拼装火车
今天是星期日,然而我还要继续做着数学试卷,正当我奋笔疾书做题的时候,表弟来了要我陪他玩,哄了好久都说服不了她,我迫不得己,我只好陪他玩。
表弟带来了拼装火车,看了下说明书,拼好轨道,放上火车,循环的走来走去,听起来非常简单,但是做起来可不容易,要拼好轨道,而且要绕个圈,让火车在上面走着走着不会停。而且在拼的同时,一定要找好适合的轨道,才可以完完整整的拼好,但如果找的材料不好,轨道会歪歪扭扭,还有些地方翘了起来。
我和表弟首先把材料拿出来,放在地上,一个一个的拼,一个接口对着一个接口,互相衔接着,但是不要觉得容易高兴的太早,难的还在后面。我拼着拼着,没有弯道了,后面的路还有好长呢!气死我了,我把前面装的拆开了,重新组装了一边,果然还剩下了一些弯道,难道弯道时,那是当然好,但我拼好了后面的路,堂弟过来捣乱,拼好的路拆了,我顿时无语了,脑子一片空白,气死我啦!心想:“真是的!刚刚拼好!哎..只好再拼了,谁叫他是一个小朋友呢..”想罢,我又把它重新排好,把一个一个按紧,看到后面好了,一转头,天呐,怎么这样,全都翘起来了,这条路到底怎么弄呀!腰都快酸了!我只好又把它拼好,只要看到有翘起的。就把它按下。
最后,轨道做好了!我的辛苦没白费呀!把火车放上去,不料,火车没电了!!天呐,怎么这么不巧,害得我们只能把其他玩具电池装在上面,火车能动了,把火车放上去,火车悠然自如,调到哪,走到哪。
我心想:原来一个小小的玩具,简简单单的玩具,就有这么大的力量,而且我也知道了一些道理:做一件事要有耐心,才能做得更好!做错了,可以换一条路,做数学题就是这样,人生也是这样!
作个勇敢机智的人
读《蛤蟆爷爷的秘诀》
今天妈妈给我带回了一本庆子.凯萨兹的绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》,我喜欢极了。书中讲述了一个蛤蟆爷爷和小蛤蟆的故事,其中蛤蟆爷爷告诉小蛤蟆在这个危险重重的世界里如何保护自己的三条秘诀。第一条秘诀是“勇敢”,第二条秘诀是“机智”,而第三条秘诀爷爷还没有来得及告诉小蛤蟆,这时候蛤蟆爷爷就遇到了危险----一个巨大无比的怪兽出现了,爷爷被怪兽抓到了,怪兽准备吃掉蛤蟆爷爷。小蛤蟆飞快地逃到了树丛后,虽然它被吓得浑身发抖,但是它想起了爷爷教给他的前两条秘诀“勇敢、机智”,于是他并没有自己逃跑放弃爷爷不管。小蛤蟆利用野草莓砸向怪兽,让怪兽误认为爷爷有毒不能吃,这样怪兽反而被吓跑了。小蛤蟆靠着自己的机智和勇敢救了爷爷同时也保护了他自己。爷爷告诉他第三条秘诀就是“在危险的时候要有一个靠得住的好朋友!”爷爷便是在靠得住的好朋友----小蛤蟆的帮助而获救了。
我觉得自己是个机智的小男孩子,有时候也很勇敢。记得今年三月份的一个晚上自己从床上摔下来不小心把头碰得出了许许多多血,当时妈妈和爷爷奶奶都吓坏了。我只哭了两声就忍着疼冷静的告诉妈妈打120去医院包扎。而且在医生伯伯缝针的时候虽然很疼但是我坚持尽量不哭出声,否则妈妈会担心的。而第二天我就坚持上学了。我觉得自己努力作一个小男子汉,来保护妈妈。我也有很多个好朋友,比如果果、宁宁、浩浩、豆豆,我们一起玩,互相保护不受大孩子的欺负。 我希望自己能够同好朋友们一起地快快乐乐的长大!! 希望大家都象我一样喜欢这本《蛤蟆爷爷的秘诀》,如果再有好的书我们共同分享。
相关推荐
-
拼装我从小动手能力极强,在别人眼中多难做的东西我一会儿就可以完成了。所以我十分热爱制作模型,在我家的书架上陈列着出自我手的杰作如中国辽宁号航母、美国航母战斗群、北京四合院等。这一切还要归功于我的资金供应商——妈妈,不然这一切还只是梦境。在我小时候,我就经常做妈妈给我买的儿童制作书上的小模型。再大一点,我就把自家的玩具拆了装,装了拆,还把不同的玩具合成一个。我从小的动手能力就是从这些微不足道的小动作中培养起来的。到了七八岁,我就从新华书店里买一些敢达模型来消遣,这些模型成了我书架上的第一批藏品。到了十岁左右,我妈妈就在网上淘了一些纸质模型材料回来,我则在一个暑假中把这些模型全部完成。后来,妈妈又从网上淘来了木质模型材料。可因为学习等原因,这些木质模型材料过了一年多,一直没有动过,直到七年级的第二次劳技课要做小屋才让它们重见天日。在我数十件藏品之中,最让我感到骄傲的也是制作最难最刺手藏品还是美国航母战斗群。这一个作品分为六大部分,由一个主航母、三个巡航舰、一个潜艇和一个海洋底座组成。对于我个人来讲,主航母是最难的。这美国“尼米兹”号航母整整花费了我一个下午的时间才勉强完成。纸质材料在制作时有一些地方可能会因没有裁好而在取下时牵走一大片纸,因此取每一个零件时我都得用美工刀把周围的纸划开,再小心翼翼地取下。不用说零件了,光连接处就有几百个,这是一项巨大工程,把我累得腰酸背痛。零件取下来后拼接也十分费力,有时连接处因开口太小,零件接头太大压接不进去而被弄弯,为之后的拼接设下障碍,所以这也必须小心翼翼。花了我整整三个下午,这个战斗群的各部分已拼接成型,最后一步就是把这航母群的各个部分安装到相应的位置上。这一步既要保证每一个连接处都到位,又要保证不散架。这可以说是最难又最重要的一步,一不小心,三个下午的努力就白费了,于是我用小镊子把连接处推到位,再轻轻用力往下按,这一步又花了我一个小时,这美国航母战斗群大功告成。这一个在我拼装史上第一难题被我解决了。我从小接触模型,这已成为我生命中不可缺少的一部分。但愿将来拼装的不止是模型,而是祖国的未来。800字 初二
-
拼装玩具我很喜欢玩儿各种各样的拼装玩具,我的第一套拼装玩具,是一艘威风的大战舰。那时,我还很小,还不会看立体的拼装图,妈妈就手把手的教我看图、拼装,当一个个零散的大、小零件,在妈妈的帮助下,最终拼成了一艘威风凛凛的大战舰时,我兴奋极了,真的是太漂亮、太神奇了,从此以后,我深深的喜欢上了拼装这种益智健脑的好玩具。有一次,妈妈在网上看到了一套非常棒的警局大楼的拼装,就给我买了一套。拿回家以后,我一看,太漂亮了,包装盒上印着,这套警局里,有主楼、副楼、飞机、各种警车,我搂着妈妈亲了又亲,谢过妈妈后,就急不可待的拆开包装。哇,好多包零件呀,我按照妈妈教我的方法,找来了几个盒子,把全部的零件按厚、薄、大、小、形状和颜色进行了分类汇总,放在一个个的小盒子里,再按照图纸要求从第一步开始拼装。我在拼的时候,有时也会犯一些小马虎,把零件的颜色看错,有时会因一些特别小的零件找不到而心急,总想让妈妈帮我找,妈妈说我太不耐心,让我自己仔细找。在我拼的时候,我感觉刚开始是最难的,就是打地基。因为刚开始是在一个很大的板子上安装零件,大板子上排列着整整齐齐的突起圆点,密密麻麻的,我要数图纸上的点,来安装零件盖楼,不过,学了乘法以后,数点儿就变的简单了很多,能很快数对并安装正确。我每天写完作业以后,都要拼上一个小时,总想快一点儿拼好,看一看拼出来的警局,到底是生活中的警局一不一样,有什么区别。经过几天的努力,我终于把警局给拼好了,拼出来的警局大楼,和现实生活中的警局完全不一样,可比生活中的警局漂亮、威风多了,有非常全面的装备,楼上还有直升飞机升降台,可以升降直升飞机,有各种警车。我心里在想,要是现实生活中的警局,也像我拼出的警局一样漂亮、装备完善、齐全,那该多好呀,警察叔叔们是不是就可以多抓更多的坏蛋了呢?看着自己亲手拼装成的模型成品,我非常开心,左看看、右瞧瞧,妈妈也很为我高兴,和我一起分享我的快乐。现在我的家里,有各种大型的、小型的拼装很多很多种,大型的有三国城、警局、战舰、农场等,小型的有海盗船、汽车等。看着一件件精美的拼装,享受着自己的劳动成果,拼装让我学会了立体看图,让我能够耐心做事儿,让我享受到了快乐,我真的非常喜欢玩儿拼装玩具。900字 初二 叙事
-
我的拼装之旅盼星星,盼月亮,今天,我终于盼来了最喜爱的拼装玩具。我三下五除二把饭扒完,就赶紧捧出 “巡洋战舰”,开始了我的拼装之旅。我迫不及待地拆开包装盒,剪开透明包装袋。不看不知道,一看吓一跳,我傻了眼,竟然有大大小小970个零件,挑战系数也太大了吧。但是,明知山有虎,偏向虎山行,我坚定地打开了说明书,对着上面的提示找零件。大的零件很快就找到了,可是要从这么一大堆材料中找出几个小零件,我却犯难了。“怎么办呢?”我着急地问着自己。一个一个找,实在难啊,眼睛都看花了,脖子僵硬了,腿都跪酸了。算了,还是来拼大船吧。我翻到拼大船的那一页,先一瞧,嗯,不错,简单多了。这样过了半个小时,同样的问题还是摆在了面前。我急得涨红了脸,心里烦躁极了,就把这些零件拍得到处都是,乱七八糟的,奶奶跟我说话,我还冲着奶奶吼叫。正当我想放弃的时候,妈妈向我伸出了援助之手,她用轮船的柄在零件堆里一点一点找着,嘴里还说着:“做事要冷静,细心些,办法总比困难多。”爸爸也参与进来,把零件排排队:大的归大的,小的归小的,一会儿分出两小堆来。他语重心长地说:“做一件事不要动不动就发火,必须要冷静对待。你看,这么多零件,先分类,再寻找,不就简单多了?”我不好意思地挠了挠头,笑了。妈妈拍了拍我的肩膀,说:“小涛,相信你是最棒的。”我情绪开始高涨,专心地投入到我的拼装工程。不一会儿,我的玩具主体形状就诞生了。我喜滋滋地捧给奶奶看,她禁不住竖起了大拇指。亲爱的奶奶,她早就把之前我吼她的事忘得一干二净了。在奶奶的鼓励下,我一鼓作气,很快把大船、飞机、小人等都拼装出来了。哈哈,终于大功告成了。这可是花费了我一天时间的成果,为了他,我放弃了玩乐,放弃了看电视,悄悄告诉你,我还差点忘了吃饭。嘿嘿……爷爷下班回来,看到我雄伟的“巡洋战舰”,惊呆了,先用满怀疑惑的眼光打量着我,继而直夸我了不起。通过这次拼装,我也明白了:做一件事要投入,并且要想方设法地克服面临的困难,这样我们离成功就不远了。其实,我做得还不够好,没有家人的帮助,说不定工程进展不尽人意呢,我还要加倍努力哦。800字 初二 记叙文
-
火车忆当年蒸汽火车冒黑烟 轰隆隆 慢腾腾看今天动车高铁快如飞跨长江 过海峡翻越青藏高原去盼明朝铁龙腾飞飞越喜马拉雅山直达尼印50字 初二 诗歌
-
火车情九年前,我从乡下搬到了镇上,新生活似乎开始了。但我心里总觉得缺少点什么。后来,终于在火车站找到了。站台里,七八条铁轨交错相通,向南北方向延伸出运输大动脉。有客车像一头绿色的长龙卧在铁轨上,有货车像一头老牛“呼哧、呼哧”喘着粗气前行,有特快车风驰电掣般地一冲而过。那来来往往的火车就像赶时间的商人,忙忙碌碌,来去匆匆。那“呜——呜——”的汽笛声,把我带回了童年。小时候,我非常害怕火车。“筐档、筐档”火车铁轮与铁轨的摩擦声,“呜、呜——”的刺耳汽笛声,常常吓得我躲进房间,很久不敢出来。直到我第一次坐火车去外公家,才不再怕火车。坐火车比坐汽车平稳多了,舒适多了。还可以在长长的车厢里来回奔跑,尽情玩耍。从此,我喜欢上火车了。那雄姿,那汽笛声,再也无法从我的记忆中删去。晴天里,从远处驶来的火车像一条巨龙擦地飞过。从车底卷出的疾风,吹得落叶枯草旋飞舞着。一切都令我欢欣鼓舞。雾天里,从远处驶来的火车像仙子般神圣,令我追随观看。一天的烦恼也化为雾气被带走了。雨天里,火车在茂密的竹林里穿行,闪闪烁烁。汽笛声,摩擦声,风雨声,竹叶的沙沙声,汇成一曲激昂的前进交响乐。当我还沉浸在这美妙的乐曲中时,火车已经驶远了,留给我一片茫然。月夜里,从客车窗口透出的亮光形成一条与铁轨平行的光带,像一条洁白的哈达在飞快游动,带我进入了童话世界。火车,在我的生命中扮演着重要角色。没有火车,我的生命将残缺不全。(尹翔学)500字 初二 记叙文
-
拼装玩具前些天,妈妈给我买了一个拼装玩具,得到它后,它就成了我爱不释手的宝贝,我天天和它寸步不离。当天下午,我像做作业一样认真地把它拼好,把手累得连笔都拿不成,但看到它的全像时,手上麻木的感觉立刻没有了,心里还有一种美滋滋的感觉。它是一架战斗机,上面是迷彩的顶壳,下面是绿色底盘,机翼上还有4枚导弹,威风极了。我怕它掉在地上,专门为它建立了一个机场,机场外围有我用小木棍搭成的栏杆,并用积木做了一个空指部,于是它就有家了。别看它这么自在,它还曾被我摔成“粉碎性骨折”过呢。那天我和我的朋友吵了一架,气急败坏的我回到家,本想把战斗机拆开,重新拼一遍替我解闷,可快拼好的时候,最后一步我怎么也拼不成,这等于是给我气头上火上浇油。恼羞成怒的我一手抓起战斗机使劲一摔,只听“啪嚓”一声,一架马上就要完成的战斗机瞬间变成了七零八落的零件。摔完后,我管也没管就去睡觉了。午觉醒来,气也消完了,这时我想起那可怜兮兮的战斗机,我赶忙跑过去,拾起一个一个的小零件,认认真真地拼好,并郑重地给它说:“放心吧,我以后再也不会摔你了。”它好像听懂了,轻轻晃了一下身子。我真希望它能和我一起度过我美好的童年。450字 五年级 状物
-
拼装玩具我爱拼装玩具我爱拼装玩具有的人喜欢跳舞;有的人喜欢唱歌;有的人喜欢打篮球······而我喜欢拼装。我在五岁那年,爸爸给我买了一桶积木,当做我的生日礼物。那时,我看到爸爸给我买玩具,我蹦蹦跳跳地到了爸爸的跟前,说:“老爸,你给我买了什么好东西呀!”“你自己看吧。”我打开那个桶第一眼看见的是一包一包的零散积木,我感觉这一点也不好玩,就收起来。爸爸看见我没有玩,就说这些积木可以拼成很多好玩的。我听完之后,立刻开始拼起来,拼呀拼呀,拼成了一辆小汽车。就这样我爱上了拼装玩具。有一次我和我表弟去买东西,我准备买一盒拼装玩具,可他也要,我就给他买啦一盒,回到家里,他给我说:“哥哥,我不会拼,你来给我拼吧!”正好我没事干,我就把他的也给拼啦。拼完后,表弟非常高兴,拿起就去炫耀。我每次拼好后都觉得少了什么,就用上次买的剩下的积木组装。我觉得这样才更完美。我没一次,买一盒积木,一回来都开始拼。记的在那一次,我买了一个坦克车积木,一回到家,饭也不吃,我就直接去拼,妈妈还说:“学习要有这么认真就好了,我也不用操心了。”但这只是我的爱好,我喜欢它。我现在可以用一堆积木能拼出小汽车、飞机、小船等。我拼一个小船,都要让它平稳的飘在水面上,不让左右乱摆。我就拼一个空心的小船,在穿的中间加一双机机翼,这样下来,还能有什么问题?我觉的这能让我开发我的智力和想象的空间。但现在它对于我来说是小尅死,你们呢?550字 五年级 叙事
-
拼装玩具星期六,我和爸爸妈妈在华商超市花了35元,买了一个拼装版的椰子尊。回到家后,我就迫不及待开始拼装。我按照说明书,对照次序和编号,用剪刀把各个部件从固定条上剪下来,拼在一起,最后贴上贴纸,这样完整的椰子尊就大功告成了。我对这种拼装玩具很感兴趣,以后我还要买来玩。100字 一年级 叙事
-
玩拼装在我的卧室,除了书,最多的就是玩具了,而其中我最喜欢的就是拼装玩具。汽车、城堡、海盗船?它们各具特色,拼装的方式、方法也各不相同,在与它们爬摸滚打的日子里,我尝到了酸甜苦辣各种滋味。还记得我读二年级时,到一个哥哥家玩,看到他家有一艘大大的拼装船,心里就痒痒的,希望自己也能拼出一艘威武高大的船来,于是央求妈妈给我买一套。某天放学到家后,妈妈像魔法师一样拿给我一个大大的纸盒。我一看外包装,就高兴得惊叫起来,朝思暮想的拼装玩具终于回来了。我急忙拆开包装箱,大大小小几十袋,几千个零件立刻摆在面前。当时的我太小,太无知,鲁莽地把所有的零件都从袋子里拿出来。瞬间,花花绿绿的零件迅速在我眼前堆成了一座小山。傻了眼的我急忙找来说明书,对照上面的说明一个一个地找零件。因为几千个零件都混在一起,我每找一个零件都需要很长时间,所以,从下午一直到吃晚饭时,我的海盗船影子都没有,仍然是那堆积如山的零件。爸妈都吃完饭了,我还在埋头苦拼,在妈妈的反复劝说下,我才依依不舍地离开那堆零件,去客厅吃饭。来到桌子边,我胡乱地扒了几口饭,又迅速回到零件旁。妈妈看到我这么投入,也走来帮忙。我们一起看图纸,一起找零件,一起慢慢拼。眼前的零件越来越少了,海盗船的雏形渐渐呈现在我们面前。在妈妈的帮助下,我们终于在十一点多钟把海盗船拼好了,尽管此时的我眼皮已经在打架了,但看到拼装玩具中的“航空母舰”大功告成,我内心的兴奋无法言表。现在,那艘“航空母舰”早已被我拆分成好几艘小军舰,我时而让它们来一场鱼死网破的“战斗”,时而又让它们友好地一起浮游远航,它们陪伴我度过了许多无聊寂寞的童年时光,让我的生活变得五彩斑斓。650字 六年级 记叙文
-
拼装军舰今天,我拼了一个新的玩具——一艘壮观的军舰。我一拿到新玩具,就高兴地对妈妈吹牛:“这个玩具太简单了,我不看说明书就能拼好。”妈妈瞪大了眼睛望着我:“真的吗?”半个小时过去了,我开始没了头绪,急得满头大汗,我抓耳挠腮地对妈妈说:“妈妈,34步和36步到底该放在哪里呀,我怎么放都不对,一点主意都没有了。”妈妈拿着说明书过来了:“让我来瞧瞧。”于是,我和妈妈开始研究剩下的。在我们拆了又装,装了又拆的不断折腾下,一艘完整的军舰终于展现在了眼前。整艘军舰非常壮观。它分为上、下两层。下层装着许多干粮和物资。上层安装着各式军事装备:分别有三对坚固的机枪,守卫在军舰的前面和左右两侧。舰尾一架直升飞机停着,可以随时一跃而起,处理各种各样的紧急事物。在军舰的中央,有两套大型的雷达,可以接收和传达各种重要的信息。我想:我一定要好好学习,长大了也当一名海军,为祖国立功劳。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 三年级 记叙文
-
拼装玩具的作文“耶”一阵欢呼声从教室里传来,原来学校要搞个四驱车比赛,大家听说后开心得不得了。正当老师宣布完了只有三人能去,我们个个像被泼了冷水一样。到了家里,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一辆四驱车吧!”我知道那是不可能的,可是出现奇迹,她竟然答应了。四驱车一买来,我便迫不及待地拆开包装,发现里面有很多零件,看着这些零件,我像泄了气的气球一样,妈妈看到说:“要自己动手拼!”我便开始看着说明书捣鼓起来,咦?这个零件该拼装在哪里呢?可怜的我在房间里自言自语地说着。哦!我知道了。我总是这样,话没说完,只听见“咔嚓”一声,我拼的发动机的外壳断了,还差点把放在发动机上的小铁片弄断了。哦,不!只要零件坏了一个,整个车也就报废了。忽然,我一眼扫到了胶带,有办法了,我直接拿胶带粘上不就得了。耶,我真聪明!很快一辆四驱车拼好了,我拿起五号电池放进去,一切准备就绪,开关在哪儿呢,啊?不好,拼错了。我又回到了房间,开始拼起来,又过了几个小时,我再一次从房间里出来,开启小车,我泪花四溢,因为我成功了。回想起这次拼装,真是又苦又开心呀!★作文点评:这个题目选得不够好,为什么?因为拼装四驱车的过程,你是很难用语言叙述清楚的,就是把说明书搬到作文里来,说清楚了,又有多大意思?要写的重点,应该放在从拼装四驱车得到的启示上面。你可以简单说一说拼装四驱车的过程,和经历的失败。然后总结拼装四驱车得到的启示:要对自己有信心,敢于动手,心细,按部就班,还要说到通过拼车提高动手能力上来。这样,写出来作文就有点意思了。600字 四年级 叙事
-
玩拼装玩具过程描写昨天上午,我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘,而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人,如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈,原来几乎所有的人家都有机器人。老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频,正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候,老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的,可每一个动作都是像人一样灵活,而且它还会侧翻呢!这下我们看得更是走火入魔了。我们还没看够呢,老师却把机器人拿下去后,让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机,可是我怕时间不够,而且飞机的轮子大于机身,无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子,接着又拿出两块小板子,把小板子固定在大板子的两侧,再拿出像积木一样的东西,把它插在大板子的前侧方,我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了,叫我们带上做的东西出来照相合影,我看了看周围,别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影,而我只能拿着我的半成品出去合影。我想回来再继续装,可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上,然后走人,我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动,我知道了坚持的重要性,那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做,还可能会失败很多次,但是只要坚持下去就有可能成功。600字 六年级 叙事
-
坐“火车”我的童年生活过得很精彩,犹如星星般闪耀;我的童年生活过得很快乐,犹如天上飞来飞去的小鸟般快活;我的童年时期发生了许多有趣的事,犹如地上的尘埃般多。在尘埃般多的趣事中,我最喜欢的要数在树里玩坐“火车“了。我家附近有几棵挺拔的树。在这些挺拔的树中,有一棵树最为奇特:繁茂的树叶、龙一般的身子,能站能做,好似座位,又因为这颗树的样子,我把它当作了”火车“。在树的最前头,有像龙一样的犄角,还有一个座位,正好可以站得下一个”驾驶员“。在我们几个小伙伴当中,我们谁都想当”驾驶员“,一问到谁要当”驾驶员“时,我们总是把手举得高高的,嘴里还喊着”我“”我“”我“,所以,每当我们遇到这样的情况时,我们总是以猜拳这种方法来选”驾驶员“。被选到的人手舞足蹈,没被选到的只能在一旁叹气了。”火车“要开始行驶了,我们各自都选好了”座位“,”驾驶员“摇一摇那龙一般的犄角,并喊着:”火车现在要开始行驶了。“每到一个站,”驾驶员“就大喊:“某某站到了,要下车的乘客请收拾好你的随身物品下车。” 当每个人都下了车时,我们就会再以猜拳的方式来选出“驾驶员”。就这样,我们每个人都过了把当“驾驶员”的隐。每当我想到这件事时,我总会觉得当年的我既无知又天真。这就是我的童年趣事,一个美好的回忆。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文
-
装节能灯前天,我们的语文老师布置了一个有趣的作业,那就是让我们节约用电。我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。可是,我转念一想,老师既然布置了,一定有他的道理,看来我们小学生也是能够做到的。后来我们还进行了讨论,大家纷纷发表各自的想法和办法。我听了以后有了很大的启发,我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了。今天是星期六,我做好了笔头作业,再看了一遍老师布置的回家作业,看到了那一道“节约用电”的题目,我想自己心中已经想好了我能够做的节约用电的事情。我拿出了自己平时节省下来的零用钱,到大街上去买一支节能灯管。回到家里,我找来了电线、插头和插座,还有钳子、剪刀等物品。我先把电线的两端的外皮剥去。电线的两端露出了铜丝,我用手把铜丝绕了一下,然后我将铜丝的一端接到插座上,另一端接到插头上。然后,我又接上了一根电线。这样,我把插头和插座用电线连接起来。然后,我又找来了一只开关,把它接在一根电线的中间。接着,我把节能灯装在插座上。好了,全部装好了,我把插头插到电路上的插座上面。这时,我心里在想,自己装的不知道对不对。万一不行,怎么办?没有关系,重新装过,直到成功!我心里忐忑不安。我把自己装的线路上的开关一开。啊,节能灯亮了!好,我非常开心!我在常识课上学到的知识想不到真的派了大用处了。傍晚,爸爸要开电灯了,我说:“爸爸,今天我来开灯,用我装的节能灯!”我开着了节能灯。这灯马上发出了亮光。它照亮了整个屋子。虽然比平时要暗一点,但是能够看得见屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我听了心里真高兴!600字 三年级 叙事
-
装“心”下个十字路口,走过剩下的只是脚印还是气味?或许是什么都没留下,当一场大雨从半空中朝下直奔之后,什么都消声灭迹了。当日复一日的时候,一切只是重复。落花,也曾为这空荡的路面增添几分色彩,但是当车流在上面轮流越过之后,它就腻在路面上,失去的往日的风姿,当它站在树上时,也许曾经有哪个姑娘为它的芳香而不肯离去。路,它的命运就是让人把它踏在脚下,但是,又有谁知道它这种默默奉献的精神。虽说地上本没有路,走的人多了也变成了路。在喧嚣的城市,钢筋的丛林,又有谁愿意去开辟一条属于自己的路,开辟一条别人从没走过的路,为别人开路;又有谁愿意像路一样把方便带给别人,把希望带给别人。下个十字路口,只是给人予更多的选择罢了,又何必要去走老路,就像在山里的孩子要去外面看海一样,他不只有一条道路,通往目的地的路是多选择的,没必要那么固执去确定其中之一。明天要考试的考生,又何必说今天就要拼了命去复习,换个方向看看,亦可外出郊游放松身心,或许这会更加理想。不是每个人都会读书,不会读书也不一定就会输,不读书并不是意味着放弃未来,而是可以选择一条自己感兴趣的成才之路,开劈一个与众不同的人生,那样,将会更加精彩。成长如此疼痛而且没有创造力又有什么用,倒不如,给自己一个新的机会,重新开始,让自己充满自信的奔向自己的目标,而忘记面前努力所承受的痛苦。亦如一株野花,当它幼小的时候与野草长在一起,谁也分不清它的身份,但是当它努力的开花,显示出自己的与众不同时,人们关注的焦点将会在它的身上。路是崎岖的,但是开掘过后就会是平坦的,装满信心向明天出发,那将会是最重要的……600字 初一 散文