放爆竹
过年了,我最喜欢放爆竹,尤其是喜欢放一种擦爆竹。那是前年,爸爸教我玩的。
这种擦爆竹原来的玩法是,用手拿着爆竹在盒子边上的摩擦区用力一擦,爆竹就会点燃,冒出火焰,然后赶快扔掉,冒一会儿烟之后,就爆了。这种玩法有危险,极有可能出现在手里爆炸的情况,伤到手。爸爸怕我被炸伤,还希望我能玩得高兴,就教给了我一种新方法。
新方法是用燃烧的香去点这种擦爆竹,逃离爆竹的时间更长了,这样就更加安全了。既可以让我玩的高兴,又不会被炸伤。爸爸的这种方法妙极了。
我在玩的时候还发明了一些小花样。将爆竹对头摆,点燃其中一个,另一个就会被喷出的火焰点着了,这样一下就爆两个。还可以将更多的爆竹摆在一起燃放,那样会更好玩,但危险性就变大了。
开学第一天,我上了安全第一课,看到了一个小朋友用一个爆竹炸飞井盖的事,太吓人了。为了自已和别人的安全,我决定以后除了在爸爸的帮助下放爆竹外,不再亲自放爆竹了。同时,我也要劝更多的小朋友远离爆竹!远离危险!
五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002
放生
对于我们来说,什么才是最好?
当心情恢复平静时,我们才知道,之前的一切是对,异或是错。
只是知道后,等待我们的是什么呢?是心碎。心碎后剩下的是什么?是了无禁止的心痛。
天灰灰的,雨淅呖呖的下着。菲琳的房间里重复地播放着那一首悲伤的情歌。
近来,菲琳喜欢上听关心研的《放生》,特别是最后的那几句。她曾经说过那很像他们,我问她,他们指谁,她说是指她,艾杰与沁。
那是温暖的春天,一个个小骨朵正是少女怀春的写照。就在这绵绵细雨的季节里,菲琳喜欢了艾杰。菲琳发现他是一个很体贴的男孩。
体育课刚过,雨就毫无预见地来了。盈牵着菲琳的手东躲西藏地走在狭窄的走廊上,可惜男同学们的热情,实在是令人不敢恭维。短短的几分钟,菲琳的衣服已经湿透了。
“唉,我惨了!妈肯定会骂死我的。”菲琳的成绩很好,外表是个典型的乖乖女。只是在温顺的外表下,是一颗挚热的心。
“没关系了,你当她不存在就好拉!”盈不同与菲琳的性格,她是那种人们口中的“辣妹“。许多人都不懂为什么她们会走在一起,这应该就是缘份吧!
“算了,当我倒霉。”
“你穿这件吧。”艾杰当着众好兄弟的面,把冬天的校服脱下递给菲琳。
“不用了,真的不用。”菲琳连忙摆摆手,示意他穿回去。
“没关系的,你就看在人家一片真心上,接受吧。对吧,杰哥?”盈忍不住开开菲琳的玩笑。菲琳也真的脸红了。我相信菲琳此时是幸福的,她一直渴望着有一个人,能在她冷的时候为她递一件衣服。艾杰微微地捻捻嘴,笑了。菲琳微微地抬起头,哇,好帅。一根头发在额头边轻轻地垂着,高挺的鼻梁,微捻的嘴,简直是翻版的谢霆锋嘛!菲琳愣了一下。被艾杰看到了,他放声高笑地走出教室……
菲琳说,那一段时间,她很快乐。因为艾杰总会若有似无的接近她,为她讲笑话,讲解题目,有时还会为她编小辫子。太多亲昵的动作,使菲琳的心不知不觉地,遗落在这个温柔而霸道的男孩身上。
只是,有一天盈拉着菲琳,避开艾杰走到小花园里。严肃地说,菲琳,不要对艾杰太认真了,我们还是学生。
菲琳知道盈的本意不是这样的,因为盈是那种不受拘束的人,她不会在意身份。只是,菲琳是那种聪明的女生,她知道盈是为自己好,只是不想直接说。
于是,菲琳开始慢慢地从麻木的感情中争脱出来,她毕竟是个现实主义者,很快,她就发现艾杰与沁的关系不一般。她没有跟盈说,因为她知道盈刚刚失恋,心里很难受,不想让她担心。于是,这些事就一直压抑在菲琳的心里。
菲琳,沁与艾杰就这样一直维持着暧昧关系,谁都装做不知道。只是沁总会有意无意地与菲琳争。
就这样过了一个学期。
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放爆竹今天晚上是除夕夜,家家户户吃完了团圆饭,就开始放爆竹了。大人们领头开始放爆竹,可是他们的花样太简单,太难看了。于是我也准备放我的爆竹。我拿出各种各样的小爆竹,有金箍棒、小地雷、轰天雷。。。。。。我先开始放小地雷,其实小地雷就是有一根5厘米的线镶在一个圆形里,点燃线,再把小地雷扔到地上,之后它转了几圈,从中就会出来一个小烟花,可漂亮了。金箍棒其实是一根1米长的烟花,点燃最前面的线就会从中发出好多美丽的烟花,五彩缤纷,色彩斑斓,可好看了。今晚玩得真开心呀!200字 二年级 状物
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放爆竹晚上,我吃完饭去放爆竹,不约而同的碰到表弟,他手里也有爆竹,一起去放爆竹。先放雪花,我放长的雪花,表弟放短的雪花,我点火,在一刹时放出美丽的雪花。我决定和我表弟比个高低,比赛方法:画画比花样多。开始比赛,我先画画,表弟再写字,我们俩谁画的多就算赢;我画一个正方形,他画一个长方形,我画兔子,他画老鼠,分不出上下!我决定和表弟同时放爆竹,差不多每次都不成功,只有一两次成功,我觉得和表弟一点儿也不和。开始放美丽孔雀开展了,它喷出一点儿烟花,然后喷一大堆烟花,最后爆炸起来。轮到爸爸放了,他当然放大的,一点火就隆的一声耳朵都听聋了,有美丽的烟花绽放开来,好美啊!!!今天,我真的好开心好开心啊!!!250字 四年级 叙事
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放爆竹放爆竹 大年初二我们一家刚刚吃完饭,我和表弟就嚷嚷开开了,走啊、去放爆竹喽、说完就磳的一声跳下了椅子。我们一手拿着爆竹、一手拿着打火机跑出了家门,表哥也急忙跟了出来。我们一起跑到小溪旁,表弟环绕四处有没有可以炸的东西。而我趁机把爆竹扔进了表弟身旁的水坑中,“砰”地一声,爆竹在水中爆炸了,水溅了起来,落在表弟的身上。我和表哥看到他的一副狼狈样;都不禁哈哈大笑起来。忽然,前面亮光一闪,接着拳头大小的圆火球,一个接着一个飞向天空,红、黄、绿、的颜色映在玻璃上,就像一台台电视剧。表弟看了,兴奋地大叫问?“哥哥”这是什么呀?“这叫闪光炮,可好玩了”。表哥说“放完了,还剩个长筒呢;”。话音刚落下,表弟又喊起来,“哥,我也要放一个花炮跟他们比一比,说完就拿一个花炮放在石头上,花炮有半尺高,大拇指那么粗,是用牛皮纸卷起来的,像蜡烛。我们用打火机点燃了导火线,导火线就哧哧地冒着白烟,紧接着就刷的一声,一般火柱冲天而起,窜出去十几米高,五颜六色向四周散开,又像雪一样纷纷下落,好看极了。不一会儿,邻居们也都出来放爆竹了。“噼噼啪啪”乒乒乓乓,叮叮当当,的声音给新年的钟声当起了伴奏。450字 四年级 叙事
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放爆竹1除夕晚上,一吃过晚饭,我就迫不及待地将“连纸爆竹”拿出来。我先将它摊开来,用打火机小心翼翼地点燃导火线后匆忙闪离。只听“辟里巴拉,辟里巴拉”的声音在身后响起,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我转头一看,连纸爆竹就像一串蚂蚁连着炸,接二连三的。放“魔力弹”放完“连纸爆竹”之后,我又兴冲冲地放起了 “魔力弹”。我先将又细又长,像金箍棒一样的 “魔力弹”拿出来。把导火线点燃后,就看见老鼠般尾巴的导火线在烧着后慢慢减短直到没有。过了一会儿,听见“吱”的一声,“魔力弹”射向天空成为将要开放的花苞,紧接着炸开,犹如一朵五颜六色,斑澜美丽的花朵,接着一个又一个……那些花朵是那么地美丽,漂亮,令人眼花缭乱。“无彩和喷泉”接下来放的是“apple”(苹果)。把导火线点燃之后,五颜六色,变化多端的烟花立即呈现在我眼前。就象一喷泉在灯光的照耀下显得美丽无比。我又放了“莲花”,“小霸王”等彩色烟花……过春节真快乐!400字 四年级 叙事
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放爆竹大年初一的早晨5点多的时候,鞭炮就“稀哩呱啦”的响了起来。气死我咯!我本想好好的睡一觉,却被鞭炮的声音吵醒了。我气愤愤爬起来。问奶奶怎么回事。奶奶说今天是大年初一所以要放爆竹!哦!我恍然大捂的点点头。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。200字 一年级
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放爆竹E度网专稿 未经允许不得转载过年了,我最喜欢放爆竹,尤其是喜欢放一种擦爆竹。那是前年,爸爸教我玩的。这种擦爆竹原来的玩法是,用手拿着爆竹在盒子边上的摩擦区用力一擦,爆竹就会点燃,冒出火焰,然后赶快扔掉,冒一会儿烟之后,就爆了。这种玩法有危险,极有可能出现在手里爆炸的情况,伤到手。爸爸怕我被炸伤,还希望我能玩得高兴,就教给了我一种新方法。新方法是用燃烧的香去点这种擦爆竹,逃离爆竹的时间更长了,这样就更加安全了。既可以让我玩的高兴,又不会被炸伤。爸爸的这种方法妙极了。我在玩的时候还发明了一些小花样。将爆竹对头摆,点燃其中一个,另一个就会被喷出的火焰点着了,这样一下就爆两个。还可以将更多的爆竹摆在一起燃放,那样会更好玩,但危险性就变大了。开学第一天,我上了安全第一课,看到了一个小朋友用一个爆竹炸飞井盖的事,太吓人了。为了自已和别人的安全,我决定以后除了在爸爸的帮助下放爆竹外,不再亲自放爆竹了。同时,我也要劝更多的小朋友远离爆竹!远离危险!五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002400字 二年级 叙事
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