我的快乐
是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!
“○”的联想
圆无处不在,上至天边的骄阳明月,下至地表的池塘水洼;多至满目琳琅的繁星,稀至宝贵的珍珠;大至我们赖以生存的地球,小至构成生命的细胞……圆是一种美丽并且奇妙的图形,而在不同的角度,它的含义更是不知凡几。
圆,在千千万万中华人民心中是团圆。我们祖国特产独有的月饼,就有着团团圆圆的美好含义。中秋佳节,三世同堂,举家上下围着圆桌,一同食用寓意极深的月饼,仰头欣赏撒下银色光芒的月亮,讲述嫦娥玉兔的故事,美满而幸福。
圆,在处于战争的人眼中是和平,所有的人静下心来,站在一起,面对着面,手牵着手,坦诚相对,围成一个圆。这个世界便再没有战争,没有悲伤,没有恐惧,没有失去儿子的母亲;没有失去丈夫的妻子;更没有失去父亲的孩子。
圆,在数学中是是整数与负数的分界点,是最特殊的数字。数字家园中若没有0,那么算数将变得复杂而易错,现代许多精准的计算也无法进行。它寓意着“没有”、’“无”,必不可少。
圆,在语文中是句号。用在直述式文意已完足的句子。而在生活中,句号还可以表示一件事情、一个时代、一个世纪的结束,句号使我们的生活变得有始有终,使我们能感受到完成一件事情时的满足和喜悦。
圆,在所有生命的心中是星球。它是所有生物成长的温床,给予我们水、大气、食物,使得我们可以健康快乐的成长。给予我们残酷的考验,让我们锻炼了羽翼。博爱于在她身上成长的任何一个生命。
圆,可以是团圆,可以是和平,可以是数字,可以是符号,可以是星球,它变化多端,却永远伴随在我们的身边。
相似题目
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我的快乐我曾经去寻找各种快乐,腿都跑疼了,腰都累酸了,轻轻一转头才发现,快乐无处不在!我好奇地走进花园,我笑了。一进花园,一阵清香扑鼻而来,一猜就是那里的月季花,它那丝绸般柔滑的花瓣,让人心旷神怡。蝴蝶扑闪着翅膀,花花绿绿的颜色涂在空中,看,还会变换呢!在灌木丛中,一条条虫子啃着嫩叶,嘘,别打扰它们,它们也需要一块可以哭可以笑的地方。太阳下,蜜蜂们总是最勤劳的,那黄色的小身影在园中不停地穿梭着,对它们来说辛苦一点不算什么,美好的生活最重要……在花园里,我寻找到了快乐。我踏入雨的世界,我乐了。我收起雨具,看到了一层“珠帘”,听到了雨清脆的歌声,触到了雨清凉的身体。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊。我尽情地在雨中奔跑,觉得自己处于另一个世界,这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来,乌云向两边散去,原来这是一场太阳雨,唰唰声带来了一道天边的彩虹,那彩虹若隐若现,使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾,照在我的身上,使我全身暧洋洋的。在雨中,我寻找到了快乐!我走到一棵桂花树下,我醉了。微小的花绽放出来的是秋的魅力。我望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。渐渐地,连空气也被桂花征服了,变得芬芳馥郁。我向上探了探身子,撩起一片叶子,奶黄色的花精神抖擞地立在枝头,摘点下来,捧在手上,放在鼻前,轻轻地闻,说不出是什么味道,总之,就是香,一种令人心旷神怡的香!在桂花香的伴随下,我寻找到了快乐!我的快乐是无价的,却又是可以不费吹毁之力得到的。750字
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我的快乐我的快乐是助人为乐,因为每个人帮助别人之后,别人也会说一声谢谢。我帮人是不留姓名的。有一次,一个老奶奶拿着一个很重的箱子,我去帮助她,等我把箱子运到她家的时候,她连一声谢谢也没说,我感到一丝冷漠。后来,我在回家的路上又想:做了好事不是要想得到一声谢谢的,助人为乐是乐大家的。我以后总是在心里问自己:当别人不说谢谢的时候,你还有必要去要那声谢谢吗?从古至今,助人为乐的人从来不追求那声谢谢,追求的是更美好的世界。别人不说谢谢的时候,我还做好事,因为帮助别人是我们应该做的,所以助人为乐是一件快乐的事。200字 三年级
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我的快乐快乐是人生最需要的东西,不管生活多么不如意,都不要忘记快乐。快乐不快乐,完全取决于各人对生活的态度,你开朗豁达你就快乐,你过于较真你就难以快乐,所以我们在生活中要创造快乐。记得那天是妈妈的生日,我特意早早地跑回家,因为我要给妈妈一个惊喜。到了家,我先给妈妈画了一幅画,画上画了一束五彩缤纷的鲜花,再写上“祝妈妈生日快乐!”我知道妈妈一回家就去她卧室,所以我在她卧室的门上贴了鲜花画,在梳妆台的镜子上也贴了一朵花。一切准备完毕,就等妈妈回来了。妈妈一进屋,就看到我为她做的一切,笑着摸摸我的脸,对我说:“宝贝,知道吗?你给妈妈带了惊喜和快乐,妈妈要谢谢你!”我连忙说:“这是我应该做的,你养育我这么多年,这就算是感恩吧!”听了我的话,妈妈的眼神里充满了满足和高兴。我以后一定要在爸爸妈妈的生日或节日,给他们庆祝,让他们快乐,他们的快乐也就是我的快乐。350字 三年级
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我的快乐快乐无边界,快乐不含蓄,快乐像矿泉水一样清澈透明,快乐像彩虹一样美丽多姿,快乐像春雨一样清新自由。每个人都有快乐,五年级下学期,我通过自己的不懈努力,终于,在期末考试取得了好成绩,这就是通过不断努力获得的快乐;那些面朝黄土背朝天的农民伯伯们,每天起早贪黑照顾那些庄稼,到了收获的季节,他们的脸上洋溢着甜美的笑容,似乎忘记了那些劳累,这就是夹杂着汗水的快乐。快乐是一种美德!因为它能传染。当你把自己的快乐传递给他人的时候,无论这个人是生病在床的病人,还是为孩子饮食担忧的母亲,她们都会因你的快乐而快乐!在她们的脸上绽放出花一般的笑容来见证它——快乐。快乐也是一种精神!在生活中,困难就像一座座山把你围住,让你无论如何也出不去,那么,朋友,你要记住,在这样情况中,你要保持一种乐观的心态,把困难看做是磨练自己的一次机会,然后慢慢地去战胜它,克服它,继而去感悟,理解它,只有这样你才能感受到困难中的快乐。快乐有轻而易举的,也有短暂的,还有持续长久的快乐,快乐无处不在,只要我们细心体会就能感受到它。在成功的快乐中,我们可以感受到只有付出努力才能获得成功,获得快乐。但在这种快乐中,我们要学会谦虚,学会聆听,从中找出自己的不足和成长点。快乐就在我们身边,只要我们仔细观察身边的小事物,你就会感到快乐。例如:当你看到一群飞鸟落在绿茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫个不停,就在你要靠近它们的时候,它们却飞走了,飞到了另一个落脚点,你会笑着看着它们,感觉这些小小的生灵是如此的敏感。快乐像春风,把快乐的种子播撒世界;快乐像欢歌,使你在寂寞夜中感到一种热闹的气氛,我们只要用心感受生活,就会感受到快乐!650字
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我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。朋友是另一个自己,我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起,相识相知,成为同学,成为知己。不管受到什么委屈或不高兴的事,朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时,朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。老师是我们的第二任父母,我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生,也是缘分吧!老师教我们知识,把我门带领到知识的海洋,教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友,可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。父母是我们的第一任老师,我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐,这些小小的事都是我小小的快乐。快乐不在于外,而在于心灵,既可以在任何地方获得,也可能在任何地方得不到。一件微不足道的事都能使人快乐,快乐就是来来去去,如同旋转的灯塔灯光,闪烁地刹那,就灭去。若一直发光,你便无感觉。我的快乐无处不在!温暖的爱与幸福也无处不在!500字
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快乐的寒假,快乐的我整整紧张忙碌了一个学期,盼望已久的寒假终于到了。此刻,我们小朋友可以把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去,让欢乐伴随我们整个假期!寒假,一个令我们向往、期盼的假日,一个令我们快乐的假日。一个能让我们轻松的假日,一个让我们能丰富生活的假日。平时很忙碌,难得有个休息的时间,但我可不能过太没有规律的生活啊——晚上十一、二点钟才睡觉,早上太阳老高才起床,那样不但对身体没有好处,而且第二天也没有精神了,过完假期不变成“熊猫”才怪呢。所以,假期一定要注意有规律地休息,可要为自己的身体着想啊!早起身体好啊!一日之计在于晨应该好好把握。早起跑步和用来看书是最好不过的了,《钢铁是怎样炼成的》这本书正是我寒假要看的名著,书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯,在晨薇刚露的时候,呼吸些新鲜空气,看着名著真是人生一大美事。寒假虽然是让我轻松的时间,可我千万不能守在电脑前大玩特玩。现在有很多同学在玩什么“梦幻西游”、“跑跑卡丁车音速”什么的,玩得不亦乐乎……但那对眼睛不好。所以到户外活动或是帮助家长干些家务是我的首选。寒假里过春节是头等大事,爸爸妈妈,外公外婆正在热火朝天的准备着过春节。而我当然也不能闲着了:端盘子,洗菜,洗碗,煮饭,扫、拖地……整个假期,我干家务干地不亦乐乎。当然寒假更是个学习的好时机。完成适当的完成寒假作业是为了巩固所学知识,我多看了一些课外书,希望能从书籍上获取更多的知识,更多积累书中的知识。但是我也不会忘了“温故而知新”,复习一下过去的知识,说不定就会有新的发现,可以“查漏补缺”更深一步地巩固所学。过春节,从火红的对联,到噼啪的爆竹;从红包,到新衣新帽。喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐,所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦恼,忘了愁怨,世界充满了欢歌笑语,充满了温馨祥和。贴福字、放鞭炮、包饺子、看晚会……当然,多帮助家人、邻居、朋友,甚至素不相识的人做些事情,也算为红领巾做一点贡献,为新春佳节做一点奉献。就在大年三十,我帮助了一个与亲人走丢的小朋友找到了她的父母,整个假期我都沉浸在这助人为乐、奉献爱心的喜悦中。美妙的寒假就这样过去了,迎接我们的是紧张的六年级下学期,让我们一起享受寒假,享受学习。800字 五年级 记叙文
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快乐的麻雀,快乐的我三月的第一缕阳光照向大地时,迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀,听着它们细细的鸣叫,思绪又轻轻荡到了几个星期以前……那是颇有些寒冷的初春,小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板,就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物?”我对妈妈说,“我们给它们些粮食吧!”妈妈却不以为然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它们,它们根本不敢过来吃啊!”我一听,有点儿失望,心想:哼,我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人!我为了“救济”麻雀们,在窗台上撒了一把粮食,希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边,焦急地等啊等啊,脸上急得沁出了层层汗珠。终于,有只小麻雀飞来了,我正想欢呼,却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着,一点儿也不敢动那些粮食!一股挫败感慢慢从我心中升起,看来妈妈说的没错,麻雀的确害怕人。我懊恼地想着,悻悻地离开了窗边。几天过去了,我没有再特意来看这些小家伙们,但发现粮食已经被他们都吃完了,我在心里暗自快乐着。不知什么时候开始,小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲,在那里啄食,还敢啄啄窗户玻璃,好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时,它们也不飞走,反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我,真是可爱。妈妈曾以为人和动物不能和平相处,但我用行动告诉她:“能!”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味,是信任,是爱,才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”,我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。五年级:薄荷草地上的猫600字 五年级 叙事
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我的快乐生活中有很多种快乐,帮助别人是快乐,取得成功是快乐。我觉得我和我的小妹妹在一起的时光是最快乐的!妹妹就像一个小天使,在一年前从天而降。就这样我们家又多了一朵“笑百荷”。我和妹妹发生过许多有趣的事情,记得有一次妈妈带我们去吃大闸蟹。我每扒天一只螃蟹,吃到那黄黄的、油滋滋的、可口的蟹黄时。妹妹总会我投上那可怜兮兮的目光,嘴里还嚷着:“姐姐,雅雅要!雅雅要!”我那可口的蟹黄就这样被这个“小强盗”给抢走了。我可一点也没吃。但我心里仍然感到很快乐,因为妹妹的笑容就是我的快乐。还有一次我拿了一包零食,她看到后赶紧跑过来,说:“我要!我要!”我问:“你爱不爱姐姐?”我话还没说完她就说了一声爱姐姐。我说:“那你亲姐姐一下,姐姐就给你吃。”她连忙亲了我一下就开始狼吞虎咽地吃了起来,吃完她就到妈妈那告我的状。不是说“吃人嘴短”吗?这样的小馋猫妹妹让我又恨又爱!我爱我的小妹妹,她给我们家带来了许多欢乐。我和妹在一起的时光很快乐!400字 五年级
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我的快乐快乐,是每个人心中时时向往的东西,而真正拥有快乐的人并不多,因为每个人对快乐的标准不一样。那么,什么是快乐呢?我的快乐,就是能在早晨起床的时候,喝上一杯妈妈亲手为我热的纯牛奶,体会妈妈给我的浓浓的爱。我的快乐,就是能在休闲的时候,捧上一本放松我喜欢的书,把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,并遨游在知识的海洋。我的快乐,就是能在傍晚的时候,奔跑在路边,看着天边的夕阳一点一点地落下,感叹着一天的时间如此之快。我的快乐,就是能在课余的时候,听上几曲豪放的音乐,感受音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心,在音乐的潮汐中翻滚。我的快乐,就是能在空闲的时候,低下头,看着石缝里的小草努力钻出大地妈妈的怀抱。理解快乐,并拥有它。五年级:谢萁作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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我的快乐我,本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的“师傅”和“师姐”,才彻底改变了我这个人。“师傅”是刚从别的学校转过来的,我也是过了一段时间才认识“师傅”的,然后才拜了这个逗我笑的“师傅”。“师姐”是在我们班待得最久的一个,从来没转过学校。因为“师姐”看中了“师傅”是个吃货,像她一样。“师姐”的厨艺特别好,她做的饭菜让人忍不住吃了一碗,还想吃一碗。我的快乐就是她们带给我的,从不熟悉到熟悉,从不快乐到有了快乐。我的快乐是跟师傅、师姐她们玩游戏,讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。有一次,我们一起玩篮球。“师傅”把球扔给我,我没注意差一点就没接到,结果我闭了眼睛,没想到我接到了,我吓死了,既惊喜又惊讶,我竟然会接到篮球了。快乐,是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。我的快乐是同学带来的,更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的校园!“师傅”和“师姐”把快乐分享给我,我要感谢她们。我有快乐真幸运!400字 五年级
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我的快乐如果用一种滋味来形容快乐,那就是甜。快乐就仿佛像你吃了一颗甜滋滋的糖,甜甜的,又仿佛喝了一杯热奶茶,暖暖的。想必大家的人生当中一定有许多快乐的事吧!我也一样,那么大家就来看看我的快乐吧!爱,心中的快乐还记得有一天,我去“火车头”小广场玩秋千的时候,我注意到对面有一个小女孩一直在看着我,她的眼神里流露了渴望,她渴望着玩秋千,但是我想:我还没有玩够呀!可不让她玩,为免自己太自私了,这可怎么办呀?忽然我灵光一现,想出了一个好方法,我可以和她共享秋千呀!想到这儿,我便露出了笑容地向她招手过来,她正像我想的那样急迫的跑过来,我指着旁边的位置柔声地说:“让我们一起来玩。”她高兴地使劲点点头,并坐在我旁边,我一只手紧紧地抱着她,她也靠紧了我,当荡到高处时我便听到了她那爽朗、兴奋的笑声,我也不禁微笑起来。原来你一个不经意的爱,不但给予他人快乐,同时也给自己心中带来无比的快乐。爱心的钥匙可以打开任何铁锁,不论相识与陌生,快乐是五彩的心灵共同编织的优美乐曲。被表场的快乐一天,我们的数学老师发下了昨天的考试卷子,我的心不禁紧张起来,发到我时,我便看到了一个鲜红的数字“100分”,当时你就别提我有多开心了!讲卷时,老师还特意提到了我,表扬了我的做题方法明确、步骤清晰,希望同学们像我学习,表扬后老师为我鼓掌,紧接着全班同学都看着我为我鼓掌,原来被表扬的滋味真好呀!那一刻,我懂得了快乐是一份耕耘、一份收获!快乐是什么?不是看到了有人出糗而嘲讽他的快乐,而不是玩了好玩的东西那种肤浅的快乐,快乐是帮助别人奉献爱心,战胜自己敢于挑战或努力坚持获得成功的快乐。我的快乐,是从内心深处发现的,是不能用言语表达的,总之快乐就是一个甜!三年级:张凡六作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 叙事
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我的快乐作文网专稿 未经允许不得转载快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记一年级:kkakd550字 一年级 叙事
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我的快乐我是一个乖巧的孩子,我的一天也特充实,让我知道生活的无限乐趣。老师走进教室,上起了一堂“争强好胜”的课。我打冲锋,一来就立了“功”,其他战士也不甘示弱,纷纷举起双手,就像投降的士兵。上完这课,我已经难过死了。因为我喜欢语文课。但在其他的课上我勇敢地举起双手,因为我不能辜负老师对我的期望。我的快乐好比一张纸,只要涂涂抹抹就能创造出无限的欢乐。一年级:1121011759150字 一年级 叙事
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快乐的我看,照片上是谁呀?这就是我,我叫“张欣”,今年八岁,在“第一实验小学”上学。我的名字包含了爸爸、妈妈对我的希望,他们希望我天天快乐!我又胖又高,头发不长不短,经常扎马尾辫。我的脸圆圆的,像十五的月亮。我的眼睛大大的,真像黑黑的紫葡萄。我的嘴大大的,撅起来,特别可爱。我特别调皮。有一次,我站在很高的椅子上,椅子快要倒了,我一下子摔了下来,让妈妈和奶奶吓个半死,以后奶奶和妈妈再也不让我爬那么高了。我喜欢画画,有一次,老师让我们画小溪、小草和小花。我看太难了。老师叫我一步一步地画完了,我涂完颜色,老师看画得非常漂亮,就把那一张画贴在走廊的黑板上,我看了非常高兴。你们认识我吗?250字 一年级 叙事
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我的快乐快乐是什么?快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着天上的星,同星星一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。拿一本书在我眼前展开。在书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀。党家中学初一:黄宝鑫250字 初一 叙事
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我的快乐我的快乐是周日能在家里开展一次智力竟赛。就说上一周吧,愿望实现了。竞赛规则:爸爸、妈妈和我,由一人出题,还有两人可以抢答,答对加10分,答错扣5分,共九轮比赛,每轮三场,每场五局。开始了,我先出题:“蓝鲸重几吨?”“九十五吨”,性急的爸爸答道。可是他答错了。答案应该是一百二十五吨。妈妈说:“打一遍太极拳”。他真的打了一遍。妈妈又问:“一支铅笔长多少?”“二十厘米”。我答对了,得10分,爸爸不服气:“我这么厉害,怎么会输给你?再来!还有一百三十三局呢!”第二局又开始了,爸爸先问:“一棵树高多少?”“六米”我反攻了他一下,总分到了20分,妈妈再问:“二十米多长?”“六幢房子那么长。”爸爸赢了一次,可他只得了5分。……最后结果,爸爸由于失误次数过多,以105分屈居第三,妈妈以195分夺冠,我以130排在第二名。这场智力竞赛带给了我很多快乐!上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我的快乐我的快乐开在春天,甜甜的花香让我心醉,青青的田野任我狂疯,自由的风筝带我高飞。我的自由泡在夏天,清清的小河是我的摇篮,自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的宝贝,花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福洒在秋天,香香的果子让嘴巴尝了甜,飞舞的落叶让眼睛享了福,凉凉的秋风让头发透了气,别致的树叶让书本有了伴。我的疯狂落在冬天,美丽的雪花越积越厚,白白的雪球越滚越大,激烈的雪仗越打越猛,可爱的我们越玩越欢。我想要快乐,想让快乐和我一起飞翔,想让快乐伴我一起成长,想让快乐充满春夏秋冬。开在春天,甜甜的花香让我心醉,青青的田野任我狂疯,自由的风筝带我高飞。我的自由泡在夏天,清清的小河是我的摇篮,自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的宝贝,花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福洒在秋天,香香的果子让嘴巴尝了甜,飞舞的落叶让眼睛享了福,凉凉的秋风让头发透了气,别致的树叶让书本有了伴。我的疯狂落在冬天,美丽的雪花越积越厚,白白的雪球越滚越大,激烈的雪仗越打越猛,可爱的我们越玩越欢。我想要快乐,想让快乐和我一起飞翔,想让快乐伴我一起成长,想让快乐充满春夏秋冬。400字 六年级 写景
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我的快乐我的快乐潜优于书中,读书,是我最大的乐趣。“读书破万卷,下笔如有神。”没错,“书读百遍,其义自现。”累了,倦了,读读陶渊明的诗:“菊东篱下,悠然见南山”是那样闲适自然,无忧无虑,所有烦恼化为无形。困了,在梦中体验“燕草如碧丝”的美景,岂不乐哉?读书是不分季节的,我可跨越时间年轮,自由享受四季的美……春天,太暖,可读读凉爽秋日的“清溪过碧山头,空水澄鲜一色秋”的悠悠情怀;夏天,太热,可读冬日的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冰雪世界降降温;秋日,太凉,可体会体会“春林花多媚,春鸟意多哀的”勃勃生机;冬天,太冷,可享受“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香的炎炎烈日来添暖。太孤独?找朋友聊聊……太白在瑟瑟秋风中走来,举杯邀月,与我一同体验“天生我材必有用”的壮志豪情;老杜也在远处招手,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”表现了他对世俗的厌恶与愤慨,清照碎步走来,东坡也乘风而来,大家“欢聚一堂”,好不热闹!流银泻玉的月亮女神把她的清辉泻入毓秀钟灵的树林,稼秆走出,轻吟道“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉啊!读书!为生活添彩,为人生增智!为我加乐!400字 一年级 散文
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我的快乐快乐是一种感觉,一种享受。它能酝酿出一张张阳光灿烂般的笑脸,能给予人愉快轻松的心情。对於我而言,挑个晴朗的日子和几个好朋友,在一块不大的平地上打羽毛球,这就是我的快乐之处。我喜欢使尽全力,锁住目标,把插满羽毛的球发出去,让球划出一个大弧冲向天边。我喜欢发球时,把球用力向上抛的感觉,像是在放飞一只白鸽。当白鸽浸满阳光,我便伸直双臂,膝盖弯曲,稍微一蹬,拍子触到浸满阳光的球,画出了闪亮的弧线,羽毛球像是一只白鸽时而腾空飞起,时而俯首下冲,此起彼伏,高低不同。在这一来二去的挥拍击球过程中,在我们一跳一蹬,一跑一抡的活动中,我们似与阳光产生了和谐。风声,击拍声和欢笑声共同谱就一支愉悦的歌。“啪啪”的打球声,铿锵有力,洋溢著的是一种青春,一种朝气;它可使原本死气沉沉的心灵重新击活,让委屈,烦恼,苦闷和愤恨等种种心情,有如云烟般消散。笑语代替了沈默,驱赶了疲劳,在羽毛球越过闪亮的弧线裏,我们找到快乐的理由。来吧!让沉闷的你,同快乐的我,在阳光灿烂的日子裏,一道舞拍,一道放飞心中快乐的白鸽。400字 高二 叙事
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快乐的我我在高高的天空快乐地飞翔;我在无边无际的大海里快乐地游戏;我是小鸟和小鱼,无忧无虑的快乐生活着。在我的生活中,有许多小泡泡,每一个小泡泡里都藏着许多快乐的事。随手抓住一个小泡泡,哦,这是我在日照海边快乐玩耍的故事!那一天,我和爸爸妈妈来到了日照海边,结果忘带泳衣和救生圈,所以我们便去买。来到买泳衣的地方,哦,太多了,五彩缤纷,各种颜色都有。我们左挑右捡,终于选中了3件合适的泳衣。妈妈还给我买了一件小鸭子的游泳圈。我们高高兴兴地来到海边,在海滩上玩了起来。我们三个堆沙子、堆城堡,还把爸爸埋了起来,太有趣了。过了一会,我见潮退去了之后,便和爸爸妈妈在海里游啊游,可开心了!可是,时间像一秒钟那么快,一眨眼的功夫,天就慢慢黑了下来,我们只好开车回家了。在路上,我在车上笑着跟爸爸妈妈说我的趣事。随着我的笑声,这个小泡泡慢慢飞走了。快乐是我在成长道路上不可缺少的工具。它在我忧愁的时候为我增加笑意;它在我烦恼的时候帮我排除烦恼。同学们,快乐是我们的好朋友,让我们一起快乐起来吧!400字 四年级 记叙文