动物与植物之谜读后感
450字
六年级
读后感
今年暑假我读了一本好书，它就是世界未解之谜新探索系列之一《动物与植物之谜》，这本书让我知道了世间各种动物和植物的生活百态、奇特本领、奇怪现象和它们的千种风情。
它让我知道了植物也像人一样，它们也有喜、怒、哀、乐、心灵感应，而且还有自己的语言。科学家相继通过实验研究发现植物也有头脑。不仅会表露感情，还能忍受痛苦、挨饿，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到强光照射时能发出类似惊讶的声音;当植物遇到变天、刮风或被浇过水以后就会发出低沉、可怕和混乱的声音，仿佛表明它们正在忍受某些痛苦。还有一些原来叫声难听的植物，当受到适宜的阳光照射或被浇过水以后声音竟会变得悦耳动听。一旦危险降临，树木会把枝丫折回，灌木会蜷缩，花朵会合拢，野草会用叶子向远方同伴传递信息。这些植物不仅能对外界变化作出相应反映，而且还具有一套预测灾祸降临的独特本领，植物不但有人类的这些感知行为，它还有跟人类一样的眼睛、血液、血型，它也会发烧、流泪等等。
本书还让我了解了动物的各种奇怪现象和一些未解之谜，这些都有待于我们继续去探索和发现！
读了这本书以后我发现自己越来越喜欢看书了，书让我知道了许多我不知道的东西，丰富了我的头脑，让我养成了爱看书的好习惯，他会让我终身受益的！！
给远方朋友的一封信
450字
五年级
书信
远方的朋友：您们好！我是广东省广州市荔湾区耀华小学五年（1）班的朱颖珩同学，很高兴能认识你们，希望我能成为你们的好朋友。
我在课本上得知你们有一部分同学的家是住在广阔的大草原上，不知道草原是否真如课文所说的那样一望无际、牛羊成群呢？你们那里的人是否都非常的热情和很纯朴的呢？我真向往那里的生活和美丽的草原景色啊！这次，我希望能邀请你们一起参与“手拉手”活动，相互以书信的方式来沟通，并相互交流两地的风景名胜、美食娱乐，人文风俗等等的地方特色，加深彼此的了解，以增进大家的友谊。我第一次给你们写信，不如就先让我来介绍我们广州的特色吧！广州有朴实而又古老的西关大屋，有栩栩如生的五羊雕像，有精致美味的糕点小吃，一年都是四季如春；广州还是一个繁华的大都市，许多高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，到处都是车水马龙，充满着欢乐祥和的气氛，广州也是一个名副其实的美丽花城。据我所知，你们那儿有火焰山，好吃的水果，辽阔的大草原，不知道还有什么是我不了解的呢？
希望我们能够成为真正的好朋友，能够把相互通信的习惯继续维持下去。祝
学习进步 你的朋友：朱颖珩
XX年2月18日
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六年级
读后感
450字
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《奇趣动物世界之谜》读后感这本书主要介绍了一些奇奇怪怪的小动物们，有的，是我们没见过的，有的，是我们没听过的，还有的呢，是我们不但是我们没见过，而且还没听过的。比如：水母、科莫多龙（学名：巨蜥）、响尾蛇、树蛙······好多好多。我先来介绍一个海洋生物吧：水母是一种低等的无脊椎浮游动物，他们的出现时间比恐龙还要早，可追溯到6。5亿年前。水母的种类很多，世界已知的有200多余种，大部分水母的直径为10-100厘米。水母的主要成分是水，其体内的含水量可达97%以上。这本书我读完后令我久久不能入睡，其中两个外貌迷人的“小姐”令我印象深刻，它们有着美丽的外表，这两个小姐就是：感应次声波的美丽杀手—水母，和能自动调节体温的“美女”—蝴蝶。他们越看越令人喜爱，因为水母就像是一个个漂浮在水中的“降落伞”或叫“小伞兵”，而蝴蝶是美丽的化身，都有着色彩斑斓的翅膀，它们每天坚持传播花粉，真不愧是“花中仙子”！当然，最令我着迷的还得说是那些漂浮在水中之上的“小伞兵”们了，这些小伞兵们色色俱全，而且还有着预测风暴的特异功能，我看到这一段，就不由自主的、津津有味地“啃”了一遍又一遍，据说，“耳风报预测仪”就是科学家们模拟水母感受次声波的器官制成的。我越看越着迷，竟废寝忘食，妈妈说，我已经到了“走火入魔”的地步。但这本书真的是太好看了。《奇趣动物世界之谜》一些奇怪有趣的动物们“尽收眼底”读过以后让人感觉自己知识增长了不少，我喜欢读《奇趣动物世界之谜》！因为人们都说“书籍是人类进步的阶梯”。600字 六年级 读后感
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《宇宙之谜》读后感前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道了，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录：在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变成人的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的身上得到启示。通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘；通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘；今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底。广东省佛山市禅城区第二十四小学五年级三班 叶静仪700字 六年级 读后感
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作文(读后感)《奇趣动物之谜》读后感初二作文(读后感)《奇趣动物之谜》读后感700字《奇趣动物之谜》读后感700字暑假里，我有幸得到一本科普书——探秘世界系列之《奇趣动物之谜》，于是如饥似渴地阅读起来。这本书从科学的角度出发，以深入浅出的语言，神奇生动的画面将动物的奥秘娓娓道来，将我引领进入了一个生机勃勃、变幻无穷、具有无限魅力的动物世界，让我在惊奇与感叹中完成了一次探索发现世界奥秘的神奇之旅。我最喜欢企鹅，第一站去“南极”。每提到身穿燕尾服的企鹅，人们都会理所当然的认为企鹅生活在寒冷的南极大陆上。但去过那之后，我才知道，并不是所有的企鹅都生活在冰天雪地的南极里。加岛环企鹅生活在热带火山洞里，凤冠企鹅在新西兰靠近海岸的雨林中筑巢，小鳍脚企鹅以地穴为家，智利的洪氏环企鹅栖息在鸟粪堆上。许多企鹅一生中有百分之七十五的时间生活在海洋中。只有帝企鹅和阿德利企鹅完全生活在南极大陆上。欣赏完企鹅，我又来到神秘的“非洲大陆”。猎豹就生活在这里，它是陆地上的短跑冠军，它拥有傲人的长腿和柔韧的脊椎骨，因此一直认为猎豹会爬树。但我看到的事实是，猎豹的爪子是不能伸缩的，不善于攀岩，所以它们一般不能上树，最多只能爬上一些已经倒伏的树木。所以，在非洲，有时你会看到一些像猎豹一样的动物在树上休息或等候猎物，以为是猎豹，实际上那是豹。环球旅游了一圈，让我大开眼界，大千世界无奇不有，动物界鲜为人知的语言、行为真是妙趣横生。读完这本书，我立刻就深深地爱上了科学，原来科学并不是单一的、枯燥无趣的，它的内容是那么丰富多彩博大精深。从书中我获得了许多的新知识、新感受、新见解。探知人自身以及外部世界的秘密是人类文明的起点，也是我们这一代人的天性。“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实”。从现在开始，我要亲近科学，学习科学，努力去探索去发现去创造未来美好的世界。750字 初二 读后感
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《植物未解之谜》读后感_1500字植物世界是一个看似无声无息，实则纷繁复杂，其乐无穷的世界。各种植物同人类一样，也有着自己的个性，喜好与价值。怀着一种对植物世界的好奇，抱着一种渴望了解的心态，我踏上了探索奥秘的“征程”。《植物未解之谜》这本书就描述了各种各样的植物，把各类植物的生活习性和特点都用一些简单的话语描述出来，让我们中小学生对身边的这些平常的植物有了更深的了解。植物学界沿用的植物分类系统将植物分成低等植物和高等植物两大类。低等植物分藻类、菌类和地衣三大类型。它们在形态上无根、茎、叶的分化，又名原植体植物；构造上无组织分化，生殖器官为单细胞，合子发育时不离开母体。不形成胚，亦称无胚植物。现在已知有低等植物15。6万种，其中真菌约占12万种。高等植物有根、茎、叶的分化，所以又称茎叶植物；构造上组织分化，生殖器官为多细胞，合子在母体内发育成胚，故亦叫有胚植物。高等植物包括苔藓、蕨类和种子植物三大类型，全世界约有27。5万种，其中90％是种子植物。我国有高等植物近3万种，占全世界10％以上，仅次于马来西亚和巴西，居世界第三位。植物需要食物吗？植物有体温吗？植物会出汗吗？为什么高山顶上的植物长得很矮呢？种子是植物的什么器官？灵芝为什么又被称为仙草？哈哈，像个小问号似的一下子问这么多问题，气都喘不过来了吧，别急，听我给你慢慢道来：植物像人一样需要食物，它也有体温，同样道理，它也会出汗；因为紫外线抑制植物生长，山顶海拔高，气温低，植物吸收不到足够的养分，自然就会长得很矮；种子是植物的繁殖器官；而灵芝呢？因为它像仙界的灵草一样珍贵神奇，所以人们都称它为仙草。大家知道世界上最毒的植物叫什么吗？呵呵，通过读这本书我知道了世界上最毒的植物叫毒箭木，只要这种植物的树皮、枝条发生断裂就会从裂口处流出白色的，含有多种有毒物质的汁液。如果不小心误食，就会导致心脏停止跳动，如果弄到眼睛里，眼睛就会立即失明，所以猎人用这种毒液制作毒箭作为狩猎的武器。这本书里还说，盐水、糖水等是不能用来浇灌植物的，因为植物能克服重力向上运送水，靠的是每个细胞细胞液的浓度差，水由低浓度液体向高浓度渗透，若外界溶液浓度过高也会使细胞液外渗，由于植物各层细胞液的浓度差很微妙，最底层根部细胞几乎是淡水（蒸馏水），所以高浓度液体就极易使植物失水。失水的植物最后将会枯死。无花果真的不开花吗？看过这本书后你就会知道，其实无花果是会开花的，如果我们把无花果实给切开，用显微镜仔细观察里面，就会发现有很多的凸起状物体，这些东西就是无花果的花朵。你知道无花果怎么传播花粉吗？这就要靠小山蜂了，小山蜂是种很小很小的小昆虫，它可以钻进无花果里帮助传播花粉，这样就能结出大家喜欢吃的无花果了。除此以外植物的好处也不少，植物给人类以生存要素之一即空气中的氧。它的光合作用日复一日地吸收人类排出的废气二氧化碳，制造人类不可缺少的氧气，提供富含氧气的优质空气。植物用它的根系保护水土，调节气候，防止水土流失、土地沙漠化、泥石流等自然灾害的发生。植物用它的全身，为人类提供粮食、蔬菜、水果、饮料、衣料、工业原料。植物用它色彩鲜艳的花朵为人类提供精神享受……植物为人类奉献多多。但是，“人以何德以报天？”为了一时之私利，大量砍伐森林，掠夺式地采撷野生经济植物，将一座座绿色的山峰剃成光头：毁林开荒、毁草开荒、围湖造田，使森林、草场、湖泊面积锐减，使植物的生存空间日益恶化，不少植物品种濒临灭绝，沙漠化、沙尘暴、大洪水得以逞凶。这本书的内容非常丰富，通俗易懂的语言，深入浅出的解释，让我看到了一个绮丽的植物世界，大大扩展了我的课外知识范围，它带着我进行了一次有趣的植物世界之旅，让我获得了丰富的植物知识。初三:苏卿卿作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 读后感
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茱萸之谜读后感记忆就像铁轨一样长。对于余光中老先生来说最有深刻记忆的便是那火车了吧。小时候的我同样怀着对火车的憧憬，我喜欢听那鸣笛声，幻想着坐在车厢里，靠着窗边，看窗外如画般的风景闪过。如果可以坐火车，我准会儿在窗边看上一天。这样的幻想一直“留存”到现在。遗憾的是我并没有坐过火车。一排排火车，从铁轨上经过，最前头的车厢会有一个烟囱状的东西，看那一排整齐的玻璃窗户，阳光照在上面，好像会发光的宝石，隐隐可以看清车厢内的人们。伴着“嘟嘟”的鸣笛声，也带着我对火车的憧憬驶向远方。为什么会对火车有着憧憬？我也问过自己，也许是因为火车总会给人带来思乡的感觉。小时候看的电视剧，人们几乎都是搭乘火车回故乡。思乡，这可能是中国人生来就有的情感吧。不论你身在何地，是怎样的身份，也都不会忘记自己的故乡，总是怀揣着那颗思乡之心。古来就有许多伟大诗人创作的思乡诗，现在也有许多。对于余光中老先生来说，不止有“乡愁”，还有那“思台北，念台北”。缓缓落下的秋叶，总会勾起旅人的思乡之情。还有那儿时的快乐，以及记忆中的各种小摊、店铺。每次回到老家我也隐有感触--那颗高大的银杏树已不再结果。记忆中，秋时，会结满银杏果，虽然臭臭的，但把银杏果烤熟却十分可口。那块小菜园，小时候总是喜欢拿着小铲子去菜园里挖土，东铲一块，西挖一块。无聊的时候再去菜园里拔棵萝卜，拔棵白菜，摘几个黄瓜和豆角，也觉得十分满足了。回忆总是那么多，记忆总是那么长，那段儿时的时光总是流满汗水，却总是那么快乐。一列火车，引出一个故事；一段童年，留下美好时光。600字 读后感
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《天火之谜》读后感富兰克林是一位民主主义者、科学家。他为何如此出名，其实是一件事情引起了世界争议。在当代时候，地球每年都要发生几十亿雷暴，而它又能将树木，房子劈开两半。西方人把雷暴当成“上帝的怒火”，中国人称它为“雷神”，可见雷暴的影响力多大。那时，大家都被笼罩在神明的恐惧中，可有一人，他不仅不相信，而且做出了怀疑，他就是富兰克林。1752年7月的一天，富兰克林用风筝原理，向世人宣告了雷暴只是普普通通的放电现象。这个宣告震惊了世界，把那些对他冷嘲热讽的“学问”人，深深地打击到了，他也让世界知道不要相信迷信，谣言。在这里，我补一下富兰克林的简介：富兰克林，（1706—1790）美国物理学家，发明家，政治家，社会历史上第一位享有国际声誉的科学家，他积极主动，废除奴隶制度，后来非常有名。读到这，大家都明白了富兰克林为何不受人们的谣言所迷惑，以科学的理论方法证实天火现象了吧！可见富兰克林，多么爱科学，多么的智慧！读了这篇文章，我要向富兰克林学习，学习他的不被腐败无能打垮，不乱世风，积极主张废除奴隶制，学习他的良好品质，为人民造福！400字 三年级 读后感
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人或动物与植物的关系四川省资中县重龙镇中心学校 四.3班 陈亚丹 指导老师:邓雪梅 今天一大早，爸爸就买了好几盆花回家。我问爸爸：“爸爸，我们家都快成植物园了，买这么多花干什么？”爸爸说：“植物能吸收二氧化碳，还可以吐出氧气，让我们吸收的空气更新鲜，人和动物都不能离开它，离开了它都不能生存。”我不信。于是决定做个实验。我抓来两只老鼠，拿起其中的一只放到一个瓶子里，然后把瓶口封得严严实实的，不让瓶子里的空气与外面的空气相通，过了几分钟，我发现老鼠不像刚才那样活蹦乱跳了，而是显出一副奄奄一息的样子。然后，我又抓起另一只老鼠，连老鼠带一些植物一块放进瓶子里，又把瓶口封好，过了几分钟，老鼠还是在瓶子里东跳跳、西窜窜。这说明了：植物确实能吐出氧气，爸爸说的话是真的。另外，我还查阅了一些相关的资料，总结出了这几点：1、在万物生灵中，只有植物才能吐出氧气，吸收二氧化碳。2、如果一个人，不呼吸氧气，可能几分钟就会死亡。3、只有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要5XX年左右的时间既可以用完。在这里，我呼吁全社会的人们都要多植树，爱护植物，因为植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系，如果我们不爱护植物，人类将不能生存在这个地球上。450字 四年级 叙事
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《人类未解之谜》读后感翻开这本《人类未解之谜》里面的故事使我震惊，这本书由六十八个小故事组成，并且说了各种各样的神奇故事，看完它后，才知道世界上还有许许多多的谜没有解开，有的无法解释，有的原因复杂，有的奇妙无比，有的扑朔迷离，有的……《人类未解之谜》是一部科学著作，也是一部教育精品，里面介绍了各种奇人、各种目前还存在的怪物和现实生活中存在的科学理念、科学发现，大家可以学着做一做，在毛骨悚然中体会到科学的神奇和威力吧！我爱看这本书不仅是他的神奇让我爱不释手，还有就是他的封面色彩艳丽，插图美轮美奂，紧紧的抓住了我的好奇心。神奇的故事，发现往往要比解答容易的多。比如说，茫茫宇宙是否存在着智慧生物？恐龙是怎样灭绝的？人类失踪之谜，人体自燃现象等。这些谜在很早以前就已被发现，不过现在也尚不能从科学的角度来判断它，所以我们不但要在众说纷纭的科学界里进行大胆探索，更要给未解之谜们画上一个圆满的句号，走进向我们敞开的奥秘之门。作为21世纪的接班人，我们要从小好好学习，励志在不久的将来可以通过自己的努力为这个社会做出自己的绵薄之力；从小我们也要多读书，多看有益书籍，多做笔记，为我们的将来创造不凡，让智慧和知识一直伴着我们成长吧！450字 五年级 读后感
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《世界未解之谜》读后感很久以前就想去买一本《世界未解之谜》，在暑假里，妈妈实现了我的愿望，我终于如愿以偿带着好奇的心情，走进了《世界未解之谜》之门。就像“魔鬼谷的尸体移动之谜”，有一个美丽的山谷，但牧民们宁可让牛马们饿死也不让它们进这个漂亮的谷。在当地，人们把这个谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季，这里会显示一幅美丽安宁的图画，但霎那间，乌云翻波，电闪雷鸣，冰雹雪？齐下，立刻变成人间地狱，科学家们经过长期勘察，发现那是一个大磁场，也有科学家认为，这个解释不合理，所以“魔鬼谷”的成因还有待于进一步的破译。还有一个是“尼斯湖水怪之谜”，尼斯湖那里气候寒冷，却终年不结冰，那里流传着湖里面住着水怪的传闻。考察队去考察的结果是湖里面确实有一种大型的未知水生动物，很多国家虽然组织了一些考察队，但也没有收集到足够的证据来解释这个谜团。《世界未解之谜》带给我们许多不为人知的秘密，以上是我最感兴趣的谜团之二，通过对此书的阅读，更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，，去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团，我相信我们抱着求知探索的信念，明天一定会更有突破的。450字 高三 读后感
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纸箱之谜今天上午，老师搬了一个大纸箱吃力地挪进教室。她满脸通红，不时地擦擦汗，慢慢弯下腰把纸箱轻轻放下。今天老师究竟给我们带来了什么呢?大家七嘴八舌地讨论起来，有的说里面是玩具;有的说里面是一箱零食;还有的说里面是衣服。于是，老师就叫游杨泽同学上来搬一下看看。只见他忐忑不安地上来了，使足力气，大叫一声，一下子把纸箱搬了起来。顿时，他愣住了，随后哈哈大笑，跟老师说：“太轻了吧?里面没有东西吧!”同学们更好奇了，如果没有东西的话，为什么老师搬得这么累呢?为了满足我们的好奇心，接下来老师就叫陈哲宇上来把纸箱拆开。这时，全班同学都冲到班级前面，大家你推我挤，有的同学甚至爬到桌子上，都想一探究竟。等到陈哲宇打开了纸箱，大家都呆住了，因为里面只有一张写了“知识”两个字的纸张。我们都失望极了。可是，我们还是不知道，为什么老师搬得这么吃力呢?最后老师说了答案，因为知识是无价之宝，要花大力气学习才行。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 记叙文