圣贤殿祭文
粤若稽古,自太极权舆,上元开辟。天维举而悬日月,地角横而载山河。二仪陶化,人伦肇兴,阙初冥昧,不虑不营。入穴登巢,鹑居鷇饮,未作书契,不传典坟。巢燧以还,卦起龙图,文因鸟迹。羲轩已降,爰暨唐虞,则乾象而施法度,观人文而化天下。垂象之文斯著,含章之义聿宣。大礼与天地同节,大乐与天地同和。道光九野,德载八埏。禹汤文武圣智之君,稷契伊吕甘棠之臣,功济民生,德盛功茂。当衰周之末,老子乃发挥众妙,率性归道。玄门洞启,神化潜流。允所谓天大道大,难几者矣。孔子叡圣,弘道配天。挽斯文之将坠,定六艺于杏坛。
缉熙圣绪,追存三代之礼;风扇玄流,教化洙泗之上。洋洋四海,率礼和乐;穆穆宫庙,歌雍咏铄。协律有沨沨之序,典乐有雍雍之节。固业光曩代,事华前德矣。天开文运,焕乎坟典。蒲轮受伏生之诵,科斗荐鲁宅之文。缃缥斯备,诗书乃陈。祥图瑞史,赫赫麟麟。昭章云汉,晖丽日月。文德既昭,武节是宣。尧誓汤征,诛暴讨乱。铄王师而征荒裔,剿凶虐而截塞关。方叔召虎之臣,均鼙应鼓之将,秉龙虎之秘韬,握朱玄之异略,舞干戚而扫除,仗旄钺而斩伐。荡蛮狄之残妖,匡中原之涂炭。共工既剪,重立乾坤;蚩尤就戮,更调风雨。文武炳其并隆,威德兼而两信。圣智懿德,声流雅颂,播之来叶。夫圣贤之相序,古往而今来。习主席龙飞在位,圣德应期。方宣赞盛化,缉隆圣世。
自受命以来,宣惠气,荡残风。敦继绝之德,创垂统之业。务在谐万国,叙彝伦,移浇薄之末俗,反淳正于区中。于是天下悦服,靡然向风。含淳咏德之声盈耳,登降揖让之礼极目。斯可致尘清世晏,运谧时雍,风徽万祀者矣。观夫内光华夏,外被遐域,澄波万壑,洁澜千古,赫矣壮乎,斯诚旷世伟观,昭启皇明者也。今海内乐业,中央淑清,天符既章,人瑞又明,品物咸亨,山川降灵,既出卿云,可俟河清。夫道有夷隆,治有进退,古贤莫不以诗书而为教,因礼乐而成功。
钦明尚古,飨醴复归。遂乃构兹圣贤殿,陈其俎豆,立像以表德。俾天光煜乎宇宙,南风散于五弦。岂谓神道之妙,可寄于有涯哉?盖亦畅悠悠之心也。崇贤旌善,盛世休明。玄像焜耀,万物含灵。瀐渍徽猷,沐浴芬清。民鉴其朗,孰测窈冥。六气氤氲,四序穆熙。焚香奠馈,敬祭灵祇。雍雍其和,祯祥来集。肃肃其敬,用祈嘉祉。仰宣勋烈,导德齐礼。仁徽既被,绍续昆裔。玄风既畅,盛德必祀。受兹介福,於穆不已。
秋天来了
呼呼呼,风儿轻轻地吹着,哗哗哗,树叶飘飘落下,这告诉我们秋天已经来啦。
看,田野里一片金黄;瞧大雁成“人”字形向南方飞去;农民伯伯乐开了花。金黄的玉米在向我们微笑,火红的高梁在向我们招手,金黄的橘子像灯笼一样挂在高高的树上,小麦在向我们鞠躬,地上的瓜秧已经停止了攀爬,一个接一个的镶嵌在田野上,好看极了。
秋天来了。
马官小学三年级:张国梁
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《长生殿》读后感看了《长生殿》,我突然间对于中国古典优秀剧作格外着迷。整齐的韵脚,优美的语言,还有精彩的故事完美地结合在一起。我是在阅读的过程中不停地写下自己的感受,捕捉故事的点滴魅力。只是阅读过程中并不喜欢这本书在正文旁边的批注,因为总有些刻意诋毁杨贵妃的成分,而我是从来不认为唐朝由盛转衰的悲剧是由杨贵妃一手造成的。书中的人物描写总是格外精准,贵妃的千娇百媚、娇痴性;安禄山面有反相,狼子野心却“外作痴愚容貌”;贵妃的三个姐姐争风吃醋、言语句句带刺……当杨国忠、安禄山二人将相不和,唐明皇将安禄山外派范阳节度使想要疏远二人缓和矛盾,却不知此举放虎归山给大唐埋下了一颗怎样的定时炸弹。剧中第十五出进果写“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”故事,累死的马匹,踏坏的庄稼,被踩死的百姓,逃跑的驿官,一副民生凋敝的景象。而第十六出画面一转,写舞盘。“日影耀椒房,花枝弄绮窗”,骊山行宫金碧辉煌,贵妃霓裳千娇百媚。可是有前文景象的映衬,却让人怎么都欢喜不起来了,同时也不得不叹服作者构思巧妙。剧中一出写安禄山筹备谋反,番兵番将如狼似虎;而另一边玄宗却还在为梅妃和杨妃二人的情感斗争而焦头烂额。一出写安禄山一路南下,百姓生灵涂炭,哥舒翰投降,潼关破;而下一出却是帝妃二人同游花园,天淡云闲,列长空数行新雁。作者采用的竟是一种类似蒙太奇的写法,更衬托大唐气数将尽的亡国之象。乱臣贼子端坐宝座,美艳妃命断马嵬,玄宗传位肃宗,而贵妃的香魂还久久不愿离去。当年那个指点江山、气度非凡的君王最终垂垂老矣。守不住自己的江山,守不住自己的皇位,守不住自己的爱人,陪伴在身边的只有忠心耿耿的老太监和那尊贵妃像。而另一边杨国忠、虢国夫人都已打入地府,杨贵妃却因本为蓬莱仙子秉性不坏而得到了救赎的机会。就像历史上,某种程度上真正败坏了杨玉环名声的并不是她自己,而是那些胡作非为跟着升天的鸡犬。流落民间的宫廷乐师李龟年缓缓唱着那兴亡故事,呕呕哑哑霓裳歌舞,扑扑突突渔阳战鼓。贵妃在天上继续反省着自己的罪过,玄宗在人间继续沉浸于自己的思念。最终李杨重聚,霓裳曲再起虚步瑶台上,飞琼引轻狂,人间爱情总如梦,行至结尾,看似圆满,几多悲凉。800字 初三 读后感
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元旦的礼殿_800字"红了樱桃,绿了芭蕉。"时间匆匆流逝而过。转眼间,一年的时光已近末端,在这个时刻,既带有期望的喜悦有带有回首的留恋。一年,总是那么快。不过,我班同学正在欢悦的喜笑颜开,欢笑声,击掌声,此起彼伏。瞧,原来是在开一年一度的元旦联欢会啊!班中的气氛像是一锅沸腾的开水,击鼓传花,才艺展示,为我们这个以往平凡的生活点燃了一朵烟花,绚丽的色彩漫进心中,升起了兴奋,腾起了欢笑,同学们欣喜若狂的坐在位置上,不安地等待着丰富节目序幕的拉开。只见他们的眼神不安的晃动着,焦急与期待似火一般喷涌而出,灼着不安分的心情。终于,在主持人的开幕词中,元旦的礼殿展开。首先是击鼓传花,同学们焦躁的坐在位置上,希望不会有自己的存在,他们无奈的坐着,被焦急不安所困扰,甚至遥望。那种心情是那样清晰可见。击鼓传花过后,开始了第二个环节:才艺展示。王馨绕勇敢地走上讲台,跳了一支带着青春气息与神采的舞蹈;胡少聪与魏希来不畏困难,娴熟的演奏了一曲葫芦丝;李隆鑫与陈鹏伯不怕讥讽,热情的唱了一首欢快的歌曲……同学们静静地看着,不再有往日学习的烦恼,把快乐四处书写,欢乐的笑着。张础润为我们弹奏了一首优美的琵琶曲,娴熟的音符,至今飘荡在耳畔。只见他左手抚琴,右手轻带指甲,做好充分的准备,略带思索中蹦跳出一声清脆的音响,古老的琴弦沉重地一掠,左手细致一按,第一个篇章便拉开序幕。这音,不夹带任何杂质,是亦样清脆,似流水蜿蜒,似风铃作响,有花开的美妙,有草醒的欢乐。这手,轻快地滑于其间,如梭,如鱼,如梦一般悄然滑过。这手法,精湛绝伦,偶尔划过溪流,偶尔越过高山,偶尔飞流瀑布,偶尔行上云端。从曲中走出,如梦初醒般的静,随掌声逐渐埋没。他的手法精湛,曲音无庛,不征应征了"台上一分钟,台下十年功"的道理吗?所以,在什么时刻面对什么事情,都要勤学苦练,礼殿才是你的舞台。(文章来源于网络)[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]800字
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雕栏玉砌琉璃盏,青芦草堂圣贤书-议论文教育,永远是时代主题。在人们的眼中,物质生活水平的提高,似乎已经可以满足一切教育上的需求。于是,我们不惜一切地代价,把学校造的尽善尽美,把校园修得富丽堂皇,雕栏玉砌琉璃盏,正成为这个时代教育的符号,也象征着他们对教育的“贡献”。斥资2亿元建成的绿春县高级中学便是这一时代的缩影。在那高楼落成之时,房楼面前的每个人脸上都洋溢着幸福的欢笑,似乎已能望见教育之曙光、时代之未来。然而,真正的教育从来就不是用木石支起的一座大楼。赫尔巴特有言:“教育,是一种艺术事业。”在这个被资本冲昏了头脑的时代,我们已经天真到认为砸钱可以解决教育上所有的问题,2亿元,对这个深度贫困县而言,几乎是个天文数字,他们已无力作进一步的投资,可更重要的还在后面,师资力量,校园文化,特色课程……这些已成为他们望而不及的领域,在这场长跑中,他们在开始时就跑错了方向。一代人的错误会铸就下一代人的痛苦。再怎么华美的校园,也填不满孩子们精神教育上的缺口,再怎么高大雄伟的房楼,也抚不平心灵洼地上永恒的伤痛。或许有人会认为,既然如此,何不再为绿春县送去些资助,进一步支持我们的教育扶贫?可是一味地扶贫真的能改变贫困的处境吗?教育,这天底下最崇高的事业,是用一捆捆钞票垒成的吗?没有独立自强的人格,没有青芦草堂之下苦读圣贤书的决心与毅力,我们真的能办好教育事业,为国家培育栋梁吗?答案显然是否定的。教育也逃不过被物化的命运,这是我们时代的悲哀,是历史车轮的倒退。八十年前,漂泊西南,战火连天,狂轰乱炸下,那里仍书声不绝,西南联大的师生们在极其恶劣的环境中,日夜苦读,为中华之文明延续了火种,为中国之未来带去了希望,而今天,物资生产极度发达的今天,却再也找不回那一代人的风骨,只觅得几座富丽堂皇的水泥森林,令人感到畏惧,以及切心的凉意。我感伤,我失落,我痛苦。请放下对雕栏玉砌琉璃盏的执着,在青芦草堂圣贤书里,寻找教育的意义,追逐生命的真谛。800字 高一 议论文