弯路1000字

弯路

1000字 初二 记叙文

蝴蝶因为有了茧的捆束,才展现出它顽强的生命力,它把捆束化成了它重生的起点,带给自己轻盈的美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展现出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了铺满荆棘的弯路,才有了属于它的意义。

怎么办?属于我的路在哪里?转眼,我已经进入了学习难度十分大的高压期。原地踏步等于退步。虽然有些难,但俗话说:一分耕耘一分收获。我不仅要耕耘,还要高效率。

天衣无缝的计划会给我带来意想不到的收获吗?的确它带给我的是“意想不到”的结果。记忆回归那时--老师报成绩的声音引起我阵阵耳鸣,同学们都投来惊奇的目光,不可思议地看着我。我的瞳孔不自觉地放大。怎么可能?一定弄错了。但经过审核,证明我的想法是愚蠢的。这个消息犹如一道闪电击中了我最脆弱的神经。努力付水东流了吗?这明明是科学的计划,怎么会这样?我耕耘了却颗粒无收,反而还毁了田地。

正在我纠结之际,“你这回考试怎么搞的?”好朋友甜美的声音传来。她很忧愁地说到。她的关心话可在我耳中却显得那样尖锐。倏尔心中隐隐作痛。是啊,我与梦想无缘。

我眼中泛起的朵朵泪花,终于呆不住涌了下来。我努力让自己不继续,可委屈、难过犹如暴风雨洗礼了我的心。

风冷得刺骨,天色愈发昏暗了。大片的乌云聚拢在一起,越积越厚,压得人喘不过气来。瓢泼大雨伴随着轰隆的雷声从天而降,像是水势汹涌的瀑布。浪花飞溅,它对地面的承诺,终是竹篮打水一场空。对不起,梦想我会抛弃你。因为我没那个能力守卫你,追求你,实现你。我只不过是一个狂妄的疯子,是做白日梦的傻子,是不自量力的家伙。

我站在家门口,久久伫立着,任凭风吹雨打。我该怎么办呢?胸前的书包被抱得更紧了。对不起,看见了,我只是无能为力的弱者。“考得怎样?”刚进门就听见了爸爸如雷贯耳的质问声。他阴着脸,目光犀利。我含着泪道:“对不起,我真的尽力了。”爸爸脸色更显阴沉。“我就知道你会为自己的无能找借口!”一向温顺的我竟向爸爸顶嘴:“是啊!”的确,我没有能力却偏想触碰遥不可及的它!可笑!

事实证明:我该与你道别了。嘴角挤出一丝苦笑。罢了,还是老实地匀速运动吧。

被风吹得摇晃的纸片引起了我的注意。“阳光总在风雨后”“坚持,相信自己能行”我可以吗?--我陷入沉思。放弃还是坚持?坚持意味着更多的绊脚石,更多次的摔跤,更多次的受伤。放弃?真的就这样放弃?不,那岂不半途而废……

路是我选的,怎能轻言放弃?怎能向小挫折低头?这都承受不了,以后的路怎么走?既然有梦想就要坚持到底。梦想,我要重新出发,找回我通向你的路。

外面的风雨停了,阳光照在晶莹的浪花上,它的承诺不会变,经历过后,前行的脚步会更加坚定。

“弯路”可能会有荆棘,更多分岔路,有泪水,有山重水复的愁苦与心伤,但也一定会有柳暗花明的喜悦与理想。它是成长、磨砺的路,是通向光明的路。

想到这,我仿佛已置身于黎明……

青春,因为有理想更美

1000字 初一 散文

青春一个爱做梦的年纪,年少无知的我们正傻傻地用调色板描绘我们那可望不可遥及的梦想,希望有一天这个梦想能早日实现。 记得小时候,家人们总会问我,你的理想是什么?就随便答了一句,做老师,因为很喜欢老师这个职业,常喜欢跑到邻居家与小伙伴玩老师同学游戏,每次喜欢与小伙伴争着做老师,小伙伴拿我没办法,只好乖乖地听我讲课,我拿着白粉笔在黑板上写字教小伙伴,小伙伴笑着对我说;你这个小老师做得还像那么样子。那时候觉得老师学问挺大的,什么都懂,自从那时候,这个梦想就在我那幼小的心灵埋下了萌芽,就下决心努力学习,立志做老师。 

随着年纪的增长,心里成熟了很多,也明白了许多道理,但小时候的理想似曾跟长大以后理想的不一样了,小时候做老师的理想被我慢慢淡忘了,家人们又问我的理想是什么?这时我说;不知道?家人们对我这个答案很是感到失望,正在读初二的我,常常陷入一种陌生的心境,表面看起来我还是跟往常一样勤奋而快乐,每天都是食堂、宿舍、教室三点一线。每天都在 拼命地学习,然而我的心里有时袭来一阵空虚和迷惘,我始终不清楚为什么那么拼命努力,是我自身的惯性,还是来自环境的压力,我究竟要怎样过我的一生,这些问题久久困扰着我。

直到我看了一本书名叫《哈佛女孩》,这本书中的那位女孩也有着跟我一样的困扰,上面的文字让我砰然一醒,这些“垃圾虫”只是庞大的农村剩余劳动力的一小部分。他们没有资金,也没有文化和技术。在低素质劳动力过剩,经济还不够发达的现阶段,社会还没有财力来救助他们。在中国真正富起来之前,他们只能在贫困和犯罪中继续挣扎这个无奈的结论深深地刺痛了我。希望中国快点富裕起来的愿望,比任何时候都更加迫切!走上阳台仰望星空,点点繁星中似有小女孩渴望的眼睛。就在这一刻,我心中涌起一种强烈的冲动:我要把我的一生奉献给祖国的经济建设。我要以科学文化知识为杠杆,为人民提供更多的就业机会;为社会创造更多的财富;让贫困的儿童都能上学;让需要救助的人都得到救助....这沉甸甸的使命感把我的心填得满满的,从此以后,我每一天的努力都有了新的价值和意义。

通过这本书让我明白了 国家的未来需要我们,国家的经济建设更需要我们,青少年是国家的栋梁,是国家的希望,要想毁掉一个国家,首先,要毁掉是这个国家青少年的思想,如果这个国家青少年的价值观短浅,又养成不良的习惯,可想而知,这个国家就完了,少年强则国强,我们青少年一定以科学文化知识为杠杆,建立一个正确的价值观和一个为祖国百日复兴的理想。

青春,是我们每一个青少年的黄金时期,青春的我们富有朝气,青春的我们斗志昂扬,青春的我们努力朝着自已的梦想迈进,让自已的梦想早日变成现实,无论前方的路再艰难再崎岖我都不怕,因为,我深深的坚信只有奋斗过的青春才是最美!

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