是你,让我懂得珍惜
珍惜,可说为珍视,爱惜。在没有懂得它的美好,在没有体会逝去一瞬间时,对于我来说,它也许与我相隔一个世纪之远。
那天早晨,飞着点小雨,天阴沉沉的。洗了把脸,坐下来看着书,听着屋檐水滴落下的声音。“滴嗒……嘀嗒……”。电话铃刺耳的急促,妈妈接了电话后,只是“啊”了一声,便沉默了。接电话后,妈妈说:“快收拾一下,找件颜色暗点的衣服,准备走,你表姐的爷爷去世了。”我只是被这突如其来的消息震住了,好好的一个人,说走就走了。一向与我心贴心的表姐该多伤心啊!
到了表姐家时,看到她家已被四面八方亲戚占满了。每一个人的表情都是那么凝重,还有些人哭的稀里哗啦。因为与表姐的爷爷只见过很少几面,想迎合这场面却木讷的我,就是挤不出两滴眼泪来,只好干杵在那儿。表姐见我来了,擦了擦眼泪。看着她样子,我甚至能感受到她身边空气都是痛苦的滋味。
她拉着我的手,泣不成声的诉说她与她爷爷的故事,而我脑海里浮现的却是我与我爷爷的场面。后来她说:“没有人有义务去无回报地帮助你。除了亲人。而依照自然规律,他们总会有走的一天。到那时那个人就真的再也见不到,想看也看不了。珍惜身边的人吧!你能保证还能见到他们多少次?”她的目光直直地看向我,让我生出一种愧疚感。平日里的大小姐脾气,时不时出现在老人身上,听不得唠叨,见不得指责的我,还得劳烦他们为我做饭。听着周围的哭喊声,我的鼻子涩涩的。“滴嗒,嘀嗒。”一滴滴眼泪打在手上,更打在心坎里。
临走时,我抱住了陪伴我多年姐姐。平时我更愿意把她当成朋友,直呼他名字。这次我像晚辈一样喊她姐姐:“谢谢你,让我懂得了珍惜。是你让我亲身经历了一次生离死别的痛苦。”
回来的道上,妈妈还好奇:“没想到你跟你表姐爷爷之间情感这么好,居然哭了。”
雨依旧在下,“滴嗒,嘀嗒。”
珍惜,因为它来之不易,是这次经历,是姐姐的真情实感,与那一番话,让我感触良多,我会珍惜每一个人,每一件事。当然包括姐姐,因为是你,让我懂得珍惜。
是你,降临人间的雪
仿佛经历了几个世纪的等待,终于迎来了你,第一场雪。明媚着我的思绪,送向远方,千千万万的雪花,飘然如仙子般降落红尘中,给自然带来了丰厚的雨露。给你,给我,带来了确是无尽的希望,美丽的使者,你终于来到了我们的身边。
——题记
清晨,在鞭炮声中醒来,从舒适的床上坐起,揉揉惺忪的睡眼,看到的,是满眼繁华的景象,下雪了,好想问问你,什么时候降临的?别人家的房顶上,都戴上了帽子,上面,有你雪白踪迹;树上,你为他们穿上了新衣,棕黑色的树干上,有了你的衬托,倒另有一番别样的美,从窗户中看到的,虽然只是一小部分,但是,却激起了我的兴趣。和往常不同,今天我起床的速度十分快,风风火火穿好衣服叠好被子,洗漱完毕,穿上棉袄戴上手套就赶紧下楼去,看看那久违的雪。
打开房门,冷风袭来的同时也带来了一股清新的味道,走出家门口,哇塞,外面的,是真正的冰雪世界吗?完全是一片白的,那种纯净的白色,没有一丝一毫的杂质,抓起一把闻了闻,似乎味道也是独特的,贪婪地吸了几口雪中的空气,沁人心脾,这,全是你,雪的功劳,你是大自然给予的灵物,因为有你的出现,才会让我们的生活有焕然一新。清晨,你让我感受到了你的美丽。
一直到了下午,雪还没有停的意思,望着院子里厚厚的积雪,整个下午,我们一直在院子里运动着,铲雪,堆雪人,打雪仗,我们玩的不亦乐乎,语序,这是在冬天,给予我们最好的礼物。当我们累了,倦了的时候,还不忘边歇着边往对方身上扔雪球,在这片白茫茫的世界中,听到的,是我们的笑声;看到的,是我们红扑扑的笑脸。摸摸脸上,虽然是冰凉的,但是,我们的心里,却是暖暖的,所有的烦恼,已经被这种温暖融化了吧!是你,驱散了心中的寒冷,给予了我们温暖,是你,让我感受到了寒冷的冬天,也是暖的。
傍晚,路灯亮了,柔和的金黄色映衬着雪花,给天空披上了神秘的紫红色,那抹颜色,驱散了冰冷的黑,就这样,一直陪伴在我们身边。是你,雪,给予了我们冬天的神秘与浪漫。
现在,雪还在下着,不知你会何时停,让你尽情的飞舞吧,把我的思绪,带到远方,把希望与美丽,带到更多,更多的地方。
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懂得珍惜可能,金晶是那个让我想起她能不顾形象放声大哭的人。从第一天见到她,我就认定她了。我学来深圳,第一个认识的朋友就是她。因为同住一个小区的缘故,我们每天一起上学放学,可是现在,再也没有人和我一起等车了……忘不了她深夜打电话到我家却跟快要困死了的我说没事做超无聊,于是我用从未有过的温柔语气叫她到阳台上,结果立刻与站在对面阳台的她“开骂”;当我唱歌跑调时(几乎没有不跑调的情况发生),她会毫不客气地教训我一顿;当我提醒她该保养的时候,她会用你完全无法想象的眼神狠狠地瞪我一眼,我甚至都会替她担心她的眼珠会不会掉下来;还有她那比老人痴呆还好的记性,欠着别人东西一个学期都还不了,有经验的人(例如我)就会直接冲到她家“追债”;一定会记住她泼辣直率的性格,只要我说错哪怕一句话,就会被她骂得狗血淋头;如果她心情不好,我还会饱受“九阴白骨爪”的威力,所以在她的“淫威”噢不,是“正义”之下,我学会看别人的眼色……金晶知道我是一个任性的人,特别特别任性。但她不知道,我任性地喜欢三更半夜接到她的电话;我任性地喜欢在别人异样的目光下和她“开战”;我任性地喜欢她一而再再而三地提醒我的五音不全;我任性地喜欢看她瞪我的表情;我任性地喜欢她“绝顶”的记忆力;我任性地喜欢每天催她还书;我任性地喜欢惹她生气;我任性地喜欢她生气时的暴力泼辣与野蛮……我就是这么任性。因为我想让她永远永远地记住我的任性。说到金晶,就会想起薛子。薛子自称“重量级选手”,一口气能吞下十个馒头,喜欢曾志伟。小小的眼睛,灿烂的笑容,夸张的肢体语言,热情奔放。她会学罗大佑唱歌的动作,也会学最嗲女生放电的表情;她会陪着我去看《哈利波特3》,在电影院里大吃特吃;她会宽容对待每一个人,不管别人做了什么;在讨论热烈之时会拍桌子;在别人做了一件极棒的事情时会把手拍个不停……在我印象中的薛子,总是微笑的。对不起,因为时间关系,只写了这么多,下次还会有很多很多D700字 初三 散文
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时间让我懂得了珍惜指缝很宽,时光很细,它总会从你指间溜走。——题记不知从什么时候,我学会了珍惜,珍惜与亲人团聚的幸福,与老师相处的喜悦,与朋友玩耍的快乐……小时候,每次回老家妈妈都会带我去拜访外公。一到那儿,外公总让我们在那住一晚。但我却嫌外公的房子太老旧,无论他怎么说,我都不愿意住在那。后来,我慢慢长大,理解了外公,便让妈妈带我回去。可正当我们出发当天,老外公去世的噩耗传来……我想再次寻找那份亲情,却无处可寻。是时光教会了我:岁月不待人。亲情是我们身边最宝贵的情感,我们要珍惜身边的亲人,趁他们健在时,尽自己的孝心。九岁那年,我不喜欢学习,只想着玩,成绩一直是倒数。这时,柴老师出现在我面前,她说:“你很聪明,就是爱玩,但人生哪有这么多时间任你挥霍。所以你以后要将心思放在学习上,老师相信你!”从那以后,她每天都会给我布置额外的任务……在她的细心教导下,我的成绩进步的飞快。可谁能想到,她被调往别的学校了!而我连一声谢谢都还没有说,也没有在教师节送上一支鲜花。每当想到这里,心里便觉得惭愧。分别,让我学会了珍惜。是时光教会我:天下没有不散的筵席,我们必须且行且珍惜。十二岁那年,我正在备战即将到来的小升初。每天除了复习,就是刷题。同学让我写同学录,我拒绝;同学叫我一起去玩,我拒绝;同学让我合影留念,我依然拒绝。我觉得那些事纯粹是浪费时间。可我错了,六年级毕业后,我想联系一些同学,可我发现我没有任何同学的电话。他们走了,没有痕迹,六年同窗的美好岁月,都已被时光抹去。是时光教会我:世界上用的最普通的名词是朋友,但是最难得的也是朋友。不要因为一时的忙碌,忽略的往日的友情。时光,你是我人生的导师。你让我懂得珍惜,珍惜那温暖的亲情,珍惜那宝贵的师生情,珍惜那真挚的友情。而这些,也终将随着你的脚步,一同远去。700字 初一
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是它让我懂得我,小小的我,但是我已经懂了好多好多。我,瘦瘦的我,但是我的心比任何一个人要重。我,甜甜的我,但是我比辣椒还辣。我,酸酸的我,但是我比醋还称心。夜静静的,我不禁开始了我的幻想。我想我会飞了,变成风筝,借助风力去飞翔,正当我要和小鸟说说话,风小了,我重重地摔了下去。变成洁白的云儿,借助风力去飘荡,正当我要太阳招招手时,风儿一下子停了,我远远地望着太阳,只差了一点。变成轻烟,借助小风去徜徉,正当我要摸摸树儿时,风大了,我散成了什么?啊!原来这些不同的物体都要靠风儿来帮忙,我知道我想象得没错,我就是那风筝,那云儿,那轻烟。风儿就是生活,是道理,是启迪,是老师,是家长……我不是什么却可以去飞翔,我不是什么却可以去欢畅,我不是什么却可以去悲伤。我想到这儿,一股酸流直通心田。接着,泪滴在了手上,滴在了衣襟上,滴在了心上。我既喜又忧。我长大了!我懂事了!我很开心,因为我要毕业了。刚刚读一年级,老师就像风一样,把我们教导。如今我要毕业了!我又有一丝舍不得,我就结束了小学生活,再也不能上小学了,童年将永远别我而去。这是无法改变的,我不想长大,但是我又特别特别想。不知道为什么在这六年级下册中,我老是在一边愣愣发呆,心中有一种说不出的感觉,太难体会了。从那个话题想到这个话题。好像有很多事情要去回忆要去幻想,永远也回忆不完想不完。太阳从东边升起,又从西边落了。我的小学生活开始了,又好像只过去了一天一眨眼就过去了。怎么说呢?就是三个字:舍不得。我不求天天生活在小学,只求再看一眼校园中的角角落落。我不求我能学得最棒,只求能学一些知识。我不求能在学校中是人人皆知的好学生,只求能成为其中一份子。小学的知识只是知识山中的一半,要学好多好多,俗话说“活到老学到老”,永远也学不完。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候;钱用完了,有在赚的时候;草燃尽了,有在长的时候;人老了有再小的时候吗?平水镇中学六年级:徐圣亚700字 六年级 散文