我是一个普通人
200字
二年级
诗歌
我并不喜欢过度的学习,那我便努力不要成为别人的负担。
我没有力气再向上攀登,那我便尽量别下滑。
我没有条件建造宫殿,那我就不要毁坏别人的茅舍。
我没有舒适的床垫,那我绝不会往别人床上钉钉子。
我没有天籁般的声音,那我就尽量不要让世界充满我的噪音。
我没心思欢笑,那我尽量不要让周围的人哭泣。
我没有治愈伤口的良药,但我绝不会往别人的伤口上撒盐。
我不想成为给疲倦的路人带来芬芳的玫瑰,那我便尽量别成为路边扎脚的荆棘。
我没有天使般的善良与美德,但我有着普通人的谨慎。
我和妈妈争柚子
100字
二年级
写人
星期三的晚上,我和妈妈一起吃柚子。吃着吃着只剩下一块柚子了,我们互相看,觉得对方都没有动手吃的意识,于是,我俩便同时伸出手,想拿到柚子。结果我手短、坐得又远,没“抢”到柚子,只能眼睁睁的看着妈妈。妈妈发现我用一双渴望的眼睛盯着她,便把剩下的柚子给了我。你看看我,我看看你,都笑了。
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我是一个普通人我是个非常普通的一个人,默默的在一个很少人的角落活着。我不能预知未来,我不能时光倒流,我不能拥有上百万,但是,能够快快乐乐的把日子一天一天的过去就是我最幸运的。我承认,我是曾经认为自己是个大人物,但一夜之间唤醒了我。别以为大人物是最好的,能够健健康康的生活下去已经是最好的。记住:不要认为自己不够幸福,要是你达到了你理想的境界,你就会明白我这几句话。150字 二年级 叙事
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我是一个普通人“……择其善者而从之,其不善者而改之。”合上厚重的《论语》书,心想:全部《论语》书中讲的差不多都和人的品行有关。想到这儿,联想到了自己,我究竟是不是一个十全十美的人呢?我是一个很贪玩的人。记得小学六年级期末参加八中的升学考试,我快如闪电似地写完了这张简单的考卷,根本就懒得再检查了。正愁没事干呢,突然想起我把“psp”带来了呀!顿时喜出望外、不假思索地掏出了“psp”,兴致勃勃地玩了起来。当时,我的座位在第一排,和监考老师的座椅挨的很近,老师对我的一举一动早已了如指掌,一眼就看出了我有点“与众不同”,便悄悄地走过来,神不知鬼不觉地没收了我的“psp”,……唉,因为违反了考场纪律,这次考试成绩险些得“鸭蛋”哦。其实平常在家写作业时,我也经常会拿出些小东西摆弄一番,所以我写作业的速度很慢、错误率也是蛮高的。我是一个很马虎的人。数学考试,我经常因为一个负号而丢分、因为抄错数而丢分、因为审错题而丢分;汉字书写也经常多一笔、少一画而成了白字;英语单词更是因为字母写得不规范、歪七纽八而被老师多次批评。我是一个很懂事的人。听到妈妈说买菜人手不够时,我都会自告奋勇的站出来,尽可能地帮妈妈多拎些东西,妈妈也因此而常常夸奖我;为了不让辛苦一天的爸爸妈妈再劳累,我还担起了洗碗等许家务劳动的担子。……能为家里做一些力所能及的事情,不亦乐乎?!我是一个心态很好的人。我对一件事情能一分为二的看,既能看到它好的一面,也能看到它不好的一面;和别人吵架,两三分钟后我就忘得一干二净、不留痕迹;受苦时不会发愁,因为我相信凡事都有因果,总有一天会苦尽甘来;长辈对我发脾气时,我不但不会埋怨,还会为他们的身体担心,……比如:我六年级的时候学习不够刻苦,考试前自然就要“头悬梁、椎刺骨”,夜以继日的读书、做习题,爸爸也总因为我的学习效率不够高而大发雷霆,气得面如关公,仿佛整个人都在燃烧着,即便如此,我也从不怨爸爸,因为我知道爸爸是望子成龙呀!我既有优点,也有缺点,我并不是一个十全十美的人,我只是一个普通人。其实,世界上永远不会有十全十美的人,也正因为如此,我们才要“择其善者而从之,其不善者而改之。”800字 六年级 写人
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