老师,谢谢你
2012年11月23日
辛勤的园丁,照顾着我们这些幼小的花苗;雾海中的灯塔,引导者我们前进,这便是老师。
——题记
四年级,我们班新来了一名老师,刚到教室,这名陌生的老师在上面庄重地写下三个坚劲有力的三个字“林老师”,“同学们,以后我将教你们语文,我这个人有时候很好,有时候不好,你们可得认真学习。”这位新来的林老师用简介的话介绍自己。
记得上册时7,8单元检查卷,平时成绩一直名列前茅的我竟考了3个83分,望着这鲜红的83分,我欲哭无泪,只是把考卷放入书包,林老师让我到办公室谈话。我的心提到了嗓子眼去,林老师会不会大发雷霆,骂我啊!我怀着忐忑不安的心情来到办公室,林老师只是微笑的示意我下座。
“这次考试怎么状态不大对劲”林老师一边批作业一边不解地问。
“我……”我不知道该回答什么,从书包中掏出那张令人气愤的考卷,“这次前面的语基,因为上课不专心听讲,减了8分,后面综合题没读短文减了6分。”
“所以大家都常说。学习不容马虎,今天算是一个教训,希望你改正!”
在林老师的循循善诱下,我的成绩飞快上升,学习的兴趣也大大提升,林老师的严格其实是为了我们啊!学习容不得半点马虎,我会把这句话刻在心上,当作座右铭,相信它会使我终身受益无穷。
一句话说得甚好,老师是灵魂工程身,林老师就这样教育着我们,引导我们走向正路。
林老师教了许多学生,送走了一批又一批,每当谈起这些学生,她的脸上总会显出神气的表情,眼中又流露出一丝不舍。人们说孩子学生是祖国未来的动力军,那么不言而明,老师是祖国的生产军。
老师,在这儿,我想对您说声“谢谢!”我已经不知所云,不知用什么词来述赞您,可我永远忘不了,在我小时候,还有着这样一名好是好,“坏”是“坏”的老师——成长道路上的铺路人——林老师
故事发生在我们班上
在一个晴朗的早晨,我们班曾发生过这样一件事:
课间操过后,班里的人纷纷走进教室,议论着数学老师受伤的事。
“听说老师是在打电话的时候,被水管绊倒的。”
“对呀,我还听别人说他伤得不轻呢。”
这时,有一位同学站起来说:“我们干脆大家一起凑些钱,买些水果去看看老师吧。”
“这倒是个好主意。”班里人听了,各自都拿出钱,一元两元地凑着数。
数学课上,老师没来上课,班主任让我们复习,写作业。可我们待老师走后,又开始唧唧喳喳地商量着。突然,一位男同学冲着我们喊道:“我才不去嘞!这又不关我的事,凭什么让我出钱啊!”
另一位同学听后,火冒三丈,和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻,恐怕早传到班主任的耳里。
中午期间,班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上,似一条队伍。好不容易到了老师家,眼看老师就要走了,我们忙去阻拦,把水果递到老师面前。可老师说什么都不要,说:“这些东西我心领了,可我真的不需要。再说了,我这不是好好的吗?”一位女同学听了这话,泪水在眼眶打。她说:“老师,这毕竟是我们的一片心意,您怎能这样不给面子呀?”
老师感到无可奈何,只好收下了。在他临走前,对我们说:“我希望这里的所有同学,在老师不在这里的时候你们要多做练习,期末考个好成绩,长大当个有出息的人。”
与老师告别后,我们的心情十分低落,但我们会记得老师的那句话,期末考个好成绩,回报自己,回报老师,回报家长。完成老师对我们的心愿
班里的那件事,老师的那句话,我定会铭记在心。
初一:王英姿
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谢谢你,老师每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”广东惠州惠东县六年级:黄嘉慧650字 六年级 叙事
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谢谢你,老师敬爱的老师:你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信,向你敞开心扉,说说我的心里话。老师,谢谢你!你肯定记得三年前,一个小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,与周围的一切是那么不合群、不相称,同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着。但我却不同,因为我是自费生,我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门,走进初一六班的。星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台,站在你身边,五分钟后,是在你的带动下,大家鼓起掌,我才张开嘴。当是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,发现你在冲我笑,我的心里像喝了蜜一样甜,刚走到台下又是一阵热烈的掌声,我真的好高兴,要不是在班里我肯定会跳起来,我从没想到一个差生还会受到这样的优待,虽然大家都已经忘却了,但我时时想起,因为是它使我上进,给我信心和勇气。老师,你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话:我从来没想到一切会是这样,我会遇到这样的好老师,从前听人说“掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重”,今天我才明白这句话的含义,我决定自己为自己鼓掌,推动自己进步……以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交友,以友善、真诚待人,我不再是以前的我了,学习进步的速度令父母吃惊,最终我赶上来了,还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声;每次评选优秀班干部我也会得到掌声;每次班上开班会我依然得到掌声,我承认,自己是在掌声中成长进步的,整整三年啊!老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后,我一定会的!长大后,我也一定会做一名像你一样的老师,把掌声留给我的学生,也让他们在掌声中成长进步。老师,我得停笔了,你能听到学生的诉说吗?此致敬礼学生:XX2002年6月24日650字 初三 书信
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谢谢你—老师六年的时光飞快的过去了,我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去,我只在乎你——亲爱的老师,谢谢您我的班主任——李老师。我的班主任是一位语文老师,她长着一头乌黑的头发,端正的五官,标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默,但下课了,就能和我们这帮男孩子打成一片,就像个“青春无敌美少女”似的。老师您还记得吗?那天早上,我来上学时,浑身无力。我硬撑着扫完了工地,上完了早读。下早自习时,我再也撑不住了,我叫我的好朋友——周成帮我请假,你就来问我怎么了,当我说完情况后,您二话不说,直接让家长接我回家。中午,我打电话给您,问您有什么作业,您仔仔细细的跟我说了,还对我说:“你一定能够要好好休息,如果不行,就再请一天假,好好养病。”听了这话,我感动得哭了。敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教诲,忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。李老师,您还记得吗?有一次,在评选“三好学生”时我落选了,。在操场,我撅起小嘴巴,眼泪在眼睛里打转。您看见了,把我叫到办公室,风趣地对我说:“怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能挂油瓶了!”那时我还在生您的气,不理您,可您并不生气,反而温和的摸了摸我的头,心平气和的对我说:“你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀!”我没有说话,眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说:“你自己仔细想一想,我们来学校最终的目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢?不要灰心丧气,机会有很多,那就要看你能不能抓住机会……”李老师,在你的教导下,我的顿时豁然开朗,从此端正了学习态度,明确了学习目标……春雨染绿了世界,自己却无声无息的消失在泥土之中。老师,您就是我心目中的春雨。谢谢你!李老师,你的教育之恩,我终身难忘,我唯一能做的就是好好学习,用我优异的成绩来报答您。650字 初一 写人
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老师谢谢你在我五岁的时候,认识了“老师”这个代名词,曾经我也是一个老师眼中的好孩子。可是在我上了初中之后,不知道为什么我的成绩一直不理想,我每次犯错误老师都会当着那么多人批评我,我心里就认为老师就是和我过不去,于是便和老师开始作对。老师每次说我们的时候,我都特别讨厌他,我认为老师只会看上那些好学生,像我们这样的在老师眼里永远不算什么。我们作为一个快班的学生,自然要比慢班的学生学习强,在慢班里我的成绩每次都能进前三,可是在我们快班里每次我都是倒数,每次考完试老师都会找我谈话。其实自己心中也想过也许老师那么做也是为了我们,我不应该去有恨老师这样的心理,可是不知道为什么每次老师一说我,心里情不自禁的出现了对老师的恨意,我心里就认为老师心里只有好学生。可是我的认为错了,在我去老师办公室打算交作业的时候,听到了老师和我妈妈打电话,我以为老师会把我在学校的表现告诉我妈妈,心想:我又完了,回家又要挨骂了。可是老师并没有这么说,老师说:你家孩子在学校表现很好,是个好学生,我顿时眼泪冲上了眼眶,我交了作业赶紧跑了出去。我们学校又举行了一次考试,我的成绩比以前好多了,我很高兴,老师也为我很高兴。老师把我找到他的办公室谈话,他说:其实你是一个聪明的孩子,在老师心目中你也是个好孩子,其实你不笨,你看你这次考试考的多好,前进了好几名。我相信这次考试你付出了很大的努力。老师也相信你下次考试也会很努力地对不对。我含泪的点了点头,然后跑出去了。不知道这次怎么了,实在按捺不住自己的眼泪,我哭了很长很长时间。我明白了原来在老师眼里我们班任何一个学生都是好孩子,即使我们再笨,老师也不会放弃我们。老师对不起,我错了,其实我是爱你的!650字 初二 记叙文