赠人玫瑰,手有余香
450字
六年级
叙事
相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了,但我仍然是记忆犹新,就像发生在一样。
一次,我们课外班考试。老师为了防止我们作弊,便只允许带一根笔进考场。考试开始了,考场里静得很,连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时,坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?……”我听见了,忙低声说:“什么事?”琦扬焦急地说:“我的笔掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”这时,我的目光碰到了琦扬的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神,我想:怎么办呢?借不借呢?老师来了?……不,还没来。如果借她了,那我……不,我是一个少先队员。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”嗯,就这么办!我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么行,你不写了?”
“你写完,我再写。”
“可那就没时间了!”
“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”
时间到了,卷子被收走了。结果,我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好:“‘腾出一只手给别人’,胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的,这种甜一直甜到了我心里头……
北京丰台区丰台实验学校六年级:张玄
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赠人玫瑰,手有余香我们都知道,做过许多好事的就是雷锋叔叔。他在雨天帮助人,在火车上帮助人,还在大雪纷飞的时候帮助人。他不过自己寒冷、饥饿,只要为人民做出贡献,他就很开心。今天,人们还记着这位伟大的解放军。就像一位普普通通的公交车司机——吴斌叔叔,他在开车时,被突然飞来的金属片击破肝脏,他用了短短的76秒,确保了车上24名乘客的安全,自己却离开了人世。就像周立波老师说的:“从平民到英雄,或许只有短短的76秒。”我们要像这位英勇的司机学习!吴斌叔叔一路走好!200字 二年级
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赠人玫瑰,手有余香从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德!500字 四年级
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赠人玫瑰,手有余香当我迷茫找不到路的时候,总有一个朦胧的身影出现在前方,他慢慢地点燃一盏明灯,顿时整个天地都明亮了,从而使我找到了迷失的路。三年级的一个中午,烈阳高照,谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他,正当他伸出手去拿冰水时,一阵略带苦涩的声音传了出来:“行行好,行行好……”我们扭头一看,原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然,从冰箱里拿出一瓶水,咕噜咕噜喝了起来,一股凉意贯通全身。不经意间,我发现小宇拿水的手缩了回来,缓缓地向乞丐走去,将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头,老人连声说谢。没想到小宇平时虽然调皮,但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候,突然小宇跑到我面前,问我还有没有钱。我连连后退,他却步步紧逼。“有,干嘛?”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱,你看他这么可怜,就发发善心呗!”他激动地说。“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食,可看到那位可怜的老人,又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面,我想小宇都肯舍得买东西的钱,我为什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才发现老人衣衫褴褛,鞋子破了好多个洞。我心头一热,将钱投进碗中,老人绽开了笑容,直夸我是好孩子。这一瞬间,一阵暖阳仿佛照进了我的心房。多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结,使我懂得了赠人玫瑰,手有余香!550字 五年级
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赠人玫瑰,手有余香白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这是清朝诗人袁枚的《苔》,在我们身边,也有这样一群孩子,他们也许不起眼,但也希望走出大山。我和妈妈想要帮助他们,于是,就参加了牛通社我为“梦享图书馆捐书活动”。妈妈带着我开了一小时的车,才到达捐书现场,我吃力地把整理出的20本厚厚的书交给叔叔阿姨。他们说:“太棒了,捐了这么多书!”我听到这句话,心里美滋滋的,只要我做的事对别人能有帮助,我都会认真去做。最后,我得到了一张证书,知道我捐的书将用于四川省充县古楼镇小学和河北省赞皇县北马村小学图书馆,我想对远方的他们说,希望我们的微薄之力,能让你们吸取更多的知识,长大后成为祖国的栋梁。250字 三年级
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赠人玫瑰,手有余香在我的脑海中,总是浮现着两位善良的身影,使我不能忘怀。有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕。现在是科技时代,连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了,可骑车的人为了方便,骑完的自行车都不把它摆放整齐,有的还一架一架的分散在路边,歪的歪,倒的倒,很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔细看他的头发,隐约还能看出几丝白发,他旁边牵着一个小朋友,大约9岁的样子,他首先扶起自行车,一步并两步,把自行车抬到另一个地方,将车摆放得整整齐齐,还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想:我也真应该向他学习,他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人,他是多么的无私奉献,在炎炎的夏日里,火红的太阳照耀着大地,滚烫极了,别人都在家里吃着冰棋淋,吹着空调,他不俱怕炎热,还依旧默默无闻的帮助别人,我们真应该好好感谢他。我跑向前去问:“叔叔,您难道不累吗?你做的这些,又没有人知道,您为什么要做这些呢?”只见叔叔淡定的对我说:“小姑娘,其实做了好事,也不一定要让别人看见或知道,起码对得起自己的良心。”这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事,他永远印在我的脑海。500字 六年级
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赠人玫瑰手有余香说起我的优点,也不是很多。不过只要同学有了麻烦,我就会第一时间冲上去,尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐,自己也会跟着快乐。虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人,但是在班级里,这样的同学也有很多,有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午,正在上英语课,大家正在齐声朗读课文时,突然坐在前排的程涛同学开始呕吐,班级里一下子就炸开了锅:有同学急忙捂住自己口鼻,慌张地跑出了教室,有同学大声喊老师快来,有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子,有同学更夸张,竟然打开窗户,像教室里有毒似的,对着窗外才能呼吸空气。坐在后排的我,随着看热闹的同学一起,被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候,一位同学在教室里正用拖把拖地,原来是程涛的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我们看了都感到难以相信:“她不怕脏吗?这么恶心的东西也敢动?难道今天是她值日吗?”一个个问题从我们脑海中浮现出来。看到这一幕,许多男生觉得都很不好意思,我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大,一会功夫,教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说:“我们是一个集体,同学之间需要团结合作,有困难时一定要互帮互助。”听完后我感到了愧疚,没有做到第一时间去帮助同学。现在,我要向佳敏同学学习,真诚地帮助别人。因为我明白了,赠人玫瑰,手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们,用自己的火去点燃旁边的火,我们自己也会感到快乐,感到温暖。600字 六年级
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赠人玫瑰,手有余香生活是美好的,是五彩缤纷的,是令人神往的。有许许多多的小事都在我们生活中无意间发生了,虽然这些小事都很普通。但是,从这一件又一件美好的小事中,你能体会到人间的真谛。记得那是一个阳光明媚的下午,我到公园散步,过了一会儿,我看见有一堆人围在一起,我走上前,看到一个表情狰狞的人坐在地上,他的腿受伤了。我向旁边的人望去,他们拿起手机拨打120,甚至有些带了消毒用品的人正在帮他清理伤口。坐在地上的那个人忍着疼痛连声道谢。直到救护人员赶来,人们才渐渐散去。我回过头看到刚才帮他清理伤口的那个人一直在和他的朋友叙述刚才发生的一切,脸上洋溢着一种自豪感。通过这件事可以告诉我们,生活中虽然这些小事都很普通,但是只要你用热心的那一面去帮助别人,别人是会感受到温暖,而你也会得到别人对你真诚的感谢。毕竟,赠人玫瑰,手有余香。300字 六年级 书信
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赠人玫瑰,手有余香小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空;蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤;蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐,是帮助别人。天气不错,阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的头发,我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午,被一阵刺耳的哭声打破了。原来,是一个五六岁的小女孩在路边大哭着,我跑过去,拍着她的肩膀,她抬起头,用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友,不要哭了,有什么事跟姐姐说好吗?”我掏出纸巾,一边安慰着她。终于,她抬起头,抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗?”“不知道……但是,但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”一个“千”和一个“园”字?我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近,可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢?突然,一个名字在我的脑海中闪过:“千禧园”!对了,就是我们古筝行所在的小区,而且就在附近!我带着小女孩走向小区,发现有一个女人在大门口焦急地到处张望,似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候,就定住了,马上冲过来,紧紧地抱着我身边的小女孩,不停地对我说谢谢。这时,我的心里有一股暖流流过,虽然古筝课迟到了,但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。450字 六年级 叙事
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赠人玫瑰,手有余香在这个富有生机的世界,鱼儿与船只分享着大海;鸟儿与白云分享着蓝天;小草与鲜花分享着土地;星星与月亮分享着黑夜;寒风与白雪分享着冬天……分享是快乐的,是让人回味的,是让人难以忘记的。在生活中,“孔融让梨”的故事流芳千古,让后人学习,想必大家都有与人分享的事,现在,我来给大家分享一下吧!去年我生日时,同学送给我了一个泰迪熊玩偶,全身乳白,两只只有婴儿手掌般大小的耳朵沓拉在头顶,如黑宝石般的眼睛,可爱极了。我把这头小熊取名为奶茶,因为它像极了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后,她也想要,那可怜兮兮的眼神,乞求的姿势:十指紧扣,仿佛在对我说“拜托拜托”,让人都不忍心看下去了。而我却是十分的舍不得,便婉言拒绝了她。看着她沮丧的面孔,眼泪汪汪却不让它掉下来,我仿佛听到了她心碎的声音。在一个晴朗的夜晚,晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天宇上闪烁这动人的光芒,我坐在床上,翻来覆去的睡不着。内疚、懊悔重重的敲击着我的心,我心如刀绞、如刀割,觉得自己太自私了。想着想着便想到了“孔融让梨”,既然他4岁都懂得承让、分享,把大的梨让给哥哥、弟弟,那我呢?十二岁,让一只熊又怎样?于是我下定了决心,一定要把奶茶送给妹妹,这样才是做姐姐的样啊!当我把奶茶给妹妹的时候,妹妹的眼里放射出兴奋的光芒,笑容在她脸上绽放开来,活像一朵盛开的、鲜艳的红玫瑰。而我,心里突然间洋溢着一种从未曾有过的甜蜜感觉,也许,这就是分享的快乐吧!“赠人玫瑰,手有余香”,要多分享,人人都争当孔融,就会有你意想不到的乐趣,生活才会因此变得美好起来。六年级:谢柳550字 六年级 叙事
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赠人玫瑰,手有余香让出一份空间,携郎朗清风,品缕缕茗香;让一时的怨,伴朵朵鲜花,思句句温暖;让出一个安全,忆迷人芬芳,赏雄浑波涛。让,我们的心与心碰撞;让,我们的情与情沟通;让,是人生路上的一片姹紫嫣红。天空中洒下蒙蒙细雨,我骑着自行车,穿梭在大街小巷。今天是母亲节,花店里的康乃馨早早地就被一抢而空,落后一步的我只能漫无目的地在街上“搜索”康乃馨的身影。可偏偏这“牛毛细雨”又不紧不慢地下着,害得我只能冒前行了。我的目光死死地盯着两旁的商店,恨不得有孙悟空的“火眼金睛”,能一眼找到花店。忽然,我来了个急刹车——我似乎看到了康乃馨的身影。我连忙停住,目光随着大大的招牌望向商店——那店门口的花瓶果然还插着几枝康乃馨!那娇艳的花瓣上,还滴着几滴露珠,像个羞答答的小姑娘,散发着有人的香气。我急忙停好车,奔向花店,可就在我刚要踏进店门时,花瓶上剩余的几枝康乃馨却被店家抽走了,原来高贵精美的花瓶也只剩下了空空的“躯壳”。我的心顿时凉了半截,心里祈祷着:不会这么巧吧?老天保佑,老天保佑!“小妹妹,你要买什么呀?”店里此时还有一位十七八岁的大姐姐,老板一边摆弄着手里的康乃馨,一边问。“还有康乃馨吗?阿姨。”我问道,心里祈祷着不要听到哪个答案。“真不巧啊,剩下的康乃馨正好全被这位大姐姐买走了。”老板有点可惜地说道。虽然早已做好了心理准备,可听到结果后我还是愣了一会儿。我不甘心,只好恳求那位大姐姐:“大姐姐,要不你把这花让给我吧!我都跑了还几家店了,如果再买不到花送给妈妈,我就真的不知该如何是好了!”“这……”大姐姐似乎在犹豫,见她左右为难,我只好咬咬牙,说:“要不我以双倍的价钱跟你买吧!”“嗯——那好吧,看在你一片孝心的份上,这花就给你吧!那钱我不会再要的,你跟老板付钱吧!”那姐姐见我一脸诚恳,便答应了下来。“谢谢!谢谢!”我高兴极了,激动地有些语无伦次。大姐姐朝我笑了笑,有点遗憾地说:“只能到别的地方看看喽!”说着便走出店门。不知什么时候,窗外的雨越来越大,姐姐的身影也在这雨帘中渐渐模糊……我捧着康乃馨,走出店门。轻轻地低下头,细细闻着手中的康乃馨,花儿散发出一股淡淡的清香,我想那大姐姐的手里,一定也留着康乃馨的幽香……800字 六年级 记叙文
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上,住着一位盲人伯伯。走在楼梯上,我们会发现,无论是上楼还是下楼,盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着,找到每一层楼的开关,按亮每盏灯。有一次,我忍不住好奇地问道:“伯伯,你的眼睛看不见,为什么要开灯呢?”盲人伯伯听了,笑着说:“小朋友,你说的不错,我确实看不见,不过,我开灯既是为了给别人上下楼带来方便,也是给我自己带来方便啊!”我还是不太明白伯伯的意思,就又问道:”您的眼睛看不见,开灯能给你带来什么方便呢?“盲人伯伯说:”你想啊,有了明亮的灯光,上下楼的人都会看见楼梯,就不会摔倒了,他们也能看的见我,也就不会撞到我,这难道不是给我带来方便吗?“听了伯伯的话,我明白了,原来,有时候你为别人着想,给别人带来方便和愉快,其实,也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰,手有余香啊!"五年级:黄亚军作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。“山回路转不见君,雪上空留马行处。”那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然天上飘着鹅毛大雪,把我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。有同学病了,我们主动替他补课;有同学向自己请教学习上的难题,我们耐心地讲解,有人摔倒了,我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事,难道不是吗?当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境,看到别人因为自己的帮助而就此振作,有谁不感到快乐呢?“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗?这些人时时处处被他人喜欢着,走到哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”800字 五年级 叙事
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赠人玫瑰,手有余香今天阳光灿烂,爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了,我们一家几乎都筋疲力尽了,于是,我们便搭上了回家的环城车。上车后,我们浑身无力地瘫坐在椅子上,一句话都不想说,巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然,一个急刹车,差点没把我从座位上抖下来!只听见驾驶员嘴里不停地催促着:“快点嘛,这么大岁数了,恼火得很!”我往车门口一瞧,见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷,牙齿已脱落了一大半,拄着一根拐杖,颤巍巍地走上车来,这时,车上早已没空位了。老爷爷刚上车,还没拉好扶手,驾驶员便把车开走了,嘴里还骂骂咧咧地说:“投币!’’老爷爷没有说话,拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢?他的同情心到哪儿去了?看着老爷爷可怜的样子,我想给那位老爷爷让座,但我现在真的好累啊,感觉连站着的力气都没有了。但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是:雷锋冒雨要去沈阳,为了赶早车,他早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶,路上看见一位大嫂背着一个小孩,还领着一个小孩正艰难地向车站走去,雷锋脱下雨衣披在大嫂身上,又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些,我觉得我应该给老爷爷让座,这和雷锋做的好事相比,简直是微不足道。于是我对老爷爷说:“爷爷,这里来做。”老爷爷笑了笑,说:“谢谢你啊,小朋友!”顿时,全车的人向我投来赞许的目光。回家后,我十分开心,因为我明白了什么是“赠人玫瑰,手有余香”!重庆市北碚区朝阳小学五年级:黄姝雨(稀饭xiao丑)550字 五年级 叙事
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上,住着一位盲人伯伯。走在楼梯上,我们会发现,无论是上楼还是下楼,盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着,找到每一层楼的开关,按亮每盏灯。有一次,我忍不住好奇地问道:“伯伯,你的眼睛看不见,为什么要开灯呢?”盲人伯伯听了,笑着说:“小朋友,你说的不错,我确实看不见,不过,我开灯既是为了给别人上下楼带来方便,也是给我自己带来方便啊!”我还是不太明白伯伯的意思,就又问道:”您的眼睛看不见,开灯能给你带来什么方便呢?“盲人伯伯说:”你想啊,有了明亮的灯光,上下楼的人都会看见楼梯,就不会摔倒了,他们也能看的见我,也就不会撞到我,这难道不是给我带来方便吗?“听了伯伯的话,我明白了,原来,有时候你为别人着想,给别人带来方便和愉快,其实,也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰,手有余香啊!"五年级:黄亚军300字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香有一天下午,我放学后和妈妈走在回家的路上。忽然,我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是谁演奏的呢?我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去,原来是两位白发苍苍的老人,看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁,花白的头发,戴着一副墨镜,原来是个盲人,腰里跨着一把二胡,一边走,一边拉。女的好像是个残疾人,走路一瘸一拐的,一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆,右手搀着男人的胳膊,两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸,眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈,妈妈立刻明白了我的意思。她停下车,从包里拿出5元钱递给我,我飞快地跑出去,把5元钱放在老妇人手中的盆子里,那个老妇人冲我点了点头,饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑,轻声地说了声:谢谢。那两位老人渐渐地走远了,可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。350字 四年级 叙事
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赠人玫瑰,手有余香“赠人玫瑰,手有余香”是一句家喻户晓的谚语,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。记得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看见一个老婆婆背对着我坐在地上,在那里喊:“来人啊,救救我吧!”我听出了她的声音,好像是姑婆,于是我对哥哥说:“哥哥,那个人好像是姑婆啊,我们……”“快啊!”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们,说:“是你们啊快来帮帮我,我脚被摔伤了,走不动了,快扶我去医院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我对她说:“姑婆,您没事吧!严不严重啊,你一定摔疼了吧!”“这个土坑真是讨厌,害得我摔得这么疼!”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后,没过多久就把姑婆送回家了。其实,在我们身边这种好人好事还有很多,比如说:同学在考试的时候,忘了带橡皮擦,就悄悄借给他;在教室里捡到一元钱,就交给老师;见到楼梯上有垃圾,就把它捡起来,扔进垃圾桶里……赠人玫瑰,手有余香,如果人人都做到这一点,那么人世间将变成美好的仙境,让我们一起努力吧!有爱才有阳光,有阳光才有生命,有生命才有幸福!每个人就像一张大网,我连着你,你连着我,帮助了别人,别人才会帮助你。五年级:幸福玫瑰450字 五年级 叙事
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