假如我是一支蜡烛
500字
六年级
叙事
尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛，一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命，烛心是我的灵魂，使我不再是一支弱小平凡的蜡炬，这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光！
假如我是一支蜡烛，我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反，我会自命不凡，我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯，不再需要我这小小的蜡烛，但我也不会因此去嫉妒电灯，因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮，但一停电屋子还是一片漆黑。这时，我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己，直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许，我已经灯枯油尽……但我无怨无悔，因为我已经把自已的一生奉献给了人们，把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗？
我的一生在燃烧中度过，或许你会问：你这样“虚度”一生最终得到了什么？到头来还不是竹篮打水一场空？的确，我一生一无所有，我也不曾想得到什么，只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭，这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧，为了带给世界光明，如果我活着只是为了“活”在这个世界上，那我活着还有什么意义呢？
假如我是一支蜡烛，我会默默燃烧，直到生命最后一刻，直到冒出一丝青烟，直到悄悄离开这个世界……
你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗？
人生的味道
500字
初一
记叙文
有人说：“人生如同一杯茶，虽没有牛奶的浓厚，但越品越香；生活是一条路，路边有盛开的野花也会有丛生的荆棘。”在人生的道路中，我体会到了它的味道……
酸
有梦想必然有失望，失望的痛楚让我感受到了酸辛，每当看到梦想悄然而至时，心被泪浇的很痛很痛，曾悔恨过，感觉到自己的懦弱，也感觉到自己的平庸……啊！你让我应该怎样面对你——我的人生！
甜
有人说：“我感谢1000次的失败，因为它让我有1001次的希望”是啊，失败有什么，至少我们能在失败中找到希望，每次都是这样乐观的面对失败，每次都是这样乐观的从失败中找到希望，现在想来，心里还甜甜的……
苦
小时候,觉得这个世界很不公平,觉得一切对自己来说都是那么的茫然。看着人家付出后得到回报，自己却在付出后更加的付出。不知道为什么，老是想躲藏起起来，看着窗外的天空，大声的责骂周围的一切。多少次，曾试着把心中的苦忘掉，但人的一生是坎坷的，不会一帆风顺，只有经历过风雨，才会变坚强……
辣
那些丰富多彩的课外活动，让我感受到了青春飞扬的舞曲，火辣辣的青春，火辣辣的激情弥漫在整个校园，我们这些热爱自由的野马，要在这绚丽夺目的校园尽情奔放！
咸
久违的泪水……
在我的人生道路中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果……还是收住我的“五味瓶”吧，让它永远珍藏在我的心中——啊，难忘的人生味道！
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六年级
叙事
500字
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一支蜡烛关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一句问候，给人春天的温。有时，关爱也是一支蜡烛。在一个平静的不能再平静的夜晚，空气十分沉闷，家人还未回家。天突然毫无征兆地乌云密布，天很快的暗了下来。风，吹得树叶瑟瑟发抖，落叶到处都是。忽然，一条白色的线条从黑色的天空中闪过，随着一声雷响“轰隆隆！”倾盆大雨随及而到。“刷！”原本十分亮堂的房间怎么变黑了？原来是停电。我立即从抽屉里拿出手电筒用来照明。没想到，它不争气地闪了几下就没了。黑暗又重新吞噬了整间房子。这时，我平常不怕的僵尸幽灵等它们现在仿佛就在我面前。我害怕极了，就算我如何胆大，但我也还只是个十岁的小女孩。我走向厨房，不停地摸索，突然，我的脸上有了喜悦的表情。那是因为，我找到了一节蜡烛，尽管它小的可怜，但点亮它后心里也平添了几分安全感。突然，屋外响起了几声敲门声，我小心翼翼地打开门，屋外的大风马上把我的蜡烛吹没了。我定睛一看，原来是邻居王阿姨。她已经被大雨浇成了落汤鸡，真让人担心她是否会感冒。王阿姨问我：“你家里还有蜡烛吗？”我正想说有时，又念一想：她难道是……想问我借蜡烛？哼！连门都没有。我连自己都不够用了，哪还有多余的给她。于是，我斩铁截钉地回答：“没有！”说完这话后，我的心里有些忐忑，这毕竟是我第一次说谎。没想到，王阿姨却说：“既然没有，那就那去吧。”她边说边从一个白色的塑料袋中拿出两节蜡烛塞到我手里，头也不会地走了。望着她那远去的身影，我沉思道：如果世界上的人们都互相关爱，那么人间就会多一点和平和美丽。就是那两节普通的蜡烛，在漆黑的夜晚带给了我温暖和光明，就像家人一样陪伴我，一直照亮着我的心。六年级:沈诺600字 六年级 记叙文
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我，一支蜡烛我是一只小小的蜡烛，刚刚出生的那一天，我在商场的一面长条状的用玻璃做的，透明的东西上是看到了我自己。我长得高高的，穿着一套整齐洁白的西装。我的头上还带着一根细细的线，只不过，我怎么这么瘦呢？这根线又是做什么的呢？我奇怪的跑去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，你瘦一些，人类拿着才方便呀。你头上的线是我们蜡烛家族成员的标志呀！”我疑惑不解，又问：“那么这根线又有什么用呢？”妈妈意味深长的说道：“只要有了这根线，我们才能够发挥我们的作用。让我们的身体燃烧起来，为人类驱走黑暗。只要有了这根线，我们就能尝到奉献的幸福味道！”我不懂，但是不再去多问什么。慢慢的，我长大了。有一个人买走了我，我来到了她的家。她把我放在一个黑漆漆的盒子里，就这样，我一个人在这里度过了漫长的一年。突然，这个人打开了这个盒子，我终于看到了外面的世界。但是屋子里怎么这么黑呢？她生气的嘟囔：“怎么电灯坏了？还得用蜡烛，凑合着吧！”我不禁有些伤心了。她把我放在桌子上，用一个叫做打火机的奇怪东西点燃了我头顶的那根线。我觉得自己的身体在慢慢的变小，并且变得热乎乎的。她喝了一杯水，就睡了。我就这样一直在照亮着她，但是我感觉自己变得越来越虚弱了。我想：她现在是我的主人，我一定要帮帮她，我会支撑到天亮的。到了天快亮的时候，我只还剩下一小截可以为主人照明了。我回想起妈妈说过的话，我终于明白了什么是奉献了。我多么想一生都为主人照亮屋子呀！可是，我只能再生活那么一会儿了。我继续慢慢燃烧着，但是，我感受到了幸福的滋味。我终于尽到了自己的用途，我好开心……河北省霸州市第四小学六年级:张然600字 六年级 散文
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假如我是一根蜡烛夜深人静，我闪烁着烛光，和老师一起聆听钟声说话，聆听知了唱歌，静静地走过每一个通宵。我的亮光来到小朋友的桌前，为他们带来一缕金色的光芒，让他们好好学习。我的亮光来到盲人的面前，照亮他们的一生。我的亮光来到黑夜，家家户户带来明亮。夜，是那么的深，是那么的静，我会在桌前慢慢地燃烧自己，照亮每一个人－－－－－－150字 六年级 状物
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假如我是一根蜡烛假如我是一根蜡烛,我会点燃自己,照亮他人.假如我是一根蜡烛,我会为需要光明的人服务,会为他照明.假如我是一根蜡烛,我不会自私自利,我会为别人而奉献自己,即使我的光芒并不灿烂,我也会为了他人而点燃自己,发出一点点光芒,即使要舍弃自己,也毫不怨言……假如我是一根蜡烛,我会为黑暗带来光明,哪怕我的身躯会会慢慢地融化,慢慢消失,我也值得,那是因为我已经为了他人带来光明了.即使在我生命结束的最后一秒钟,我流了许多眼泪,但我燃烧却无悔啊!我为他人拥有光明而感到幸福,能为他人照亮光明而感到自豪假如我是一根蜡烛,那该有多好啊,我从无怨言过.至少我还可以微不足道地付出.假如我是一根蜡烛,那该有多好呀!250字 六年级 散文
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假如我是一支粉笔更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app假如我是一支粉笔，那该多好啊！我可以当老师的得力助手，每当上语文课时，我变成了一个个美丽的汉字；每当上数学课时，我变成了一个个漂亮的数字；每当上美术课时，我就变成了各式各样的音符，美丽极啦！当粉笔可不只有这一个好处，比如说，我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩，可刺激啦。而且我还可以随意变颜色，当人类可没有这么好的待遇哦！当然，当粉笔也有很多不好的地方。比如，当粉笔啊，要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面，会很热，唉，我可以不希望这样。还有选择当粉笔的话，寿命会比人类的短一万倍。也学上完一节课你就要跟这个世界说一声拜拜啦！至于当不当粉笔这个问题嘛，我们还是以后再考虑考虑吧。300字 六年级
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一支蜡烛在黑暗中发出光芒，照亮了屋子。一支蜡烛，白白的蜡、白白的引线。象征着纯洁的心灵。一支蜡烛，像一位慈母，在我们成长的道路上，在我们进入迷途，它会照亮我们心中的光芒。一支蜡烛，是一位老师。有句话说得好哇！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的老师像春蚕，像蜡烛。一支蜡烛，给了我一生的启示……100字 五年级 叙事
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假如我是一根蜡烛童年是美好的，童年是快乐的，也是多姿多彩的。童年是老师陪伴走过来的。假如我是一根蜡烛，我愿为老师照亮每一个夜晚；假如我是一根蜡烛，我一定会在桌前倾听老师的心声；假如我是一根蜡烛，我一定会在桌旁等候您的归途－－－－－－ 夜深人静，我闪烁着烛光，和老师一起聆听钟声说话，聆听知了唱歌，静静地走过每一个通宵。我的亮光来到小朋友的桌前，为他们带来一缕金色的光芒，让他们好好学习。我的亮光来到盲人的面前，照亮他们的一生。我的亮光来到黑夜，家家户户带来明亮。夜，是那么的深，是那么的静，我会在桌前慢慢地燃烧自己，照亮每一个人－－－－－－250字 三年级 叙事
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假如我是一支钢笔假如我是一支钢笔徐闻海石花写作学校 三（6）班黄斌有一天，我正在街上散步。忽然，太上老君出现在我面前，把仙丹往我嘴里一塞便无踪去了。我感觉身体里有股神力，我觉得自己好像会七十二变了。不管太多，先制造点乐趣再说。我摇身一变，变成了一支名贵的钢笔，躺在文具店里，我刚想跟身边的钢笔打声招呼，身边响起了一阵清脆的叫声：“这支钢笔真漂亮”！爸爸我要嘛，接着，一阵雄厚的声音又传进我的耳朵里：“好好好，买给你，但你要好好爱护哦。”我还想跟身边的钢笔聊天呢，没想到这么快就被买去了。就这样，我被小主人带回了家，小主人经常用我写老师在学校布置的作业。有时我失“血”过多，弄脏小主人的作业本，小主人骂我，我也忍着，谁让钢笔是我变的呢。有一次，小主人跟他的朋友为了一件小事吵了起来。小主人口才出众，对方无言以对，一气之下拿起我向窗前扔去撒气呀？小主人轻轻拿起我，哭了。后来，小主人的爸爸把我修好了，小主人才止住了哭泣。有一天，小主人闲着没事，就拿起我翻来覆去地看，正打算为充饥呢，小主人的妈妈说要带他出去玩，小主人连忙把我丢进墨水瓶，出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受，我都快成古代猿人了，谁来把我变回去啊！这时太上老君出现在我的面前，告诉我只要转三圈就可以恢复人样了，我在默水瓶里苦苦挣扎了一个多小时，也没有移动半圈。这时，小主人回来了，他在桌上玩弄这次出门的战利品——变形金刚，不小心推倒了墨水瓶，我正好掉在地上旋转了三圈撞到了门。我一声惨叫，爸爸把我叫醒了：“你叫什么”？我睁开眼睛顿时明白过来，我在做梦。望着爸爸，我傻乎乎地笑着。点评：这篇文章太有意思了。写得非常有趣，（构思奇特，表现出小作者丰富大胆的想象力）。“我”偶然得到太上老君的仙丹，变成钢笔到钢笔的世界里经历了一遭。“钢笔”的经历在现实生活中是有发生的，这些被作者巧妙地运用到想象作文中，真不错。指导老师：陈春柳700字 五年级 叙事
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假如我是一支箭大家好，我是一支箭，但是，我犯了一个大错——射死了玉兔。事情是这样的：天上突然出现了十个月亮，让黑夜变得和白天一样亮堂堂得。后羿又拿着我的同胞射向了月亮，后羿已经射了八个月亮了，当要射第九个月亮的时候，他一把抓起了我，把我架在弓上，用力一拉，我便飞到了天空中。我像一只小鸟在空中飞翔，过了一会儿，我感到一阵剧痛，之后就是呼吸不畅，原来是我冲破了大气层！我远远地看到还有两个月亮，其中一个月亮里有一位仙女——嫦娥和她的伙伴玉兔，我想去那看看，但因为用力太猛，不小心射中了嫦娥心爱的玉兔。嫦娥立刻开始责备我，一边哭，一边抱着已死的玉兔。我见安慰不了她，只能在一旁沉默不语。这时我们谁也没想到月亮被我射了一下，会快速往下掉。嫦娥又回到了凡间，而我却像太空垃圾一样漂浮在空中。后来，我远远望去看见嫦娥找到了后羿，团聚了。我是一支普通的箭，而我却做了一件不平凡的事。350字 四年级 叙事
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假如我是一支神笔假如我是一支神笔，我会画好多好多好吃的，让那些小朋友吃些大鱼大肉，还要给他们画些棉衣，给他们穿上，迎接冬天。假如我是一支神笔，我会画一所学校，让那些留守儿童都能上学，看着他们在操场上玩耍，嬉戏。假如我是一支神笔，我会把整个南平市重新画一遍，让整个南平市变得更加美丽。假如我是一支神笔，我会画一把刷子，让它到地球公公身上，给它洗个澡，地球公公一定会笑得合不拢嘴。假如我是一支神笔，我会画出一只只可爱的大熊猫;一只只展翅欲飞的丹顶鹤;一只只凶猛的老虎;一条条美丽的鲸，因为它们最近被人捕杀，数量急剧下降……假如我是一支神笔，我会把人间点缀得更加美丽……250字 三年级 叙事
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假如我是一支笔一支笔跌落在地，即一颗心要放弃一切；一支笔振作意志傲挺起来，即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……——题记一大群孩子蜂拥而至，伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌，一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句，但并没对这群孩子产生痛恨之情，我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——没有任何困难能压到我，尽管我是一支普普通通的笔——我喜欢这种挑战！日复一日，我离终点越来越近了，我毅然选择了放弃，又一次重重地跌倒在地上，离终点可以说是可望不可即！我傻傻地呆在原点，熬着日子，等待主人的救援。过了许久。我的身体开始坚硬了，行动也不再那么灵活。这次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艰难地向前走去，任凭风吹雨打，电闪雷鸣。我又不禁停住了脚步，斗志的火焰渐渐暗淡。没有任何困难能压到我，尽管我是一只普普通通的笔。对，我要让大家知道，我是一支与众不同的笔。经历千难万阻，我重新回到主人的手中，献出我毕生的精力为主人效劳……不久，我已干涸，我微笑地环顾四周，然后进入了归宿——垃圾桶。我从梦中醒来，这一觉让我懂得了许多，人生就像一支笔的经历。我明白了，只要坚持一个信念——没有任何困难能压到我，就能走向成功！假如我是一支笔，我会以宽广的胸怀容纳他人。假如我是一支笔，我会凭借不败的信念压到困难。假如我是一支笔，我会奉献一生的精力报效主人。500字 五年级 叙事
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假如我是一支笔假如我是一支笔，我希望我能落入一个爱努力向上，肯勤奋的莘莘学子手中。那么，我便能让他稚嫩的小手紧紧抓着，用我那看似虚弱的身子，带领他探索文字的世界，学习更多古人所留下的汉字，了解更多文字的含义和用法。知识就好比浩瀚的海洋，而我这支笔仿佛就像海洋里的一叶小舟，带领着他在知识的海洋里翱翔，体会到更多文字的美好。我知道，生命有限；也知道，光阴似剑。时间将会剥夺我的生命，带我走向黄泉之路，但，我不怕这一切的发生，我将勇于面对，正所谓牺牲小我，完成大我，我愿意耗尽我的青春，我的生命来帮助拥有我的主人成长，用尽我的一生，尽管我如此的微不足道。就算我只是一支笔，但我却是一支有抱负的笔，我希望拥有我或是我同胞的每一个人，都能珍惜我们血汗的付出。要知道，每一个文字的形成，一笔一划，都是我们辛辛苦苦所拼凑出来的。兄弟们，我也希望你们能和我一样，不要害怕死亡，就如司马迁说的那样，死，有重于泰山，亦有轻如鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，面对死亡也死而无憾。身为人类的一大发明之一，即使渺小，偶尔我也觉得我很伟大。毕竟我们的出生，能教会胸无墨水的小孩认知文字，好让他们不被视为文盲，被这充满竞争的社会淘汰。我，代表我们笔一族，呼吁着每一个人能跟着我们进入知识宝库。知识，像一望无际的海洋般永无止境，请各位跟着我去探索知识，学习知识，拥有知识吧！500字 高三 记叙文
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一支无情的蜡烛一支蜡烛,意味着什么——晚上停电了。这样炎热的夏天，停电了怎么受得了，挥汗如雨，再加上手酸疼——扇扇子。我在洗澡的时候，不知为什么，一直在胡思乱想：“千万不要在我洗澡的时候停电啊！”我很幸运，洗澡时没有突然停电。但我有一种预感，可能晚上会停电。到了十二点，我恋恋不舍地离开了电脑台，准备看电视。恰好妈妈按了一下鼠标，突然，灯灭了，电视关了，电脑也关了，整个小区的灯光都灭了。没通知，也没有特别情况怎么可能突然停电？这是一个疑问。但又要用蜡烛却是事实的，我把蜡烛当成倒霉的象征。蜡烛点燃了，也表示开始倒霉了。又一个巨大的疑问：该做什么呢？扇子不停地在手中晃，但还是挥汗如雨，睡觉是不行的了；灯光太暗了，做作业和看书是不行的了；下棋，爸妈又没有这情趣；电脑、电视又关了，什么事都不能做了，真无聊！一点多了，天又开始闪电打雷了，我越来越倒霉了。一开始，我以为来电了，过了一会，我发现原来是闪电，我越来越恐惧了，怕那无情的闪电，怕那无情的蜡烛。蜡烛已经燃烧了一大半,我犯困了,眼皮不停地往下垂,很像肖武同学“算命”（打嗑睡）。两点整，电终于来了，我马上开空调，先去洗一个冷水澡，降降温。蜡烛虽然灭了，但是我还是很倒霉。雷打得更猛了，闪电像照相机一样，不停地照在我身上。这一幕，就像鬼片里的最精彩最恐怖的情景。这使我做了一个噩梦。一支无情的蜡烛，带给我一次写作的机会。500字 初二 记叙文
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假如我有一支神笔我拥有一支神笔，这是我的一个梦想。当我在马路上看见那些乞丐冷得瑟瑟发抖，我就想有一支神笔。在地板上画出一件件厚厚的棉袄，再多画几见衬衫，这样他们就不会着凉了，这也足以让他在那路上能安稳的坐着，不会打着喷嚏，吹着冷风了。但这还不够，乞丐晚上睡在地板上，冷风吹过，地板凉凉的。我再多画了一个地毯和厚棉被，让乞丐在晚上能睡个安稳觉，就再也不会被冷风冻醒了！我走在一条小巷上，看到一个孤寡老人在窄小的屋子里收拾东西，不小心摔跤了，假如我有一支神笔，我一定会在小巷里画一座又大又宽的房子，让老人有足够的地方睡觉、放东西。我还会画一些生活用品让老人能用上干净的东西。换上合适的衣服。这样，老人在收拾东西的时候就不会摔倒，还能生活在宽敞的空间里，多好！在电视上，我看到了那些孤儿院的小朋友没有爸爸妈妈，不像我们有自己的爸爸妈妈，还拥有很多的玩具。要是我有一支神笔，我一定要让孩子们和我们一样拥有自己的玩具。我就可以画出各式各样的玩具，琳琅满目，摆在孩子们的面前。小朋友们想挑哪个就拿哪个，和他们分享玩具，使他们能在快乐中成长。看着他们那灿烂的笑容，是那么的可爱啊！假如我拥有一支神笔，我将做很多很多的好事，帮助更多需要帮助的人。500字 五年级
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