穿过乌云的阳光更加绚丽
灿烂明媚的阳光是如此美妙,殊不知她是在乌云的背后经受了百般磨难,使尽全身解数,穿过使她黯然失色的乌云后,才得以绽放出绚丽的阳光。
生活中,也有不少“乌云”遮挡了我们的阳光,而我们只有勇敢地面对、顽强地克服,才能够让我们的人生光彩夺目、灿烂绚丽。
回想起大约七年前,我还是一名懵懂无知的孩童。我很喜欢弹琴,喜欢指尖轻触琴键时飘散出的美妙音响,于是妈妈给我买了一架电子琴,但家里没人能给予指导,而我也不会弹,于是我长达六年之久的电子琴学习生涯就这样开始了。
刚开始学的时候,由于年龄小,手指短,许多键都够不着,这让我学琴的信心受到不小的打击。在老师及家人的帮助和鼓励下,我每天都会练习扯、拔、掰手指,虽然疼痛,但日积月累的练习,使这一情况有了显著的改善,也很大程度上增强了我继续弹琴的信心。
由于当时手掌尚小也不太会用力,每次弹琴手指都不能很好地直立,按老师的指导,我每天利用空闲时间,手掌握住一个鸡蛋,反复练习手指的直立能力,坚持练习不到一个月,自己都能感觉到手指比以前有力度且能立起来了,又继续练习了一段时间,老师也肯定了我的手势、指法和力度,这些微小成绩的取得,鼓舞着我多年来坚持练琴的信心。
转眼间我已经到了四年级,学习的难度和强度慢慢增加,但我依然坚持弹琴,许多老师都劝我不要再继续兴趣班的学习了,建议我把精力放在文化课的学习上,否则会耽误或影响文化课的学习,但我坚持我的爱好和兴趣。我认为,弹琴不仅仅是一种爱好,更是一种享受,同时也陶冶了我的情操、修养了我的身心,我应该坚持下去,不能半途而废。
时光荏苒,白驹过隙,很快就要十级考级了,可是由于备战大学区统一检测,我有好几首曲子都还没有完全背过,速度也没提上去,为了在考级时取得优异而不是合格的成绩,暑假期间我每天练琴不低于五小时,长时间不间断的弹琴竟然导致晚上睡觉时手指都在抖动和弹奏……正是这样的坚持不懈,刻苦练习,在一次又一次战胜自己、击败困难后,终于功夫不负有心人,每次的考级,我都取得了优异的成绩,甚至同时取得中国音乐家协会和西安音乐学院双十级证书。
其实,无论是生活还是学习,我们必将遇到很多不可避免的困扰、挫折与磨难,只要我们能够积极勇敢、无所畏惧地面对它们,迎难而上,那么我们自身的“阳光”必将会更加迷人、更加多彩!
是啊,只有穿过乌云的阳光,才会更加绚丽!
记第一次马拉松亲子跑
在我的书桌上有一张照片,照片上的我红扑扑的脸上洋溢着喜悦,眼眸里闪着光,汗水浸湿的头发凌乱的贴在额前,右手举着一块精美的奖牌,盈盈的笑着。看着照片,我似乎又感到了胸膛里鼓点般的心跳,又听到了自己急促的呼吸,思绪又回到了两个月前杨凌马拉松比赛现场。
人声鼎沸,旌旗招摇,没想到马拉松的现场像一场盛大的派对,热爱奔跑的人们从四面八方汇聚在一起。大家既兴奋,又紧张,有的做着热身,有的和身边的人聊着自己跑步的经历,还有人站在计时门前,摆出各种pose拍照。周围热烈的氛围也感染了我,我不时地高喊几声为自己打气,给周围陌生的小伙伴加油鼓励,大家就像老朋友一样开心。
轮到我们起跑了,一开始我像小兔子一样,一会儿蹦,一会儿跳,一会又飞快地跑起来,爸爸提醒我:“不要浪费体力,后面还有3公里呢!”我这才调整节奏跑起来。10分钟过去了,我的耳朵里只有扑通扑通的心跳和急促的呼吸声,脚步也沉重起来,这时肚子又岔气了,疼的要命,每跑一步都是煎熬。爸爸在一旁教我调整呼吸和步子的频率,并鼓励我说:“不要放弃哦,这就是马拉松精神”。紧接着更难受的事情发生了,我的脚抽筋了,痛的眼泪都快流出来,爸爸让我停下来,给我的小腿拉伸,并鼓励我说:“慢跑,调整呼吸,再坚持一下,还剩1公里了。”这时我看了看周围的人,他们满脸通红,呼呼地喘着大气,但每个人的眼神都坚定的望着前方。我又重新站起来,慢跑了一会后,体力渐渐恢复了,我继续快跑起来。几分钟过后,我已经能看到终点的计时门了,我默默地给自己喊着口号“最后100米,冲刺!”拼尽自己全力冲过终点线。
“34分15秒”我的第一个马拉松成绩,当我接过颁发给我的奖牌时,我激动得热泪盈眶,心里充满了骄傲,欢乐和自豪。第一次参加马拉松,第一次感觉战胜了自己,第一次感觉我比我想象的要坚强。第一次懂得坚持就是胜利!
照片定格了我的笑容,未来更是一场需要坚持的马拉松,对着照片里的我,我说:“加油吧,少年!继续奔跑吧,少年!”
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穿过乌云的阳光更加绚丽不经历风雨怎么见彩虹,世间没有人会随随便便成功,正如美丽的蝴蝶破茧前要经历黑暗;俊美的鹰,翱翔前要经历恐惧;但也正是因为有了这些“黑暗”才会显得他们的了不起,正如只有穿过乌云的阳光才会更加绚烂美好。有些时候,压力也是一片遮住阳光的乌云呢。铁圈箍住南瓜,南瓜最终承受了超出人想象的压力。几个月时间里,南瓜穿过压力这片乌云,阳光的纤维在它的内脏里坚韧的长出来。物理学家詹明说,人类在学习上被迫“早熟”了。升学的压力像乌云一样遮住了花季少年的笑脸。不博不行?当然不行!压力这片乌云就像人生道路上甩不掉的包袱,会时时来袭。升学的压力,只是人生的一小部分,更大的一部分,还在等待着大家。所以,遇到压力这片乌云,不必心慌,权当是我们一生相随的行李吧!一位母亲看到自己的孩子正在经过马路时,恰巧一辆卡车疾驰而过,那位母亲飞似的从马路的另一边奔过去,把孩子一把带到了路边。这一切只是一眨眼间的功夫,常人通常难以做到。而这个常人母亲之所以能够做到,完全是因为自己的孩子面临着死亡的危险。危险像一片乌云,但遮不住母爱的阳光。小孩得救了,母亲的笑脸像穿过乌云的阳光更加绚丽。有时候,一个普通人被迫成为天才,一个伟人被迫迸发而不朽,如同刀不是主动变成刀,而是被迫磨成刀一样。人生和事业的刀,因为这块“被迫”的磨刀石而变得可以切金断玉,锋利无比。曹雪芹晚年生活没有着落,连饭都吃不饱,在一般人看来他应该为生活奔波,首先解决温饱问题,哪有闲工夫搞什么小说创作,可曹雪芹在生活艰难的“乌云”之上,硬是磨了一把鲜活的“笔刀”,他倾注满腔心血,铸就了一部辉煌的传世经典。当年毛泽东率领中国工农红军,周旋于国民党军队围追堵截的危境之中,那何止是“乌云”二字形容得了的,但是,就像南瓜被箍住而能积极吸收养分一样,工农红军的心脏里结满了坚韧的意志之丝,他们的红色之根,向四面八方伸展着,直至控制了整个革命的“土壤和资源”。红军坚韧的意志就像穿过乌云的阳光,因为被乌云遮得太久,才散发出更加耀眼绚丽的光芒。800字 高二
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穿过乌云的阳光更加绚丽阳光四射,穿透乌云,射出绚丽的光芒,像一位英勇无畏的战士战胜敌人后凯旋归来的模样。看着这美丽的景象,我的耳边又出现一个声音,一件往事浮现心头。“考试了,桌子拉开!”随着老师这一声令下,同学们纷纷将桌子拉开。试卷落到我手上,我拿起笔,奋笔疾书起来。刚刚开始答题,平淡无奇,一帆风顺,我突然感觉自己成了披簑戴笠的老渔夫,在风平浪静的江面上缓缓前行,渐行渐远。突然,我头疼了一下,我的脑袋里闪过一阵电光石火:糟了,头疼病发了!我最近一直脑袋疼,过一段时间就会发作,但没有去治,也没吃药,这下子居然又发作了!早不发晚不发,偏偏现在发了,难道要影响到我的考试?想到这儿,我吓出了一阵冷汗,希望头疼快点止住,不要影响我的思维。现实就是不近人意,我的头痛症状不仅没有好转,反而更疼了,现在我感觉我成了孙悟空,忍受着唐僧的“紧箍咒”。我不时摸摸脑袋,想让头疼消停一会儿,可是没什么用,我的脑袋还是疼个不停,就像有无数根钢针在里面扎一样,我的思维也渐渐混乱。窗外,乌云变大了,放肆地横在空中,不一会下起了雨,雨声似乎在嘲笑我。我的考试难道真的没希望了?就在我不知所措之时,我的头突然疼得更厉害了,如刀绞一般。此时我心急如焚,脸涨通红。这么疼,我能忍到何时?我真想对华佗说:“放开那个曹操,冲我来!”我脸上的汗珠滴落,打湿了试卷。老师察觉到了我的不对劲:“你怎么了?没事吧?”“我有点头疼……”“需要回去吗?”同学们的目光一起向我投来。区区头疼怎能折服我?同学们还看着我呢,我总不能众目睽睽之下因一点小事请病假吧!我坚定地看向老师:“不!不用回去!”于是,我顶着头疼,孤军奋战。漫长的试卷征途终于完结,我松了一口气,如释重负地瘫在了椅子上。雨停了,阳光穿过乌云,射出绚丽的光芒,飞鸟在空中盘旋起舞,流云在空中织着轻纱,一切都充满了光明。看着这些美丽的景象,我的头疼病似乎好多了。试卷再次落到我手上,上面打着一个鲜红的“100”,是不一样的“100”,那一百分像一缕阳光,穿过乌云,射进了我的心间……800字 六年级
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穿过乌云的阳光更加绚丽陷入迷茫的深渊低谷之际,唯见天边的愁云笼罩着依然灿烂明媚的朝阳。不禁感到寥廓的长空顿时变得狭窄,不禁感到乌云让人感伤,不禁感到阳光万分黯淡。仰望天边,心灵压抑,不知绚丽的阳光何时浮现在眼前。踏入初中的征途路上,我承载着一个美妙的遐想,但愿延续小学时的辉煌,登上初中的田径跑步运动会舞台上展现英姿,弘扬雄风,演绎辉煌。这个遐想,是我生命中不可缺失的一部分,因为,美妙的遐想,就如推动我迈向征途路的动力,美妙的遐想,就如展现英姿的舞台,美妙的遐想,就如我人生中的一缕阳光,所以我会以坚定的信念追逐那个神圣的遐想,让它绽放神圣的光芒。面临初一的校运会,我为了偿还自己的愿望,实现自己的遐想,就积极报名参与跑步比赛。然而,由于初出茅庐,没有树立威望,身型瘦弱,身体素质没有优势,和那些高伟雄壮的大伙子进行对比的话,就显得太渺小了,经常遭受到他人的冷眼和嘲笑。在我坚贞不屈的信念里,根本不在乎别人对自己的评价,更注重的是有朝一日创造辉煌的神圣,因为我坚信自己能够力挽狂澜,打造昔日那一片绚丽灿烂的朝阳蓝天。但是,一阵浓郁的愁云却突然来袭,笼罩了那明媚的朝阳,让悲剧在我身上演绎,彻底破碎了我的心灵。在跑步的比赛期间,不幸跌伤了,导致腿部骨折。在我跌伤之际,我沮丧地躺卧在赛场上,没有人产生恻隐之心而怜悯我,没有人伸出援手扶起我,没有人给予我心灵的一份慰籍,抚慰我饱受沧桑的心灵,仿佛清风弹奏着凄美的旋律,又仿佛孤鸟在独奏伤感的哀歌,我的心灵恰如被一把锋利的尖刀彻底创伤,又似被浓郁的愁云彻底压抑,赛场上唯有孤单失落的身影,仰望那一片黯淡的天边,浓郁的愁云笼罩着朝阳。彻底地经历挫败,开怀感受挫败的沉痛,沉淀心灵,让挫败坎坷的记忆碎片在峥嵘的岁月里徘徊荡漾,就能让浓郁的愁云流逝,迎接久违的绚丽阳光。历经了初一时的失利和挫败,我就更遭受鄙视了,有的人用轻蔑的眼光看着我,讥笑道:“现在你连腿都伤了,一无是处的,这年就别参加跑步比赛了,别作无谓的挣扎。”心酸的浪潮猛然涌入我的心窝。回家的一路上,我悲观泄气,消极沉沦,环视四周曾经一片荒芜的地方,如今竟然花草盛放了,那一片荒芜的地方,原本只是荒草萋萋,不毛之地,寸草不生,只有那些野草卑微地生长着,它们还饱受狂风的摧残,暴雨的折磨,今朝却花草盛放了。这一刻让我感悟到,原来一切事物需要历经挫败,才能得到磨练,得到沉淀,让生命焕发光彩,开拓璀璨的命途。于是,在往后的日子里,我不在那么悲观泄气了,而是等待身体完全痊愈,再进行艰苦地训练。尽管四面楚歌,也无法让我感到困扰,尽管他人的冷眼与嘲笑,也无法让我感到迷惘,尽管昔日悲剧的压抑,也无法压制我坚贞不屈的意志。我一直以《竹石》里的一句诗为座右铭:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”于是,我在初二的校运会之际,以出色的表现荣获跑步比赛的第一名,偿还了自己的遐想,在我登上舞台荣获奖状之际,人们为我欢呼,人们为我喝彩,人们为我自豪。此时此刻,我终于领悟到,原来,虽然经历了挫败,但是让自己的人生却变得更辉煌灿烂,绽放光芒,为青春刻画一道绚丽多彩的圆弧,昔日的愁云笼罩只是一直在积蓄着阳光的绚丽,更待今朝的绽放。仿佛清风弹奏着天籁的旋律,又仿佛青在奏响欢悦的凯歌,我的心扉恰如被一缕明媚的朝阳照耀着,又似被一片辽阔的蓝天敞开了。闪耀璀璨的身躯,仰望那一片开朗的蓝天,绚丽的阳光映入眼帘。登上闪耀璀璨的舞台之际,只见一直遭受愁云笼罩的阳光变得更加绚丽。不禁感到寥廓的长空依然宽阔,不禁感到乌云值得追思,不禁感到穿过乌云的阳光更加绚丽。仰望天边,打开心扉,让久违的更加绚丽的阳光映入眼帘。1200字以上 高一 议论文
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穿过乌云的阳光更加绚丽骄阳烘烤着大地,那无声的热浪吹走了路上的行人,吹开了各家各户的空调,吹裂了坚硬的柏油马路,也吹得我的心燥热不堪。忽然,天暗下来了,远处以及近处的雷鸣忽然而至。一阵凉风袭来,各家各户的人都急急忙忙地冲出房门去收衣服了。 妈妈的命令也从旁屋传来。“唉!”我长叹一声,“还是要去收衣服啊。”我放下笔,转身走出了房间。但是一出房门我便后悔了,因为天已经开始下起了暴雨。豆大的雨点毫无遮拦地砸下,砸到地上发出“噼噼啪啪”的声音。远处的闪电瞬间把整个世界照得惨白,仿佛要把天劈成两半似的。 看着面前的倾盆大雨,我陷入了两难的决定:去,还是不去?几秒钟后,我咬咬牙,抄起一把雨伞,向外冲去…… 雨点砸在我的脚上、手上、胳膊上……偶尔还有几次突袭而来的狂风差点把手中的雨伞吹飞。 我第一次感到了一百米的漫长,这一百米仿佛一道天堑,硬生生地把我和晾晒的衣服隔开。路途中,我有种原路返回的冲动,但是我一想到在雨中“艰难求存”的衣服,这种念头便被打消了。于是,我紧咬牙,跑完了这一百米。 当我把衣服抱回家时,全身已经湿透了,但怀中的衣服却没怎么受到暴雨的“洗礼”。 妈妈在客厅等我回来,见到我的这一“壮举”,赶紧拿来毛巾让我擦脸,又一边心疼地说:“看看,要是知道这么大的雨,我就不让你出去拿衣服了,衣服脏了还可以再洗,要是你被雨淋病了,那就麻烦了。” “没事,男子汉么,这点小事算什么!”我忽然想到了刚才自己的退缩,脸不由得微微红了。 我走进房间换下了湿透的衣服。当我从房间出来时,乌云竟已经散去了,太阳从云层中钻出,照耀着大地。如果不是地上那一处处的水迹,任谁也不相信刚刚还是一场暴雨。 不远处,一道彩虹出现在远方,连接着天地的两端……600字 初一 记叙文
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阳光总会拨开乌云还有两个月就要离开这生活了六年的校园和相处了这么长一段时间的同学们,跨入中学的大门。四月的天,一直阴沉沉的,乌云笼罩着天空。而我们,也如这阴天般,沉甸甸的。我们期待阳光的出现,这可能会使我们沉重的心情稍微好一些,毕竟我们是在阳光下,挥手说再见的。可是,当我们分离的那一天,真的能在灿烂的阳光下,灿烂地告别吗?我不禁望着窗口,呆呆地,一直看着窗外那飘飘洒洒的雨丝,一点一点,浸湿窗台,留下点点的水痕。轻轻地,将头靠在玻璃上,额头上凉丝丝的,有点凄凉。闭上眼,微微叹一口气。不行,我不要悲伤。我答应过萌的,我们永远是好朋友,无论遇到什么,我们都是站在一起的。分离,只不过是一种形式罢了,我们把它看成了生死的离别;可是,我们有没有想过,在中学里,我们仍旧可以认识更多的朋友,可以充满欢笑与幸福。想到这,我的心就如被温暖的阳光所照耀,一下子豁然开朗。阳光,总是会拨开乌云的。无论是多么多么糟糕的天气,总会有一天,迎来阳光。不求好朋友永远在一起,只求我们之间永远存在着纯真的友谊。400字 六年级 记叙文
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穿过乌云的阳光更绚丽雨后天晴,乌云散去,那阳光显得更加绚丽。人生就好比作那蔚蓝的天空,一时的乌云满天,倾盆大雨掩盖不了它的风采,而那天空中的太阳就是脚步,它没有因此而停下,反而越发努力,穿过了乌云,展现它的无比绚丽……“砰!”笨重的脑袋砸在了桌子上,“哎!这道题怎么这么难,到底该怎么做啊!”我无声的叹息抱怨道。数学,一直以来都是我的死穴,不是不想学,而是无论怎么努力换来的始终是徒劳,父母也因此为了让我学好花了许些“冤枉钱”,终是无果。我望着那冰冷的文字,无生机的几何图形,在纸上划来划去,可、答案却永远是——无解。无数次的“无解”冲击着我的大脑,我托腮地看着窗外。这时,雨毫无征兆地下起来了,恼人的乌云笼罩着天空,使得天空毫无生机,这不由得使我的心情又烦闷了几分。我不停地摆动着笔还时时地敲打一下头,以为这样就可以解题了,但却不想,我的思路就想走进了岔路口,无法前进。良久,我最终选择了放弃,想着:算了,抄别人的吧,借花献佛一下就可以了……此时窗外的雨还在下着。我下了楼,看见爸爸正在炸油条,于是乎便去帮忙了,我走近他,他似乎察觉到了什么,回过头来,对上我的目光。“哦,是你啊,作业做完了?”我一语未发,但爸爸似乎能洞穿我的心思一样又对着我说:“又是数学不会做?哎,来,爸给你看个东西。”闻言,我盯着爸爸的脚步紧紧跟随。直至来到炸油条锅前……我诧异地看向爸爸,像在问:“带我来这干嘛?”他启唇回答我:“你看,起初这油条是无色泽的,一团白色面团,但为什么它后来变得金黄色,美味的油条呢?那是因为它经历了滚烫的油锅,百般折磨后,才成了此样。学习,它也是这样啊!不会一帆风顺,途中总要付出代价,而所谓的‘代价’就是你的汗水和努力,没有什么不可能,只有你不努力。所以,现在,努力把你路上的绊脚石变成垫脚石吧!”听了这些话,我什么话也没有说,但他的一番话,已猛地惊醒了我。回到房间,我拿起了习题,埋头苦做了起来,身旁的闹钟滴答滴答地响起,我知道那象征着时间的流失……终于,我如释重负,解决了。当我再抬起头看向窗外时,雨已停了,天空蔚蓝,阳光绚丽,我的心情愉悦。是啊!穿过乌云的阳光多么绚丽!人生道路漫长,每一步都至关重要,不要因为困难而停下脚步,要记住——没有什么不可能,只有你不努力。900字 初三
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穿过乌云的阳光更绚丽下一秒,穿过乌云的阳光会更绚丽。——题记忘记是谁说过,没有经历暴风雨,就不会迎来彩虹。我呆呆的坐在椅子上,托着下巴望着窗外。两片乌云渐渐地飘过来了,阳光立即被赶得无影无踪。我拉了拉衣服,有点冷。门外传来骂声:“你怎么搞的,没看见外面快要下雨了吗?快收衣服啊,跟个榆木脑子似的。”我抖了一下,木讷地去收衣服。后面仍是妈妈喋喋不休的唠叨声。妈妈并不喜欢我。无奈,这次数学考试又没有得到优秀。试卷安静的在书包里躺着,我的心里有些害怕。该不该拿出来给她看,妈妈对我的要求很高,前几次我的数学考得一塌糊涂,把她气得不行,嚷嚷着要让我爸来收拾我。呵呵,真讽刺。我从小到大,妈妈总是看我什么都不顺眼,反而对我的妹妹却娇惯的不行。为什么呀?妹妹从小爱捣蛋,没我聪明,没我懂事,学习成绩也不如我,甚至长得都没我好看。可是……我咬紧了牙。这一次要是再让她看见这张试卷……我不敢想象,但仍轻轻的抽出了那张试卷,向客厅蹭去。我低着头把试卷递了过去。很意外,妈妈没有开始数落我,而是轻轻叹了口气,身走到厨房里去了。留下我一个人站在客厅里,有些愕然。鼻子一酸,眼泪又流了下来。我忍住使劲抬头,看着窗外灰沉的天空。吃完饭,我匆匆地回到学校晚自习,老师在讲台上唾沫星子飞溅,我却失神地,看着那一张数学试卷。终于捱到了下课,我飞速骑车回家,蹑手蹑脚地打开了家门,屋内的灯光吓了我一跳。妈妈还在客厅坐着,时针已经指向了她看见我,嘴角上扬,努力堆出一个笑容,淡淡地说:“回来了,面在桌上,自己去吃吧!”我身,她好像想起了什么似的,加了一句:“下次,要考好一点。”我有点儿想哭,端着面条对着窗外吃。外面漆黑一片,什么也看不见,偶尔一辆汽车驶过,车灯照着前方的小路。从那以后,我不再无所事事,而是把学习看作一项重要的工作,一项我和妈妈共同努力着的工作。我开始努力吃饭、努力学习,把自己所有的重心都放在了学习上。周末不再去逛街,不再去爬山……期中考试悄然而至,我忐忑着走进2号考场,望着1号考场的大门,在心中默念:这一次,我一定行!下一次,我一定要坐在1号考场里考试!拿着105分的数学试卷,我的心情就像一个充满了气的大气球,在天上飘。明媚的阳光穿过薄薄的云层照在身上,暖暖的。我握着试卷飞快地骑车回家,对着正在厨房里做饭的妈妈叫道:“妈……”窗外,阳光依旧明媚……900字 初三 记叙文
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穿过乌云的阳光更加绚烂天空灰蒙蒙的,压抑如千斤,仿若可把人压入地底,喘不过气;如深渊,让人沉沦。在这如墨的苍穹下,少年手里簒着一份失望和懊恼,在静寂的路上缓步慢行,只能听得到不住的叹息,妄想放弃,方得以解脱。孰知,天际早已黯淡。一颗豆大的雨珠打在脸颊,我木然抬头,始发现,雨落了。狰狞的雨水一颗接一颗,欢快地占领着我衣服上每一寸土地,越来越猛,越来越重,像是要把我的心灵给吞噬,如此,难以抗拒。我一惊,迈开步子快步跑起,四处张望,找寻着一个屋檐,得以遮蔽。没跑多远,便听到有人吆喝着,叫人去他店里避雨。转过头一看,原来是那家渺小的、一直被我遗忘的杂货店。而吆喝的,大概是店主人?他却站在外头,撑着伞,可这凶恶的雨仍将他打湿大半。“是想趁现在叫人去光顾他的店吧?”这念头一闪而过,望望天,无奈,只得去避雨。店有点破旧,甚至可以说是简陋,商品也少,第一眼看去都觉得是无人照看的店。人也不多,大概都是来避雨的,都低着头看着自己手机,冷漠地拒绝外界一切的温和暖。他回来了,面携笑靥,直直往里走,仿佛没看到我,一把撞了上来。我厌恶地拍了拍身上尘土,反射般无视了耳边略过的道歉,抬起头,才发现他在黑暗中摸索到一根拐杖。心中一颤——是个盲人。好奇永远是存在的,我开始和他搭话,才知道了一些他的故事。他三岁失明,父母舍弃了他,没人肯收留他,只能在政府的帮助下慢慢长大,却也不想糟蹋了这一生,凭着声喉卖唱得了点小钱,租了这家小店安身。叹然,轻描淡写中的艰辛,何止万千!他仍旧带着笑容,不是冷硬的、漠然的职业笑容,只是温暖的、发自内心的笑:“我赚的钱大多都捐了,他们比起我,更需要。”心头一震,怎样的环境,才能培养如此心性?不禁黯然,盲人面对着许多艰辛磨难,却能面挂笑靥,直至现今。而我,又有何作为?终极只会哭,只会消极,只会叹着口气、想着放弃。小小挫折,烦恼如斯,如此何以成长?自嘲地笑笑,看着他灰黯却仿若闪烁着光芒的瞳,目光渐转坚定。前途是迷雾重重,少年徘徊无措,至那刻,却有光芒直达远际,仅有一丝、一缕,足以将迷途少年引向未来、引向生活,足以将困难碾碎、将挫折击垮。沉沦如斯,现想来,可笑、可叹。啧,那地底、那深渊却另有新径、另有新景,得以往返,得以叹赏,终究,不惧那点黯淡。一丝温暖轻抚鬓边,扭头,阳光绚丽,空气洋溢着轻松,如释负重。看着天,那阳光灿然,直照亮我的心窝,那么温暖。唇角轻勾一抹笑:“天,晴了。”900字 初三 散文
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阳光·乌云·蓝天那一刻,乌云笼罩,遮住了怎样的光明?我常常在想,这个学要不要上,有没有必要上?这个书要不要念,有没有必要念?人们常把校园比作圣地,教育比作圣事。可我却说,校园是地狱,教育算个屁!这个学我没白上,我学到了很多“东西”上周,我因体育课踢球不慎摔伤,次日,便独自去医务室开假条,恰巧医务老师出门办事,不在。于是我便回到了班级。不久,值周老师来检查,我向她说明了情况,并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下,不会扣分。听她这么说,我这颗悬着的心可算是放了下来,并且热情的向她道谢。可一分钟后,班主任怒气冲冲的回到班级,批评了我一顿,告诉我,她扣分了……这个老师有“道德”吧!当然有了,她还是教“思想品德”课的呢!这就是中国的“特色主义‘教育’”吗?让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业?那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去!从这个“老师”的身上我学到了“道德”,更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人!吸烟有害健康,学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎,环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响?是家长吗?我们在校时间超过10小时,而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢?就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。中华民族是个拥有五千年历史的民族!新中国历届领导人也提倡“科技创新,人才创新,思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰,而现如今的考试,也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗?高考零分作文,大多文笔不赖,只是揭露的真实的现象而已,表达了真实的心声,难道给他零分是在模仿“文字狱”吗?这就是教育吗?让我们按照教材里的思想去学习,不能有自己的思想,那是培养人才?培养没主见的蠢才才是真的!每每考试上出现自主问题时,总是要学习谁谁的精神,什么好好学习,什么热爱祖国,什么长大了报效祖国,做国家栋梁……说白了,好好学习,不过是为了长大了混口饭吃而已,扯那么远干吗?那些科技达人,曾经的“三好学生”有几个留国发展的?但他们却是喊口号喊得最亮的,那些问题我自己边写都要吐了,可是看见了你的答案我却真的吐了,原本以为自己够无耻的了,可是看见了你的答案我才发现,世界上真有比我更无耻的人!师无德,以何育人?育无方,以何教人?待他日,阳光穿透乌云,还中国教育一个蔚蓝美丽的天空!吉林省通化县二密中学初三:王震900字 初三 议论文
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阳光·乌云·蓝天那一刻,乌云笼罩,遮住了怎样的光明?我常常在想,这个学要不要上,有没有必要上?这个书要不要念,有没有必要念?人们常把校园比作圣地,教育比作圣事。可我却说,校园是地狱,教育算个屁!这个学我没白上,我学到了很多“东西”上周,我因体育课踢球不慎摔伤,次日,便独自去医务室开假条,恰巧医务老师出门办事,不在。于是我便回到了班级。不久,值周老师来检查,我向她说明了情况,并担心的问她会不会扣分。她询问了下我的伤势告诉我说只是调查下,不会扣分。听她这么说,我这颗悬着的心可算是放了下来,并且热情的向她道谢。可一分钟后,班主任怒气冲冲的回到班级,批评了我一顿,告诉我,她扣分了……这个老师有“道德”吧!当然有了,她还是教“思想品德”课的呢!这就是中国的“特色主义‘教育’”吗?让一个不道德的人来从事教育新生代的神圣事业?那门口收破烂的大妈是不是要调到清华当教授去!从这个“老师”的身上我学到了“道德”,更懂得了一个道理——不要轻易相信任何人!吸烟有害健康,学校禁止吸烟。可即便是在学校这种所谓的“圣地”。我们也免不了烟熏火燎,环境决定一个人的人生品质、道德修养。学生吸烟是受了谁的影响?是家长吗?我们在校时间超过10小时,而在家算上吃饭顶多4个小时就去和周公约会了。谁的影响力更大一些呢?就是在“圣地”里“教学”的“圣人”。中华民族是个拥有五千年历史的民族!新中国历届领导人也提倡“科技创新,人才创新,思想创新”“不要被思想所束缚”可是现在的教育体制恰好背道而驰,而现如今的考试,也只不过是新中国换了壳的“八股文”而已。这就是创新吗?高考零分作文,大多文笔不赖,只是揭露的真实的现象而已,表达了真实的心声,难道给他零分是在模仿“文字狱”吗?这就是教育吗?让我们按照教材里的思想去学习,不能有自己的思想,那是培养人才?培养没主见的蠢才才是真的!每每考试上出现自主问题时,总是要学习谁谁的精神,什么好好学习,什么热爱祖国,什么长大了报效祖国,做国家栋梁……说白了,好好学习,不过是为了长大了混口饭吃而已,扯那么远干吗?那些科技达人,曾经的“三好学生”有几个留国发展的?但他们却是喊口号喊得最亮的,那些问题我自己边写都要吐了,可是看见了你的答案我却真的吐了,原本以为自己够无耻的了,可是看见了你的答案我才发现,世界上真有比我更无耻的人!师无德,以何育人?育无方,以何教人?待他日,阳光穿透乌云,还中国教育一个蔚蓝美丽的天空!900字 初三 日记