道400字

400字 一年级 叙事

老子尝曰“道可道,非常道。名可名,非常名。”道,众妙之门也。持道者,能以家观家,以邦观邦,以天下观天下。无为而治,乃治国之极制也。

行道者,刘邦也。开明治国,虚心纳贤,尊儒术,亲访平民,和善待人。创大一统之盛景,成粮仓满患之效用。当此时,民生和乐,一派欣欣向荣之景象。汉朝,六百余年也。

行暴政者,嬴政也。大修长城,阿房宫,劳民伤财,哀声连绵。终至陈胜,吴广大泽乡举大计之时,应者广,行势疾。未多时,秦二世亡。秦朝。二十三年也。

道,外诚而内信。上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,顾积于道。水虽柔,却能克刚。乃万物之所不及也。诚然,水无色,无味,无行。其却以此姿态,润万物,显生机。

尝有蔺相如,廉颇负荆请罪之说。蔺为文相者,无骁勇战功,却以三寸不烂之舌,游说大陆。功劳显赫。廉,武将也。战场厮杀无数,杀敌万千。妒蔺之功,以为其功未与己媲美也。终为一介丞尔。处处挤兑,蔺默默谦让,早朝不上,遇则避之。问起,则曰“何争?同为皇帝效力,本不应明争暗斗。”廉闻之,羞愧难当,负荆请罪。

蔺相如者,以己之柔,化或之刚。实乃道之显也。

一年级:王丽媛

我心爱的李老师

300字 一年级 写人

李老师是我的语文、体育老师。

记得有几次我们班上公开课,许多老师来听课,他讲得绘声绘色,得到了大家的一致好评。

他讲课为什么这么好呢?因为他讲课方法灵活、生动活泼。他在讲课文前总是把这一课的生字注声、扩词,还把这个字怎么记说一下。在朗读课文时,如果有同学读得勉勉强强,就是因为预习的家庭作业没做,就会被罚抄课文。有一次,我上课课文朗读的不顺畅,就被罚抄了。我只写了三个小节,第二天我就被罚抄两遍,以后我再也不敢家庭作业不做了。我想这就是严师出高徒啊!

有时,同学们对李老师讲课似懂非懂,他就将不懂的同学叫到办公室不厌其烦地讲解,直到听懂为止。

我非常后悔教师节那天没有送礼物给他。他只教我们一年就要回到他原来的学校了。我多渴望将我们送到小学毕业啊!他的音容笑貌将永远存在我们的记忆长河里。

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