建议书400字

建议书

400字 五年级 记叙文

敬爱的班主任吴老师:

首先,感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。为此,我向您表示感谢。但是,为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。再此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。

陈老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现,这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,他(她)们便认为自己是不是没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他(她)们私自“证实”了,从而引发了“破罐子破摔”的心理,我与一位差生是好朋友,她认为:我从一年级到现在都学不好,我也追不上,反正都这样了,努力也没用!于是,我便总结出三条差生们读不好的原因:1每次考试甘拜下风,总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈着。而他(她)们却只能在一旁羡慕地望着,产生了自卑的心理。2自从有了“自卑”,他(她)们便认为“我不行”,放弃了努力,于是,应有尽有……3第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方总是为他(她)们补习。可我认为,您在生活中也要鼓励他(她)们,增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好!

祝:

工作顺利,身体健康

学生:廖伊

年3月25日

花样滑冰——金妍儿

400字 初一 记叙文

看了金妍儿的花样滑冰,我不得不赞叹,她的舞蹈就像蝴蝶在花中翩翩起舞一样;像刚出土的小草一样,扭曲着自己苗条的身材;像一朵鲜花在花丛中绽放芬芳,漫山遍野。好一个滑冰表演啊!

假如我是一个解说家,我一定把她表演时的一举一动解说得栩栩如生;

假如我是一位歌手,我一定用最美的歌喉唱出动人的舞步;

假如我是一位诗人,我一用锋芒的毛笔一字一字地写出她表演时的精彩和炫丽。但我什么都不是,只是一个普普通通的学生罢了,但是我会用最亲切的心描绘出表演的多姿多彩和一切。

好一场美妙的花样滑冰啊!苗条的身材,秀气的面孔,多姿多彩的表演,让我们觉得她——金妍儿就如一朵玫瑰在那美丽的花丛上飘来飘去,飞来飞去,来去,好似在炫耀自己美妙的舞蹈。

她忽而来去,挥来挥去,身子扭来扭去,显示出舞蹈的变幻多姿和滑冰的技术高超,她忽而一跳、一跃、一飞让我们惊吓不已。她忽而快,忽而慢,恰似早已安排好的。

看了这场精彩的滑冰表演,你也忍不住要赞叹了吧?是的,滑冰似的表演是多么美妙、神奇,就好像仙女下凡了一样。

难道不是吗?

初一:吴乐

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