我学会了打篮球
500字
六年级
抒情散文
今天的天气不错我想叫表哥带我去教我打篮球。这时我一听便兴高采烈的跟表哥来到了篮球场。
表哥先说打篮球的规矩给我听,我聚精会神的听着。说完,表哥边教我投球,只见他把右手放在篮球的右边把左手放在篮球的上面,然后右手的手腕一动,脚一跳,“嗖”的一声,求进了,于是我二话不说的拿起蓝球投了起来,大约投了二时几分钟可是我连蓝板都投不到,我便气冲冲的把篮球一扔就想走,表哥见了赶紧跑了过来耐心的说：“失败乃成功之母,只要你努力就回成功,像你这样撒娇就只有竹篮打水一场空。”我听了觉得表哥说得没错,又拿起篮球认真的投了起来,过了一个半小时我可以碰到篮板,过了半个小时后我不仅碰到了篮板还投进了几个呢?到了傍晚我带着满载而归的心情回家了,表哥说明天还要交教我运球呢！
第二天,红彤彤的太阳冉冉上升,我和表哥在球场上不约而同的相见了。开始,表哥教我运球,我全神贯注的练习着。但是球还是不听我话,不是砸到脚就是把球啪歪。渐渐的我便掌握了打篮球的规律。通过将近三篮球后个小时的刻苦练习,我的运球的球艺便变得翻飞疾进，让人看了眼花缭乱。表哥教我三步上篮时我更是认真。开始我三步上篮时经常会砸到头，但是我毫不气馁,奋起直追,我坚持不懈的练习终于学会了!
自从我学会打后,我不仅成为了班上赫赫有名的“篮球五小子”,也给班上立下了件件汗马功劳,同时也偿到了收获的喜悦。
小男孩和老奶奶
200字
二年级
写人
星期天下午小男孩写完作业，觉得很无聊。他想了想说：“不如玩天女散‘花’吧。”然后他把纸撕成一小片一小片往下扔开心极了。过了一会儿，纸片扔完了，扔下的小纸片堆成了一座小山。
他在窗前往下看，这时来了一位老奶奶，她看见一座小纸山，忙回家拿了扫把、簸箕认真地扫起来。小男孩看了感到很惭愧。也拿了扫把下楼帮老奶奶扫。
老奶奶扫得很认真，小男孩扫得很带劲。不一会就扫完了。
小男孩对老奶奶说：“对不起老奶奶，是我给你添麻烦了。”老奶奶说：“没关系，知错就改就是好孩子！”
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我学会了打篮球星期六我和哥哥去篮球场打篮球。我和哥哥到了篮球场，哥哥给我篮球教我打，哥哥把打篮球的困难之处给我说了一遍，然后给我示范了一遍，哥哥要我试一试，我有一点害怕。我一开始就投篮，可是双臂没有劲，篮球落下来落在我的身上，我就叫了一声，哥哥看了就开始教我说：“双臂弯曲，把所有力气集中在手臂上。”我照哥哥说的去做，果然进球了。哥哥又教我四个绝招，第一个三步跨栏，哥哥说：“三步跨篮的难处在于那三步，先向前跑二步，最后一步是跳，然后投。我试了一次，哥哥说：”每个动作都很好。“第二个三分投球，哥哥说：”三分投球的难处是力气要大，第一次试了一下，我没投进去，第二次还差一点，第三次我投了进去，哥哥说：“不错。”我就沾沾自喜，我心里暗暗说：“这么简单的动作怎么会难倒我。”第三个是单手投篮，哥哥说：“这个难处是在于跳加单手投，我试了一次，跑时在半路上球掉了，第二次跳时球又掉了，第三次单手投的时候，球一直往后去，我掉了下来，摔了一下，我的屁股都快开花了，哥哥给我做了示范，要我再试一下，跑时屁股还在疼，但我还是坚持跑了下来，最后还是投中了。第四个旋转球，哥哥说：”这个难处在于跳加旋。“我试了一次，我一跳加旋，右手没有反应过来，把胳膊折了一下，哥哥帮我按了几下就好了，第二次又一旋，终于把球投进去了，哥哥说：”真棒！“我们回了家，虽然屁股在疼，但我心里还是非常愉快的，因为我学会了打篮球。550字 六年级
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我学会了打篮球我和爸爸来到篮球场，看见爸爸上篮步伐轻盈，身手矫健，一投一个准，非常轻松潇洒，我也跃跃欲试起来。我用双手把球抱在胸前，双腿微微弯曲往下蹲，然后踮起脚尖，迅速直起身，使劲往上一跃的同时用力把球抛出去，我以为球会精准地投进篮筐里，没想到球只抛到距离我脑袋顶上方不过1米高的地方，然后轻轻落了下来。我又生气又尴尬，爸爸忍不住笑出声，我不服气地说：“哼，这次只是小小的失误，下次准能投中。”我又站到篮筐前，使出吃奶的力气将球抛出去，没想到，球像被施了魔法一样，直直向空中飞去，又重重落在我眼前，就是投不进篮筐。我把球狠狠地摔出老远，看着我气急败坏的样子，爸爸耐心地对我说到：“投球一定要稳、准、狠，稳是手要拿稳球，准是要瞄准篮筐，狠是投球要用力。”我按照爸爸教给我的秘诀，双手抱着篮球，深深吸了一口气，在原地拍了四五下之后，我边带球边往篮筐移动，等到距离篮筐一两米时，我用力将球向上一抛，球在空中划出了一道弧线，在篮筐上旋转了几圈后，精确地落到了篮筐里，“耶，我终于投进啦！”我高兴地又蹦又跳，爸爸微笑着看着我，冲我竖起了大拇指。450字 四年级
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我学会了打篮球我对打篮球很感兴趣，在电视上看见篮球运动员的飒爽英姿，我十分羡慕，我决定在篮球社团课上学习打篮球。我特别爱打篮球，我每次放了学都会去学校篮球场上打篮球，教练教我们首先右手拿球，然后扔球，接着向前运球，三步跨再进球，这就是篮球的一个进球方式，还有很多种进球方式。看！教练从半场那一下就精准地投进了球，我心想老师怎么从这么远的地方投进了球，对我来说，真是不可思议，我惊讶的快要飞上天了，好厉害呀！我对教练说：“您怎么这么厉害呢？”教练说：“只要坚持下来，就会胜利的。”接下来轮到我学习了，我刚开始投二分球，接着三分球，最后到了半场，我一次次试着，砸的头晕眼花，我心想这也太难了吧，教练看到我愁眉苦脸的样子，对我说：“要坚持到底，不要半途而废，要用心打。”听了这些话，我又不断地练习，终于，我成功了！我战胜了自己，一下子从半场那投进了，我大声呼喊着；“我成功了！太棒了！”通过学习打篮球，我明白了：要坚持不懈，永不停歇，我不在乎起点有多高，只在乎终点，加油！400字 六年级
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我学会了打篮球“哇，这小家伙投篮好厉害啊！”“哇，他运球好厉害啊！”我听到了这些话，就像喝了蜜一样甜。其实，我这种篮球水平不是天生的，而是勤学苦练的结果。记得有一次，我独自在广阔的篮球上练篮球。我拍着篮球，接着用力一投，没投进，反而反弹了回来。“啊！好痛！”我说道。原来篮球打到了我的手。我没有因此而放弃，继续拿起球，奋力投篮。我一直这样练，一而再，再而三的训练……终于有一天，我终于可以投进篮筐了。我开心地跳了起来，心情特别激动。第一次投中，给我带来了动力，我的信心更足了。于是，我就开始练习运球。我开始对运球一无所知。所以，我把爸爸拉了过来，说：“爸爸教我运球吧！”爸爸看到我那认真劲，就愉快地说：“那你一定要每天都早起，来到篮球场？”我马上高兴地回答：“好！”于是，我每天都早上六点来到篮球场，叫爸爸教我运球。爸爸拿着球对我说：“你一定不要正着运球，要斜着运球。”接着，爸爸就给我做示范动作，我也在一旁认真地观察，用心地做模仿。爸爸示范完后，就让我练习。我在一旁张开手掌斜着拍球。经过一段时间的练习，我终于学会了运球。于是，我叫爸爸跟我比一场。我用手一扫过去，篮球就到手了。我拍着篮球，用我最大的力气投进了篮筐。“YES！进球了”我高兴地喊道。爸爸见状，拍着手大声表扬我：“好样的，儿子！”此时，我悟出了个：“做什么事，都会遇到困难，一定要坚持下去，才能成功！”550字 三年级
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我学会了打篮球“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从今天起，我就要去学习打篮球，实现我小时候的愿望。小时候，我常看见别的大哥哥们在球场上打篮球，潇洒飞奔跳跃投篮的身姿，简直帅呆了，心生羡慕。所以，我也要成为一位灌篮高手。说学就学，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，让他帮我去找一个学习篮球的机构，帮我报名。爸爸头一次见我那么积极，马上就帮我报了个篮球班。篮球班开始培训啦！教练让我们先做简单的运球动作。他先示范，只见他抓住球，用一只手的手腕向下压，球弹上来时，再压下去，以此类推。我看很简单，心想：“这个我在家练过，难不倒我。”一番的展示，果然，没有一个人不会。教练见我们都会运球，就增加了难度，要我们变向运球：用两只手在身前V字运球。不过，我也一点都不怕，做得很好，而有几个人却已经败下阵来。接着，教练对我们这些新手，又放了大招——胯下运球：双手将球反复在双腿下弹过。但是这次没有一个人过得了这一关。于是，教练又作了示范，让我们反复练习。后来的几天里，我坚持不懈，按教练说的把球从双腿下弹过。开始时，球总是弹不过，我没有放弃，我按之前教练讲解的技巧：身体要下蹲，球穿过胯下要低，手接球要快。经过反复练习，我终于学会了。可是，教练要求的是二十个，而我才做得了三个。我觉得很有难度，开始想要放弃，我对爸爸说：“爸爸，我不想学了，很难，很辛苦。”他回答我说：“无论做什么事，都要坚持到底，不能一受挫折就轻易放弃。”听了爸爸的话后，我又自觉地回房间练习胯下运球，像教练说的那样，将球斜着拍，再退下弹过，反复练习。功夫不负有心人，不久后，我便达到了教练的要求，之后，教练让我们去练习投篮，上篮……因为我坚持不懈，反复练习。我的球技不断提高，现在我都可以投三分呢！我学会了打篮球，也因为打篮球而懂得了：无论做什么事，都要坚持不懈，坚持到底，有恒心，不能一受挫折，就轻易放弃的道理。750字 五年级
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学会打篮球炎热的夏天，我和妈妈去超市时路过篮球场，看到到几个大哥哥在打篮球。我停下了脚步在那看了很久，只见一个大哥哥两手一举，纵身一跃，“嗖”的一声篮球进了。我忍不住举起了双手为他喝彩。这两天只要我完成妈妈布置的作业就去练习打蓝。姐姐总是小瞧我说：“你才多大，还想打篮球”。我特别生气地说：“我一定要学会打篮球。”说完就抱着球跑向篮球场。我像哥哥那样学习，目不转睛的看着篮球纵身一跃，球就神奇的进了我特别的兴奋！我大喊道：“我学会打篮球了，我学会打篮球了……”200字 六年级
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打篮球看着那篮球一次次地进篮，我平静的内心如风吹湖面泛起一片波澜。篮球唤起了我的渴望，使我不得不拿起置放家中已久的篮球，站在球场上开始这令人激动的运动。打篮球是快乐而又辛苦的。夏天中，阴雨天是不能去打球的，而剩下的日子里便是那些骄阳似火的大阳天。往往玩上十几分钟，便玩得满头大汗。但是汗水却阻止不住我对玩篮球的渴望，如饥饿的人渴望一片面包，如口渴的人渴望一汪清水般渴望玩篮球。在每一次助跑、起跳、投篮后，我都仿佛注入了新的活力。投进了是对我的鼓励，没有投进是对我的激励。我常常将打篮球是进球比作机会。当机会来临时，进球便是水到渠成的事；若机会未到便投，进的几率就很小了。打篮球也是要掌握技巧的，如抢篮板。当球未投进时，好比一个机会落下来，人人都想得到这一个机会，我也是如此。站在原地等球自己来，这样的几率太小；若球来了，也许中途就叫他人给夺去了。所以，当机会来临时，要想抢篮板一样，要主动迎上去，才可能得到这一个来之不易的机会。在打篮球时，我常常会停下来，停下来思考篮球给我所带来的哲理。由此，我不禁将篮球与机会联系起来，组成了篮球给我的启迪：一次次的投篮，不正像生命中的一个个机会么？球进了，我们掌握好了一个机会；球没进，我们又失去了一次机会；篮球握在手中，正如把握着一个机会，竟然好比成功，看你如何把这个机会利用好，走向成功的彼岸；球撞在篮板上，有的被弹出去，有的借助弹力而进球，人生又何尝不是呢？有的人遇到困难远远避开，有的人借助困难而获得成功；人生是有限的，正如比赛有时间限制的一样。看你如何在有限的时间内更多地去赢得机会，并利用这些机会来获得成功。650字 六年级 叙事
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打篮球大家对篮球一定都不陌生吧！基本上每天在体育频道都有播出，再加上以前的《灌篮高手》的收视率爆高，所以，现在我们班的男生们个个都开口乔丹，闭口姚明。而我，一个只喜欢耍耍笔杆子的“文弱书生”竟然也被篮球感染了，偶尔也去弄个篮球，摆个优美的pose，学着流川枫的动作，把求往球篮里一投。唉，优美的动作不会有好下场的，每次不是没碰到球篮，就是用力过猛，被弹了回来。向班里总去打蓝球的几个篮球队员请教之后，我渐渐摸到到了门道。有几次，我还进了几个球。这次，我照常弄了个球投篮。今天也不知是什么日子，我的运气十分好。刚投了一个球，就不知道从哪飞来一个球，把我投的那个在篮筐边上正在考虑是进去还是不进去的球给撞了进去。我欣喜若狂，一鼓作气，又投了几次，可惜一个都每进。我见别人都进了，心中有点气不过，我呆在一旁想了一下步骤，考虑一下力度，然后回到场上接着郁闷。这时，高山从旁边跑过来，一个“乾坤大挪移”来了个上篮。不过因为力度原因每见。我一见，眼中立刻放光，心想：高山的身高和我差不多，他能上篮，为什么我就不行？于是，我拿着球走到篮筐下，一个“纵云梯”跳上去，然后，把篮球送近篮筐。啊，这招就是灵！连声音都没有一点，篮球安安分分地近了篮筐。我士气大振，换了一个优美点的动作再一次上篮，这次照样进了，虽然碰上了篮筐，但让我觉得很酷，这次可以算是一次完美的上篮了！接着，我又连上三次，连进三次。等我要第四次上时，那个神秘篮球又来，我的球“撞离轨道”，在篮筐边盘旋了几次后掉了下来。本来这不算什么，主要是旁边一个女生说：“哎呀呀，差点就进了啊！”我一听就来气了：哼，你刚才没看到我的英姿，这才说，看我进一个给你看！于是，我接着上投了一个，唉，可惜又没进。“丁零零——”下课令响了，我恋恋不舍地离开了体育馆。啊，原来篮球是这样的好玩啊！750字 六年级 叙事
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打篮球我们就在学校的篮球场打篮球，今天我如以前一样去篮球场打篮球，可到了篮球场，我们班级的篮球高手却不在，我等了好久，他都没有来，我就去他家找他，原来，他去远方的亲戚家了。虽然，他去远方的亲戚家了，但今天又有人来打篮球了，他们也都很爱矮也都是要来打篮球增高的，而且都是不会打的。他们分别叫做：小明、小林、小军。我们就一起去打篮球，虽然我们不会打篮球，但篮球规则还是懂得的。我们就打组队的，两队来PK，看看哪队更厉害一些。比赛开始了，我和小明一队，小林和小军一队。比赛很激烈，小明运球直冲篮板下，快要投篮的时候，被小林抢了，但小林一不小心又被我抢了，我就把球抢来抢去，都没有都进一个球。球终于被我抢到了，是小军在拦截我，忽然，小军一不小心被我把球传给了小明，小明投篮了，进了，我们先记分了。我们又继续打，最后我们这队以54：48赢了小林那队。这时天也黑了，我们就各自回家。“今天打篮球打得可真过瘾啊！”回到家我发出了这样的感叹。400字 六年级 记叙文
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打篮球打篮球，是一种很好的运动，它不仅可以使人身体健康，还能对身高增长有帮助。可我，却不爱篮球。那次篮球比赛，改变了我。那是一节体育课。在那节课上，夏鸿光他们拿了个篮球，准备分组打比赛，我一千万个羡慕嫉妒恨。为啥？因为我就是那种身体太肥，跑得太慢，技术太烂的篮球“废材”，谁也不要我，真是悲哀！可我并不是那种轻易放弃的人，怎会因这三项缺点而放弃？于是我凑了过去，正巧缺一个人。“我，我来，我来！”我大声叫喊着，只见他们打量了我一下，竟然同意了！天哪，这是真的吗？幸福来得太突然，我高兴得一蹦三尺高。这真是令人兴奋！于是，我成了夏鸿光队的队员。比赛开始了，对方一会儿抢着篮球跑，一会儿又传球给队友，一会儿再来个帅气的投篮。而我方也不甘示弱，也投进了好几个漂亮的球，两边旗鼓相当，各不相让，比赛十分激烈。我的任务是奉命去牵制对方的主力队员梁友乐。这时，我的身高就成优势了，只见我张开双臂，像堵墙一样堵在他前面，搞得他无计可施，他只好绕着圈跑。而我，一等他停下来，便再次堵上去，不让他有一丝投篮或传球的机会。可梁友乐也不是好惹的角色，他见硬突破不了我的防线，便利用他的灵活性，趁我分神时寻找机会。我们俩就这样你防守我突破，在我有效的防守下，梁友乐跑累了，只好停了下来，做出了无可奈何的表情，失落极了！看他那样子，我开心极了。心里想：谁说我这身材没用？看来还是“天生我才必用”呀！这时，篮球突然朝我们飞过来。看见篮球，梁友乐张开了双臂，而对方队员也拥了上来。我心想不好，手不由自主地把球拍了回去，使梁友乐更失落了，完全就走不动了。最终，我们获得了胜利。这次比赛后，我爱上了篮球。篮球队员们也不再嫌弃我。650字 六年级
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我学会了…我学会了沉默，沉默是金……给别人一个展示自己的机会……我学会了欣赏自己的文章，完工后总是认真的欣赏一遍……我学会了发现自己的不足，跳出自己的立场感受自己，会得到意想不到的收获……我学会了对别人的耐心，听他把话说完，看他怎么做，不要急着显摆自己……我学会了对伤害自己的人反攻，他做的不对，就要受到惩罚……我学会了帮助弱小的人，证明我不是最弱的……我学会了对别人诉说看不惯的事，让他多一点别人的唾骂……我学会了与别人一起分享错误，他促使你犯错，这不是一个人的事，应该让他承担一部分责任……我学会了发表自己的看法，不管对与错，我有这个胆量……我学会了面对事实，逃避不是最好的办法……我学会了自己调节自己，没有人安慰你，你应该学会自慰……我学会了客观的看待事物，哪怕它是畸形……我学会了反驳别人，本来就是我对，为什么要背叛自己……我学会了与别人理论，谁对谁错，结果证明一切……我学会了改善自己，把自己变得更好一些不是过错……我学会了欣赏自己，自己不是最丑的…………我学会了把自己的一切调节到最佳状态，不让自己的小船会因为波浪的翻滚而翻倒在大海里，精彩永不属于你这个弱小的人，随波逐流会使你变得见风使舵，学会与逆境战斗，会创造奇迹……我学会了靠自己，别人只是你生命中的一个陪衬，自己才是真正的主角……450字 初一 抒情散文
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篮球他--海拔1880mm，为人轻俘，狂妄，喜欢出风头，但常以一记强有力的灌篮，振撼场上的所有观众。是个能够创造奇迹，充满激情与活力的“单细胞动物”。而他--帅气，冷酷。常独自沐浴在缓缓的阳光中，用完美的姿势将球抛向半空，划出一道金色的弧线。是个除了篮球，对其它事物都不屑一顾的怪人。他和他便是日本漫画《灌篮高手》中的主角--樱木花道与流川枫。相信看过这部漫画的人一定不会忘记当樱木花道因为与海南比赛的关健时刻传错球而深深自责；当藤真健司败给湘北后在球场上落下英雄泪；当流川枫与仙道对峙时，流露出无比坚定的目光；当三井寿浪子回头，跪拜在安西教练脚下的感人场面……都深深地牵动读者的灵魂，给人以极大的震撼。从他们的身上都显示着一种难能可贵的精神--那是一团结、积极、友爱、无私、拼搏的篮球精神。当比赛哨声一响，这种无形的精神就支配着整支球队，乃至每一名观众！球员们在场上奔跑，呐喊，挥洒汗水，尽情渲泻着篮球精神的魅力。球队因为这种精神而精力充沛，英姿勃发，显得如此耀眼。队员之间的那种友谊和默契，无论是在球场上还是在生活中都是那么的深厚。对于他们来说，球队不仅仅是一个球队，更是一个大家庭；队友不仅仅是赛场上并肩作战的战友，更是生活中可以相互依赖的兄弟；比赛不仅仅是球技的较量，更是一段人生的特殊经历！在这种美丽的篮球精神之下，比赛的输赢就显得那么功利，而只有这种精神能够超然物外，成为决定一切的唯一因素！所以，让我们记住这精神吧，这伟大的篮球精神，无私、不屈、顽强、不达目的誓不罢休，让这清雅的精神随风面飘，在社会的上空净化出一片人类奋斗祥和的天空。600字 初一 抒情散文
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篮球我的个子挺高，所以我爱上了号称“巨人“的运动篮球。而且是那种一天不打球手就会痒的爱。就拿这几天来说吧。由于打球时不小心把脚扭伤了，几天都不能出去打球。早就做好了心理准备，可那脆弱的防线的防线在我看到别人在操场上打球后登时瓦解了。我哀求妈妈允许我去打一会儿球可妈妈硬是不准。无奈的我只好堵上耳朵狠狠的学习。到了下午，我还是忍不住了，不顾一切的跑出去打球去也。才发现篮球已经成为我生活中不可缺少的一部分。我很小的时候妈妈就给我从她的学校里借篮球给我玩，所以我对篮球有一种十分亲切的感觉，正因为这样，所以我从小学2年级开始就哭练篮球，希望有一天能在篮球场上飞驰！三年级的时候，高年级的哥哥们嫌我这个菜鸟在球场上碍事，不让我打，我只能坐在场边帮别人捡球，观摩别人的比赛。我等他们打累了时我就拿他们的球到场上投几次篮。那时，我要不是为了学习技术，我想我才懒得去帮他们捡球，趁他们累时才打上一会儿球呢！这样过了一、两年吧，我的篮球技术渐渐好了起来。起码不会在球场上来回跑几次就气喘吁吁了。他们也开始允许我加入到他们激烈的对抗之中。在刺激的比赛中我才体会到篮球这项运动的巨大魅力。随着我接触篮球的时间的推移，我开始疯狂得爱上了篮球。有时甚至一天不打球，就总会感觉身上不舒服，手有点“痒痒“的。那时我对篮球的热爱已经超越了一切。每天我都要用我的篮球打上几个小时，而且是不停的投篮，轰篮板。就这样锻炼了几个月没想到我的耐力和身体素质越来越好了。现在的我已经有了五年多球龄了，比一些大学生还高，我是真正的爱上了篮球这项运动。它能使我变得快乐，在激烈的竞技中，学习紧张的气氛，也会消失的无影无踪。砰，砰，咦？这声音好熟悉啊……呀，不写作业了，你问我为什么？？因为我手又痒了啊！！650字 初一 抒情散文
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篮球一个简单的球体旋转出对生活的信心与激情；转身、投篮，一条美丽的弧线勾勒出友谊的画面；奔跑、起跳之间挥洒的汗水映衬着矫健的身影。篮球这美好的东西，赋予了我一笔无价的珍宝，我的生活因为篮球而丰富多彩！初中的生活枯燥乏味，精神寄托于书本的海洋，但现实的躯体却已疲乏不堪。我无法解脱疲乏，无法逃脱这乏味的束缚，于是，我开始寻找、寻找、寻找……直至我发现了“篮球”。我解脱了，我自由了，我重新充满了活力。我乐在其中。放假、体育课、体活课、课间十分钟，只要一有时间我就投身于球场。球场，没有老师的管束，也没有固定的姿态，有的只是朋友之间的友谊、合作与快乐。在球场上我尽情释放压抑的身心，惊异于我和朋友的出色配合，欢快于以帅气的姿势将篮球送入篮筐，得益于朋友的赞赏与技术的提高。我甚至忘记了时间的概念，也不知道什么叫做疲劳，我的脑中只有篮球，只有友谊。篮球带来了多彩的生活，这美好的印象，每每想起，都会牵出球场上我和朋友的美好时光。因为篮球，我不再感觉初中的生活枯燥乏味，我爱这生活，爱这学习之余的轻松。篮球的印象挥之不去，不用记起，但永远也不会忘记……红山区六中初三：李政-颛顼450字 初三 抒情散文
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我学会了滑冰每个人的一生中想必都有许多成功或失败的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失败的时候。记得有一个星期天，我写完了作业，拿着爸爸刚给我买的滑冰鞋到楼下练习滑冰。这时我的小伙伴们滑过来对我说：“咱们来比赛吧，看谁滑的快？”我想：我的溜冰技术还没怎么练好呢，肯定比不过他们。就对他们说；“你们先比吧！我先练一练。”我开始练了起来。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起来捂着屁股，把滑冰鞋拖下来扔到一边，休息了一会儿。看着他们溜冰的轻快自如的样子感到非常羡慕，他们挥动双臂忽左忽右，忽快忽慢，姿态万千。可是当我穿上这两只滑冰鞋时，我的两条腿像灌了铅一样不能移动。这时一个小伙伴对我说：“你先保持平衡，扶着栏杆走。”可是我还是摔倒。我想：难道滑冰真那么难学吗？正当我准备放弃时，妈妈从楼上走下来对我说：“不要放弃，谁能没有失败的时候，只要耐心的学，肯定会学会的。”听了妈妈的话，我把滑冰鞋穿上，站起来，扶着栏杆一步一步地向前移动。就这样连续走了三四趟，我已是满头大汗了。妈妈对我说：“能走这么多圈已经很不错了，你要坚持，努力就能成功。”我慢慢地走着，小心翼翼地松开了栏杆，可还是每走两三步就摔倒，可是我每一次都坚持着，一次，两次，三次……脚下的滑冰鞋有点听使唤了。我的速度逐渐加快，最后滑冰鞋被我驯服了。我终于学会了滑冰！我大声喊：“我终于成功了！”失败是成功之母，只要努力的去学、去做，就一定能成功。500字 初一 抒情散文
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我学会了打篮球我终于学会了打篮球！我非常开心。每次看余老师打篮球，球就像被施了魔法，想高就高，想低就低，真得是太羡慕了。而且，妈妈说了，打篮球有助于我长高，所以我更想学篮球。篮球课上，余老师给我们做示范。我想：打篮球没那么难吧！只要运运球，抢抢球，再投投篮就可以了。接下来，余老师让我们拍球，他来抢球。没想到，球我的手里，就像淘气鬼一样，怎么也不听使唤了，一下子就被老师抢走了。原来打篮球也没那么简单。学习运球时间。我两脚前后站立，背微微前倾，两腿弯曲，左手挡在前面防御，右手在膝盖下方快速拍球。刚开始，我还觉得轻松，后来腰也酸了，腿也麻了，手也乏了，只好休息一会儿才能继续训练。我耷拉着肩膀：太累了，真的累死我了。又看了看操场：哇！他们踢足球，多好玩啊！算了，我也跟他们踢一会儿吧！可是又想了：不对，我既然选择要打篮球，就一定要坚持下去，不能半途而废，要坚持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了篮球，投入到了紧张的训练中。后来我又学了低运球，之后训练了高运球，老师又让我们学习了转球、三步上篮，后转身……我反复练习，直到满头大汗为止。现在，我进步了很多，还作为班级主力，参加了篮球赛，获得年级第二名。学会篮球的过程，也让我知道万事开头难，只要你肯下苦功夫，就一定成功。500字 三年级
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我学会了打篮球我和篮球的相识缘于一部日本的动画片《鸭子的天空》，里面的男主角打篮球时的那些潇洒的动作让我无比羡慕，再加上我经常从新闻里面看到或听到我国篮球明星---姚明的许多事迹，这些更加坚定了我学打篮球的决心。终于，在今年暑假，经不住我的软磨硬泡，爸爸给我报了一个篮球训练班，开始了我学打篮球的征程。学习第一个周期，大约要经历一个月的时间，全部都是以练习基本功为主：侧滑步，绕场跑，八字运球，青蛙跳，高抬腿，定点跳篮……练得我手脚麻木，感觉它们已经不是我的了。回家后什么事都不想干，就想好好睡一觉。哎，我真的太难了！想到第二天还要继续练习，我不禁想到：我不想打了。可是又一想到路是自己选的，就是跪着也要把它走完啊。等到第二天，我又咬着牙坚持去训练了。每天的训练真是又苦又累又无聊。怎么跟我想象中的打篮球不一样啊？什么时候才能来一场真正的比赛啊？终于在训练了大概一个月的某一天，教练让我们三人一组。难道我们今天要打篮球比赛了？果然不出我所料，今天可以在赛场上和他们一决高下了！可能我的平时训练比较刻苦，基本功也比较扎实，在第一节比赛中我连拿12分，最后这场比赛我以五十六分四个篮板十次助攻一举拿下整场比赛的“MVP”。哈哈，就这样我学会打篮球了！500字 四年级
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打篮球相信每个人都打过篮球吧。当然，我也打过，可我家的篮球就是有点不听话，每次投篮都要乱飞，下面，我就给大家讲述投篮趣事吧。我吃了饭，休息了一会儿，准备去打篮球。于是，我迫不及待地拿起篮球，去打篮球了。我一来到篮球场，篮球场上人山人海。到处都是打球的，有投篮的，有打比赛的，还有老师教学的。我也迫不及待的加入了他们的行列。我先投篮，从正中投，双手握住球，一用力，就把球投出去了。当球投出去的那一刻，就有了一种强烈的预感—这球肯定要进。没想到，当我遐想的那一刻，篮球已从右边滑了过去。捡都捡不着，这时，篮球好像开心地笑道：“有本事你来追我呀，追到了，你就继续，追不到，就别玩了。”篮球竟然转了一个弯。唉呀妈呀，累死我了，终于捡到了。我又开始继续投球，没想到，这次篮球从正中飞了过来，砸中了我的头。篮球好像在嘻嘻笑：“终于砸到你了，太开心了。”我极不情愿地拿起球，脸上渐渐浮躁起来。我想了一会儿，按照老师的方法投球，没想到，这一投，竟然进了。原来，不按照正确的投篮方法，是投不进的呀。我长舒一口气，终于进了，而且还是空心的。我急忙趁热打铁，又投了一颗，又进了，太棒了。打篮球虽然好玩，但也要注意安全，不要被篮球砸中头。投篮一定要心平气和，否则，就会投不进的。500字 五年级 叙事
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打篮球今天的体育课多半是打篮球。林老师先是让我们拿完篮球后，再每组半个篮球场打。林老师说：“要乱七八糟地打，就是要练同学们的灵活性和运球能力，这样才能打好篮球。”我们听着林老师讲话，自己边跑起来，这半个篮球场太大了，就我们一组十二个人，怎么也难在一起，更别说要过人了。我们组就相当于普通运球的形式，没什么难度，谁的球也没掉。经过一番简单到不能再简单的过人运球后，林老师把两组男生合并到了半个篮球场。林老师反复强调说：“这是一个游戏规则，谁也不能越过篮球场中的半场线。”难度一点点大了起来，我运球时，渐渐变得困难了，不过林老师还留了一手，有时还是可以到没有那么多人的角落。我就这样拍着我的篮球，左闪右避到少人的角落。球一次也没撞掉。我的脚步到了奔跑的地步，球在我手中怎么也没飞出去。可以说，这个难度对我来说是个小意思！林老师见我们找到了感觉，便把班级所有人汇集到半个篮球场里。哇！人变得拥挤，加上同学们的走动，篮球次数立马增多，我也不禁掉了几次，这才有挑战性！躲过了一个，根本没有停顿的时间，接着一位同学又走过来，我又差点碰到同学的身上。同学们的注意力和眼睛都盯在篮球上，前面有什么情况，浑然不知，这就十分考验同学们的眼睛注视力和运球技术，稍不留神就会撞到同学。运球结束了，但我学到的东西可不少！打篮球500字 四年级
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打篮球今天，体育课的铃声一响，我就格外兴奋，因为又能打篮球了。我们排好队，一走完楼梯，就已经隐隐约约地看见那胖胖的沈老师在打球了。我便快速地带着队伍走到了篮球场，然后就甩下队伍，迫不及待地奔向体育器材房去挑选篮球了。挑了好久，才拿出来一个我自认为气最足和最得心应手的篮球。拍着选好的篮球，我把它运到一个空的篮球架下，摆好姿势就开始打球了。我先来了一个“小天勾”，球进了，然后又来了一个单手的三步上篮，球又进了。可正当我抱着球，得意洋洋地炫耀着我的球技时。我最要好的同学金宇轩却运着球跑过来对我说：“你会单手的背后投篮吗？”我本以为我可以的，便走到了篮筐底下，按他说的，投了一球。正当我准备听同学们为进球欢呼时，投出去的球却连篮网都没碰到。再看看金宇轩，一下子就进了7个。我连忙害羞地捂住了脸，捂脸捂脸！可金宇轩却出人意料地说了一句没关系，再来一次。随后，便帮我摆好了位置，让我又投了一次。果然进了，我开心得一蹦三尺高。这会儿，手感特别好，一连进了好几个球。当我又投一球时，球不但没进，下课铃声还响了。所以我到体育器材房归还篮球时，带着些许遗憾。这一节体育课虽然只有短短的40分钟，可它带给我的乐趣是无穷的。500字 四年级