考试进行时
“考试了,考试了!”一大早,“大嗓门儿”就大声呼叫起来。这时,老师提着一沓试卷来了。试卷发下来,我扫了一遍,还好,不难。
我首先攻克第一题——看拼音写词语。我一看,都是学过的,不难,我的心情一下子舒畅了许多,如同一阵轻柔的风儿拂过。接下来是第二题、第三题……都被我一一攻破。
紧接着,阅读题来也。这也难不倒我,我如同战场上单枪匹马的大将军,深入敌军,迎难而上。课内阅读题被我挥刀斩下“马”来。接下来,课外阅读题也成了我的“手下败将”。
最后就是作文了,是写过的作文,我松了一口气。因为是写过的作文,所以写起来毫不费力,一气呵成,作文最后也对我“府首称臣”。
我看了看表,时间还有20分钟哩!我认真地检查,发现同桌正用眼角的余光瞟我的试卷,我狠狠地瞪了他一眼。这时,我看了一下四周,发现一个同学鬼鬼祟祟地翻开教材找答案。
“叮铃铃……”下课铃响,我赶忙把试卷交了上去。第二天,老师将试卷发下来,我心里如同十五个吊桶打水——七上八下的。鲜红的100分出现在我的眼前,我高兴得一蹦三尺髙。
这次考试真是有惊无险啊!
妈妈的故事
小时候的很多事我都忘掉了,但唯独有一件事我永远不会忘记,那就是妈妈讲的那些故事。
在我眼里,童年的夜晚,永远是一天中最美妙的时辰,不需要为任何事情去烦恼,可以真正无忧无虑休息一会。最重要的是终于可以听妈妈讲故事了!
我坐在床上,喊着:“妈妈,快点!”“来了来了!”妈妈快步走到床前,我问:“今天讲什么故事呀?”妈妈想了想,说:“就讲《射雕英雄传》吧。”啊?又是《射雕》!我噘着嘴,一脸的不高兴。但当妈妈讲起故事时,那点不开心就被我丢得无影无踪了,我听得如痴如醉。
当听到郭靖被杨康捅了个对穿时,我都要从床上蹦起来了,当听到黄蓉救活了郭靖之时,我长出一口气。听着听着,故事就讲到了群英之战烟雨楼那里,我还想听,但妈妈说下一段她都忘了。我还不想睡,就让妈妈讲她小时候的故事。妈妈清了清嗓子,说起了她小时候的故事:“那时候……”这时,一声响亮的呼噜声打断了妈妈的故事。妈妈看着正在打呼噜的我,笑骂了一句:“真是一头小猪!”妈妈帮我盖好被子,然后悄悄地走了出去,全然没有注意到我悄然睁开的眼睛。我偷笑了一会儿,笑够了,不知不觉就睡着了。
在我的童年,印象最深的就是妈妈的故事,《上下五千年》、《射雕英雄传》、《三国演义》……这些故事伴随着我长大,启迪了我的智慧,使我一颗混沌的童心豁然开朗,让我飞向了书籍之国。
相似题目
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考试进行时人生中会有许许多多的第一次,这些是崭新的起点。是从未有过的尝试,他们会让你记忆犹新,历历在目,偶尔想起时还会淡淡一笑。它们是生活中的一部分,是生活中必不可少的一部分。期中考试前,同学们带着紧张、激动的心情迎来了有史以来的第一次口语测试。下课后,我们接连不断地冲向四楼机房。渐渐地,我的手变得冰凉,心“怦怦”直跳。随着老师一声令下,口语测试终于在一片紧张中开始进行……听力选择像一首独奏曲,教室中万籁寂静,只听得见老师的脚步声在过道中穿行,由远及近,由近及远……每个同学都聚精会神地听着电脑中的问题,随时都做好答题准备。我快速的移动着鼠标,点击着与我们“息息相关”的正确答案,由于平时的基础,做这些题并不费力。听力回答是一首进行曲,教室中渐渐人声鼎沸,同学们都大声的回答问题,真是“长江后浪推前浪,一浪压过一浪”。在一片嘈杂声中,终于听见我的声音。我紧紧抓住耳麦,大声的“喊”着,试图将杂音减到最少,渐渐的,随着做题顺利的进展,我开始变得胸有成竹,信心满满。整首乐曲终于到了高潮——听后记录信息并转述。同学们已做好充分准备—在开始录音的前一分钟抓紧每分每秒的练习时间思考并做转述准备。然而,由于平时的练习少上加少,这便是我的弱项了。“逝者如斯夫,不舍昼夜”。转眼间,一分钟的时间过去了,我仍然没有准备,但机器绝不会等待我。“开始录音”的提示音已经响了,我却支支吾吾的说不出话来。最终,我以丝毫没有逻辑性的一串句子来结束这个环节。时间的飞逝中,我们以一首杂乱无章的曲子以及一声声叹气匆匆结束了考试。这时,我的耳边响起,英语老师的话:“英语学习要利用平常的时间,不是一朝一夕就能造就的”。“绳锯木断,水滴石穿。”如果我们能把功夫下在平时,利用点点滴滴的时间学习,那么,我们的字典中将不会有“后悔”两个字。700字 六年级
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考试进行时我的人生旅程,是用脚丫踏出来的。这脚丫你可别以为是那俩掌加上十根高高矮矮的指头凑成的,而是我用璀璨的似珍珠,斑斓的似卵石的考试印出来的!考试前,每位同学都严阵以待,严肃地对待考试,谁能嬉皮笑脸?谁会一片哗然?等到卷子发下来时,你可要小心鼻梁上的眼镜了。怎么会这样?竟像事先训练好了似的!这排多余的试卷自觉匀到那排去,这张看不清,我把那张多余的试卷给你。你是不是会想:那又如何!等到监考老师不在时,你们就要露出狐狸尾巴了吧。”No!"或许老师有事不在,或许出去接电话,但同学们绝对不会交头接耳!考试中,面对一个个如猛似虎的难题,我们不会屈服,不会投降,会这样:“待我倒出空来再收拾你!”轻轻一瞥,我看到了灵魂与精神的对话:灵魂说:“我们有法宝——题海,这么多题,我就不信不能在你们的字典里印上’屈服‘!”不屈说:“大伯,您真是老糊涂了。我们现在的状况不与从前相似,我们有前车之鉴。为了考试,我们早就空出脑子来应对您所谓的法宝了!您不知道吧。看看我们如饥似渴的样子,您觉得谁更有可能胜出呢?”瞧那灵魂憋得脸红脖子粗,你会同情他而去训斥精神吗?不可以!我们要靠自己“年少轻狂,胜者为王”是我们的班训。考试后,卷子发下来,会有人笑,有人哭,有人雀跃,有人啜泣,有人淡定,有人高调。但最终,他们都会分析错题,记在心里,印在脑里。哪里会有蠢似狗的人(狗改不了吃屎)?哪里会有笨似猪的人(手碰钉子不嫌疼)?哪里会有倔似驴的人(不撞南墙不回头)?你会说,进行时是英语中的语法,而我却说它是决定我命运的裁判!过去的已是历史,明天的会是未来,我们不能改变,不能憧憬,只能把握现在进行着的。600字 初三 记叙文
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考试进行时唉!时间过的真快,转眼间,半学期就过去了,半期考试接踵而至,令人“望而生畏”的时刻到了……语文考试进行时第一堂考试便是语文。说实话,上次月考我这个语文科代表因为作文没写完而考了个不及格,对我来说自然伤害不小,甚至留下了个“后遗症”:担心作文写不完。可考试想躲是躲不掉的,铃声一响,考试开始了。试卷刚传到眼前,手就开始发抖。但我也明白,我不能慌,我不断地吸气,呼气,暗示自己放松。待手不再抖吼,我开始做题,为了提醒自己,我把表放在视线范围之内,看着时间做题。但时间还剩下40分钟时,题刚好做完,我有充足的时间写作文了,提着的心终于可以放下了。写着写着,监考老师提醒道:“还有8分钟了,没写完作文的要快点了。”一听这话,我全身的细胞又处于了紧张状态中,我见字数也差不多了,就迅速结尾。回头检查发现了个错误,挽回了2分,检查完刚好交卷,我踏着“半沉重,半轻快”的步伐出了考场。政治、地理考试进行时副科是两科同考。地理是我最担心的,不少内容都只是半懂,政治倒还行,可看了上个年级的考试试卷后才知道,有些题目涉及了书中的一些内容,我背不着,只好头天临时抱佛脚恶补了一番。背得八九不离十后,我迎来了下午的考试。地理好难,实在做不来的只好猜着做,我拼命拼命拼命回忆书本,在耗费了大量脑黄金以后,总算没留空。政治还蛮顺利,但后面的一些题还真是要书上的原话回答。有一题的答案书上“指点迷津”中的内容,共六条。我刚写完第2条,广播突然响起,原来是条更正通知,播完,我继续做题,才发现我忘记第3条是什么了!我急死了,但又不能停在这里,只好留了空,先写完了后面3条,等所有题做完,我不停地回忆着,可想又想不出一个字来,急得我抓耳挠腮,正当我绝望时,脑中突然灵光一闪,我想起来了!我急忙飞速写了下来,长长地舒了一口气。数学考试进行时数学时最后一门了,别的我不怕就怕自己粗心。吃早餐时,妈妈对着我念了半天“要仔细要认真”。发卷子时,我也双手合十不停地祈祷着。我做完题后又仔细仔细再仔细地检查,检查完,我开始做加试卷,一道难题成了绊脚石,我痴痴地望着卷子,可半点头绪也没有,想起数学老师说过的“做一步有一步的分”这句话,我也只有硬着头皮做了几步,结果做着做着有绕回来了。马上要交卷了,我匆匆算了个答案交差。下来和同学们一对答案,我错了,郁闷到了极点。考完试,我出去好好玩了个痛快,狠狠地放松了一下。可晚上躺下来睡觉时,又开始担心没考好。但又能怎样,一切已不可能重来。成绩下来以后,该怎么办就怎么办吧!900字 初一 抒情散文
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考试进行时每年都要期中考试,今年也不例外。终于,随着铃声的叫喊开始了五年级下册科学期中考。我拿到了考卷,看了一眼里面的题目,不禁毛骨悚然。“可以开始做了。”老师说,于是我一声不吭就开始答题。我舒畅地做着题目,可是这种情况没有维持多久。突然我的笔“啪”的一声掉地上了,我双眼紧盯题目,两手保持着刚才的动作,嘴巴呈O字型。“冬天里电线会怎么样?”怎么做呀?这下可把我难倒了,我心想。我捡起笔,继续埋头想了起来,5分钟过后,我还是没想出来,我决定最后再来做。我开始做下面的题目,没想到一个比一个难,我绞尽脑汁地想啊想啊:一个物体在水中沉了,在油中会不会沉呢?应该会吧,因为水比油密度高对吧!……我胡乱地想,胡乱地做。1分钟过去了,3分钟过去了,10分钟过去了……终于,我完成了试卷,这次还指不定考出什么难看的成绩呢,我想。我看了看四周,观察了一下发现有人在埋头苦干;有人在无聊地玩手指;有人在发呆;有人在捂着嘴偷笑;还有人伸长头颈想抄答案……各种各样的人都有,但教室却不乏考试紧张的气氛。就在此时,老师开口了:“做完了检查一下,马上要下课了!”我马上开始检查,这里涂涂,那里改改。过了几分钟,老师说:“交卷!”话音未落,下课铃响了起来。我交完试卷看了看自己的手。六年级:罗珠450字 六年级 叙事
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