暖
1000字
六年级
记叙文
那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”啊。一进教室，同学们都兴高采烈，因为只要成为这次比赛的冠军，就可以获得《四大名著》的四本书籍。过了一会儿，老师踏着矫健的步伐进了教室。顿时，教室了鸦雀无声。接着，老师郑重其事地宣布：“同学们，比赛即将开始，请到操场中心集合
那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”那是一个阳光明媚的早上，我背着沉重的书包愁眉苦脸地迈进了校园，因为今天要举行跳高比赛，这可是我的“致命弱点”
平淡的趣味 ——读《葡萄月令》有感
1200字
高一
议论文
初识汪曾祺还是在学习《端午的鸭蛋》的时候。我对那篇文章的印象不太深，主要因为当时的我认为他的语言没有华丽的辞藻，读起来平淡乏味。可一次偶然的与汪老的 《葡萄月令》的邂逅，让我对他的文字有了不同的认识。这里我想讲讲我对他的语言文字的理解。
《葡萄月令》这篇散文给人的最初印象就像一篇地地道道的说明文，介绍一年之中与葡萄的种植、培育、采摘、贮藏等有关的“知识”，从一月到十二月，像记流水账一般。但细细品读就有别样的感受。它延续了汪曾祺平淡又有味的语言风格，字里行间渗透着情趣与情调。
我喜欢这篇文章的短句。在阅读英文作品时，我几乎没有见到过短句，可在中文作品中就大不相同了。《葡萄月令》中短句用得颇多——“一月，下大雪。” “施了肥，浇了水，葡萄就使劲抽条、长叶子。真快！”更有短的夸张的：“把立柱、横梁、小棍，槐木的、柳木的、杨木的、桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。 ”这些短句凝练又轻盈跳跃，使我的心情也随之轻松起来；同时脑海中也不由自主地勾画出雪天、果园、葡萄上架的景象，好像身临其境一般。句子虽然短小，内容却很连贯、很集中，没有零零碎碎让读者眼花缭乱的感觉。
这篇文章绘声绘色的描写也吸引了我的眼球。“绘声”—— 写葡萄梢头滴水，是“嗒嗒”的；写给葡萄打条，是“劈劈啪啪”的。还包括直接的摹拟口语，如“‘起！——起！’哎，它起来了”；“可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了”。生动的拟声词、平实的语言，就像一个经验丰富的老农在和我聊天。“绘色”就更多了。一月下大雪，是白色的；二月里刮春风，树绿了，雪化了，土地是黑的；最出色的是八月，葡萄“着色”，“白的象白玛瑙，红的象红宝石，紫的象紫水晶，黑的象黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。”这样写还不过瘾，忽然一个神来之笔，说“你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！”读到这里我被逗笑了。作者自己不全搬，却让你去搬，即使你不真的去搬，想象中的葡萄已经灿烂无比了，这就是汪曾祺语言的魅力！
这篇文章的第三个特色是运用拟人化写法。“树醒了，忙忙地把汁液送到全身”；“葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着”；“浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬”；“葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长”。在他的笔下，葡萄不仅仅是葡萄，简直就是他亲手伺弄拉扯大的孩子，这会儿正跟它们聊天呢，或正跟人夸说自己的孩子呢，语气里满是疼爱、亲昵、揶揄。
汪曾祺的语言也是有些许的幽默和地方特色的。“葡萄的卷须有一点淡淡的甜味。这东西如果腌成咸菜，大概不难吃。”“那，来回一晃悠，全得烂！”“葡萄，你愿意怎么长，就怎么长着吧。”这篇文章写的是“文革”期间的故事。汪曾祺被下放到农村强制劳动，他却能那样的投入，不但投入劳力，更投入感情，把它当做一件乐事来做。正如他在一篇题为《梧桐》的文章里说：“我所追求的不是深刻，而是和谐。这里凝聚着我对时序的感情。”难怪他的文字总是那么的平实，这样保持一份心境的平淡。
他总是让一种内在的欢乐情绪始终弥漫在他的作品之中，他也总将一份对生活的热爱融进作品中。《葡萄月令》没有深刻的主题，没有玄妙的哲理，没有气吞山河的豪言，没有发人深省的警句，有的只是平常的劳作，平实的语言，平和的心态，平静的人生。但它同样可以给我们带来快乐、温暖、喜悦和幸福，让我们深深体会到生活的乐趣。我想用汪老的一句话作为结尾：“尽管我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。”
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相似题目
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暖暖是寒冬里的一把火，暖是亲友的几句寒暄，暖是淋雨回家后的一碗姜茶。总算是要过完了一天了，我背着书包，拖着疲惫不堪的身躯，走向宿舍。我的上下眼皮在打架，快进入朦朦胧胧的状态，突然，我看见了一道白色的身影，我的睡意一下子烟消云散：“爸爸，你来这儿干什么？”我当然知道他要来干什么，只是又惊又喜，想要确认一下罢了。这几天，那么多的家长来看望自己的孩子，还时不时的带来一些东西，我是多么羡慕她们啊。我揉了揉眼睛，怕这只是梦境，一醒来就会化成泡影，就算只是梦境也是多么美好啊！“你妈妈给你带了一些东西，她就在楼上。”他边说话边提起我肩上的书包，这多像我在小学的时候，可那些时光，已经回不去了……就这样想着想着，我迷迷糊糊地走上楼。一走到我的寝室，一想到，我日思夜想的父母，就站在这扇门的另一边，我的心，莫名地激动起来。“妈妈！”我激动地推开了门，看着妈妈的脸，竟说不出一句话来。她看见了我眼睛里闪着光芒，提起了一大袋的东西：“我带了小番茄，这是你最喜欢吃的。红的黄的都有，你要吃的话，就洗几个，不要一次性洗完，不然会烂掉，知道你不喜欢吃蔬菜，我就带了一些削好了皮的黄瓜，在学校里，你自己打饭，不要只吃肉不吃菜……”后面的，我都听不下去了，我想，妈妈是怀着怎样的心情，把这根黄瓜削的如此干净的。抬起头，对上了她那满怀关切的目光，我想念家里的床，包含妈妈味道的菜。我的心好酸、好痛，又好苦，没有了我的日子，不知道他们是怎么过的。泪水涌上了我的眼眶。看着妈妈的身影，那种感觉愈加强烈，我拉住了妈妈的衣服，哽咽着说：“下次回家，一定要给我买好多好多小番茄。”我好想变成一只小鸟，一路陪着他们回家，看看他们是否过得好……眼泪的味道好咸，我讨厌这个味道。这泪，或有感动，或有思念，更多的是暖。700字 初二
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暖“暖”这个字眼，使人读了就感到心头一阵温馨。它可能是母亲对你无微不至的关爱，也可能是春风拂面的感觉，而有时和你素不相识的陌生人也会给你他力所能及的爱，虽然对他来说只是微不足道，但可能对你来说是件很重要的事。我就遇到了这样一件事，它让我到现在还感觉心里暖烘烘的。那是我十岁时发生的一件事。那天，天特别阴沉，还下着细雨。一早，爸爸就接到奶奶的电话，说爷爷因晚上着凉发烧了。我和爸爸连忙赶到奶奶家，一进门，奶奶就说爷爷病情越来越严重了，高烧不退，让我们去医院配点药。到了医院，挂号，看医生，开方子，可是在付款时遇到了大麻烦。准备付钱时，爸爸一摸口袋，红润的脸瞬间变得苍白无比，我急忙问爸爸：“怎么了，发生了什么事了?”“我们药配不成了，我的皮夹不见了。”“不可能，你再仔细找找，”我也着急了起来。爸爸仔细的找遍了全身，最后无可奈何地说：“可能掉在公交车上了，也可能掉在路上了。”于是我们沿着来时的路，仔细地看着路面，希望奇迹能够出现吧!爸爸也打电话问过公交公司，可是没有人捡到钱包。慢慢的，失望浮现在我的脸，正当我们准备放弃时，一个东张西望，不停跺脚的小女孩出现在我的视眼里，她手里拿着钱包，好像在等什么。“爸爸，快看，是你的钱包!”我激动地叫道。我们连忙跑了过去，爸爸对小女孩说：“你不就是在公交车上坐在我们旁边的小姑娘吗?这钱包是我的，能还给我吗?”“不行，如果你能说出皮夹里的东西，我才会给你。”小姑娘冲我们笑笑说道。“好吧，里面有一张身份证，两张借书卡······”“好了，还给你，谁让你们跑得这么快，要不然我也不会在这里等了一个小时了，都和同学失约了。”望着小女孩匆忙离去的背影，我的心里充满了一种叫爱的暖意。经过这件事，我对“暖”字有了更深地了解。我一定要将这种爱传递下去，使别人也感受到我对他们的暖。我坚信，在不久的将来，人与人之间一定会产生这种爱的暖意。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。800字 二年级
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暖当世界只有冬天，我们会怎么样？当世界只有黑暗，我们会怎么样？当世界只有冰雪，我们会怎么样？我们只觉得世界末日到了，人类的末日到了！我们人类在冰冷黑暗的世界里难以生存，我们大呼：世界需要暖！是的，世界需要暖。在现在的社会，我们的物质生活越来越富裕了，人类也越来越会享受，同时，也越来越自私。人与人之间，就像一条条永不相交的平行线，没有碰撞，就没有了火花，温暖也就无法传递，人与人之间，是冷冰冰的。一人一点冷，小冷就积成了大冷，世界就像个大冰柜。当然，凡事都有例外，冰柜里也会出现那么一点暖。当宋志勇兄弟知道南方的雪灾情况时，他们没有选择做平行线，而是组织救援队到南方进行救援。他们与那些被困的人素不相识，是什么让他们冒险冲到南方救援？是他们“暖”的信念！他们坚信，世界需要暖！即使世界是个大冰柜又怎样？他们坚信，小暖也可以积成大暖，冰柜也可以变为暖炉！当无数的线条相交于一点，从那一点发出的光芒足以融化全世界的冰雪！暖，由关怀开始。世界上，有一种人，他默默无闻，却感动着世界；他微不足道，却牵引着世界。他，韩惠民，无怨无悔地照顾着瘫痪在床的吴月瑛三十四载。三十四！一个让人感动的数字！一个让人温暖的数字！是什么拉开这个数字的序幕？是什么在传递着暖？“当初你是怎么想的？”面对记者的发问，韩惠民憨厚地笑了笑；“我觉得那是我应该做的事，她需要关怀，需要照顾。”是的，关怀！从韩惠民的身上，我们感受到了暖，他的暖正渐渐地在无声中传递，这一切，都是从关怀开始。暖，引领世界走向光明。春天是热闹的，群芳争艳，万物复苏。到处生机盎然，希望无限。冬天，万物寂寥，到处一片萧条。何也？春天是暖的，它不同于冰冷的冬天。暖，带给人们无限生机，无限希望。当人们展现灿烂的笑容，手牵着手大步向前走去，世界也在进步，世界也在向光明走去，那耀眼的光，将照亮地球的每个角落！伸出你的手吧，不要吝啬你的关怀。一滴的清水虽无法立刻使污水澄清，但总能使污水淡化。也许，我们的关怀是微小的，不足以温暖全世界，但“星星之火，可以燎原”，每人一点关怀，小暖也会变成大暖，冰柜也会变成暖炉！800字 初一
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暖偶尔趴在窗口晒太阳，暖洋洋的，就像沐浴在春光里----明媚而温暖。从小，在我纯真的心灵深处，就有一个如童话般的梦，长大后开一个孤儿院----“暖”！幸福就如泡沫，是五彩的，没有苦涩，纯纯的快乐。天下之大，有多少孩子没有家？没有父母捧珍宝般无微不至的呵护？看过很多新闻，我知道，他们有着难过的童年，充满着泪水而又艰辛。拾荒，流浪，挨饿挨冻，为什么？为什么那稚嫩的肩膀要担负那不属于他们的劳苦？本应在温暖的家庭里成长，获得生活的乐趣，在知识的海洋里遨游......他们与我同龄，却比我早融入社会，忍受那些恶魔般狰狞的灾难；他们的灵魂，有的找不到归宿而被黑暗吞噬！我呢？生活在蜜罐里，逍遥快活！但是，这一个个不争的事实却摆在眼前，我却无能为力......如果我开了一个孤儿院，我一定会帮助那些流浪的孩子！为他们建立一个温暖的家！就像阳光一样暖,就像春日一样暖,就像雪中送炭一般暖......爱心是最美的暖！虽然，我不能帮助到所有的花朵，但我也要尽一份绵薄之力！我让他们读书，让他们吃得饱，穿得暖，让他们学会坚强！光说只是胡扯，需要的只是行动。我想，这个梦应该很遥远吧？就像彩云一样，一不小心抓不稳就溜走了，但是我会努力的！有爱就有更多的孩子找到属于自己的美好童年了，就像高尔基的童年是多么苦难。这样的童年，我绝不让再多一个孩子再次重复啦！我要努力......为我的孤儿院奋斗！有机会我要开更多更多间，让“暖”遍布全国！！！大家会支持我吗？550字 初一
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暖雨淅淅沥沥的下着，街上路过的人与车，无一都是打着雨伞或穿着雨衣的。我便是这人海中的一员，看着许许多多的车从我身边路过，我不急不慢的骑着单车，头上是深蓝色的伞，身下是半湿的裤子。突然之间，单车卡住了。那是一瞬间的停顿，我立刻双脚着地，停了下来。雨还在不停的下，地面都是湿漉漉的。我意识到这是在马路中间，便打算先牵到路边。可在我推动单车时，单车却动不了了。前轮无论怎样也推不动，只能一手撑伞，将车头微微抬起，推到了一旁。我低着脑袋，仔细的检查着单车，可也看不出个所以然来，看了一下前方，决定先推去学校。前方是笔直的公路，离学校也不远了。我依旧是撑着伞，推着车，迈着步子往前走。平时总觉得轻盈的自行车，如今却觉得重如千钧，走几步，便停一下。伞东摇西摆的，大雨还在下。原来不到十分钟的路，如今却显得格外漫长，看得到尽头，却走不动。我将伞打掉了，不知是不是错觉，雨好像是小了一点，零零散散的落在了我的头发上，校服上，书包上。觉感觉，手酸。我开始渴望遇见一个好心人，只要帮我撑一下伞就好了。背着书包的学生从我身旁经过，有人在看我，可没有人为我停顿片刻。我觉得自己像只在雨中爬行的蜗牛。大约走了一半的路程，不知过了多久，也不知停了多少次，校门已经印入我的视线。可我抬头看，却觉得遥不可及。水滴顺着发梢滚落，模糊了视线。“要帮忙吗？”一个声音就这么始不及料的窜入耳膜，我抬头看，是一个高高的男生，戴着圆框眼镜，打着天蓝色的雨伞。一个不认识的人……我一时间竟愣住了，不知所措，没说话也没点头。他主动帮我扶住了车头，分担了一点重量。我连晃过神来，推着车跟着他走。低着头，看不清他的表情。那一段短暂的距离，我们没有交谈，都只是沉默的走着。我感觉车头变轻了，双手有些轻飘飘的。没再停下，一口气牵到了停车场。在他离开的那一刻，我向他道了谢，低着头，不敢看他。当我停好车回过头时，我已经离开了，淹没在那撑着伞的人群中。总觉得那句“谢谢”太轻太轻。或许对他来说，这只是微不足道的一件事。但那个雨天，只有他对我伸出了手。800字 初中
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暖暖如果你失意，就应该去海南，因为那里永远都是阳光。我们搭乘的飞机起飞于夕阳落下的一刻，黑夜掩盖了最后的红光，让我不禁想起了潮涨潮落啊……我对着舷窗发呆，不时拨弄着窗帘，嘲笑自己真是不知疲倦啊。想起自己激动得想翻栏杆，说出来了那惊世骇俗的两个字：“飞机”。想到这儿，都有点看不起自己了。不过真的很童话。透过窗面，我才真的意识到“童话”二字，原来，原来就是眼前的这个世界啊……沉睡的土地上，星光点点，灯火通明，如巨大的黑宝石上点缀的水晶。好神秘，好想看一看，好想摸一摸……今天天气很好，湿意未干的地面，在日光的照耀下好像满地的烈火真金。温暖的阳光穿梭于人流中，迎面而来的暖风夹杂着海的味道，我用手托着头，默默的看着南山海上的观音，观音圣像脚踏一百零八瓣莲花宝座，高一百零八米，在阳光的衬托下显得和传说中的观音更相胜似。至少这刻我觉得希望就在眼前，我心中的小野兽欢快的跳起了舞。感谢佛祖，佛光普照啊……向下一站出发，分界洲岛我来啦！阳光毫不留情的泼在人们的身上，为蓝蓝的海轻轻地嵌上了金碧辉煌，白鸥沿着海平面展翅翱翔。椰树身上硕大的果实好像是负担般重大，却让人不时担心着会不会掉下来，幻想了一时，我终于忍不住笑出声，呵呵。真的是一个适合阳光笑人的世界。离开时，下起了小雨。最后一次，没有了阳光在头顶暖暖的感觉。四川省成都市金牛区友谊小学六年级:不落雪550字 六年级 写景
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暖暖随着一阵阵香气飘来，野炊，正进行得热闹。早上，我很早就起来了，带上材料，提煮好饭的电饭煲，我满面春风地出了门。昨天晚上虽然下了点小雨，但并不影响今天的天气。我呼吸着清新的空气，聆听着几声鸟叫，一想到野炊的事，心中就激荡起欢乐的小水珠儿。同学们陆陆续续地来到学校，坐上了车，踏上了旅途。一路上，银铃般的笑声时不时触碰至客车四壁，又在耳边荡起阵阵涟漪。到了目的地——花果山，我们提着大包小包的食材，大有“红军过草地”的豪迈气概。路上的坑坑洼洼，并不影响我们的勃勃兴致。爬上并不陡的小山坡，我们忙不迭地准备着东西：床单、饮料、纸杯、食材、烤架……一一展开。我与同伴们也正欲“撸起袖子加油干”。烤架支好了，生火却犯难了：我们用打火机，想点燃烧烤的引火器，以点燃引火炭，可事与愿违——点不起火。正当我们一筹莫展时，老师帮了我们一把。她将一根借来的木炭作为引火物，“咔——”的一声，点点淡蓝的荧光在我们的眼中舞蹈。炭虽点着了，但火很微弱，老师帮我们加上几块钢炭，我们便用扇子扇风点火。“呼呼呼——”炭冒出了滚滚的浓烟，火势大了一点。放上了架子，我们几个再接再厉、乘胜追击，火也“见风使舵”，迅速燃了起来，与浓烟熏眼的同时，我也依稀看见了架下的火光，红彤彤的，感觉到脸上一片暖和，成功了！该串食物了，我们拿着签子，一丝不苟地串着洗好的食物，放在架子上，涂上香油。可是，我们发现，有的不容易熟，有的又很容易被烤糊，这时，琪琪便不得不又刷香油又翻食物，只恨不能有三头六臂。我就把食物分成两排，集中在中间，交叉放，以便更好地利用火候。于是，琪琪刷香油，我和伊涵各给一排食物“翻身”，以防烤焦。在我们默契的合作下，香喷喷的烧烤出炉啦！我试探的咬一口，酥软可口，满齿留香。我们的成果得到了别人的啧啧称赞，与此同时，我们组也正砌着砖台。一块块砖被我们用事先准备好的推车运上来，拼成了五边形。灶台搭好了，身为组长的我却忘了带柴这回事儿！在老师与同学们的帮助下，我们有了一小捆柴，火又一次旺了起来，汶眙神情专注地炸着土豆。我们组的蓝蓝也得心应手的做着寿司，她那虔诚的样子很可爱。霜霜的水果沙拉更是甜而不腻……我们组真是“奇葩一朵朵”，每个老师来我们这儿都心满意足。当我们组分享时，同学们也会献出他们的食物。热乎乎的食物，暖融融的心，我突然觉得：食物中，分明是情的重量啊！吃了自己的劳动成果，我们全班便玩了起来，一句句一起唱的歌词，一个个不约而同的微笑，一阵阵热情洋溢的掌声，是那么容易拨动我的心弦。暖暖的，正像此刻洒下来的灿烂阳光。返回校园时，车却坐不下，男生们异口同声的说：“女生先上！女生先上！”洪亮的声音，又使我的心里泛起了波澜。最后，我们挤着坐，把一个班带回去。坐在车上，望窗外风景如画，我的心中很甜、很暖，这大概是幸福的味道吧！这一次野炊，让我看到了团结、顾全大局的力量，也让我的心，暖暖的。1200字 六年级 记叙文
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暖暖{暖暖，懒懒}冬天的的早晨，男孩和女孩靠在一起，享受着暖暖的阳光。他们在决定谁去买早餐。“石头剪子布，一盘一胜，公正公平公开！”“好啊，我可没输过！”男孩赢了，女孩有些失落。“哼……不理你了。我买来也不分你！”她走了。男孩很生气，但很心疼。他看着她远去的身影。他终于跑上去，大口地喘气，抱住她，低语。“我服了你了，好吧。”女孩乖顺地笑笑。“谢谢你，我们一起去吧。”然后，他和她手拉手下楼去买早餐，光芒很温和，若即若离的感觉，白白的。晨风抚摸着大地，揉着孩子们的细发。他们用软软的舌头舔着刚出炉的面包，咂着甘甜的牛奶。他们很开心。他们用微笑面对一切，那么幼稚，但他们仅能做到这些。看起来很平凡。他们十二、三岁，正值豆蔻年华。孩子用他们仅有的剩余的日子去享受一切，包括爱，包括伸个懒腰或是奔跑。他们要离开这个世界了，不过不必伤心，他们将在另一个世界重逢。这是医院，白白的墙，白白的床单，病人白白的脸，还有白白的微笑。白是苍白。他们的父母选择放弃治疗。因为他们得的是绝症。癌症已经到了晚期，最多可以活几个月。如果可以，他们将用这些时间去幸福。他们会幸福的。冬天的早晨，男孩和女孩又靠着，说着一个又一个故事。暖暖，懒懒的故事。（附诗一首呢、、咔咔、）{碎羽}不能和你相守天涯，无尽的离愁牵挂。也许今生注定无缘，悼念你我逝去年华。破碎的羽毛飘飞，怎得离人两行泪。悲伤，碎羽，花飞；思念，情深，难寐。500字 六年级 写人
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暖暖壹亲爱的。祝你生日快乐。日历就这么一天天毫无忌惮的被撕下去，距离开学已经剩不到几天了，2.5，你的生日就快到了。亲爱的，在这几天里，我虽然不能为你做什么，但是，我把这千言万语写在这纸上。祝：我们亲爱的豆丁同志，生日快乐。豆丁。我是个粗心的人，我竟连你的生日以及年龄都忘了，直到小羞提醒我你的生日快到了，我才发觉，愿你原谅我的过错。或许我们认识还不到几天，但这短短的几天，我真的很开心，尽管素未谋面，我却获得了一份真挚而美好的友谊。如果我们年龄不同，但那又何妨？真正的友谊永远不会被什么东西所影响。在你身上，我看到的，永远只有欢笑，与你在一起，我无法忧伤——至少那种青春期的忧伤不会包围我。我所写的，这些，只是零零碎碎的开始。愿你能读到我的文，收到我真挚的祝福。贰我记得你的文字很多都是橙色的，尽管很刺眼，但却另有一种温暖，像阳光般的温暖。那些空虚般的躯壳，一下子，温暖了，那种前所未有的温暖。你的文字是多变的，或成熟而坚定，或稚嫩而幽默，我无法去学你，也无法与你比较。总一直认为我是成熟的，其实不，我是忧伤的，并不是成熟的，相比之下，或许我比你还稚嫩。其实刚看到你的个人签名时，我觉得很好笑，于是，莫名其妙的想与你交朋友，或许我只是想从你身上得出那种我曾有过的活力与快乐，其实我还是无法像你一样，但我一直相信过了这个门槛，我还是能恢复属于我的活力与快乐。豆丁，在我的想象中，你是橙色的，正如你的文字一样，你喜欢橙色，你喜欢阳光，你用你的阳光影响着周围的人。暖暖的，亮亮的，典型的邻家女孩。你的世界很小，只能容下橙色，温暖而倔强的橙色。豆丁，希望你长大一岁后，还能像现在一样，维持你最好的一切。我相信，那样的豆丁永远是最好的，永远是暖暖的。叁豆丁，我知道你跟小羞偶尔会有些小矛盾，其实我并不是多了解你们的友谊，至少那份友谊是比海还深的，我知道我没有资格去评价，但我还是要说，小羞和豆丁，那些真正的友谊是能抵挡住一切的，或许经过这些是是非非，你们的友谊才能更坚固。好好珍惜这些友谊吧，也愿你们的友谊天长地久，永恒不灭。豆丁，你和小羞都能给人带来阳光，我相信，你们，终会永远幸福。这也是所有人的希望。肆豆丁，由于时间关系，我写的或许有些少，请你谅解。我看了我们这边的天气预告，你生日的那天，是个大晴天。即使我只是你生命中的过客，希望你曾记得，在你某个晴天生日里，我们曾祝福、深爱过你。天晴了，希望我们深爱的豆丁，能过一个美好的生日。伍豆丁，生日快乐。愿你还是暖暖的豆丁，永远幸福快乐。我还是一样的爱你。豆丁。我们曾一起幸福过。请铭记。此致暖暖的豆丁。爱你的心儿记于阳光暖暖的日子1000字 六年级 叙事
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暖暖如果你失意，就应该去海南，因为那里永远都是阳光。我们搭乘的飞机起飞于夕阳落下的一刻，黑夜掩盖了最后的红光，让我不禁想起了潮涨潮落啊……我对着舷窗发呆，不时拨弄着窗帘，嘲笑自己真是不知疲倦啊。想起自己激动得想翻栏杆，说出来了那惊世骇俗的两个字：“飞机”。想到这儿，都有点看不起自己了。不过真的很童话。透过窗面，我才真的意识到“童话”二字，原来，原来就是眼前的这个世界啊……沉睡的土地上，星光点点，灯火通明，如巨大的黑宝石上点缀的水晶。好神秘，好想看一看，好想摸一摸……今天天气很好，湿意未干的地面，在日光的照耀下好像满地的烈火真金。温暖的阳光穿梭于人流中，迎面而来的暖风夹杂着海的味道，我用手托着头，默默的看着南山海上的观音，观音圣像脚踏一百零八瓣莲花宝座，高一百零八米，在阳光的衬托下显得和传说中的观音更相胜似。至少这刻我觉得希望就在眼前，我心中的小野兽欢快的跳起了舞。感谢佛祖，佛光普照啊……向下一站出发，分界洲岛我来啦！阳光毫不留情的泼在人们的身上，为蓝蓝的海轻轻地嵌上了金碧辉煌，白鸥沿着海平面展翅翱翔。椰树身上硕大的果实好像是负担般重大，却让人不时担心着会不会掉下来，幻想了一时，我终于忍不住笑出声，呵呵。真的是一个适合阳光笑人的世界。离开时，下起了小雨。最后一次，没有了阳光在头顶暖暖的感觉。四川省成都市金牛区友谊小学六年级:不落雪500字 六年级 写景
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暖暖随着水声的流淌，我的心也如乱如麻。本来和老师同学们说好的，写一篇给家长洗脚的文章的，可是真的要做出实际行动的话。。。。。。真是有点尴尬呀。说出来真是有点惭愧，别说是给家长洗脚，就连普通的家务我也是很少干的，都是妈妈或是找小工去干的。曾经记得小时候妈妈因为洗太多的衣服手边成赤红色，过了好几天才好的。想一想，经历了14个沧桑岁月，我再慢慢的长大，妈妈在慢慢的衰老，5110个白天与黑夜，多少星星在忏悔，多少云朵在祈祷，多少的爱在我身边扮演。花开花又落，妈妈为我付出的辛劳是否犹如繁星一样数不胜数，如今女儿已长大，难道今天只是为妈妈洗一次脚也不愿意吗？有什么尴尬的呀，就当时对妈妈的回报。于是，我端着盆想着妈妈的卧室走去。不知道是不是水加多了，手不停的晃动，水撒了一地。“妈妈……，洗脚。”妈妈正在看报纸，听到这样的话先是放下报纸，疑惑的看了看我，继续看报纸，没说什么。我把妈妈的脚，轻轻的放入水里。可以感到妈妈的脚好瘦，是不是生活的路太长了，太艰辛了，妈妈的脚也累了呢？平常我总是抱怨妈妈，管我这管我那，却从来没有想过妈妈这都是为了我好。小的时候要不是妈妈逼着我学习绘画，现在我哪有一技之长啊。刚上初中的时候，妈妈不让我学习我练了很久的吉他，那是为了我好啊，初中可比小学紧张多了，妈妈是担心我的学习受到干扰啊。一切的一切都是为了我好，妈妈的爱就是像春雨般默默无声，这就是真爱无声。妈妈的爱就像夏日的海水，暖暖的，柔柔的；就像绵羊的羊毛，暖暖的，绵绵的；就像春天的阳光，暖暖的，洋洋的；就像冬天吹在手上的哈气，暖暖的，温温的。总是给我暖暖的感觉，确是香甜，美好。小时候的我体弱多病，常常赶上过年过节的生病，到那时候打不到车，只能妈妈抱着我奔向医院。还记得，那个时侯妈妈打着蓝色的伞，在路灯下映出悠悠的颜色，梦幻又神奇。妈妈喘的气吹在我的脸上，暖暖的。母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情；母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。还记得梁静茹的《暖暖》“我想说其实你很好，你自己却不知道，真心的对我好，不要求回报”； 还记得BOBO的《光荣》“感谢你给我的光荣，我要对你深深的鞠躬，因为付出的努力有人能懂”；还记得周杰伦的《听妈妈的话》“妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就去多握握她的手，把手牵着一起梦游”；还记得满文军的《懂你》“一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会，是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我”。其实，天下的儿女们啊。不要以为妈妈对你们的唠叨与你们无关，也不要抱怨别的孩子玩耍的时候，妈妈要你读书。因为妈妈是希望你们与别的孩子与众不同，想让你比他人更出色。想一想，等到孩子们事业有成的时候，妈妈们又有几天清福可享了呢？“搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。”只要到了那个时候，不要忘了，一个在你少年时期关心过你的母亲。后记：当我为妈妈洗完脚的时候，发现妈妈阅读的报纸被妈妈的眼泪侵湿了……1200字 初一 叙事
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暖暖“细腻的喜欢，毛毯般的厚重感，晒过太阳熟悉的安全感，分享热汤，我们两只汤勺一个碗，左心房暖暖的好饱满……”耳机里传出的是梁静茹的《暖暖》，每听到这歌，我都会想起以前的好朋友——老白。老白全名白月，是个小个子女生。毕业了这么久，不知道她没有没长高呢。她是个单眼皮，时常扎两个小辫子，用彩色的牛皮筋绑住。不过有时她在上体育课跑步的时候，会把头绳解开，披着短发像一个小魔女张牙舞爪地在操场上没命地跑。我总是慢吞吞地耷拉着脑袋跟在她后面，有时她回头，发现我已经落到很后面时，她直接跑回来，拽着我跑，我说累，跑不动了，让她管自己跑，她便粗鲁地骂我几句，又不由分说地拼命拉拽着我。要么跑，要么死在我手里。她总是这么说。那次是我唯一一次跑完全程，（注意是‘跑’完）跑完过后我就累趴下了，再也不想爬起来了。她用力地拖我起来，我则赖在地上不肯起。“快起来，跑完坐下要流鼻血的！”她瞪着小眼，双手插腰，气势威武地站在我面前。我第一次觉得她是巨人。我真佩服她跑完400米还有力气来骂我，于是艰难地站起来，抖抖衣服上的草。她伸手拉住我的手臂，说：“走一下就没事了啦！”我什么话也不说，只感觉脑袋晕忽忽的，随她拉着我走哪去。“代，你回去听一首歌《暖暖》。”老白突然出声。我只管点头，可事后什么都忘了。几天后，她来问我歌怎么样。我只好告诉她我忘了歌名。说完，随即我的头迎接了一个爆炒板栗。“笨蛋啊！”她一脸仇恨地盯着我，“叫《暖暖》，这回听见了没！”“收到！”我不敢怠慢，响亮地回答。回家听了听，是蛮好听的，但我不懂为什么老白对它独有情钟，也许是喜欢梁静茹吧。可为什么只喜欢这首呢？难道另外的都不好听吗？后来，她问我什么感觉。我一愣，眨巴着眼睛，找不到可形容的词，只说出了两个字：“好听。”她劈头就骂：“肤浅！”我又愣，难道我积累的词语太少了吗？我又说：“歌声柔婉动人，旋律清新淡雅，如田园风景画自然朴实……”正说得自我陶醉时，不小心瞥见了她无语而愤怒的表情，于是乎，我识相地闭了嘴。“算了。”她脸上的表情松弛下来，“跟你这傻瓜说不清。”我委屈地跟在老白后面，一边喃喃自语：“我不是傻瓜啦。”后来，我们上体育课，老师说是冲刺跑。她让我跟着她跑。在跑的时候，我紧紧地跟在她后面，到了后面几圈，我又开始力不从心了，老白离我越来越远……踉踉跄跄地挪动着脚步，我突然好想冲上去跟着老白，就那么紧紧地追在她后面，永永远远在一起，当一辈子的好朋友。可我好累，正想放弃的时候，我看到了熟悉的身影。原来老白比我快一圈追上来了。我看到了希望，加快脚步。“跟牢我！”老白的声音被迎来的风吹散了。那时，我脑子里想的全是老白对我的好，我好感谢她给了我力量。我使劲摆着手臂，感觉身子好沉重。我跟上了，我的脚步再跨大一些便可以撞在一起。这个时候，她忽然重心不稳，一个踉跄，向塑胶跑道扑了上去。我因为被她摔倒的脚绊了一下，从她弯下的背上翻了过去。世界模糊了一下，颠倒了一下。然后出现了老白倒着的充满怒气的脸。我爬起来，揉揉摔痛的地方。“你笨蛋啊！离那么近很容易摔绞的！你想摔死啊！不要命啦！”她抿着嘴，狠狠地瞪着我。“很痛诶。”我眼泪汪汪（纯属夸张）地说。她叹了口气，“摔哪了？”“这里。”我指指小腿。她蹲下去，很用力地揉着。“痛啊！”我忍不住叫了出来。“又不是杀猪！能把你痛死啊！”她白了我一眼。我只好任她“宰割”我的腿。但我心里依然暖乎乎的，老白虽然有时暴力了点，但她总是像一个姐姐一样照顾着我。再后来，我们毕业了。毕业后的几天，我和她见了面，和其他几个要好的同学。她递过来一个笔记本，是密码本。“送你的毕业礼物。回家再看。”她嘱咐我，“你现在要是敢看我宰了你！”我点点头，将本子放进包里，尽管对它的好奇心很大，但我还是忍住了。我们一起去逛了街，她送我了一个射手座的许愿瓶。“嘿嘿，我是射手的哦。老白是双子。”“恩。”她不再说话。到了老妈规定的时间，我和她们告别。回到家，我迫不及待地拿出密码本，按照她给的密码打开了笔记本。“代：要拜了，真的不想分手，可是离别总是伤感的，我们不能不去面对。再见，再见。我们总有一天还会相见。老白”我鼻子一酸，开始翻看。里面是老白的日记，都是对我说的。为了准备这个礼物老白用了一个学期的时间吧。“代，我是一个睡眠极差的人，总想拥有一个暖暖的地方。谢谢你。”“代，你知道为什么我喜欢听《暖暖》吗？因为我认为这首歌是为你而作的，‘我想说其实你很好，你自己却不知道，真心地对我好，不要求回报’，你总是原谅我的任性，从不在意我的缺点。虽然有时我下手很重，但我每次打你之后都会怪自己为什么打这么重。我们永远都是好朋友。”眼前的景物模糊，一滴水打湿纸面，那处的字边框像是起了毛，让人看着不舒服。老白，我们永远都是好朋友哦。我们拉钩，谁也不许耍赖哦。“爱一个人希望她过地好，打从心里暖暖的，你比自己更重要……”耳机里的声音婉转动听，听着给人暖暖的感觉。老白，是因为你把温暖传送给了我吗？谢谢你，老白。谢谢你在这六年里为我所做的一切。无论是责骂还是鼓励，想起这些，我很幸福，心里都会暖暖的。“都可以随便的，你说的，我都愿意去，小火车摆动的旋律，都可以是真的，你说的，我都会相信，因为我完全信任你……”1200字以上 初一 记叙文
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暖暖外面还飘着雪。等不及动物园里的动物从冬眠中醒来了。动物园的公共用意应该是为大众提供一个观赏动物的机会。可是，在动物园里，没有任何一个游客可以捕捉住动物的眼神。这是，空间被压制的悲伤前些天，和两位在加拿大生活了大半辈子的老者聊天。他们并不害怕死亡，但是他们怕死的地方不对。总之，他们不愿意客死异乡，害怕死都在漂泊。这是，空间被放大的悲伤。几年前读过一个日本人写的一套关于欧亚大陆的游记。触动最深的地方并不是作者遍历了整个欧亚大陆，而是他对旅行者精神状态的细致观察。他记载了自己目睹长期旅行对人的精神造成的改变。旅行者突然失去了所有关于时间和空间的感觉，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某个小旅馆，漫无目的地一天天呆下去。他不是余秋雨式的游记，放些照片和历史，加点感悟就成的。那样的游记，读着都不像是在说人话。旅行者用脚板去丈量土地，应该使得个人的存在更加真实。只有旅游才是请一座城堡自己出来说话的。旅行是一种精神状态，是听一块石头在内心的低语。只是，旅行也无法克服空间的悲伤。从空间被压制的悲伤到空间被放大的悲伤，又回到空间被压制的悲伤。平静安定，漂泊流浪，都无法对抗空间的悲伤。450字 高三 叙事
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暖暖穿过泛黄的信纸，穿过陈旧的照片，穿过厚厚的诗集，我又回到了那年夏天。骄阳似火，外婆家门前的棠梨树结出了小小的果实，小小的我坐在门口的台阶上，抱着玻璃杯大口大口地喝着凉水，酣畅淋漓，洗去了夏日的燥热。外婆摇摇晃晃地从竹林里出来，眼角盈满笑意，冲我招手，“快来，看看我给你带回来什么礼物了？”一只乖巧的小狗，正在外婆的怀里懒懒地趴着。我迫不及待地冲上去，仔细地打量着。那是一只秋田犬，小小的眼珠滴溜溜地转啊转，像是饱满的水珠滴落，漾出一片光泽，带着点怯生生的味道。淡黄色的毛柔软干净，好像抹了油一样水亮，没有一点儿污渍。那天，太阳很暖，我一高兴，就叫它。后来，它就温暖了我的整个童年时代。门前的棠梨花开了又开。原来只有我一半高的，已经和我差不多高了。我常常亲昵地搂着它的脖子，坐在台阶上，然后假装一个不稳，一头栽在它的身上，它只是“呜呜”地低叫几声，什么都不做。常常陪我去河岸边玩耍，时不时摇摇尾巴，嗥叫几声，突然抽风似地东蹿西蹿，然后一溜烟又回到我身边，眼中闪烁着锐利的锋芒。很爱干净，常常在河里把毛洗得发亮，露出肉乎乎的爪子，跳跃着，激起的水花溅了我一身，我也不躲，站在一旁咯咯地笑。在河岸边，夕阳与清风一起，把我们的影子拉得很长很长，眩晕了我的眼睛……我长大了，却老了。它陪伴我的次数越来越少，我也很少有时间再回去看它。又是一年棠梨花开，我回到外婆家，的眼睛变得浑浊，毛也失去了往日的光泽，就连叫声也变得柔弱。没想到的是，那竟然是我见它的最后一面。几天后，外婆打来电话告诉我，走了。我的，你和我在棠梨树下嬉戏的情景都还历历在目，怎么忽然就离开我了呢?我的，天国的忘川河畔有没有人伴你嬉戏，那里的河水是否也像外婆家门前的那么干净？点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。800字 初一 记叙文
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暖暖今晚很冷，我不觉往衣服里缩了缩。爸妈都出去了，留下我在笼罩着的漆黑的夜。我一遍又一遍按顺序拨打同学家的电话，此时此刻，我需要发泄，我需要沟通。黑夜所带来的孤独，还有抵挡不住的心的寒冷，我忍受不住。旭睡了，一个又一个同学都睡了。沉酣在这恐怖的夜。下起了雨，噼里啪啦的。我的心情烦躁无比，瑟瑟的冷风吹着我，于是我把窗户打开，索性让它刮去吧。心没有温暖，身体温暖有什么用。手机响了，我打开，是妈：“下雨了，送把伞来，我在中心广场，快来！”最后一句话竟然是用命令的口气，我哭了。泪珠慢慢划过脸庞，一道闪电同时划过我受伤的心灵。我感觉我快疯了，我直接拿起一把伞，冲出了家门。任由雨水淋湿我，任由寒冷一点一点吞噬着我，手脚已没有任何知觉，冰凉都感觉不到。继而，我就不知道发生了什么事。只记得旭好像来了，依旧穿着绣有紫罗兰的幽紫色棉袄，一到幻幻的紫色滑过我的眼睛。最后，我听旭说，我扑通一声就倒了下去。旭说她是被她妈妈叫醒的。她妈妈告诉她，电话中的我嗓音很沙哑，绝望，有点想哭的味道，叫她赶快来我家看看。于是她就来了，也救了我一命。我把脸转过去，偷偷擦掉眼角一滴眼泪。我躺在洁白的病床上，旭给我带来一束紫罗兰，撒有银色的金子。医生说我受了风寒，额头烫的像火炉。妈妈闻讯赶来，她也淋了点雨，不过没什么事。妈妈的手里，有一壶暖暖的鸡汤。热的，冒着暖气。妈妈看着我喝，说爸爸由于没请掉假，没能来，让我别伤心，好好养病。又说我怎么那么傻，就不打伞跑出来了，说幸好旭来得及时，不然……我低头喝着妈妈亲手熬制的鸡汤，听着妈妈的话，泪水终于忍不住，大滴大滴地掉进鸡汤里。事情的结果，当然是我的心又阳光万丈，恢复了原来的健康，这看起来很美好，美好的结局。今天距这件事两天了，又下起雨来，不过是小雨。雨丝细细的，晶亮晶亮的。我想，一切的爱也是如此。细如雨丝，淡淡的，温暖无比，一点一滴地，温暖着冰冷的心灵。750字 初一 抒情
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暖暖“下雨天了怎么办我好想你，不敢打给你我找不到原因，为什么失眠的声音，变得好熟悉，沉默的场景，做你的代替，陪我听雨滴……”呵呵，下雨了！下雨天是特别容易滋生情绪的日子。在七八月的大热天里，阳光带给你的永远是烦躁。但是突然的雨水会让人产生其他的一些莫名的情绪，悲悯的，感伤的，惆怅的等等。身体有小小的不适，因此推掉了许多类似于外出以及吃饭的应酬。我还是一如既往地蜗居。对，蜗居。像蜗牛那样只守着自己的小窝，自顾自地满足。我坐在小凳子上，怀里抱着枕头，头靠在上面，暖暖的。电视在我的一侧放着影片《神话》。金喜善扮演的妃子用自己的体温去给已经冻僵的将军取暖，旁边是一堆快要燃尽的篝火，外面是纷扬的大雪，但在如此的一片冰天雪地中，一切都是暖暖的。脖子有些僵硬，我便转向另一侧，正好可以看见雨密密的划过。天空从那种澄澈的蓝变成一种单调的苍白，一时难以适应。不过这样倒给人更多想象的空间。看雨丝划过的苍穹，能否勾勒出记忆深处一张张思念的脸庞。汽笛声没了，喧嚣声没了，就只有沙沙的雨声，一下下敲击在心窝里。从这看出去，就能看见我家的阳台。阳台中央的仙人掌，六七年的风霜，充满霸气。今年中考前，仙人掌前所未有地开了八朵花，点缀在那些令人生畏的密刺中。花期很短，只有几天，但那一抹浅黄，暖暖的。花败后，花托也逐渐地萎缩。姐姐说：仙人掌花开过了，就是生命的终结。这句话我听大头也曾一脸严肃地说过。尽管我不相信这是一场唯美的谢幕，但如果他将终结，他也会留下最深刻的痕迹在我生命里，在我的记忆里，总会有一个坚强的沉默的他和他难得的温柔。也许就像舒淇在《非诚勿扰》里说的，找到合适的人靠的就是彼此间的气息来相互吸引。有些人，尽管没有朝夕相处，尽管不是推心置腹，却能给彼此最大的信赖和支持，这种感觉，暖暖的。虽然这是一场连再见都没有的离别，对方的脸庞却像烙印一般铭刻在心上。这不是一种极刑，这是幸福的模样。不知不觉中，我趴着睡着了。趴着睡，这是一个久违的动作。在中考冲刺的那段日子里，最期待的就是午睡。推开厚厚的一叠书，往书桌上一趴，再把衣服往头上一蒙，所有的压抑和不满就彻底断了根。短短的20分钟，真的可以睡到口水直流，那叫一个香！张震岳有一首歌叫《一起吃苦的幸福》原来，吃苦也可以很幸福！我是被一阵夹带着清凉雨丝的风刮醒的，伸伸懒腰，一件外套从肩头滑落，原来是姐姐帮我盖的。这一觉，虽然梦中并没有像小四笔下那样花瓣纷飞的烂漫场景，但是我感到从未有过的踏实和安心。总之，一切，暖暖的！1000字 高三 散文
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暖暖寒冬“这个家，我再也不会回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。那一年，他十四岁，初三。委屈冲破了心中的压抑，他抹去如泄洪一般涌出的泪水，奔跑在惨淡的月色下。城里的夜晚，华灯初上，霓虹闪烁，虽已至隆冬，可北风却挡不住人们夜游的热情。大街小巷灯火通明的，而他，却背着书包，独自一个走到河岸的幽深小道上，唯有一道凄凉的背影跟着他，走啊走啊……一轮金黄的圆月缓缓升起了。他想着下午那张惨不忍睹的成绩单，又想起与父亲争辩中那毫不留情打来的一耳光。他又委屈地哭了，迎面而来的寒风似刀一般划在他的脸上，也割在他的心头，他的心，感受到的，是前所未有的寒冷，仿佛蓦然间坠入了冰窖，是如此的冰冷坚硬。放下书包，静静地面对河水而坐，望着在夜幕下缓缓流动的河水，如墨泼染一般，似乎能容下世上所有的一切。这是母亲河呀，会不会如母亲一个给他一个温暖的拥抱？刹那间，他心头涌起一股冲动，正当这冲动没至脖颈之时，一道光芒忽然在不远处划过，明亮而短暂。他迈着沉重的脚步，走向光源。近了，原来是一家三口正放烟花。这才想起已临近新年。眼前的一对父母带着孩子，一家人在阴影里衣着单薄，正欢喜地放着烟花。也许是害怕被城管抓才躲到这儿来。每每烟花被那父亲点燃，激溅而起的绚烂虽是昙花一现，而孩子却十分欣喜，看着这温馨的幕，他的鼻尖却微微一酸，眼眶中又浮现出那一抹晶莹。他，也有家啊！曾几何时，父亲也曾带他在四下无人人的角落里，点燃烟花。可如今……他猛一下坐在了地上，闷声抽泣，他开始后悔自己的行为。不知什么时候，如扯絮的飞雪，已漫天飘舞。他如行尸走肉一般踱步于灯火阑珊处，雪的冰凉，让他的内心再一次低到了零点。忽然，他想起来了父亲日渐衰老的容颜，微微虚弱的身子;又想起了曾在隆冬父亲为他做上的一碗热气腾腾的面;在夜间为他整理被子的大手……可他却从未说过一句谢谢，只是理所当然地饭来张口，他开始想家了。一句深重的呼喊叫住了他，蓦然回首，却父亲与母亲站在路灯下远远地望着他。他无法止住急驰的脚步，扑入了父亲宽厚的胸膛之中。”对不起，”父亲抽了抽鼻子，紧紧抱住了他，轻声说道，”爸爸不该打你的。”他再也忍不住了，正是一个做错了事的小孩在父亲的怀里痛哭流涕。父亲用布满老茧的手笨拙地摸着他的头，却不经意间，额头上的汗水滴落在了他的脸上。那一瞬间，他知道了些什么，也懂得了些什么。许多的东西他已经忘记，唯一不能忘的，是他感觉到了扑入父亲胸膛的那一刹那，寒冬中有抹温暖浇灌在他的心头，融化了那一颗冰凉坚硬的心。那个冬天，真的很温暖，那一刻，他长大了。第二天，父亲的床头放着一封信，却只有两句话：对不起，爸爸！谢谢你，爸爸！1000字 初中
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暖暖是一种温度的表达，是一种内心的体会，是一样精神的激励；暖有内在的暖、外在的暖，精神上的暖、内心感到温暖、身体上感到暖。暖的来源是火与光我要赞美神话中伟大的英雄普罗米修斯，他违背了宙斯的命令，私下把火赐给人类，他不惧怕宙斯的势力，做对生灵好的事。我敬佩他，在威逼之下，在宙斯残酷的惩罚下，他不哼一声，忍受这一切苦痛，也不为自己做对了的事说一句懊悔的话。我赞美太阳，它每天清晨早早起，放射下万丈光芒，让黑暗变成光明，同时给人温暖。它象征着热情，象征着光明，也代表着温暖。它默默地奉献，为人类做出了许多许多。我赞美月亮，它在太阳捡起光辉时，又接上了班。在宁静又漆黑的夜晚，它像慈母一样带着微笑为它的“子女”照路。在孤单的夜晚走夜路，是有点令人毛骨悚然，但是你望望这美好的月光，就感到欣慰与温暖，温暖这虽不明亮，很微弱，但却大有用处的月光，感觉这光芒啊，与众不同。暖还来源于人们无意中的关心，与异乡逢故人的亲切。有一次，我演讲失误，只得了优秀奖，伤心了大半天，有个同学套用课文中的一句话，关切地鼓励我：“谁都不能避免失败，我想失败和胜利对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我望着他，感觉好温暖。后来，我又被选上了参加演讲比赛，竟从上次的阴影中爬了出来，出乎意料地得了个二等奖，我闭眼回忆着那位同学的话，激动使我感到无比温暖。上学的时候，学校提议最好是说普通话。后来，我感觉普通话好生硬，听起来硬邦邦的，死里死气的。我只要听见老师说闽南话就感觉好温暖。暖也来源于一个激发出人的感情的事物。我喜欢生命，这来源于我第一次养小动物。这是我七岁生日那天，二婶给我买来了三条小金鱼，还有一个水草装饰，又买了一个鱼缸。这些金鱼很可爱，虽然它们死了很多年了，但每当想起它们游来游去，每当看见那个鱼缸，每当听到街边卖金鱼摊上的小贩在给顾客介绍金鱼时，一种暖暖的感觉便油然而生。我爱我的祖国，每当听到抗日战争时的故事，我都会对那些英雄肃然起敬；讲到敌人侵犯中国时，人们受到欺压，我便义愤填膺；每当想到新中国成立后我们的幸福生活，我心里就感到温暖：中国其实不弱，它只不过是一头当初未觉醒的雄狮，但它还是在关键时刻睁开了它那双绿油油的眼睛，在地球上驰骋，迈出一大步去追逐猎物。暖也来源于温暖的春天。春天迈着S形的脚步走过来了，气温变暖了，太阳睁开了又大又圆的眼睛，云朵相伴着跳舞，柳树显摆着它的长发，小草伸了个懒腰，花儿梳起了装，树林揉揉惺忪的眼睛。她柔情地看着冰雪，化解了它的嫉妒，使它不得不在她怀里融化。人们看见这万物复苏，看见这绿树红花，心里不由得激起一股暖流……1000字 五年级 记叙文
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暖当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会想起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十三年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位......”每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。三月，是学雷锋月。有的同学认为只有做出一件轰轰烈烈的大事才是真正的学雷锋，所以一些小事他碰也不碰。难道真的要干出一番“惊天地，泣鬼魂”的大事才是学雷锋吗？不，不是这样的。小作为中也能有大作为。小事情中也能体现出学雷锋精神！当同学遇到难题，你去帮助他解决，这难道不是雷锋精神？当你看见校园内有垃圾，主动伸手捡起它并把它扔入垃圾筒，这难道不是雷锋精神？当你上课是认真听讲，尊重老师的劳动成果，这难道不是雷锋精神？即使你什么也没有为他人做，你就做好了自己的本分工作——学习，这难道不是雷锋精神？小事情中也能体现出学雷锋精神！阳春三月，人们纷纷行动，向雷锋学习。瞧！那群红领巾正在为敬老院的爷爷奶奶们洒水扫地：瞧！这帮小朋友正在为路边的花木浇水......还有他们、她们都在行动，都在行动，都在积极的帮助有困难的人们！他们是谁？他们就是我们光明实验学校的志愿者。他们的行动感到了我，肯定也感动了你，难道我们还应该呆在屋子里玩电脑，看电视？让我们都行动起来，一起学习雷锋吧！那位同学正在帮助骑车的老奶奶过桥，可好像有点力不从心。“走，我们也去出一把力！”“咦？我的钥匙呢？”“这是你的钥匙吧！”“嗯，谢谢！”“姐姐，我的羽毛球掉在树上了，你能帮我取下它吗？”“没问题！”“姑娘，请你先把报纸垫在椅子上，再踩上去取羽毛球，可以吗？”“好，我知道了。公共设施需要我们大家一起爱护的！”什么是雷锋精神？90年代出生的我还不能透彻的诠释。但通过上面的事例我越发认识到，雷锋精神就是对事认真负责，对人。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？如果要你告诉我们什么思想，你是否拥有那最美丽的理想？你既然活着，你有是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”三月的校园，因为有了“雷锋”而温暖；三月的校园，因为有了你我而精彩；三月的校园，因为有了无数的爱心而辉煌！别样的精彩，别样的生活，让“雷锋”之风永驻校园吧！1000字 六年级 抒情散文
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暖暖的阳光，暖暖的你今天的阳光十分可爱，夹着点点温馨，毫不吝啬地洒向大地，一缕缕温暖的阳光直射人们的心田。进入江油外国语学校已经将近两年了，连绵的阴雨几乎使我忘记了——冬天也有阳光。入学的时候，我怀着轻松愉悦的心情，踏进了这所学校。对我来说，这座高大神秘、环境优美、设施齐全的校园是无法抗拒的诱惑。新的学期就开始了……刚一开学，班主任就说：“因为近期有一个‘江油市现场书画比赛’，所以学校要求每班选拔一人，哪位同学愿意去？”教室里鸦雀无声，因为六年级学习负担重，所以同学们都不愿意再接一个担子。见到同学们这样，老师便再说：“谁愿意去为学校争光？”听了这句话，我毅然地站了起来，大声地说：“我去！”“好！”老师和同学们都投来赞许的目光。就这样，我被选成了我们班的代表。后来，我才渐渐地明白可这“书画代表”可不是那么好当的……每次一吃完饭，我都要急匆匆地赶去美术教室：画画、写钢笔字、写毛笔字；因为每天的中午晚上都要去练习，自然作业就完成不了，还得晚上熬夜做；还得面对其他科任老师所谓的“六年级学生的主要任务”……我累得身心疲惫，便产生了退出的想法。杨老师一听，便语重心长地对我说：“向杨同学，你不应该如此的没有恒心。想当年书圣王羲之在绍兴庭‘临池学书’时，因为每天洗笔砚，使一池清水变成‘墨池’，那需要多么大的的恒心和毅力呀。如果你现在遇到一点困难就退缩，那你还怎么为学校争光呀！我相信你如果坚持下来，参加这次比赛，一定会有意外的收获的！”杨老师的一番话语，犹如一束温暖的阳光，融化掉了我内心的不满与埋怨，只留下一股向上的冲劲。从那以后，在每次同学们玩耍时，我都会认真地完成作业；在同学们自习时，我都会去找杨老师，然后我们一起去美术教室练习书法。渐渐地，我的字有了大幅度的提高，我不再埋怨时间不够，因为我感受到了杨老师对我的良苦用心，感受到了杨老师对我的期望，更感受到了那一束温暖的阳光时间悄悄地溜走——该比赛了！我的内心忐忑不安：“怎么办，我这么紧张？”“要是发挥失常，那该如何是好……”就在这时，杨老师走了过来，说：“放轻松向杨，你只需要按照正常水平发挥，不要有所顾虑，加油，我相信你！”听了这一句鼓励的话语，仿佛又有一束温暖的阳光射进我的心田，融化掉了我的紧张与不安，只留下满满的信心。我信心十足地踏进考场，交上一份满意的答卷。第二天比赛结果出来了：我的钢笔字第二名，毛笔字第五名，综合成绩特等奖！我激动地跳到了三尺高，杨老师也露出了欣慰的笑容。我感激的对杨老师说:“谢谢您，杨老师，我能有这样优异的成绩，也离不了你的悉心指点，谢谢您！”“没有事向杨，其实我也没帮到什么，主要也靠你的勤奋练习。”杨老师说道。我哭了，为的是杨老师那良苦用心……杨老师，我永远记得你给我的温暖与快乐，也从未忘记你对我的教诲。现在，我的世界里满是暖暖的阳光，暖暖的你……六年级:向杨1000字 六年级 叙事