爱护花草
250字
三年级
日记
今天上学的路上，看到路上开了许多粉色的小花，特别的漂亮，于是我想摘两朵花作为我课桌上的装饰。
可是正当我伸手去摘小花的时候，脑海中一个声音响了起来：“同学们一定要爱护花草树木，爱护我们美丽的大自然。”对呀，老师教导过我们一定不可以随手乱摘的，想到这里我伸出去的手又停在了那里。可是我真的想要一朵小花呀，正当我犹豫不决的时候，我突然看到了我胸前的红领巾。对呀，我现在已经是光荣的少先队员了，不单单是一个普通的学生了，我应该作为别人的榜样，怎么可以做这种有违公德的事情呢？想到这里，我赶快把手伸了回来，跟着前面的同学一起上学去了。
而在我的胸前，红领巾随风飘扬，格外的鲜亮！
期盼的清迈
500字
六年级
叙事
还记得《泰囧》里面精彩的剧情么？还记得里面那些令人捧腹大笑的事件么？ 今年寒假，我就抵不住诱惑，再次造访泰国，来到了“泰国玫瑰”，清迈！清迈，是邓丽君生前最喜爱的地方，也是她最后的地方。
在清迈，我印象最深的，就是我们的酒店。我们住在文华东方，差不多是清迈最豪华的酒店了。我们是坐着清迈独有的双条车到达酒店大门口的。我们到时已经很晚了，一进大门，便有热情的泰国姑娘给我们戴上了茉莉花环，盛上了糖水。接着，就有酒店的电瓶车把我们送到房间。进入客房区，就如进入了迷宫，车在“迷宫”中绕来绕去，终于到了房间。我们的房间是中档别墅，一进门，我就惊呼：“这也太豪华了吧！”然后马上跑到各处拍照。我是个摄影狂，就是连厕所都不放过！我发现，这个厕所也太大了，就一张照片还拍不完整呢。 隔天，我们在酒店租了自行车，准备骑遍酒店。在骑车的途中，我不时停下来拍照。骑着车，吹着风，真是惬意啊！
还有一项令我记忆犹新的活动，那就是周日夜市啦。周末夜市是一到达清迈，放下行李就迫不及待赶去的。虽然已经是十点钟了，但我依然兴致勃勃，拖着妈妈在小店小摊之间转来转去。一会儿要吃这个，一会儿要买那个。等到一个小时以后，人往麦当劳一摊，看了看今天的战绩，哇，很丰富啊！一共淘到了一个钱包、三个烛台、四个挂件
和一把小锁。接着正式吃饱喝足，就带着战利品回酒店了。 清迈，就是个普普通通的小城市，但是会轻易的让你喜欢上它，迷恋上它
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相似题目
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爱护花草星期天的早上，秋高气爽、阳光明媚，小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般，在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵，在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花；有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着；或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流，一波接着一波，一浪接着一浪。。。。。。眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上，小草已枯黄，远远看去，像给大地铺上了一层金黄色的地毯树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷，绿色，红色，金黄色。。。。。。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的场景，此时却别具一格。小西看见五颜六色的菊花，花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透黄色的菊花，优雅清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人心旷神怡；粉色的菊花，活泼可爱，每当微风吹过，摇摆着细细的身子，但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿，更爱它那顽强的生命力，和菊花那不畏严寒，不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。小西想每天能来中心公园欣赏菊花，可是星期一到星期五她都要上学，只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈，感谢妈妈对她的爱，为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时，妈妈看见了，连忙阻止小西说：“小西，不要摘花。”小西赶紧把手放下，问：“妈妈为什么不能摘呢？妈妈蹲下身和蔼的看着小西说：“花草树木也是有生命的，你把它摘下来，不久它就会枯萎，我们应该爱护环境，爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的，我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话，懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。750字 六年级
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爱护花草阳春三月，春光明媚，花儿争奇斗艳，小草探出了小脑袋，鸟儿成群结队地在空中展翅高飞，到处是一片繁茂的景象。这么美丽的景色，错过了太可惜，所以小红决定去公园里赏花。她一进门，就被公园里的花给深深地吸引住了，仿佛那些花儿正对着她在微笑，温柔可爱极了，情不自禁地想要伸手去摘，在一旁观赏的阿姨看见了，一把拉住小红的手，严肃地对她说：“不能摘花儿，花儿也是有生命的，我们应该要一起呵护它！”小红听完阿姨的话，觉得很惭愧，低下头说：“阿姨您说的对，爱护花草，人人有责，我下次不摘了。”阿姨笑微微地说：“没事儿，知错就改就是好。”经过这件事情后，小红再也没犯相同的错误。有一次，她又去了那个公园，又碰巧遇见这位阿姨，阿姨看见小红不仅自己没有摘花，还劝阻他人也不要破坏花草树木，连声称赞：“你真是个好孩子！”300字 五年级
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爱护花草作文网专稿 未经允许不得转载一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：“不能采花！花也是有生命的，是给我们看的。”乐乐听了妈妈的话，松开了手，因为她知道了，要爱护花草。上海市闵行区实验小学二年级:孟哲易100字 二年级 图片
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爱护花草凉爽的秋天来了，一天上午妈妈和小红来到了公园。公园里有绿油油的草坪，远处有漂亮的亭子。近处还有奇形怪状的岩石，天上还有一只只小鸟。还有茶花、菊花……小红最喜欢的是菊花。小红看见了一朵金灿灿的菊花。她想摘朵送给妈妈，小红伸手摘，妈妈看见了，走了过来说：“小红不能摘花。”小红听了点点头说：“妈妈，我再也不摘花了。”二年级:张佳虹作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
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爱护花草作文网专稿 未经允许不得转载小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”5岁写山西省原平市青年街小学一年级：武曌150字 一年级 图片
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要爱护花草作文网专稿 未经允许不得转载春天，是春暖花开的世界。这一天，一位小朋友在我家附近的花园里玩，刚开始玩得开开心心的，忽然，他看到花园里的话非常漂亮，就想摘一朵，刚要摘的时候，一位姐姐跑过来说：“不要乱摘花儿，要爱护花草！”三年级:我正在努力100字 三年级 图片
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爱护花草人人有责星期六，我早早地写完作业，妈妈看我没事干说：“我带你去植物园去玩吧。”听了妈妈的话我一蹦三尺高，随后我一遛烟地冲出家门，这时我像刚出笼的小鸟“飞"了起来，跑到妈妈的前面。到了植物园，我大吃一惊。这里有色彩鲜艳的月季花，有婀娜多姿的百合花，还有红如晚霞的万年红……这些花都让我大开眼界，温柔的风婆婆在给柳树梳她碧绿的长辫子，美丽的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞。我完全沉醉在了这美丽的景色中。忽然，从我后面跑来了一个戴着一顶红色帽子的小男孩，跨过栏杆，向花池跑去。在他刚要采花时,我跑了过去说:“不要摘！”“为什么”他歪着头不服气地问道，“为什么不让我摘！”我说：“如果你摘了这朵花，花池中就没有了这朵花美了，既然它这么漂亮，为什么不让更多的人看到这朵花的美呢？”听了我的话，他羞愧地低下头说：“我再也不摘了。”这时他把手收了回来，还回头向那朵花说了声：“对不起！”我笑了。小朋友们，你们一定要记住：千万不要随手摘花哟！350字 三年级 叙事
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花草变成了雪白的一片。在春天盛开的花草，到冬天就要消失。一年中花草做了多少好事：她们把氧气送给大家，她们把世界绿化；她们陪孩子在田野上嬉戏，看他们露出红红的笑脸……花草就要在冬天消失啦！她们要去哪儿？她们要趁睡觉的时候，走向甜蜜的梦乡。在她们的梦里，也有快乐的往事。我知道，此时，梦里的她们，正在大地妈妈的怀抱里奔呀、跳呀……150字 三年级 写景
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保护花草一天，我在公园里玩耍。突然，我看见一个小妹妹踏在草坪上摘花。我跑过去悄悄地抚摸了她的头，对她说:“小妹妹，请不要摘花，要保护花草。”“为什么？我喜欢花，想摘几朵放在花瓶里欣赏。”小妹妹很不情愿的嚷起来。“如果别人都像你一样喜欢花就把花摘走的话，那么别人看什么呢？”我耐心地说道。我接着说：“花草除了可以美化环境，还有吸收噪音和灰尘的作用。保护花草也就是保护环境，这下你明白了吗？”小妹妹的脸红得像成熟的苹果一样，低着头说道：“对不起，小哥哥，我再也不乱摘花了，不但自己不摘，也要告诉别人不要摘花。”说完便走出了绿绿的草坪。花草望着我,好似在说：“小朋友，谢谢你。”250字 三年级 写景
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爱护鸟儿=爱护生命2010年3月1日，星期六，天气晴今天，我从作文书上读了一篇文章——《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理：请爱护鸟类！围绕这一内容，作者写了鸟儿的历史悠久，鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。国外曾经有一种旅鸽，但由于人类的大量捕杀，不久，便由50多亿一下减少到稀有。1900年3月，最后一只野生旅鸽中弹身亡；1914年9月1日，旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛……再让我们看看鸟儿对人类的贡献吧“一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫；一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子；一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话，那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了老鼠，还能减少疾病的传染呢！让我们看看鸟儿对人类的贡献，再想想人类对鸟儿的所做所为。试问，谁的心情能平静下来呢？让我们不要再伤害鸟类了，鸟是我们真诚的朋友呀！如果世上没有了鸟儿，人类会得到什么呢？而到那时，人类再也看不见象征着和平的白鸽，再也听不到鸟儿们那清脆的歌声，再也看不见鸟儿矫健的身姿，再也不会有和风浪搏击的海鸥了……让我们和鸟儿和平共处吧！500字 五年级 日记
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花草物语一直不明白，像我这样一个喜欢阴雨天气的女孩怎么会喜欢上象征光明与阳光的花儿呢？的确，向日葵是太阳的女儿，是光明的使者，不然它怎么也被西方国家称为sunflower——太阳的花朵？是的，我是一个爱花的女孩。娇艳的玫瑰，我爱；纯洁的荷花，我爱；清香的茉莉，我爱；圣洁的紫罗兰，我也爱。可是相比之下，向日葵所喷薄出的太阳般的热情，却深深的让我迷恋。哦，不光是这样，向日葵的迷人之处并不只是这些。更可贵的是，它对太阳的那份坚定不移的执迷。先不讨论向日葵向着太阳，是否是为了满足自己生存的需要，单单只是它始终向着太阳这一点，就足以让我们这些在成长道路上唯唯诺诺，毫无方向的孩子明白许多。它就像一个孩子依恋妈妈一样依恋着太阳！向日葵向着太阳，你的心向着谁？或许，我们该醒悟了……就让我们的心如同向日葵一般，向着太阳，向往光明的未来，为着心中的目标而奋斗，至死不渝。狗尾巴草喜欢狗尾巴草，很单纯的喜欢。狗尾巴草，顾名思义，也就是长得类似于狗的尾巴的草。它平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，似乎在任何地方都能瞥见它瘦弱的身躯在风中摇晃着……狗尾巴草其实很可爱，它们毛茸茸、绿油油的，扁而细长的叶子包裹着修长的身躯，一片片的聚在一起。清晨接受着露珠的洗礼，黄昏淋浴着夕阳的余晖。但是，有人已经极早的下了定义：“草儿的存在也只是为了衬托出花儿的美丽。”也许会有人赞美狗尾巴草绿得有生机，但终究比不上花儿美丽。或许，这就是狗尾巴草的悲哀吧！不过，我相信，狗尾巴草才不会被这么一点“风雨”所击倒呢！在我心里，狗尾巴草永远都是坚强的，乐观的。狗尾巴草仍会笑着度过以后的时光。来世，我也愿作一根狗尾巴草……600字 初一 日记
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爱护图书暑假中我每天都在家做作业。今天爸爸让我看一会儿电视。电视上有一个节目叫《小人书你别哭》，真好看。有一段是这样的：小朋友不爱护书，把书撕破了，小人书哭了，后来小朋友很难为情，把书补好了，小人书又笑了起来。这个故事告诉我们，好孩子要爱护图书。我要把这个故事讲给其它同学听，使大家受到教育。100字 日记
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爱护环境爱护环境地球孕育了我们人类，是我们的母亲，我们要怀着一颗感恩的心报答地球母亲---爱护环境，让母亲健康的生活！我们大部分人是善良的，知道感恩图报，可是也总有那么一群小坏蛋，无心无德的。今天放学的很早，且又是星期五，我满怀惬意的走在放学的路上，微风吹过，柳条也向我微笑着，多么美丽呀！刚刚沉浸在这幸福之中，就被一个讨厌的瓶子打碎了，是谁，原来是一个学生将喝完的饮料顺手丢在地上，哼着小调扬长而去。看到这一幕，我感慨万分，我们要做文明的孩子，爱护我们生存的这片家园！地球是我家，保护环境靠大家！！！200字 初二 日记
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爱护草坪XX年08月16日 星期二 天气：晴公园里有一个草坪，上面长满了嫩绿的小草，象铺上了一层绿色的地毯，草坪上还开满了鲜花，有红的，黄的，白的，还有粉红的，美丽极了！一天上午，有四个小朋友在草坪上踢足球，踢得很开心！正在这时候，一位大哥哥路过这里，看见小朋友在在草坪上踢足球，温和地说：“不能踩草坪，会踩坏的，我们要爱护草坪。”听了大哥哥的话，他们惭愧地红着脸，走了。大哥哥回家后，连忙找出了木板、锤子、钉子……做了块木牌，写上“爱护花草”。然后跑到公园里将木牌插在草坪上。这时候，老爷爷和阿姨表扬他是个好孩子！200字 二年级 日记
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爱护花草春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香。我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木！250字 二年级 写人
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爱护花草秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！他伸手摘了一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见了。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。250字 二年级 写人
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爱护花草5月28日早上，赵海海站在讲台上读他写的检查，事情经过是：昨天中午他和王浩浩在花坛边玩，他拔起一根草，然后拿拔草当游戏，接二连三地拔了好多根。这时保洁员阿姨看到后走过来对他说：“这位同学，你不应该乱拔花草，它们也是有生命的。”老师也对他们进行了批评教育，并让他在全班做了检查，他也认识到自己的错误。我认为他破坏花草是不文明的行为，一草一木都是有生命的，我们都应该保护周围的花草树木，因为它们不仅能够美化环境，还能净化空气，为我们提供了良好的学习和生活环境，大家都应该去爱护它们，而不是随意地破坏它们。250字 二年级 叙事
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爱护花草今天是星期六，小刚在草坪上踢足球。我觉得他这种行为不对。因为，在它的周围有很多的小花小草，如果他这样踢会把那些小花小草踢坏的。再说，草坪又不是足球场地，我们要到足球场去玩足球。到中午的时候，我看到小红在两棵被砍了的树上挂了一根皮筋，当挂上后，她便开始跳了。我觉得她这样做也不对，因为我们要爱护周围的环境，不是吗？所以，我们应该到别的地方去玩跳皮筋。到了下午，我看到小兰、小红、小军、小明以及他们的好朋友一起在草坪上玩丢手绢，我觉得他们不应该在草坪上玩丢手绢，因为花草都很娇嫩，如果我们一踩，就会把他们踩死，所以他们应该到别的地方去玩。小朋友们，一定要爱护花草树木哦！250字 一年级 记叙文
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