晚霞,我想对你说500字

晚霞,我想对你说

500字 四年级 状物

也许你喜欢光芒四射的日出,也许你喜欢色彩缤纷的早霞,但我喜欢夺目耀眼的晚霞。每逢傍晚时分,五彩斑斓的你映入眼帘,我就会对你赞叹不已。

晚霞,我想对你说,是你那灿烂辉煌的色彩把一望无际的天空打扮得帅气优雅。瞧,你你红通通,金灿灿,黄澄澄……你翡翠绿,鱼肚白,宝石蓝……你一会儿像奔跑的红骏马,一会儿像飞翔的白天马,一会儿像灰色的乌云……晚霞,你给天空增添了美丽的身影,你给人们带来了快乐。

晚霞,我想对你说,是你那千变万化的身姿把一望无垠的天空装饰得纯洁可爱。晚霞有的像一条条红色的鲤鱼,有的像一盘盘好吃的桃子,有的像一丝丝彩巾……一会儿像飞机一样在云层里穿梭,一会儿像一群红象在一起奔跑。突然天空出现一头红象,象头向南,象尾向西.象是站着的,过了三四秒钟,那头象小起来了,尾巴也长了。看的人正在寻找象的腿,那头象变模糊了。啊,晚霞,你给大地增添了色彩,你给人们带来了欢乐。

晚霞,我想对你说,是你将人们的忧愁化为乌有。每当我烦闷的时候,见到晚霞,我的烦闷就忘得一干二净了。那次星期六我去奶奶家,奶奶让我先进屋,然后有事出去了,家里没有人陪伴我,我觉得非常烦闷。突然,天空出现了晚霞,我看得入迷,忘却了不愉快。这时,奶奶回来了,我高兴地对他说:“看,晚霞多美啊!”

啊,晚霞,我真想天天见到你。晚霞,我对你惊奇。

小学生最喜欢的课外读物

450字 六年级 状物

调查课题

调查小学生最喜欢的课外读物,并分析其对他们学习成绩的影响。

调查目的

我希望通过此次调查,了解同学课外阅读的喜好,分享他们的喜好,如有不利于身心健康的课外读物,并给予他们正确的引导。

调查过程

统计本班同学最喜欢的课外读物

据调查,数据如下:

10%的人喜欢看文学名著

15%的人喜欢看图文并茂的童话故事

30%的人喜欢看惊险有趣的故事

5%的人喜欢看古代文物讲解

40%的人喜欢具有想象力的科幻读物

以上调查证明,许多学生最喜欢看惊险有趣的故事,和图文并茂的童话故事、具有想象力的科幻读物,而对文学名著和古代文物讲解,并未熟知。

调查结果

经过调查和查阅资料分析,我们认为小学生应该正确阅读对学习有益的图书,如:文学讲解、古代文物讲解。而不是去看那些惊险的书,这样对小学生的生长有不利的行为。

建议:

1公布此次调查,呼吁家长、教师加以重视。

2家长应正确引导学生读课外读物。

3.学生应自主分类课外读物,少看惊险有趣的故事。

4.指导小学生选择好的课外读物,督促他们阅读。

5.组建“课外读物”兴趣小组,对小学生喜欢的课外读物进行收集。

6.学校要创造一切条件,加强课外阅读的管理和指导。

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