一场激烈的接力赛
150字
三年级
叙事
今天，我们二年级五个班参加接力赛。
走进比赛场场地，我心里紧张极了，我时刻听着裁判老师的哨声。哨声响了，同学们像箭一样冲了出去，我们班的向淇淇落后了。第二个是刘远美，接下来该是我跑了。我拿起接力棒，飞快地跑去，结果，我只差几步就可以赶上了他们。比赛还在紧张地进行，我的心仍然十分的激动。
比赛结束了，我们班得了第三名。我觉得我们班的同学要加油，争取下次得第一名。
QQ宠物
150字
四年级
状物
我1共有4个Q宠,2个GG,2个MM.这4个小东西可累死我了,1会给AA喂养,1会给BB洗澡......
这些都是我自己申请的,由与太多,我想送掉1个,可妈妈说,要是把别人的学习弄下去,那可不好......没办法,只有珊了,诶......
其实我准备让他们长大后结婚的,谁知养他们还真难......看来我的美梦不能成真了.
在Q宠世界里,不学习就没饭吃,更何况在现实生活中呢,我也要好好学习,长大成为1名有用的人才.
相信我.
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一场激烈的接力赛今天学校的操场上人声鼎沸，呐喊声、欢呼声和加油声一浪高过一浪，这是怎么回事？哦！原来是我们学校在举行运动会呀！如果你走进校园就会看到大家正秩序井然地坐在操场上，前面插着各班代表颜色的旗子，它们随风舞动，广播里播放着动听激昂的《运动员进行曲》。“五年级接力赛要开始啦！”广播里的声音让大家激动不已，运动员们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。我的怀里像揣了一只正在打鼓的小兔子一样，紧张得不得了。五年级总共有四组，我们班是第二组，我的肚子翻江倒海般的难受。这是400米接力赛，第一棒是我们班健步如飞的郭文杰，第二棒是自尊心超强的梁珍玉，第三棒是不爱说话的李娜，第四棒是有“飞毛腿”之称的体育委员赵基富。他们的表情各不相同，有的愁眉苦脸，一副胜利无望的样子；有的信心满满，一副胜券在握的样子。“预备一一”裁判员用洪亮的声音说，“砰”，随着一声枪响，第一棒出发了！只见郭文杰在人群中脱颖而出，把其他人甩了老远，一小会儿就把棒传给了梁珍玉，她快得和风一样，咬紧牙关，不停的挥动着双臂，眼睛盯着前方，快到第二棒点了，她伸出手臂，顺利地把棒给了李娜，可是，半路中突然有个小孩被其他队员推倒了，李娜犹豫再三，还是把小孩扶了起来。结果落到了最后一名，“加油！加油”啦啦队大喊，声音一浪高过一浪，赵基富迈开长而有力的腿，低着头使劲向前冲，超越‘了一个又一个对手，他使出了浑身解数，终于获得了第一名。“耶！”大家欢呼雀跃。虽然运动会结束了，但我明白了一个道理：只要团结合作，就没有做不成的事！600字 五年级
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一场激烈的接力赛下午，我校举行了接力赛，我也是其中的一员。比赛前，我们开始了热身运动，先是弯弯腰，再压压腿，最后扭扭手腕。我悄悄地瞄了一眼其他班的同学们，见他们摩拳擦掌，跃跃欲试。我紧张得牙齿都在颤抖。“我会不会跑得比其他同学慢呢？瞧，那个同学腿比我长，还比我高，肯定比我跑得快。”想到这里，我的心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。比赛就要开始了，我们迈着弓步，准备开跑。这时，裁判员站在高高的凳子上发令了：“各就各位，预备——”“砰”的一声，枪声响了，我们像离弦的箭一样飞过去了。我拿着接力棒，用着眼睛的余光偷偷看了一下其他班的同学们，糟糕！他们都比我跑得快，我的心一下子凉了。但是此时我的耳边又响起了同学们的加油声：“加油！加油！”我的身体里仿佛注满了力量。第2个同学脚下如生风一般，一下子超过其他同学，但是，可能因为第2个同学跑得太快了，第3个同学接棒的时候，棒却掉了，同学们大吃一惊，空气好像凝固起来。他赶紧捡起棒，飞快地向终点跑去，把棒传给第4个同学。剩下5个同学表现都很好，跑得又快。特别是第8个同学，跑得跟猎豹一样快，把其他同学远远的甩在后面。最后我们班取得了第二名的好成绩。这真是一场激烈的接力赛！450字 五年级
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一场激烈的接力赛近日，官浔中心学校举行了第三届运动会，这场运动会让我欢喜让我忧，喜的是我参加50米短跑比赛得了好成绩，为班级争了光，忧的是我们班在团体接力赛中与胜利失之交臂。虽然我们班输了，但回忆起比赛经过，那跌宕起伏的场面确实令人难以忘怀。让我期盼已久的四年级接力赛终于拉开了序幕，同学们早已按耐不住心中的喜悦和激动，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一位选手紧握接力棒，做着起跑的姿势，全神贯注地等待着哨声。尖锐的哨声一响，双方的第一位选手似一匹脱缰的野马驰骋在跑道上，两旁的拉拉队兴奋地大喊着“加油！加油！”这呐喊助威，给了这两匹“野马”一股强大的力量，迅速将接力棒传给了蓄势待发的下一位选手，顺利接过棒的选手立刻像一支离弦的箭射了出去，赛道两旁的同学个个又蹦又跳，恨不能冲上去助他们一臂之力，比赛进行得热火朝天。可是，好景不长，原本热情高涨的拉拉队突然揪起了一颗紧张的心，怎么回事？原来是四一班的毅彬同学在拿到接力棒时不知为何，竟然愣住了，她回头看了一下后面的队伍才跑，这一愣一回头让自己在短短的一两秒时间，一下子被甩在了远远的后面，我们泄气地抱怨起她的不应该。毅彬同学似乎有听见我们的抱怨拼命直追，想要弥补自己的过失。我们也互相安慰着说：“没关系的！接下来努力就可以赶上了。”可是意外又发生了，我们班锋彬同学没接好接力棒，掉了，又耽误了一些时间，紧接着思怡同学也撞上了迎面跑回来的选手，接二连三的失误使同学们又开始躁动起来，个个心急如焚，心里像压着一块大石头一样难受。我也紧紧地握着拳头，嘴里不停地说着：“怎么办？怎么办呢？”不知谁说了一句至理名言：“加油！失败是成功之母。”这句话多么励志呀！它消除了我内心的那份紧张，改变了我对比赛的看法，让我重新满怀激情地去关注比赛。我们班最终还是回天乏力，输了这场比赛。老师总结了一下我们失败的原因——经验不足，失误太多。老师鼓励我们，只要我们以后多锻炼，多积累经验，凭着我们的实力，下次的成功一定会是我们的。800字 初三 记叙文
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一场激烈的接力赛今天下午，我们学校举行了一至六年级的跑步接力赛。主操场为起点，路线是绕过后操场，绕学校一周，最后回到起点，交接接力棒，由下一位同学再跑。比赛前一个星期，我们班经过层层筛选，选出了二十位精英来担任运动员这个重任。其他同学便成为啦啦队员，为运动员加油助威。而我因为一直跑得不快，自然也成了啦啦队的一员，和班长一起喊加油去了。不要小看啦啦队这个工作，我们可是同时肩负着为己方队员加油和在气势上压垮对方、灭掉他们士气两大重要责任呢。比赛下午就开始了。我紧赶慢赶，用了一中午时间制成了一个大条幅，上面写满了加油的话，还加了些装饰，往头顶上一举，把其他两班惊讶的目瞪口呆。比赛开始了。随着体育老师一声哨响，我们班的女生如离弦的箭一般冲了出去。可不知怎地，我们班处于了落后的劣势。男生们看的急得直跺脚，恨不得马上冲出去为班级夺回荣耀。等女生跑完时，我们已经落后好多，但男同学可是超常发挥，一个个像背上安了火箭，一会儿就追平了比分，处于领先状态。尤其是梁丰收，跑得像飞一样，没几秒就消失在楼后。我的眼睛好不容易捕捉到梁丰收“飞奔”的一瞬，只见他高昂着头，紧咬着嘴唇，双手快速挥动，同时双腿快速奔跑，不但频率高，步幅也大，其他两班的选手只好被远远地甩在后面“望人兴叹”。再看其他两个班的同学，惊讶得下巴都快掉地上了，更别提加油了。在我们强大的“攻心战”的施压下，对方心理防线完全被击溃，加油喊得有气无力，一点微弱的声音全被我们一浪高过一浪、一波胜过一波此起彼伏的声音淹没了。最后，果不其然，我们班凭借领先两人多的成绩轻松夺冠，让其他两个班垂头丧气地回去了。虽然这次比赛我并未亲临其中为我们班做贡献，但我相信，下次比赛我也能成为运动员，为我们班的胜利做更大的贡献。650字 五年级 叙事
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一场激烈的接力赛今天，盼望已久的春季接力赛终于开始了。我的比赛项目是4×100米男子接力。比赛开始了。运动员各自到了各自的位置。“嘭”的一声，随着裁判员的发令抢一响，运动员们一个个如离弦的箭一样飞奔而去。第一棒是有着“飞毛腿”之称的王平源，他步伐稳健，双臂有力的挥动着，将其他运动员远远的抛在身后。全场顿时炸开了锅。第二棒是有着“美洲豹”之称的左骨健，虽然他跑的不快，但是有了第一棒的优势，他仍占据第一的位置。第三棒是我，当我看到左骨健离我越来越近，我就越来越紧张，越紧张越出错。不幸就在这时发生了，不知怎么的接力棒一下子掉到了地上，我飞快的捡起接力棒向前飞驰，一名、两名，我终于接近第一名了，当传棒的时候，我是第二，希望全寄托在姜乃至的身上，他一路飞奔与第三道的选手实力几乎相同，两个人你追我赶最后他一个人跨步与第三道的对手同时冲过终点，最后，裁判员宣布：第三、第四道并列第一。不到最后一刻，不言败、不放弃，总回有希望的。350字 五年级 叙事
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激烈的接力赛今天，我校一年一度的运动会正在体育场热火朝天地进行中。体育场上洋溢着激烈、紧张的气氛。尤其是接力赛。只听得枪声一响，运动员们的脚下像生了风火轮一样，飞快地向前跑。场外喊声四起，像雷鸣一般。这真是一场惊心动魄的接力赛。我们班的赵若男把棒传给了江傅娜时，心都已经提到了嗓子眼，生怕会掉棒。但是，我们的担心是多余的，棒子稳稳当当地被江傅娜接住了。这是，我们不约而同地喊道:“加油!加油！”江傅娜像一个刚加满油的赛车，飞快地把棒递给了楼姗姗。楼姗姗像一把离弦的箭一样飞了出去。她跑得大汗淋漓，。到最后一棒了，我目不转睛地盯着冯葭宁，她像冲上蓝天的火箭，一下子把“敌人”甩在了后面，第一个冲过了终点。我们高兴地欢呼起来，我们又看了看 黄 老师， 黄 老师的脸上洋溢出了一种笑，蒙娜丽莎的笑——女人最美的笑。我们感到自豪极了，同时，我们又深深地懂得了：只要坚持不懈，无论做什么事情，都会成功。350字 三年级 叙事
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记一次激烈的接力赛万安实验小学三（1）班 康靖凡今天学校还是召开运动会，虽然天空下着蒙蒙细雨，我们仍然在紧张地进行着男、女接力赛。马上就要进行三年级女子接力赛了。我是第一棒。站在起跑线上，我的心情特别紧张。张老师站在我身边，不停地对我说：“别着急，集中注意力听发号员的枪声。”我一只手紧紧地握住接力棒，弓着腿，身子向前微微倾斜，像一支随时准备出发的箭。我不断地在心里对自己说：“千万别出差错，一定要用力跑。”这时，只听耳边传来裁判员的声音：“预备砰”的一声，我倏地冲出了起跑线，双手不停地左右摆动，两只脚像安装了飞轮一样向前飞奔。我不知道我跑在第几，耳边只听见一阵雷鸣般的呐喊声和加油声。近了，我看见跑道对面的杨兰了。她已经弓下了身子，伸出了手，准备随时接过我传给她的棒。我连忙加紧步伐，把接力棒传给了她。杨兰接过棒甩开双臂，用力地向前跑去。还好，我们班处于第一位。我不停地对着对面跑过来的同学大叫：“加油！必胜！”接力棒传了一棒又一棒，我们班始终冲在最前面。我不断地在心里祷告：“后面的同学可一定要加油啊！”糟糕！我班的罗代云同学马上就要被三（4）班的同学追上了。我的心好像有什么东西吊起来了一样，一旁的同学和老师也着急了，大声喊道：“罗代云，加油！”但最终还是被三（4）班的同学赶超了。幸好最后一棒的乐依依像风一样冲向终点。近了，更近了。啊，太棒了！超过三（4）班的同学了。啊，太厉害了！冲线了。我们班胜利了！太兴奋了！我和几个同学激动得紧紧地抱在了一起。通过我们共同的努力，我们终于获得了胜利。这场比赛，让我明白了“团结就是力量”的道理。(指导教师：万安县实验小学 肖美花)600字 三年级 记叙文
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一场激烈的比赛今天下午，我和杨一起去踢足球，我们刚到那里，便放下足球，开始跟着大家训练。我和杨以及其他同学顺利的通过了一项又一项艰难的考验，训练终于结束了。老师让我们休息了一会儿，就带领着我们开始打比赛，我们一听高兴得一蹦三尺高。比赛开始啦，我的职位是后卫，负责拦住地方的人，不让他们进球。一开始，刘带着球率先冲过来。我一看，马上便出来出去，那时候看着他的身体，既不让他传球也不让他射门，就这样，我一步一步的把他逼出了界。我就这样防守住了一个又一个的人。我们的前锋则努力的射门得分。最后，我们获得了3:3的成绩，于是，我们就开始了点球战义。谁进的球多，谁就是最后的胜者。我们努力的朝门里射，可是地方的守门员实在是太强了，一轮点球大赛过了，我们变成了4:5。输了这场比赛。下一次，我要更努力，结合这次的教训，争取赢了下一场比赛。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
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一场激烈的比赛“加油！努力！”，一阵阵震耳欲聋的呐喊声响彻这整栋楼，你们知道怎么了吗？走，去看看不就知道了。原来是快乐魔方作文在举行扳手劲比赛。第一轮，我大摇大摆地上了场，对手也上来了，他一看就不好对付，但是我还是坚持比赛，加油！我一定会赢的！“开始”！在老师的一声口令下，我们俩展开了激烈的比赛。我紧紧握住对方的手，向我这边一点一点的扳过来，可是，出乎意料的是对手却把我的手紧紧往上扳，我也尽量的把她的手往下扳，眼看他马上要招架不住了，但也还把我的手抬住，好像难为我，不让我把手放下去，我眼看胜券在握了，队友也站起来帮我呐喊助威，终于，我把她扳了下去，我赢了！我们以后要多多玩儿这种游戏，因为它可以给我们带了无穷的欢乐。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。400字 三年级 记叙文
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一场激烈的比赛今天，我们快乐魔方作文班开展了一场有趣的活动课――扳手劲比赛。老师把全班分为两个组，每个组选出一名优秀队员代表，谁先将对方扳倒谁就获胜。全班赛马上就要开始了，同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的两端，眼睛紧紧的盯着对方。老师喊：“一，二，三――开始！”同学们便不约而同地使出全身的力气。有的憋得面红耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的一边扳，一边喊“啊——”，一个个简直就像上场杀敌的战士，英勇无比。我的对手小樊是个爱笑却力气很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力气，脸上的青筋仿佛都要爆出来了，可我不费吹灰之力就把她给秒杀了。“耶！”我高兴得一蹦三尺高。而小樊的表情我简直不知怎么形容了――小樊似乎有点不开心了。我安慰道：“没关系，友谊第一，比赛第二嘛！这只是一场友谊赛，输赢都不要紧，下次加油！”听我这么一说，小樊立刻露出了会心的微笑。扳手劲真有意思。它可以激起我们的斗志，可以锻炼我们的手劲，真希望我们以后可以多举行这类活动。400字 三年级
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一次场激烈的接力赛_叙事在一个秋高气爽的日子里，东方红学校操场上热闹非凡，人头攒动，助威声此起彼伏，一阵阵掌声在人群中响起……因为这里正在举行一年一度的运动会。接力赛还没开始，运动员们正在做热身运动。我们班的运动员们正在做深呼吸稳定情绪，听见外面四年级同学的欢呼声，我们更着急了：怎么办?我们就要上场了，心里好紧张啊!“五年级接力赛即将开始，请选手们迅速赶到比赛场地。”啦啦队员们一个劲地叫我们别紧张，相信自己一定行!我也在心里祈祷：“但愿如此!”“啪!”枪声打响了，比赛开始!五名选手从同一条线上出发了，我们班第一棒是刘嫣芸，只见她像一匹脱缰的野马，似离弦之箭，把对手远远地甩在后面。啦啦队员们一个劲地欢呼着“183班加油!183班加油!”可是在一瞬间，全场的人的声音都停止了，紧张地望着前面，原来是刘嫣芸跑得太快 ，竟然把接力棒都甩掉了，没有传到任何手里。眼看对手们就要追上来了，这个美妙的梦就要破碎了，我嘀咕着：“唉，第一名肯定得不了了!”不过，刘嫣芸没有慌乱，捡起棒交到了任何手中。任何稳稳地接过棒，为了183班的希望，只见他胳膊往外一拐，双腿一蹬，像发了疯似地奋力向前跑去。全场又响起了一阵阵呐喊起，啦啦队员们撕心裂肺地喊着：“任何加油!任何加油!”“183班一定会胜利!”接力棒在运动员们的手中传递着，为了183班这个集体，他们都不惜用尽自己的力气，向前!眼看着对手们领先了，但他们没有气馁，每个人都放出自己最大的力量继续向前跑。啦啦队员们还是一个劲地呐喊着“加油!加油!“比赛结束了，虽然我们班没有得到第一，但运动员们的努力我们都看到了，相信在下一次的比赛中，我们一定会取得胜利的!650字 四年级 叙事
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记一场激烈的游泳接力赛7月27日，我终于盼来了“2014运动成都”青少年游泳锦标赛，这次终于有机会代表武侯区参赛了！因为昨天我没有仔细看赛程表就提前回家了，错过了一场混合泳接力赛，所以我今天早早来到了猛追湾等候比赛，而且提前换好泳衣，生怕再次错过了。和队友汇合的时候，虽然队员们对昨天的事都觉得很遗憾，但她们没人埋怨我。这让我感到集体的温暖，我也暗下决心：今天一定给大家争气！可是天公不做美，他变成了一个大火炉，非要把我们烤熟才罢休一样。除了泳池里的选手，其他的人都汗如雨下，我和队友们也有点轻微中暑。带队老师看到我们的状态不好，就鼓励我们：天气很热，但这对大家都是公平的，没有选手可以例外，这个时候就是考验大家意志品质！家长也一起鼓励我们坚持，坚持就是胜利！我和队友们很受鼓舞，慢慢活跃起来，互相打气：我们一定游出水平，为武侯区争光！由于比赛项目很多，等待的时间真是度日如年，我们都等得心急如焚，希望早点跳入水中开始比赛。广播声响了，终于开始检录了，我们到了集合地点一看，傻眼了：我们几个，个个瘦小；又看对手，人高马大。而且，我还发现一个细节，有几个代表队的队员都有个特点：她们除了眼睛周围是白的，身体其余地方都很黑。这说明她们可能都是游校的，平时练得很多被太阳晒的，眼睛那里是因为有泳镜保护。就这样，我们一开始就感受对对手的厉害，怀着复杂的心情进了游泳馆。到了游泳池边，裁判安排各个队到自己的泳道准备，一、三棒选手到泳池那头，二、四棒选手在这边，我是第二棒。“各就位，预备”……“嘟”，这声响的同时，每个队第一棒的选手都如下山猛虎，纵身一跃跳入水中，向我这边游过来。我一边给我的队友加油，一边关注其他队的情况：金牛队第一棒到边了，锦江第二棒也入水了，我的队友还没到。我急得心都要跳出来了，“不行，不能着急！稳住，一定不能犯规”，我暗想。2米，1米，我们第一棒的选手一摸边，我就使出全力纵身一跃，像一条鲨鱼入水一样，身后溅起朵朵浪花。赛场很嘈杂，分不清是谁的加油声，但我相信我的教练、爸爸妈妈肯定在给我助威，对岸的队友也眼睁睁的看着我，我一定要用尽全力！我暗自鼓励自己。很快，我就游到了终点，我刚一摸边，我们第三棒的队友就跳入水中向对岸游去，我回头一看，努力没有白费，我们目前已经是第三名了！最后的第四棒队友也没让我们失望，保持住了这个名次，我们获得了季军！在这场激烈的比赛中，我们面对强手没有畏惧，顽强拼搏，为武侯区争了光！赛后，爸爸说我是今天的功臣，连超两个队。但我认为这个比赛没有谁是功臣，我们就是一个整体，离了谁都不行，要说功臣，我们四个人都是功臣！四年级:胡婉清作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 叙事
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激烈的接力赛星期五下午，我们举行了激动人心的接力赛。风雨操场上，同学们做好准备活动，口哨声一响，这场比赛拉开了帷幕。第一棒XXX像一颗子弹一样射了出去，速度极快，似乎能激起地面的尘土，XXX双手来回摆动，丝毫没停过。有些同学把手当做喇叭放在嘴边，喊道：“XXX加油！加油！”当XXX把棒交给另一个同学时，其他班的第二棒已经开始跑了，士气又低落一些。每一位同学都如同一头饿昏了的猛虎，拼命向前冲，任谁也挡不住我们的步伐，观众不停呼喊：“加油！加油！加油！”这加油声响成一片，渐渐地，转化成了一股力量，源源不断地涌进同学们的心里。这时，我最关注的一名同学XX接了棒，拖着他那笨重的身体跑向对面，他双手摆动得忽快忽慢，脸红得像一个苹果，头摇来摇去，像是快不行了，不知他到底有什么遗言。他像一只乌龟，慢慢爬向终点。总算轮到我跑了，我可是信心百倍。看着同学拿棒跑过来，我左脚在前，右脚在后，成一个弓字形，右手做好拿棒的准备。我一接到棒，不管三七二十一，直奔重点，心想：现在必须要加速，超越其他班。我不费吹灰之力就发动一百倍马力，想象后方有追兵，跑得慢就会被杀死。有这种恐惧感的我，使足了力，一个劲儿往前冲，超越极限，手中紧握接力棒，想掉也不能掉，真是欲罢不能。跑过之后还想再跑一次，可惜啊，我走到一旁，和其他同学一起为没跑的同学加油。当最后一棒抵达终点后，这场比赛总算落下帷幕。这场比赛的成绩虽然不理想，但只要坚持体育锻炼，最后就一定会成功，有志者事竟成！六年级:新蘭灬新一550字 六年级 叙事
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激烈的接力赛星期五那天，学校的操场上洋溢着欢乐的笑声，我校第45届运动会开幕了。广播里传来老师亲切的声音：“同学们，接力赛马上就要开始了！请选手们做好准备工作。”话音刚落，各班选手立即脱掉校服，精神抖擞的来到跑道上做准备活动。有的伸伸腿，有的伸伸手臂，有的弯弯腰，有的踢踢腿，可起劲了。跑道的四周站满了同学，里外挤得水泄不通。预备铃下达了，我目不转睛地盯着我们班的选手。随着“扒”一声枪响，选手们像箭一般冲了出去。顿时，各班啦啦队大声呼喊：“加油，加油！”操场上，选手们一个个你追我赶，毫不松懈。我班的跑步健将小红遥遥领先，轮到小敏时竟被六（二)班的小东追上了，小东加快速度，想草原上飞驰的骏马一样，把我们班的选手一下子全甩在了后面。人都快跑完时，我们的班的“飞毛腿”小琳猛然加速，超过了其他班的两位选手。这时，我们班的拉拉队都激动地大喊：“小琳加油，小琳加油！”小琳在大家的鼓励下，咬紧牙关冲了上去。终于，我们班是第一个跑完的。我们荣获了冠军。“我们胜利了，我们胜利了！”操场上沸腾了，同学们兴奋的呼喊声，久久的回荡在学校的操场上。五年级:吴吴吴一凡400字 五年级 叙事
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作文：激烈的接力赛星期五下午，老师告诉我们今天要进行一场接力赛。听到这个振奋人心的消息，同学们高兴得一蹦三尺，而我却犯了愁：我这么矮，怎么行啊！而且事不凑巧，我的脚又下好扭伤了呀，唉，只好拼一次了！刘老师把我们分为4队，我在3队，我们队的对手是2队。我们到了操场。可惜天公不作美，今天凉风习习，天上还飘着毛毛细雨，但这一点也不影响我们愉快的心情。 “滴”随着清脆的一声哨响，激烈的比赛开始了。我们队第一棒是先鹏飞，比赛一开始，他就飞也似地冲了过来。“啊，好，跑快一点！”其他队也在为场上队员加油鼓劲了。而我也不例外，在心中默默祈祷，让先鹏飞给队友们开个好头！我的目光不以意地扫到刘老师身上，从她挥舞的拳头和焦急的神情与目光中，我看出她也在为同学们加油。经过几位队员的奋力拼搏，我们已遥遥遥领先。对手显然力不从心，他们派上了猛将蒋弘键。为巩固胜利，我们也亮出王牌—刘亮。一接到棒，刘亮就如同离弘的箭跑了出去，可是蒋弘键也毫不相让，如猎豹追赶猎物，对刘亮穷追猛赶。刘亮使出浑身解数，如猛虎下山之势奔向终点……刘亮和蒋弘键的龙争虎斗真是惊心动魄啊！终于，要到了我。我心中万分紧张，可也毫不畏惧，心想：敢拼就会赢！一接到棒，我立即跑了出去。跑了一小半路程后，我竭尽全力不顾一切地向前冲刺，幸好没被超过。当接到最后一棒时，我的心几乎要跳出来，而我能做的，也只有为场上队员加油了。随着一阵欢呼，我们赢了！同学们迈着轻松的步子兴高采烈地回到教室。虽然天空中仍下着雨，但我们的教室却处处洋溢着欢乐的阳光。初一作文600字 初一 叙事
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一场激烈的拔河比赛记得在二年级时，我们进行了一次激烈的拔河比赛,那场比赛使我至今记忆犹新.那天,我们班和其他几个班在体育老师的带领下,来到了操场,同学们一个个精神抱满,都鼓足了气,欲欲奋战.体育老师一声令下,两队的同学拉紧绳子,拉拉队的同学们一个个为队员加油,一场比赛快要结束了,队员们的头上渗出了油冒冒的汗珠.最后,真是工夫不负有心人,我们队获胜了!这次拔河比赛真让我难忘!150字 五年级 叙事
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接力赛今天我们学校在操场上组织一场运动会。400米接力赛是其中最精彩的。看，枪一响运动员就跑起来了。来自不同班级的学生开始为他们自己的运动员呼喊“加油，加油！”在第一圈，几乎所有的运动员都齐手并进。在每一圈结束时，他们必须把接力棒传递给来自于本班的选手。在第四圈的赛跑中，我们班的选手跑得越来越快。最终，我们班赢了这次比赛。这场比赛多么令人激动啊！150字 三年级 写景
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接力赛下午，同学高兴地来到操场，排着整整齐齐的队伍，准备开始比赛。体育老师吹起口哨，第一位同学巫雨鑫像箭一样射出。同学们跑着跑着，周榆凯不小心把接力棒掉了，正在这时吕双翔马上捡起接力棒向前冲。我在大声喊加油、加油、加油…这声音好像炸雷一样，啦啦队看许多人跑得像风一般的速度也拼命地加油。比赛结束了，我很难过，因为我们得了第三名。浙江衢州江山市解放路小学三年级:张欣雅150字 三年级 叙事