好书伴成长
这个夏天,郁雨君的书陪伴了我的童年,我看过好多本她的书,如:《我可以抱你吗,宝贝》、《爱找东西的男孩》、《你不知道将来有多好》……最让我回味无穷的是《你不知道将来有多好》。
“无论什么样的孩子,都会拥有自己独一无二的未来!朝前走,向前看,你不知道将来有多好……”这就是这本书的宗旨。卫嘉勉是小学尖子生,心高气傲,一向以来的“卫冕冠军”。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校,从此被一群“菜场土着”同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围,更遇到过一半人类一样的的蜗牛校长,让流浪猫出现在校园,给新生发蜗牛饲养,还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛,对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉抛弃了蜗牛,又和同桌烂苹果王子成为死对头,自觉失败倒霉透顶。这本书与其说是写给末尾生神奇打气故事,不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。是的,无论你是什么样的孩子,无论你现在怎样,无需担心,朝前走吧,每个人都会有自己独一无二的未来!
我想,如果一个人连信心都失去了,那他才是真正的失败倒霉透顶。帐篷小姐喜耀开始舞蹈,无数根线被她的指尖牵引着……一团红裙和胡桃夹子翩翩起舞,那么甜美,那么欢快!她真的像一顶奇幻的帐篷,把整个教室的孩子席裹了进去,跟着胡桃夹子一起步入童年的旅程。女生们尖叫起来,男生门跺脚、欢呼,一起大喊:“幸福的咒语,快快快,念出来!”帐篷姐姐大声大声念出那句神奇咒语——“朝前走,向前看,你不知道将来有多好!”
六年级:管艺
如果变坏了
如果有一天,我变坏了,请告诉我,我曾经善良过……
――题记
我是一个及其天真的孩子,爱独自一人在那无人的时间里静静的想,我热爱蓝天,爱独自一人去体会那静静的,冷清的夜空……
我是一个好像永远也不合群的小鸭子,我就算是受了别人欺负也忍气吞声,我不想也不敢去反击,在他人眼里,我永远是一只不起眼的小鸭子。
我有着那不起眼的外表,不出众的成绩,但我有着我最纯真的梦想,有我最善良的心灵。
也许真的有一天,不幸真的降临到我身上,我,变坏了。我的懂事从此变成了一种幼稚;我的骄傲会变得很无知。那么,请你一定一定要告诉我,我――曾经善良过……
也许吧,我真的真的很糊涂,我真的很无知,但我,我也会有我的想法,有我的唯一。
爸妈老是挂在口头,叫我好好学,努力努力再努力,可是,这花花世界,难免不诱惑我。
那么,如果我真的变坏了,就请你来告诉我,我曾经善良过……
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好书伴成长一本好书如灯塔,在茫茫的大海中指引我前行的方向;一本好书如考古家,在知识的田野探索未知的奥秘。所以,读好每本书就会让我们健康快乐的成长。听妈妈说,在我还不认字的时候就拿着唐诗三百首一边手指图画,一边咿咿呀呀的‘’读‘’,其他小朋友在玩玩具,我就在认真的看书,不受他们的影响。随着年龄的增长,我与书形影不离,书已经成了我的良师益友了。在茫茫的书海中,选择很重要。每次找到中意的好书,就像被饿扁了的孩子遇到美味大餐似的,贪婪的读起来,情不自禁的被书中的故事,人物感动着。从《安徒生童话》中的单纯快乐的生活到《孩子先别急着吃棉花糖》中如何让我们变得更自信,更快乐,更会管理自己。从《鲁冰逊漂流记》中读懂做人要勇敢坚强再到《海底两万里》蕴含极为广博的地理及海洋知识……书的魅力无处不在。刚读完的《假如给我三天光明》让我感触颇深,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识就摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则,就不懂得人类的音乐!”在书中,海伦是这样写道。主人公海伦。凯勒从十九个月大的一次高烧,让他失去了视力和听力,从此再也看不到外面世界,也听不到美妙的声音了。等她慢慢长大后,她不甘心就这样活着,她凭着自己坚强的毅力和顽强的拼搏精神完成了大学学业,最终成为知识渊博的作家和教育家。海伦艰难而又快乐的一生,诠释了生命的意义。把她自己的奇迹的一生献给了盲人福利和教育事业。从中告诉我们知识很重要,面对生活要坚强,勇敢,乐观,遇到困难不要退缩,要勇往直前。书是我的成长伙伴,它陪我走过春夏秋冬。“书中自有黄金屋”希望大家也能多读书,读好书,从中吸允着丰富的知识与做人的道理。我们要经常到书中畅游,让我们健康茁壮的快乐成长。700字 四年级
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好书伴成长“书是人类进步的阶递,它可以净化人们的心灵,丰富我们的头脑”。“一个没有书的家,就像一间没有窗户的房子”。这些名言正是说明了课外阅读的重要性。打开一本好书,散发出阵阵书香,沁人心脾。仿佛是那新翻耕的泥土散发出清香。在书的世界,我可以任意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息。读小说,把自己和主人公联系起来,叹息他们的命运;读散文,品味他们对生命和生活自然的态度;翻阅那轻松诙谐的书,和主人公一起放声大笑,把一切烦恼抛到九霄云外。培恨曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人从才干。”我喜欢阅读,更享受阅读带给我的乐趣。它让人回味无穷,沉浸在快乐之中。赵恒的《劝学诗》里有一段话:富家不用买良田,书中自有千钟栗;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉……可见,读书的好处数不胜数。我们也应该多多阅读,多多积累,俗话说:“阅读是写作的根基。”在成长的旅途中,书陪我度过了那段难忘的童年,把金色的光辉照在了我今后的人生道路上,也成了我不可分离的伙伴。五年级:俞鑫娜作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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好书伴成长心绪悄点染,呵笔夜添香。鱼笺雁书,与尔话相思。燃一炉上好的沉香,听我讲讲,和你那永不完结的故事。初遇,雨落生花至今犹记那天。九月露华,夹着些许绵延,些许悠长,在无声中从天而降。细得如银丝,淅淅沥沥,丝丝缕缕,缠缠绵绵。轻柔地,弥漫在鼻尖,透明的清香;散开在掌心,闪烁的温暖。花至荼蘼,仍在枝头坚忍地笑着,虔诚聆听着蒙蒙的雨声。雨水卷着枯叶,在柏油马路上辗转流连。雨,将喧嚣的城市从尘土中唤醒,使江河湖海重又燃起奋发向上的激情,使人生出斑斓的梦想。那天,我第一次站在书店里,昏黄的柔光下,简约的木架上,你似是知道我要来,整整齐齐地排列着,我小心翼翼地拿起你来翻看,好像你是什么名贵珠玉,翻过两页,内心全然是孩子的欢天喜地。你是这样妙不可言,叫人爱不释手了。每一次翻页,都好似能闻到你身上淡淡的墨香,每一个字词,都透出一种独特的移视不了的吸引。不经意间就撩拨了我的心弦,让我从此爱上了你。诗词,暗香盈袖与你的邂逅,磨去了我的浮躁,埋没了我的锐气。常于夜深人静时,与已然泛黄的你同去找寻人生之乐。我最是喜欢古典文学,或是豪放旷达,或是淡淡哀愁,或是缠绵悱恻,或是离情别恨,常叫我爱不忍释。我曾驻足于苏轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的气势。吟及此诗,一个放浪形骸的身影总倒映在我心中,心无徘徊,亦无凌乱,于萧萧风雨中孑然前行,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”回首再看,无喜无悲,无阴无晴,有的只是心间的一片坦然宁静。我也曾细细品味李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀叹。悠悠碧池,可曾为菡萏之谢而泣?绵绵群山,可曾为鹪鹩之死而悲?茫茫天地,可曾为夫妻永离而哀?扉页,所有的缱绻反侧,国破家亡,都只由柔弱的她独自面对。蒹葭之思,泪洒湘竹,悲兮,伤兮,禁不住潸然泪下。我也曾沉湎于李白“举杯邀明月,对影成三人”、“我歌月徘徊,我舞影零乱”中。一袭白如脂玉、不染纤尘的衣袍,就如此,孤寂而又执拗地伫于月下。或迎皎月而吟唱,或望西山而小酌;或坐而拨弄古琴之幽静,或立而远观群星之苍茫。满怀愁思中又蕴着傲岸不羁。“穷愁千万端,美酒三百杯。”南烟若梦,今朝浮生已至此,怎敢停歇。眉间点胭脂,唇角留朱砂。真真假假,虚虚实实,遥遥远望似水流年,与你共历人生跌宕起伏,许一杯花酿,便是极好。笙歌,陌上花开凭栏杆,倚竹席,望尽春花秋月。你,或斑斑驳驳,早已残破不堪,或整整齐齐,光洁崭新如故。风起,卷起你在朴素容颜下的娉娉袅袅。我溺爱着你的美,爱恋着与你共度的时间。读你,青石板,纤陌纵横;读你,山翠浅,钟灵毓秀;读你,长亭怨,依依惜别。让你我褪尽铅华,与暗香浮动间返璞归真。是啊,这就是我们的故事啊。1000字 初一
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好书伴我成长“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书,它可以陶冶我们的情操,丰富我们的情感。我校是一所百年老校,这里有丰厚的文化底蕴:“诗韵校园”,“经典颂读”是我们学校的特色。我能在书香满校园的环境里成长,这是我的幸事。清晨,这里到处是书的味道,朗朗书声渗入我的心房,似一股清澈的泉水,洗净我心中的忧虑与烦恼,令我心旷神怡;中午静修时间是我们学校必备的课外阅读课,也是书的味道最浓的时候,随着这股浓浓的气息,我被引到了书的海洋里。学校图书室更是我空闲必去的地方,每次进去都能品味到书的芳香。一本好书就像一杯热气腾腾的浓茶香,而飘上来的袅袅轻烟,便是书中的无尽的知识,清香的茶水犹如书中的情感,慢慢品味,悟出人生!记得老师对我们说:“读一本好书,它会使你终身受益。”是啊!读一本好书,你就会吸取无数对你有益的东西。一年级刚开始接触书的时候,我还是一个天真、懵懂的孩子,只是读几则小故事而感到知足与快乐。时间过得飞快,我已经上了二年级,在老师的引导下,我开始读起一些名人小时候的故事,我常常为书中的故事而感动。晃眼间,我到了三年级,开始接触作文,当别的同学只能写几句话时,因为我阅读了很多书,对于我来说,写作已经不是什么难事了,作文常常得到老师的表扬,同学们的称赞,这也许就是“读书破万卷,下笔如有神吧”。在这个重要阶段里,是老师引导着我们好读书,读好书。慢慢的让我爱上了阅读,书成了我的好友。现在我进入了高年级,时间堆得满满的,但我还是会像挤海棉一样将时间挤出来看书,感觉自己已经不再是小孩子,而是一名少年。我读的书不再是单一的故事书,而是更喜欢一本本意境优美的散文。我为“小红帽”的机智而感欣慰,为“灰姑娘”的幸福生活而感开心,为“丑小鸭”变成“白天鹅”而感喜悦,为“简·爱”的悲惨生活而感悲伤,为“贾宝玉”的爱情生活而感动……我爱书,爱它迷人的香;我爱书,爱它真实的情;我爱书,爱它无尽的知识;我爱书,爱它日新月异的味道;我爱书,爱它丰富的故事情节。书,是开启智慧之门的钥匙,是它教我如何做人;书,是全世界的营养品,是它助我成长,书,是一艘小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书更是我们生活中的一盏明灯啊!是书伴我在成长!900字 六年级
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好书伴我成长自古中国浩瀚文化中,流传着不少有关读书的经典名句,激励着世代人奋发图强。如颜真卿有“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白手放回读书迟。”蒲松龄有“性痴,则其志凝;故书痴者文笔工,艺痴者技必良。一一世之落拓而无成者,皆自谓不痴也。”我也是一个书痴,我认为读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。从小妈妈就培养我读书的兴趣,在老家的书屋里有许多书:鲁迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小读者》等是最常见。以往夏天,闲着没事,拿出书来,到后院的秋千上坐下,微风轻轻徐来,树叶的影子倒影在书上,好像个舞蹈者在书中翩翩起舞。这是泡上壶茶,惬意的在书的海洋中翱翔。现在,我也常常像以前那样,但时间不多。偶尔,也会尝尝林海音那种窃读的滋味,觉得非常微妙。可以说,从小到大我都是在书海中长大的,所以,每天都是书陪伴我:睡觉是看、走路时看,我无时无刻都离不开书,因为它给了我一种前所未有的快感。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能使你心情平静。读书让你发现更多更美的事物。古人说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书,可以让我尽情的品味其中的真谛,我爱去图书馆,那是我实现欲望的唯一地方。人生其实就像一本书,儿时翻开那无颜六色的童话书,就想起美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、米老师的可爱……那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里。真是各具特色。俗话说:“水养人,书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”读书靠的是顽强的毅力,执着的热情。我爱书一本好书能让我废寝忘食,爱不释手,一篇美文能让我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源,远离了外界的喧哗,吵闹,耳根也清静了许多,我沉浸在这个世外桃源里,贪婪的允吸着书海里的一切知识。人们常说,书是打开智慧之门的金钥匙,如果你拥有了无数本好书,那不是有了无数把金钥匙吗?所以,你要把握好每一本书,不要让它们轻易从你身边溜走,我从书中不断获得知识,书开启了我的智慧大门。书是我一生的良友,终身的益师,愿好书伴我成长!滨海中学初二:***800字 初二 读后感
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读好书伴成长一本书或许能改变人的一生,一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路,一本好书可能使一个人从此发奋图强,努力工作和学习。书陪伴我走过了十几年的读书生涯,他使我从一个不明事理的小女孩改变成一个拥有文化知识的高中生。书改变了我,我感激它,他使我懂得了许多做人的道理。如《钢铁是怎样炼成的》这本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述,从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌,让我懂得了我们心中必须凝聚着不可遏制的进取精神;《海底两万里》这本书里的故事生动有趣,语言文字简洁通俗,书里的人物虽然是虚构的,但并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物,这本书让我知道了海洋里的奥秘。书带我上天入地,穿越时空,遨游海洋,探索不为人知的广阔的宇宙奥秘。我爱看书,书中的世界实在太精彩太神奇了!书店里的书像似一块磁铁,将我牢牢的吸住,那种阅读的快感胜过去环游世界!在这个暑假我读了一本好书----《汤姆·索亚历险记》这本书的作者是一位着名的美国小说家----马克·吐温。读了这本书,我似乎受到了什么启发,我从小就没有什么主见,做什么事都是爸爸妈妈给我决定的。可自从读了这本书,让我改变了许多。在这本书里,我仿佛被小主人公汤姆·索亚带到了他的童年,他的家、他的学校。汤姆有许多的好朋友:哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……可汤姆并不是一个乖巧的孩子,他是一个捣蛋鬼,又十分聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆一心想要当海盗,因为在他眼里,海盗就是劫富济贫的英雄,他离家出走,要到外面的世界去闯一闯、看一看,扮一回胆大包天的海盗!这次冒险中,他遇到了种种劫难,但他不灰心,不放弃,一次又一次勇敢地向困难挑战,直到打到困难,他这种勇敢而永不言辞的精神不正是我们所需要学习的吗?现在我将改变着一切!从此以后,我不能什么事都依赖父母,要有主见,自己的事情必须自己完成。合理地安排我的作息时间;暑假在家,我不能只做完老师布置的作业就只顾着玩或看电视、上网等,要多安排一些时间看书和学习;弹琴的时候多动脑,给自己定一个目标,提高弹琴的效率;并且抽些时间去跳拉丁舞、画画。在学校里,除了完成学习任务,还要关心他人、关心集体、有责任心。我要不断努力,要像小主人公那样永不言辞!书是人性的净化器,给人心灵涤荡,使人大彻大悟。因此,无论从名族进步还是社会发展的角度来说,都应该提倡读书。然而任何事物都具有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辨,这样便要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其槽糠”,即读好书,读益书。在书的社会里居住着贵族,也居住着庶民;既有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们生活在阳光的下一代,我知道,站在巨人的肩膀上,才可以看的更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五敲,功只怕一曝十寒。”我们要以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我成长!高二:徐静茹1200字以上 高二 读后感
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好书伴我成长青铜,葵花两个不同世界的人,连起一个特别的故事,当生活在城市中的7岁孤女葵花,丧失了爸爸这唯一一个亲人,来到了青铜这样一户揭不开锅农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作美丽、纯净的冰项链。而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中,青铜,葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公,青铜,火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活心领神会,聪明绝顶。,残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是我们需要感悟的,我们虽然不怎么可能去亲身领会,但也要亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。但苦难却是不可避免的,在苦难中,青铜所做感动着葵花,感动着我们,而他们的苦难也感动着每一个人!550字 六年级 读后感
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好书伴我成长“你好,加尼诺,这几天没有挨打吧!呵呵,开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生,描写出了现在小孩子的“冤屈”,充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本书之后,就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间,过去了就再也不会回来,而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下,加尼诺创下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了!他去了哪儿,哪儿都会被他搞得翻天覆地,久久不能安宁。闯祸之后,得到的没有表扬,净是数落。其实加尼诺的本意是好的,只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”;这就是大人对小孩的不理解;这就是家庭教育的误区。没错,现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂,小孩的好心被大人误以为是“不好的事”,而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了;因为有口难辩,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想,想一下加入自己是小孩,会怎么做?大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举:一天,小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了,当小明准备赴他去医院的时候,他想到爸爸给他的警告:早点回家!他转来又一想,这是件好事啊!爸爸不会骂我的!于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后,已经很晚了。小明还没说话,爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例,但是却体现出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼诺就是这样。《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐,而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读,我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢!这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年,也一样在教育着家长。再见了!加尼诺,我们下次再见……650字 五年级 读后感
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好书伴我成长人们常说,读好一本书,并不容易。为什么不容易呢?这个问题,我想了很久。一日,我和妈妈去图书馆。我大喜过望,看着高大整齐的书柜上摆放着数不尽的书,我的心怦怦地跳个不停。我随手抽出一本举世闻名的《假如给我三天光明》,倚在书柜边,津津有味地读起来。我如饥似渴地读着,禁不住眼泪花花。突然,“读书的意义”在我的脑海中一闪而过,刹那间,我明白了。读书,不仅仅是了解故事的内容,更重要的是要把书中的道理读出来。以前,我总是囫囵吞枣地把一本书的内容匆匆浏览一两遍,就算是读完了,大有不求甚解的味道,现在想想,当时我漏掉了多少宝贵的精华啊!一本书可以读上几百遍,但每读一遍,所得的感受都不一样,你总能从一本书中发现新的东西,它可以让你获取更多的知识,它可以常读常新,百读不厌。一本你喜爱的书就像一位向导,就像夜空中一颗明亮的星星。海伦?凯勒的人生历经磨难,她的自传经历告诉我要热爱生命,珍惜生命,勇敢地面对世界;希尔的故事令人感动不已,让我明白死亡并不可怕,要懂得爱所有的人;黑柳彻子用活泼幽默的语调教会我要以一个乐观、积极向上的态度,快乐地度过每一天……原来,一本书,要读好它并不容易,领悟到了道理,明白了情感,学会了知识,这才算把一本书读好了,读透了。就让一本好书伴随着我们一起成长吧!500字 四年级
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好书伴我成长说起书,我对它赞不绝口:书就像蜡烛,在黑暗中给我们指引方向;书就像一杯红酒,甘甜美味,让我们去细细品尝它的滋味;书就像我们的朋友,陪伴我们成长……放寒假后,我有大把的时间可以看书,我高兴极了。其中,我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书中,让我明白一个道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑猫》。里面讲的是笑猫的孩子二丫认识了一个很潮、很时尚的虚伪猫。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。二丫和这个虚伪猫学到了不少坏毛病。例如走路耸着肩,拧着脖子,半眯着眼睛,装出很酷的样子;说话时的声音好像是从鼻子里哼出来的;认为全世界只有一个颜色是最潮的,那就是黑色……她在这只虚伪猫的讥讽和“鼓励”下,用墨汁把自己染成了黑色,这让笑猫和虎皮猫都十分生气。最后,它在非娜的启示下,明白了只有最自然的才是最美的。后来,二丫洗干净了身上的墨汁,变成了原来的二丫。这篇文章好像让我赋予了魔力,我以前也想把自己装扮得很时尚,但是读了这篇文章,我觉得非娜说得对,只有最自然的才是最美的。同时,还读懂了一个道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友时不要盲目,而要看看这个朋友的人品。否则你也会被他带坏。在这个寒假里,我并不觉得孤独。因为我有好书陪伴,它不仅让我了解了许多知识,还让我明白了许多道理。500字 三年级
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好书伴我成长一本好书,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的时候我囫囵吞枣,不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,……许许多多的书使我受益匪浅。后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!是书,带给我无尽的知识、美好的遐想,让我快乐地成长!500字 五年级
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好书伴我成长杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”如果生活里没有书籍,就好像没有了太阳;如果智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。有一次,我得知伍美珍姐姐新出了一本文学类小说《死党区里的秘密》,我迫不及待的让妈妈买。我哭等了几天终于拿到了书。一打开包装,“哇”我被这精美的封面深深地吸引住了,我开始津津有味地读着。故事讲的真精彩啊!四字词真多!我连忙把它们一个个抄到我的摘抄本上。不知不觉,已经晚上十点多了,妈妈规定晚上十点前必须上床睡觉。我急忙合上书本,马上睡觉。可是,我怎么也睡不着,心里想:青青和缓缓和好了吗?晶晶回家了吗?过了一会儿,我想到一个好办法:趁爸爸妈妈睡觉时,偷偷地看书。我轻轻地打开房门偷偷一看,爸爸妈妈已经上床睡觉了,弟弟妹妹也睡着了,我蹑手蹑脚地走到书柜前,小心翼翼的拿上书本,把小夜灯打开,我开始如醉如痴地读书。过了十多分钟,我听见走廊有声音,急忙关上小夜灯,以迅雷不及掩耳之势把书塞到枕头底下,假装睡觉。原来,妈妈是来查房了,一看我睡着了,就回到了自己的房间。谢天谢地!终于可以看书了!我再次打开小夜灯,全神贯注地读书。过了半个小时,我心满意足地合上书本,好像把所有的知识吞下去,关灯睡觉了。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”而书对于我来说是我成长中的一部分。500字 五年级
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好书伴我成长我喜欢读书,书就像我的好朋友伴随我左右,使我不孤单。读书让我的课外时间过的很有意义,从小时候读的《安徒生童话选》到现在的《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了更多的道理。前段时间我读了《保姆蟒》这本书,我深深的被书中动物和动物之间、人和动物之间的感情震撼了。原来,除了我们人类以外,地球上还有很多生命是有感情有灵性的,它们有爱的天性,也会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力。人类作为杂食性动物,免不了要杀生,免不了要吃猪肉、吃鸡蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我们应当学会尊重动物,尊重另一类生命形式,别把除了我们人类外的其他生命都视作草芥。我们完全可以在奴役它们的同时,表现的慈悲些。在它们面前,不改变自己的善心,它们也有自己的生活乐趣,我们要还它们一丁点儿生命的天赋权利。通过读书,我懂得了,我要爱护动物,不随意伤害任何一个生命的个体。看到鸟儿,我不再想着去捉它,我为它能自由自在的在空中飞翔而开心。我静静地看着小区的小河里的鱼儿游来游去,狗儿猫儿在太阳下伸着懒腰,这何尝不是一种享受呢?高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会更加奋发向上,多多读书,学到更多的科学文化知识。500字 五年级
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