她是位以身作则的班长600字

她是位以身作则的班长

600字 四年级 记叙文

青岛市市北区实验小学 四年级三班 刘一博

许亦楦是我们班的班长,她不但纪律好、学习好,还爱助人为乐。

她一头乌黑漂亮的齐耳短发,象牙色的皮肤,精致的柳叶眉,笑起来像个小仙女。

记得在一次自习课上,老师因有事临时请假了,几个调皮的男同学开始“叽叽喳喳”起来,最后竟还在课上打闹起来。班长许亦楦见状后,立即放下手中的作业,厉声说道:“老师不在,你们敢造反了?”并在黑板的纪律栏里分别写上打闹同学的名字,又把打闹的同学分别揪到位子外站着,然后又把起哄的同学都揪了起来。这时,班长又回到位子上写作业了。不一会儿,老师进来了,只见许亦楦走过去,对老师说:“这些站着的同学都是刚才不遵守纪律的。”许亦楦说完后,老师就告诉站着的这些同学,每人写一份深刻的检查,交给许亦楦班长。

班长还是出了名的“学习狂”。老师在课上布置了好几项作业,并要求在课堂上完成,我们都发愁,这么多作业什么时候才能写完呀!就在这时,许亦楦一声不响地开始动起笔来,快下课时,许亦楦把作业交了上去,老师就表扬说:“功夫不负有心人,你看许亦楦的作业写得即快又好。”我们当时都傻了眼,对班长竖起了大拇指。

最让人感动的是班长的爱心,我就是班长助人为乐的受益者。记得有一次,我的语文练习册上有许多不会改的题,许亦楦看见我愁眉苦脸的样子,就走到我的面前,对我说:“有不会的题吗?怎么看你愁眉苦脸的!”“我练习册上是有几道题不太会。”“那好吧,我来教你。”班长说。接着,班长就不厌其烦地给我讲解了许多道难题,一遍、两遍、三遍,直到我听明白、听会了为止。

这就是我们班的班长,是一位活泼开朗、能力强、有爱心的班长。

指导教师:乔永奎

如果,我能再做一回小学生

350字 初一 散文

六年了,再过几天的时间我将是一个初一的学生,不再是以前那个疯疯癫癫、傻

傻乎乎的小学生了,所以,我想:再做一回小学生!!

虽然每天复习那么紧张,但妈妈从不对我施加压力,反而让我多上,学习

别人的写作方法。尽管那么宽松,但每个节假日我都会上老弟家玩电脑。有时我也

粗心大意,经常出错,不是把数抄错,就是把题看错,常常因为这个,失去了宝

贵的

分数。如果,我再做一回小学生的话,我一定会细心审题,整张试卷认真检

查,不在

马虎。从玩耍中学习,从学习中玩耍!

又是我常常想快快长大,想看看中学生的学习情况,但我现在又想回到小学生

中那快乐而轻松的生活。小学生是开心的,小学生有自由,可以有自己的优点,

天真

烂漫,活泼可爱……呵,可是时间不等人啊!我在这短短的几天里能干什么

呢?只

有预习,只有叹息罢了。只有失去了才懂得珍惜,但这又能挽回现状吗?答

案是肯定

的,不能!!好好珍惜小学生涯中最后一点点的时光吧!我相信!相信它

是快乐的!

正在上小学的同学们,好好珍惜吧!!

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