他们……
450字
五年级
议论文
5月19日14时28分，全国人民停下手中的活，肃立着。听着那长啸的警笛。因为，他们知道，在7天前的14时28分，在汶川，发生了8．0级的大地震，成为了继“唐山大地震”后，另一个让世界人们震惊的消息。
在这次地震中，灾区的人们失去了自己的亲人、朋友、老师，但他们并没有因为这些而失去了对生活的希望，并没有失去重建家园的念想。地震成为了电视节目的主题，各个节目的图标都变成了黑白色，一种令人悲伤的灰色。摄像师们用自己的镜头拍摄下了一个又一个令13亿中国人落泪的情景。那些动人的故事，那些坚强的人民，让我们为他们骄傲，因为，我们大家都一样——是中国人！
有人说：今年的中国是一个灾害之年，从春节的雪灾，“3·14”拉萨打、砸、抢、烧案件，到5月12日的汶川大地震，处处显露着中国的灾害！而我认为，今年是中国的火红年！大雪灾体现了我们的团结，“3·14”体现了我们祖国的宽大政策，汶川大地震表现了我们“一方有难，八方支援”的理念，及中国奥运会令人振奋的奥运圣火，处处说明着中国的火红！
在灾区，一间间板房在平地上竖起，灾区的人们们在里面生活。他们通过电视、新闻了解灾区的救援工作、圣火的传递。
2008年，这个我们祖国的伟年；将被载入史册！
瞧，我们班的“活力兔”
350字
三年级
写景
瞧，我们班的“活力兔”
马恬恬
我们班有一群“活力兔”，自从有了这群“活力兔”，我们班不得安宁。我的那个位置也已经成了“不祥之地”了。那是因为，我位置的周围有两只活力兔了。
“活力兔”之一——向大志。上课时，他的脚总是闲不住，不是踩别人的脚，就是踩别人的书包。下了课，他更是闲不住，不是翻翻别人桌洞，就是给别人起绰号。为了治他的这个毛病，我和同位联合起来，只要他给别人起外号，就打他一下，一天下来，他的背都被我们打红了。但是，他的成绩也不算很差，偶尔也会出人头地一次。
“活力兔”之二——艾力。他跟向大志是同位，自从他来了，他们之间就没停止过战争。下了课，他很老实，从来不去惹你，但是，他喜欢骂人。比如：语 文 老师晚上给我们布置了一份试卷，如果做，就看电影。结果全班一场欢呼：做试卷！看电影！这次“活力兔”却出言不逊：“TMD，必须得看！”不过，他也比较喜欢看书，我的几本课外书已经被他“敲诈”去了。
虽然他们有点讨厌，但“活力兔”们都有一个特点，他们很爱劳动。
指导教师
崔梅茹
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他们……5月19日14时28分，全国人民停下手中的活，肃立着。听着那长啸的警笛。因为，他们知道，在7天前的14时28分，在汶川，发生了8．0级的大地震，成为了继“唐山大地震”后，另一个让世界人们震惊的消息。在这次地震中，灾区的人们失去了自己的亲人、朋友、老师，但他们并没有因为这些而失去了对生活的希望，并没有失去重建家园的念想。地震成为了电视节目的主题，各个节目的图标都变成了黑白色，一种令人悲伤的灰色。摄像师们用自己的镜头拍摄下了一个又一个令13亿中国人落泪的情景。那些动人的故事，那些坚强的人民，让我们为他们骄傲，因为，我们大家都一样——是中国人！有人说：今年的中国是一个灾害之年，从春节的雪灾，“3·14”拉萨打、砸、抢、烧案件，到5月12日的汶川大地震，处处显露着中国的灾害！而我认为，今年是中国的火红年！大雪灾体现了我们的团结，“3·14”体现了我们祖国的宽大政策，汶川大地震表现了我们“一方有难，八方支援”的理念，及中国奥运会令人振奋的奥运圣火，处处说明着中国的火红！在灾区，一间间板房在平地上竖起，灾区的人们们在里面生活。他们通过电视、新闻了解灾区的救援工作、圣火的传递。2008年，这个我们祖国的伟年；将被载入史册！450字 六年级 叙事
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他们……“当当当……”电视机前的观众朋友你们好，我是**节目的主持人***今天的是“六（3）班特别档案”具体内容下：特别档案一： 年龄：12岁 成绩：中下等外号：海飞丝特点：体形过大，行动缓慢主要事件：一次老师叫罗**同学上黑板做题，只见他慢悠悠的走上去，又慢悠悠的拿起粉笔。再慢悠悠的写下来。最后慢悠悠的走下台，整个过程竟然持续了几分钟，真乃奇迹。特别档案二：姓名：王**年龄：12岁成绩：中等 外号：“祝英台”特点：头大 主要是例：一次早上，我们在一次吃面，只见他一筷子夹5/1，一筷子夹5/1，他吃完后，本人还剩3/1面条。饭后，我开玩笑的说：“你，你吃饭速度真快呀！”哪知他说：“这还算慢的，我的家里吃，不知比这快多少倍。”晕~~特别档案三：姓名：张**年龄：12岁成绩：中上等外号：张毛特点：无主要是例：一次体育考试50米。哨声一响，只见他如“飞毛腿导弹”“嗖”的一声跑了出去，他的对手被远远的抛在了后面，后果可想而知，他得了第一。“当当当……”电视机前的观众朋友，今天的节目就到这里了，再见！350字 四年级 叙事
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他们……《他们提起他们，你首先会想到谁？是坚强的打工子弟兵，是奋战在一线的医生、护士、志愿者、解放军，还是走在街上、只见过一面的行人……而我看到这个词，首先想到的是上次在路上看到的、默默无闻的那些人。上周六，我去上英语课。今天风特别大，大约有5、6级。许多车子都被吹倒了，一辆辆躺在地上。在路上，我看见一排自行车倒了。另一个小男孩也看到了，他不由自主地向拿排自行车走去，吃力地扶起那些车。可风仍然刮着，被扶起的自行车又倒了。他瘦小的身体被“淹没”在许多自行车里，他累得汗流浃背。另一位小男孩看到了这排倒下的车子， 也走了过去，与他一块扶车子。一位中学生哥哥看到了，也走了过去，帮他们扶起车子。一位，两位，三位……十几个人齐心协力，扶起了车子。此时，风停了。大概老天爷也对他们的行为表示赞扬，也为他们帮忙：让太阳公公赶走了风哥哥，把乌云弟弟也赶回家了吧。风终于停了，车子也被他们扶起来了。他们用手擦了擦汗，欣慰地笑了。这时，一位自行车车主向这排自行车走来，他们便各奔东西。自行车车主看着他们的背影，心中充满了感激。他们，是一群不留名的人。他们不求回报，是一群默默无闻的好心人。是一群不图回报，以帮助别人为乐的好心人。我们要学习这些不图回报，默默无闻的好心人。把助人为乐的品德传递下去。450字 六年级 记叙文
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他们他们，不辞辛苦，在被泥石流掩盖的山路中奋力前行。他们，任劳任怨，只为在废墟中找到被困的伤者。他们，为老百姓的安全着想；他们，为国家的未来着想。他们，用双手在废墟中寻找希望；他们，用双臂在山间扛起希望。你或许不知道他们的名字，但你会永远把他们记在心里，因为他们代表着祖国，我们强大的祖国。（以此短文为云南地震祈福）五年级:李文杰作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 写人
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他们当清晨的第一缕阳光洒向大地，鸟儿轻唱，青草微摆，晨练的老人们扬起白袖，乳白色的公共汽车在路上来来往往。校园里，朗朗的读书声和着微微的风儿吹来，字句铿锵。“莫等闲，白了少年头，空悲切!坚定的语气，专注的神情，他们身上压着的是一个不轻不重的担子在困难面前，他们不屈服，勇往直前！他们，一双双求知又渴望的眼睛盯着黑板，脸上紧皱的眉头仿佛在思考着什么，又好像生怕遗漏了什么。他们争先恐后，一只只举起的手，一个个站起的身影，一次次清脆响亮的回答，每个人的不同见解，老师嘴角漾起的笑容，本子上跳跃的字迹，也说明他们的认真与勤奋。一字排开的那整齐而又肃穆的队伍，他们随着国歌，看着那冉冉升起的五星红旗，他们的胸前飘扬着的红领巾，他们在红旗下宣誓：愿为中华民族之决起而努力！运动场上，他们伸展着矫健的身姿，他们永不言弃，再胜利的跑道上尽情地展示着，他们是运动健儿！再课间，他们是快乐的小鸟，尽情欢唱，尽情玩耍他们讨论着八卦，谈论着梦想，和老师交谈如亲友！音乐殿里有他们动听的声音，美术长廊里有他们优美的线条，即使汗水打湿了衣襟，即使歌声沉入了大海，他们依然活力四射，神采飞扬！他们就是——一群逐梦的少年！他们就是我们，恰同学少年，风华正茂，书声意气！450字 五年级 记叙文
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他们在城市的偏僻的角落，没有繁华和喧闹，只有那些键盘的敲击声在上空中萦绕着；在那一个个虚拟世界里，总有那些"白面书生”陷入那个"万劫不复”之网。在那儿，他们对游戏一往情深。在网吧里，那些"白面书生”依旧对游戏情有独钟，泡在这儿的人，他们曾经也是一位位聪明的小孩。他们从小就生活在富裕家庭里，过着"衣来伸手，饭来张口”的生活，曾经他们也是父母的宝；曾经，他们也是父母脸上有光的期望；曾几何时，他们竟踏上一条不归路。当他们记着父母的告诫，却又经不住"哥儿们”的冷嘲热讽，踏入网吧，从手碰到键盘的一刹那，从移动鼠标的一瞬间，他们的心已经被虚拟世界征服了，心跟着网络跳动，网络已经是他们必不可少的一部分。然而此刻，他们不再以学习为重，而是成天泡在网吧里。他们只有在网络里才能寻求那份快乐，只有在网络里才有属于他们的成功。当看到这样的一则报道："一位少年因为游戏的痴迷而兴奋过度、猝死。”当一位记者采访他们时，他们已万般无奈地说："我们也想离开这，可是陷得太深，无法自拔。”虽然，他们依旧在游戏中沉迷，虽然，他们无法自拔，但是，他们总有一天能够醒悟，发现身边的人一直在关爱着他们。夜深了，大地一片漆黑，也熄了他们对网络的沉迷。450字 五年级 记叙文
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他们他们，不辞辛苦，在被泥石流掩盖的山路中奋力前行。他们，任劳任怨，只为在废墟中找到被困的伤者。他们，为老百姓的安全着想；他们，为国家的未来着想。他们，用双手在废墟中寻找希望；他们，用双臂在山间扛起希望。你或许不知道他们的名字，但你会永远把他们记在心里，因为他们代表着祖国，我们强大的祖国。（以此短文为云南地震祈福）五年级:李文杰150字 五年级 写人
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他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。五年级:小纸条丶800字 五年级 写人
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他们他们他们是龙的化身他们是龙的传人他们是五千年中华历史的根源他们是一群屹立在东方的巨人他们是黄土地上的开垦者他们是伟大中华民族精神的传承他们是长城脚下的子民他们是四大发明的创始者他们是反法西斯战争胜利的典范他们是未来最受瞩目的焦点他们有着共同的名字——炎黄子孙150字 初二 议论文
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他们他们伟大的学者，报社的记者在评论他们时总是会说，他们出生在贫瘠的土地上，但他们不屈服。他们的家一贫如洗，但他们却不屈服，他们坚强，他们奋斗，他们不屈于贫穷，不甘与落后，他们坚信着上帝为你关闭了一扇门的同时也为你打开了一扇窗。而又有谁会嫌家贫，有谁会嫌母丑？如果他们不是因生活所迫，又有谁会放弃生自己养自己的土地。他们鼓足勇气，走进城镇，满以为会改善家中的生活，满以为会因此承担得起儿女那高昂的学费，可他们没想到，也想不到迎接他们的是鄙视的目光，是不屑的语气。而他们忍了，不是因为他们没有尊严，不是因为他们的尊严可以随意践踏。因为当他们想到家中的生活等着他的工资而改善，儿女那高昂的学费等着他来负担时，他能做的只有忍。而城市培养的富家子弟们跟他们开了一个城市化的玩笑——他们的劳动，并没有换来果实。他们绝望了，他们用汗水和尊严换来的血汗钱啊，他们不服气他们努力争取自己的权益可是没人为他们做主……“我们的血汗钱都被公司拖欠，眼看春节快到了，我们连回家过年的钱都没有……”去年底，7名农民工来到江汉区巡回法庭，状告某建筑公司拖欠劳动报酬，并面带难色地诉苦。但被告方某建筑公司抓住农民工几乎两手空空、没有什么凭证的“把柄”，并不承认拖欠工资事宜。但事实总是事实，国家及时颁布不准拖欠农民工的工资的法律文献，是他们的权益得到了保障他们的子女在作文课上我们写下了这样的话:我爱我的妈妈，我爱我的爸爸，因为是妈妈把城市的马路越扫越宽，因为是爸爸建起了新世纪的高楼大厦。别人与我比父母，我和别人比明天，打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。600字 初二 议论文
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他们他们，本该是一群活泼可爱的少年；他们，本该是自由飞翔的雏鹰；他们，本该拥有绚烂的天空；他们，本该拥有美好的青春……而现在的他们，却是一群被囚禁在高墙里的“少年犯”；他们没有了往日的笑容，没有了从前的幸福，他们失去了太多太多……而这却是他们自己所造成的结果——只因当时的失足，他们被名利蒙蔽了双眼，被心灵的雾霾拖进了深渊；他们堕落了，他们满足了，他们冲动了，他们犯罪了；以至于现在，他们知错了，他们后悔了；他们不会想到，当时的失足却会酿成现在的这场悲剧，可一切都晚了，他们受到了法律的制裁，铁锁的囚禁，而心灵也被受到了洗涤……他们只能隔窗眺望远方，心中默默思念着，祈求着，盼望着……他们认真工作着，努力学习着；只想能够早一点离开这个囚禁着他们的铁笼，早一点让社会重新接受他们，早一点过上和同龄人一样的生活……然而，他们之中也不乏才人，打鼓的，唱歌的，跳舞的，弹吉他的……为了减刑，他们拼命地练习，只想把最好的一面展现给大家；而在我看来，这却是另一种宣泄与释放的方式，他们的忏悔、思念、悔恨、哀伤、渴望，都淋漓尽致地展现在我们的眼前，他们的情绪感染者我们，他们越是表现得好，我们却越替他们感到难过！那些还在徘徊中的同龄人们，醒醒吧，外面的世界比高墙里的要精彩，外面的天空比高墙里的更湛蓝，外面的阳光比高墙里的更温暖……不要让短暂的任性束缚了自己的一生！现在的我们是幸福的，能呼吸到新鲜的空气，能看到美丽的天空，能感受到父母的关怀……我们能做的太多了，而他们却不能——他们失去了自由；他们也有梦想，或许他们的梦想比我们的更伟大，而当他们在航行时，却不慎迷失了前进的方向，于是他们便来到了这个可以帮助他们改过的地方，真心希望他们能够在这里找到他们正确的道路，重新感受那温暖的阳光！他们，也警醒着我们，凡事要三思而后行，不能因为一时的冲动而让自己陷入无穷的悔恨；另外，我们还要珍惜当下的幸福生活，珍惜我们所拥有的一切！初二:_枯葉蝶de殇700字 初二 议论文
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他们在我们的身边有许许多多的人，可你知道谁对你是真心的，谁对你是虚假的，你都无从所知；但有两个人却永远不会害我们，他们就是我们的父母，也许我们叛逆过，可最终我们的父母却仍不放弃我们，因为我们是他们的儿女，他们永远都爱着我们，他们无论多辛苦都让我们的每一天都过的开开心心，无忧无虑；可我们何曾想过他们，他们在家里种田，在外面打工，不分昼夜，含辛茹苦的将我们养育成人，这是多么的辛苦啊！可我们不但不珍惜，反而去冷落它，也许这时父母的期望就变成了绝望！如果有一天，他们老了，我们也成了家有了儿女，我想这时你就会知道父母的辛苦。父母也会老去，我现在才知道自己的过错，知道父母的苦恼。在我们生活中父母的行为会令我们很苦恼，例如：在我们出去是，我们经常会被父母的唠叨所牵绊，大部分的人都是很不耐烦的回应父母的活，这也许会使父母很烦恼，但我们换个态度去思考就会两全其美，不但父母开心了，自己也不会被那些苦恼所牵绊；在我们做错了某件事时，必然少不了父母的批评，我们在这时，可能会很伤心，甚至做出让父母伤心的事，但你换个位置想，若你的儿女也犯了错，你会放任他（她）去做坏事吗？我想你不会让他（她）去做坏事，当然你的父母也不希望你成为一个坏人，而让你成为一个有用之才。他们这样做不是害我们，因为他们不想让我们重走他们的路，他们是从贫穷的苦日子里熬过来的，他们不想让我们想他们那样，一天都在为温饱而忧愁。贫苦的生活打不倒我们，打到我们的事我们自己的选择。初二:陈泳吉550字 初二 议论文
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他们说……在一片非议声中，90后登场了。尽管他们争议热烈，90后却始终走着自己的路……他们说90后没有特长，可篮球、音乐、绘画我们样样在行。他们只看到我们对学习的无奈，却不曾发现我们对艺术的热衷。90后的我们一放学就到操场上释放一天的压力，从不觉得累；90后的我们走路、乘车、等人、睡前都习惯带上耳机以音乐为伴；90后的我们习惯在打着数学草稿的纸上留出那么点空间画几个小人……我们有自己的爱好，自己的理想。90后的一代是崇尚自我的一代，而不该只有学习和考试。他们说90后没礼貌、不懂事，可我们却懂得爱。有什么好东西第一时间和朋友一起分享；有什么好消息第一个通知爸妈让他们高兴高兴。每次买礼物都提前好几个月开始打算；每个节日都要发一大堆祝福短信表达自己的心意。他们可以说我们叛逆、猖狂，却不能否认我们懂得分享、懂得感恩、懂得爱。也许我们不善言辞，不会把“爱”成天挂在嘴边，可我们有自己对爱的独到理解，90后就该有自己爱的表达方式。他们说90后爱撒谎，可他们却不知道我们为何而撒谎。心情低落时，习惯笑着和别人说“我没事”，是怕别人因担心自己心情也跟着低落；跑了老远的路给同学送书，到头来却说是“顺路”，是怕同学觉得对自己愧疚；花光几个月的零用钱帮朋友买喜欢的礼物，见面时却说“没多少钱”，是怕朋友觉得礼物太贵重不肯收……我们时常撒谎，因为我们时常替别人着想。他们只看见谎言表明的假象，却猜不透我们内心真实的想法。他们说90后贪玩、一事无成，可回首往昔：国庆阅兵、奥运会、世博会等，哪个没有我们90后的身影？奥运体操冠军“五朵金花”向世界证明了她们的青春与美丽；世博志愿者“小白菜”们向世界展现了他们的热情与毅力。如果说这些还不够，那么在今后的日子里我们会更加努力证明自己。我们90后正渐渐走向社会这个大舞台，向祖国和世界展现我们的风采。他们说……他们还在说，我们依然走。批评和排斥是我们“蝶变”的催化剂，反对与阻止是我们“腾飞”的驱动力。我们坚持走自己的路，管他们怎么说！上海市北郊高级中学高三：奚奕祺800字 高三 议论文
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他们生活并不如意，尽管他们任劳任怨，不计劳苦。人们视他们如瘟神，避之而不及。若是遇上了，便条件反射的捂住鼻子，厌恶、轻视?A瞪着他们，再者，就是抱怨几句，然后扬长而去……面对别人的恶脸相向，冷言冷语，他们从来只是沉默。其实，他们有感情，他们的心被刺痛了。他们不曾因此而责怪什么，一声不吭继续在垃圾堆里搜寻着……我为此感到心酸。试问：如果可以选择，如果条件允许，谁不愿意“衣来伸手，饭来张口”？过着衣食无忧、安逸逍遥的生活？如果可以选择，谁愿意顶着寒风冒着烈日在臭气熏天的垃圾堆里捡垃圾、还要平白无故忍受别人的蔑视和嘲笑？世界就是这样不公平，注定他们只能走这条路，但他们照样安守本分，尽心尽力。为了生活，也为了生存。他们在坚持着，这难道不是一种活的方式？他们没有为非作歹，更没有杀人放火，他们只是靠自己的双手去做常人不肯做的事。他们同样付出了劳力，付出了艰辛，他们脚踏实地，吃苦耐劳，用自己的汗水和劳力养活自己；他们活得实实在在！比起那些好吃懒做的人，他们的从高尽显！只是，你们，那些远把他们拒之于千里之外的你们，认识到这一事实了么？敞开心胸，接受他们，其实、他们、是最可爱的…450字 初三 书信
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他们他眼睛里看到的是孩子们的笑脸，耳朵里听到的是嬉闹声，鼻子嗅到的是祖国春天花朵的气息，口中许下的是伟大教师的誓言，双手握住的是一个又一个孩子的小手，肩膀扛着的是伟大教师的责任!是谁？在我们困难时帮我们解决；是谁？为了我们，直到深夜，还在为明天的课堂做准备；是谁？为了我们用肩膀扛起为祖国，为世界创造知识的生存空间？而他，付出那麽多，又得到了什麽？他冷了家庭，忍受家庭中的痛苦，精心刻画“爱岗敬业 ”的永恒；他热了工作，聚集种种精神努力雕刻着“ 奉献精神”的永恒。我听到你批改作业的哗哗声，那是你优美又漂亮的舞姿；我看到你披星戴月的伏案备课，那是你悦耳的歌声；我听到你清脆的朗读书声，那是你精心谱曲的歌曲。有人说，他是园丁，精心照料这祖国的花朵；有人说，他是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。当他用肩膀扛起蓝天，他肩负的责任是为祖国，为世界制造知识的生存空间。于是，他的汗水流淌成江河湖海；身躯矗立在我们蓝天之上；呼吸化成对我们的一声叮咛；泪水挥洒作滋润我们心灵花朵的细雨。当他用双肩挑起自己的诺言时，就用生命成就了肩负的责任！450字 六年级
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他们阑珊灯火，只为颓废他们。——题记他们追求一种个性，像被炸弹炸过的发型，五颜六色的奇特衣服，宿醉的余味总是缭绕，指间的香烟，还有那刺鼻的气味。他们追求一种自我，脸上是永远的不屑表情，眼神是常人未有的空洞，他们游荡在最深沉的黑夜中。他们追求一种自由，对于父母老师的打骂或批评不屑一顾，只换开一句：“不用你们管！”或是摔门而去。凝望天空，或许有人选择了坚毅，有人选择了颓废。坚毅或颓废，都是演绎生命的方式。颓废，或许是不被禁锢的表现，挣脱了命运的枷锁，遗忘了这世界。他们似乎是穿越时空的“竹林七贤”，放旷不羁，常于竹林下，酣歌纵酒。如种子般，冲破岩层的禁锢；如骏马般，挣脱缰绳的束缚。耶稣说过：你们不要东去，他们的不属于我们。但是，我们又何尝不是在羡慕他们！羡慕他们浓墨泼洒般的人生。轻描淡写的人生并不完美。生命如一叶扁舟，航行于风平浪静的茫茫沧海中，似乎失去了意义。生命渴望经历暴风雨的洗礼，生命渴望风起云涌。我们也在渴望一种冲破禁锢的颓废，一种拒绝风平浪静的颓废，一种坚毅中的颓废，一种颓废的坦荡，一种颓废的执着。渴望一种颓废的坦荡，可以无私无畏，可以无拘无束，可以无尘无染。450字 高三 叙事
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为他们欢呼当刘翔梦断赛场，当王浩止步冠军，当孙杨创造历史，当男篮败走伦敦……一切的一切都结束了，有辉煌，也有失望，有欢呼，也有谩骂，奥运的结束不代表他们的终点，让我们为每个奥运的人欢呼。当你留下这一串串文字时你真的想好了吗?或许只是你的一时之见吧 。 奥运会是国际与国际之间的比拼，它是国与国之间友好的见证，是对每一个参与者成功的肯定，是挖掘人才的一条途径。我们不必把成败看得如此之重，当博尔特像有两条飞毛腿一般的突破世界纪录时，我们也应为他欢呼，他代表人类;当篮球队打了个5连败时，要给他们鼓励，这不是说明他们不够努力，或许是战略没安排好，或许是平常练习时欠佳，难道你没有见到易建联哥哥带伤上阵吗?还有刘翔哥哥刚开始就伤到了腿，但他任然坚持到终点;超越同龄女孩子，有令人敬佩的淡定气质的叶诗文……这一切正表明中国人不服输，每一个中国人都怀有满腔热血，都勇敢的挥洒，或挥洒过热血青春，我们都是好样的。请给予每一个为了奥运付出艰辛的中国健儿鼓励，给予每一个中国人鼓励，他们输了也任不退缩，他们赢了也镇定沉着。谁能质疑吴景彪的努力，拿了第二有错吗?至少他奋斗过，努力过，不论名次，他们都是赢家，请为他们每个人欢呼!450字 初二 议论文
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他们是“残疾人”在我们身边，总有这样一些人，他们眼“瞎”了，耳“聋”了，明明从小老师就告诉他别折断花和树，他却偏要去攀折花木。明明看见告示牌上写着“不能践踏花草”，他却偏要这样。如今，这样的“残疾人”还真不少呢!有一次，我去公园玩，看到了这样一幕：几个小朋友在玩游戏，他们玩得满头大汗。忽然，不知谁叫了一声，那几个小朋友拉开易拉罐就喝起水来了。我原以为他们喝了水会把易拉罐扔进垃圾桶里，没想到他们喝完却随手把易拉罐扔进了旁边的草坪里，让人看见了就很生气。我马上上去制止他们，经过我的一番劝说，他们羞红了脸，去把草坪里的易拉罐捡了起来。而我那愤怒的心情也顿时恢复了平静。今天，我一上街就看见了一个绅士模样的人正拎着一把金黄色的香蕉，剥开皮就吃。我以为那个人会把香蕉皮扔进垃圾桶里，可那个人并没有这样干。只见他吃完香蕉就随手把香蕉皮扔在了地上，然后便大步大步向前走了。后来一位老奶奶经过这里，踩到了香蕉皮，脚下一滑，摔倒了，几位好心人去扶老奶奶起来，可老奶奶的脚骨折了，那模样真是惨不忍睹……同学们，在我们身边，还有许多这样的“残疾人”，让我们一起来帮助他们恢复健康吧！450字 初中 写人