我的时间
毕淑敏曾说,人不是慢慢,慢慢老去的,而是在一瞬间老去的。第一次看到这句话内心就仿佛被电击了一般,在某一个瞬间我似乎也长大了。
圣诞节,我来到了省体育馆。还没进门,我就听到了强烈地木棒敲击的声音。它们是如此的狂暴,竟然使我晕厥。走进门,那个瞬间,我仿佛来到了另一个世界。所有人都手持竹剑,身披凯甲,口中咿呀做响。我张着嘴足足凝望了半分钟,当时脑子里只有一个想法--就是这个了。
练剑道真的很累。冬天气温已经零下了,我们却不得不脱下毛衣羽绒服换上单层的麻制道服,一次又一次地踩踏比铁还硬地地板。在脚掌与地板接触的瞬间,我甚至在怀疑,自己倒底在做什么。
夏天不知不觉得降临。不知是时候开始就没有人抱怨寒冷的天气,大家都在休息时间拼命喝着自己带来的冷水。七八十人聚集在小小的篮球馆里,刚刚训练结束,每个人的脑袋上冒着烟。努力地压着腿,使屁股更靠近脚后跟,腰部近乎挣扎的挺直,来自日本的老师用含糊不清地中文不厌其烦的教导着什么。在那个瞬间,我曾想,放弃吧。
终于上甲考试的时间到了。所有人都跃跃欲试。然而,我只记得,老师指着我说,对不起你没过。我的手还因磨出的水泡疼痛着,我准备了这么长时间却一无所获。旁边传来师弟师妹的欢呼声,他们比我晚来却比我提前通过,那瞬间,我觉得自己一无是处。
憋着一口气的我,发誓下个月一定要过。
果真,在考试时所带着的坚韧情绪使我顺利通过了考核。那天下午,师兄们还特地为我准备了庆功宴。在老师向我敬酒的瞬间我突然好像想起了什么。
天气闷热难耐,训练稍稍暂停,我站在窗前等待微风佛面。左边,醒来的师弟正与师兄们讨论着古代剑客的出名剑招,他们的脸因激动而红胀,仿佛佐佐木小次郎此时正站在旁边。右侧,师兄争一个人低头眼睛步伐,表情专注眉头紧索,喃喃低语“不对…不对…”忽然一阵微风摸过我的额头,在这瞬间,莫明的幸福感涌上心头。
冬日,观摩前辈们上甲试合。每一刀下去都带着必死的决心。有一位尽管脚下缠着带血的纱布,气势上却豪不逊色,透着头盔传来粗重的呼吸声分明在咆哮“听我怒吼!”这一瞬间我好像看到了远古的战士,久违的战士。
喝下酒的瞬间,突然觉得自己好了不起,一路上放弃的人数不胜数我却倔强的撑了下来。
我的时间,正是由点点滴滴的瞬间构建起来的。追忆过去,片段式的瞬间像老照片一张张回放着。人是瞬间老去的,而我则是由瞬间成长起来的。未来的我也许会遇上各种各样的坎坷,但我坚信,他们一定会成为我前进的印迹。总有一天,当我回头是会发现,这世界上也许曾经有时间,但此时此刻,是时间中瞬间构成了我。而这些就是我的时间。
我的星期天——看书风波
"星期天"这三个字对大多人来说它可是个幸福的字眼,而对于我来说它只能用"繁忙"来代替.
清早,往往星期天的这时候人们还睡的死死的呢!而一阵响彻天宇的声音差点让我的耳膜震破,不得不慢慢的从热烘烘的被窝里起来,不时的打个盹,老妈的千缠万贯终于把我从床上硬拉了起来,哎!
看到一大叠作业就心烦,难得脱离老妈的火眼金睛,我不由的一阵快活,又想起昨天买的漫画一直吸引着我,害我来年做作业的心思都抛到九霄云外去了,顾不得了,马上执行.我津津有味的看起漫画,偶尔不小心笑出了声,我赶紧捂住自己的嘴巴,可千万不能被神探老妈发现,正当我看到兴头上时,只听见咚咚咚的敲们声,我力马将书塞进了抽屉里,故意拿了本作业开始装模作样起来,我超高的演技总算躲过这一劫,真是有惊无险.眼看四周无人,我又小心翼翼的拿出漫画翻阅起来.也许是看的太入神了,对周围的动态没有一丝察觉,只感觉有一只手落在我的肩膀上,我的心不惊一颤,手不知不觉轻微的发抖,心都跳到嗓子眼了."嘿,小子在看漫画呢!"这个声音似乎和熟悉,这不是我亲爱的姐姐吗?又是虚惊一场,紧张的心情一下子松弛了下来,姐姐的神不知鬼不觉,差点没把我吓出魂来.不过是该做作业了,没准有半路上杀出个程咬金-突如其来,赶紧放下手中的书,开始埋头做起了作业,我繁忙的旅程就要开始了!
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我的时间听溪流叮咚,那是流水的时间;望云彩缤彩,那是青天的时间。我在思索,何时是我的时间?也许在某处徘徊不前,只能感受着时间的流逝,可真正去寻找属于自己的时间时,又是如此迷茫,不知何去何从。那次在外婆家,深夜时,没有悠闲的愉悦,只有无尽的恐惧。外婆出门,留我一个人在家,我好奇地跑出门溜达,却不料迷了路,竟一时找不到方向。河流很细很窄,只有两三米宽,岸边没有人,我十分害怕,说不尽的懊悔,不该如此顽劣,才导致了进退两难。我不知该往哪走,也许外婆早已在家中焦急地等待,又或是还没回来,我希望有人路过,却令人失望一一什么也没有,除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我无奈,只得自寻出路。我无助地晃悠,只是在绕圈子,月光似纱,披在晶莹的流水上,白蒙蒙一片,旁边的树被染成了银白色,世界被罩在朦胧之中。一番美景,我却无心欣赏,只留下心中的焦急。忽然,我停下了脚步,那是一排熟悉的屋子,亮着灯,我认得那块地方,在外婆屋后,我顿时松懈了,我回来了。我开始环顾四周,一切都安静,没有一丝喧声,原来一切都是那么美,令人心旷神怡,我竟没意识到,真是遗憾,我想起刚才的心情,可笑极了,但我没像之前那样一直胆怯,回想起来,这也是我成长的时间,我在那时并未退缩,尽管害怕过,却依靠一己之力,回了家,也是一种进步。流水无声,但滋润万物,那是流水的时间,天空无色,却容纳千象,那是天空的时间。我的时间,是一种成长,那一种心灵的成长,感慨万千的成长?600字 初一
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我的时间自古以来,时间是世界上最为珍贵的一个东西,最近我也再思考一个关于时间的问题:我的时间都去哪儿了?在这几天里我发现了一个问题,那就是我的时间越来越不够用了。比如说放学回来写作业的时候,一、二年级写完作业后还有好长时间,而且离睡觉还早着呢,可是到了三年级,时间跟流沙一样,写完了作业还没来得及喘口气,时间就已经好晚了。因为我睡得晚,所以我第二天早上起来的时候就困,就不能早起,等到我到了教室,大家都举着书,传来阵阵朗朗的书声,我不禁有些惭愧。我把这件事告诉了爸爸妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,不是你的时间不够,而是你没有合理的安排自己的时间。如果你会合理安排自己的时间,会不会不一样呢?那这就得你自己试一试了。”听了妈妈的话,觉得有点儿道理。于是我就照着做,一两天没什么感觉,但是过来一个星期,感觉真的不一样了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间很珍贵,但是我们不能浪费时间,恰恰相反,我们要好好珍惜时间。400字 五年级
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我的时间时间在我们的字典里并不陌生,而我们又用时间做出了什么呢?“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”相信这句话我们也一定听说过。从出生到现在,每一分每一秒都在消耗着我们的时间,时间是有限的,我们要用有限的生命创造出无限的价值,所以我们应该要珍惜时间,让我们的每一分每一秒都活出价值,活出精彩,活出芬芳。小时候自己贪玩,妈妈让我去写作业,我总会用“时间还早呢!”中学时,老师让背诵默写时,总是想着:考试的时间还早着呢!我总是会在考试之前临时抱佛脚。现在,作为一名高中生,我明白了,我知道了,时间不是让我们用来浪费的,我们要抓紧我们的分分秒秒,不要到老的时候想到当初的自己而后悔流泪。提起后悔,我就会痛心不已,曾经初中时自己的样子,依稀浮在眼前。曾经学习是那么好,慢慢地一切都变了,变得贪玩,厌学,上课不听讲,走神。好景不长,成绩一再下降,到了中考的时候也没有取得优异的成绩,可是回想到当初自己为什么就没有把握好人生的第一个转折点呢?时间不等人,而我不能在后悔中让时间悄悄流逝,我要用实际行动来补救当初自己的错误。作为一名高中生,我想我的任务应该就是学习吧!好好的学习,在人生的第二个转折点创造辉煌。高中并非初中,一切都没想象中的那么简单,不过我还是会好好努力,尽自己最大的力量来兑现自己的诺言。初中时养成了一些坏习惯,到了高中就不能把坏的学习风气带到新的集体来。所以首先要树立好的生活习惯,如早睡早起,当天的作业当天完成,认真听课,认真听取老师的教诲,晚上要回顾今天所学的知识,并问问自己尽力了吗?第二要科学地安排时间,学会统筹兼顾,只有合理,科学安排时间,才能提高学习效率。高中生活是乏味的,但时间我们不能浪费,我们要把乏味的高中生活过的有滋有味。尽管一切都没有那么简单。时间就像沙漏在不停地流逝,我不想当我大学时为高中没有付出努力而悔恨。人生就像时间,过去了就不能重来,人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆叠中消逝。我的人生,我的时间不容复制,所以要在合适的时间做我应做的事,不让人生就此转走。我的时间,我的人生,我相信自己一定不会让自己后悔。山东济宁微山县微山县第二中学高二:李南800字 高二 抒情散文
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我的时间“嘀嗒”一声,我知道这即是我上一秒生命的完结,和下一秒生命的开始。我从这一秒开始,拥有的是别样的生命。别样的生命?似乎时间,与生俱来都是与生命联系在一起的。山涧的暮霭山泉、森林的野菌百草、天空的飞鸟野禽、世间的万物灵性,每时每刻都在漫溯的时光中度过点滴的生命。当然,我也毫无例外。我从来处来,将到去处去,一切都将在时间的流逝中度过:我的少年、中年、晚年,然后随着生命的长河不经意地转弯,以及静静流过荒芜的平原。如此轨迹,已成定格,或是模式。所以许多时候,我的屈服要大于反抗,接受要止于推托。我清楚地意识到,这即是生命虽所馈赠给我的,亦是我行走世间的全部资本。其实,时间于我而言,真是一桩琢磨不透的轶事。有时候,它会在我身后漫无目的地淌走,待我回过头来,早已悔憾难休;但有时,它又紧紧地跟在我的身后,然后把那些过去日子我倾尽气力所奋斗过的时间,以同等价值的东西交还给我。所以,伤心憾恨有时,但我仍然会有所收获。因为鲁迅曾经说过:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。树人小学五年级:吴克400字 五年级 书信
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我的时间欢迎同学们向朋友推荐本站我的时间永安市洪田马洪小学六年级林积权常听人说“人活不过百”。我们一生的时间是十分短暂的。可我却不懂得珍惜它。今天下午,我的手头上明明有许多时间可以拿来做作业的,而我却选择了去玩。玩了一个下午,回到家中已经六点了。我赶忙做作业。爸爸见了,生气地对我说:“你怎么玩到这么晚才回来做作业?你的时间都到哪儿去了?把丢失的时间找回来!”我的时间到哪里去了?是躲进山里了,还是被人偷走了,还是到了时间银行里……默默里算着,四千多日子已经就从我身边溜走了,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我留着些什么痕迹呢?我不禁头涔涔而泪潸潸了。于是我开始挽留时间的脚步,可是无论我怎样苦苦哀求,时间也不肯在我身边多停留一会儿。有人说,旧的一秒过去了,新的一秒就来了,何必伤感那失去的一秒呢?的确,旧的一秒一过,新的一秒就会马上来,可是这一秒钟跟前一秒钟不一样啊。虽然它们呆在我们身边同样久,可是给我们的感觉却不同。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们应该好好爱护时间,珍惜时间,在我们有限的生命旅程中,创造出无限的价值。指导老师管仙兰欢迎同学们向朋友推荐本站450字 六年级 议论文
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我的时间“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。每当朗读这句熟悉的格言时,“时间”两字,便会闪入脑海中,惜时、爱时、控时。以及,专属于我的时间,由我把握。我的时间是宝贵的。升入初中,收回了原先的野心思,整天遨游在书海中,看这个做那个,不断适应着“题海战术”,上课时认真听讲,下课时又得争分夺秒的复习、预习,不难看出,对与我来说,一分一秒,都是无比珍贵。虽然一个分秒,不能干什么重要的事,但千千万万个分秒,足矣。有时候,考试的分数,一分都差不得,而想一分不差,就在于把握平时生活中的每分每秒!我的时间是飞速的。知道48个小时的概念是什么吗分钟秒钟,看似十分充裕,可减去睡觉的时间,短短两天,便由于指间沙,瞬即逝。尤其是到了快期末的时候,那可真不是夸张的说法,成败在此一举,对于知识,我们是多么的渴望啊!当然,时不时也会给自己“放假”,几个朋友三五成群的聚在一起,谈天说地,抛下所有烦恼,暂时的沉浸在遐想中,在这种情况下,时光,往往飞逝的更快,但我们一点也不后悔,学习就是这样,想要得到更纯粹的知识,不可少的,便是这种快乐。我的时间是短暂的。放学回家,还没来得及喝口水,就要马不停蹄的在书桌前坐下,开始苦做试卷,一题又一题,一张又一张,像这样到9点左右,才可以停息,不得不臣服于老师了。仿佛一眨眼之间,我便从幼儿变成了儿童,从儿童成为了小学生,然后是初中生,到现在,已经初一下学期了,没有过多的时间来回忆过去,也没时间来怀念在成长历程中给与我诸多启示的那些玩伴和老师们。有的,只是每天迎着朝阳踏入新的一天,开始新的学习,不断的拼搏,不断的展现自己,释放自己,让自己在“大好河山”中展翅高飞!随着时间的不断推移,我,也是在时间中,慢慢蜕变,懂了更多道理,知道了更多的知识,“百年哪得更百年,今日还需爱今日”让我们把握好自己的一切,让自己能掌控自己的时间,这样,在回首往事的时候,或许,我们就能很坚定的大声说“对于过往,我不悔,因为,我过的很充实。”700字 初一 散文
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我的时间看着墙头的钟,时间不停动;看着窗外的日月,时间不短交替;看着街边的树木,时间轮回往复……时间是运动,是更替,是轮回,它永恒地平静地流逝。我的时间平行于世界的时间,但略有不同。我的人生在我的时间里铺呈开去,平行于世界,却也与众不同。我的时间在学习与生活间跳跃。做一道选择题需时30秒,一道填空题5分钟,一道解答题8分半钟;刷牙l分钟,吃饭10分钟,洗澡13分20秒。我永远在同时间竞赛,它是我的头号强敌,战胜它我将功成名就,败给它我即一名不文,因此,我懂得,人生是竞争,是进取,是适者生存。我的时间固定在日程表上。早上6时起床,中午12时吃饭,晚上11时睡觉;7点半开始第一节课,4点半结束最后一节课,6点至10点晚自修;篮球赛9点开始,足球赛6点结束,赛车比赛则在周末晚八点。时间是我的准绳,它时刻提醒我我身处何处、该做何事。由此,我了解,人生是规范,是秩序,是按部就班。我的时间在享受中忙里偷闲。一盆白海棠可以对坐一个清晨,一盏香茗、一本好书可以相伴一宿,一个知己朋友,更可以把酒言欢、竟日不休。时间是我最廉价的奢侈品,是我最挥霍的享乐,从中,我领会,人生是悠游,是品质,是诗情画意。我的时间在过去与未来,在身边与天下间穿行,老子和韩非使我领略中国人的智慧,西斯廷教堂向我展示文艺复兴的杰作,好莱坞向我兜售镀金时代的奢靡,霍金教授对我讲授未来时空的奥秘,时间是我的良师益友,教会我我已知和未知的一切。于是,我感悟,人生是开阔,是纵横,是心怀天下。时间是人生的馈赠,人生是时间的雕刻。我们每个人都平等地接受这份厚礼,然后自主地对其进行塑造,或精雕细琢,或抛弃浪掷,成功的人较好地利用了他们所处的时间,完美地运用了他们自身的时间,从而取得非凡的成就。而我,我的时间不如马克思和恩格斯的伟大崇高,不如牛顿、爱因斯坦的智慧,也不如比尔·盖茨、马化腾的值钱,但我不会去模仿他们,也许我一生都只是一颗平凡的螺丝钉,但我的人生一定充实且快乐。因为我明白,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间做好该做的事!800字 初一 散文
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我的时间时间是虚无的,看不见也摸不着。时间实在的,一分一秒都在堆砌着我们的未来!时间人人都有,这是上帝赐给我们平凡又珍贵的礼物。然而每一个人拥有的时间都是各不同的。无论是它的长短还是价值,都掌握在我们自己的手中。正直年少的我,总感叹岁月如梭,时光飞逝;人生苦短,及时行乐,却又总在不知不觉中让宝贵的时间悄无声息地流走。总是听闻名人的成功,总是羡慕成功人士的光鲜亮丽,却不知我本拥有与他们共同的财富。总是下定决心从明天起我要奋发图强,却不知海子的“从明天起,喂马劈柴,面朝大海,春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达,也未曾发现自己的那些关于“明天”的决心其实是给自己在今天懒惰的借口。时间是一条长河,在这巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能发出的火热则是渺小的一点,可这并不意味着渺小就可以被放弃,任何的时间都是唯一的。历史的长河中,多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人民辛勤奋斗,这正是这些看似渺小的成功,才造就了中华五千年灿烂的文明啊!我的时间,我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史,无法挽回;未来的我会拥有怎样的时光呢,是否蹉跎,无法预测。可是今天,现在,却实实在在地把握在我的手中!也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富,也许我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话,也许我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那样潜心研究十年如一日。可是谁说那样才是成功呢?谁说平凡不伟大呢?我想我的人生不一定在于流芳百世,别人的成功无法复制,别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈,没有大起大落,即使我不能成为伟人,载入史册,只要我把握好自己的时间,认真走好每一步,有何惧平凡呢?时间是自己的,路亦是自己的,时间在长,诺是虚度,也无价值;时间在短诺是充实,何惧死亡?前人的经验也许能给我们提醒,但路是我们的,我们要用自己的时间,去闯自己的未来。不惧风雨,不畏骄阳。海南保亭县保亭中学初一:黄舜700字 初一 议论文
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我的时间“假使一个人大学毕业为24岁,那么人均寿命为80岁,假设一生为12个小时,24岁便是早上7点20分”一本书中这么写道。时间除了钟表上走过的痕迹,便只有年月日可以记录了。有人觉得人类不应该发明时间,看不见摸不着,每天就这么过着。除去上学的年龄:80-24=56还有五十六年,56年可以干嘛?成就一个辉煌的未来,或是成为一个无所事事的人。生病死亡56年,好像时间一点点从你的指尖穿过,然后在空气中消失。时间其实不像流水,像空气。只是一个人们给予它的名字。它可以让人变得衰老,变得安静,变得成熟。如果我可以自由的时间只有56年,或者是比56年还要少,我不会在原地感受时间,我将会跟随我的时间走向我的未来。可能未来不是很美好,但是时间知道,这是我选择的未来。如果时间有颜色,我会把我的那份时间涂成白色。在上面画上时间走过的路。300字 初一 议论文
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我的时间若当兵我便要当特种兵,若做事我便要做最好的。——题记“哧——”一束束烟花腾空而起,待它在到达最高空的那一刻,他一如昙花一般——高傲的向众人展示着它的风采……然而,它的美丽仅仅在那一瞬间静止,之后便不再有她原来的光彩。人生太过短暂,如果仅仅选择匆匆而过,单纯的应付时间,当一天和尚撞一天钟。待到走到终点,蓦然回首,虽然自己一样和别人都度过了这一生,但自己的人生道路上——波澜不惊、平淡无奇,可为时已晚。造物主仅赐予了我们一次生命,而既然选择了做人,何置于使自己的生命变得如此荒唐!有的人选择了这样度过:他不会执迷于那些无所谓的事情,他有自己的人生准则和方向,他知道什么事该做,什么事不该做。他的人生同样是匆匆的,但他的人生不同于“烟花人生”。在他的人生道路上有为梦想而奋斗时的泪水和汗水,有为信念而决斗时的喜悦和幸福……当然他们的人生是充实的,他们的人生是有价值的。面对这短暂的人生,当然我赞成后者。也许在大多数人的眼中,将来有一个不错的工作有一个美满幸福的家庭,平平安安、快快乐乐的这一辈子也就算完了,当然他也算是幸福的度过了一生。但我意念里人应该有所追求,当然我也有我的梦想和追求,但我认为这些都不重要,重要的是有一颗平常心,在为梦想不断奋斗过程中一直激励你前进!当然自己是要竭尽全力的,同时也让我们为时间默默祈祷吧!河北石家庄行唐县启明中学高二:淡抹了岁月500字 高二 散文
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我的时间分分秒秒,时间在不知不觉的流逝,春夏秋冬,昼夜交替,古人云:光阴似箭,日月如梭。在这似箭如梭的时光长河中,出现了许多事,好的,坏的。有用的,无用的……军人说:“时间就是胜利”,医生说:“时间就是生命”,老师说::“时间就是知识”,农民说:“时间就是收成”,商人说:“时间就是财产时间究竟是什么?是闹钟上的指针缓缓旋?是树梢上的叶子由绿变黄?还是太阳一步一步沉下山头?呵,时间是个抽象的概念,每个人都有时间,分配自己的时间尤为重要,此刻该干什么,每人有每人的说法,“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,自己的时间就该由自己分配,分配的好坏,只能由自己掌握。从母亲生下你开始,你的生命就开始了,那是属于自己的一段生命,是独一无二、举世无双的。人,不该跟着他人的脚步,而是该勇敢的寻找那充满希望的新大陆!当然,探索是要付出代价的,可,你即使失败了,你的生命也会因此而辉煌!我的时间就有我的特点,你的时间也有你的特点,同样的时间,不同的用法。有的人喜欢体育,常常在操场上活动;有的人喜欢唱歌,常常在卡拉OK里出没;有的人喜欢登山,常常在各大名川登峰造极;我喜欢画画,也常常在画板前随意涂抹……生命之轮缓缓动,此刻,我在电脑前写作,下一刻,我可能在书桌前做作业,可能在电视前看动画,也可能在餐桌前美美地享用午餐。下一刻是未知的,上一刻是过去的,只有这一刻是正在现场直播的,把握生命的每一刻,享受生命的每一刻,珍惜生命的每一刻,不要留恋于过去,不要憧憬于未来,虚度生命是最大的浪费,财物不见了,总有找到的时候,所谓“千金散尽还复来”,可,时光流逝不回头,和时间赛跑你永远不会赢,但你可以把和它之间的距离慢慢缩小,缩小了,你才可以体会时间的真谛。咔嚓,咔嚓,时钟提醒我,一个小时过去了,说起来,我竟不舍得把这篇文章结尾,可,我还能写什么呢?剩下的,也许只有靠你自己体会了,每人的路不同,对时间的理解,自然也不同……700字 五年级 散文
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我的时间未来是白纸,时间便是墨水,等待我们去涂抹。不论白描,还细描,是工笔花鸟,或是水墨山水,是中国风骨,或是中西合璧,都等着我们去创造。记得有一本书《我的成功可以复制》,争论颇多。的确,万事万物都在改变,时间在向前奔跑,看似在“我”的时间里,强行插入别人的“子丑寅卯”,显得那么不搭调。但同时,许多事并未随时间而褪色,百人之道可益人,千人之道可成人。在我们的时间里,我们有个性,有自己的色彩,但并不排斥对我们有益的经验。前人之鉴,后人之师,这并不相悖。这便如春有桃,夏有莲,秋有菊,冬有梅一般,虽然花有千般娇容,但却总归有合适的季节方才会盛开,总遵着些常理,这桃不会有莲的模样,便是如此,由此可见,成功可以复制,也不可复制。我们的时间,我们任意涂抹,也总归要有几分规矩,几点约束的。画梅有梅的风骨,画桃有桃的娇媚,总归是要有的。但时间在向前奔跑,我们也不能落后。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,新时代要有新气象。“宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王”,人要向着目标前进,不可为一些“常理”拉了后腿。适度师古、中庸之道不正是如此?人生之路,有各种色彩,也不能为了成功,而执念于此。画些梅兰,也要有些鸟兽虫鱼,方才显得生动。无心插柳柳成荫,漫步林中,找几些闲适,说不定,更会有几番所得。我们的时间,很长,很久,也很短,很急。有太多需做之事,但若只是这样,为了一些目标,而放弃、忽视一些外物,又与鸟兽何异?欣赏那莲花之盛,也不可脱了那时,脱了那湖,否则便显得苍白。未来是一张白纸,任时间任意涂抹,我宁愿步行,也不会去坐火车、汽车。我要任意遨游,不要有轨道,不要有道路。但有时,坐上一段汽车、火车,也是好的,那不断向前的风景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飞上天空,也需借力飞机。跛而望矣,不若登高之博见。在那美丽的图画中,有些属于过去,有些属于现在,有些属于未来,这便是生活。属于我的时间,不一样,也有些一样。650字 高一 散文
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我的时间给时光以生命,而不是给生命以时光。帕斯卡尔如是说。正如周国平《时间》中论道,我们站在时间与空间的交汇点上,我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象,却又这样真实地存在,一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。瞬间无法停留,永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中,缓缓滑行,不至落后也不至刺眼伤人。诗人曾认为是时间的记录者,他们在笔下记录春夏秋冬,四时更替。然而,他们越是奋力,就越像是挣扎,在时间里摆脱时间。在孩子的世界里,时间是无穷无尽的。曾经,我也一度拥有永恒,在生命中绽放美丽,但却是曾经。身前身后,在历史长河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陈胜佣耕立下鸿鹊之志,喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊,成就自己在时光中的生命。今有何祥美从初中文化到现在的射击神手表明了时光中生命的异彩纷呈。也有海子“面朝大海,春暖花开”,以梦为马,在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心?我无法看穿掌心的纹路,正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去,但我必须坚定前进的步伐,给我的时间以生命。流年中的悲喜推叠,错错对对,使我慢慢、慢慢地了解到,没有什么不朽,谁能保证心不变,看得清世事沧桑。我们呐喊,我们彷徨,都只有一个期限,那就是一生。一生何其短,又何其长。一花一世界,一佛一如来。唯有在这一生中,把握好自己的时间,如何做人,如何在合适的时间里做好该做的事才是真正思考的事。我真愿在我的时间里,像徐怀谦笔下的文字那样,又柔软,又坚强。给我的时光以我的生命,让生命在时光中缓缓流淌。650字 高一 散文
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我的时间懂得,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没有绝对的范本,只有认清自己,自主“我的时间”,才能成就你独一无二的孤本。 记得周末的校门口,总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生,一出校门便被急切等待的家长搂进怀里,护着他(她)穿过拥挤的人群,小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包,慢慢地踱回不算太近的家中。一路上,风声,人潮声,喧语声,浸满久离世俗热闹的我。我总庆幸:这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光,一点点扎进我柔软的内心,平和、安定的心性,也在此间慢慢地养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量,于是,我选择自主前进。 龙应台曾说:“在人生的跑道上,有人在5000米赛跑,有人在百米冲刺,而你却在清晨漫步,你会害怕自己被淘汰吗?不,不会的。”因为你知道自己将在哪里成功,知道自己在做什么,所以无需复制他人的成功之路,掌握好自己的时间,在我的时间里做自己该做的事。 高三的自主招生,比起往届来范围大大扩展,自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖,但我却安之若素,一心当起了“又宅又独”的乖学生,置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕,我想是源于对自己的充分认识与对时间的合理把握。我深知自己不擅长竞赛类的难题、偏题,盲目参加只会适得其反,不如安心专注高考,用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题,从容地为将来做好准备,岂不更为划算? 身边的朋友有笑我傻的,但我只是付之一笑。正如徐悲鸿先生所讲:“别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。”的确,有很多人在自主招生里一举成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟风,不如相信自己,在自己认为合适的时间里发愤苦读,走出一条不一样的平坦大道! 在人生的路途里,很多东西是无法参照和复制的,不要迷信别人的传说,认清自己的心性,不为外物琐事所扰,自主地过好“我的时间”,即使头破血流,也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩,便是因少了自己的东西。作为“90后”的领路人,我们更要认真地把握自己的时间,这样才不负一个独立而完整的灵魂!800字 高三 散文
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时间一切都会消失!生活在这个世界上,我总有一种空虚感,仿佛所有的东西都是指尖划过的时光,抓不到却确确实实存在着,永远地存在着,被我们铭记。在很久很久以前,大地才刚刚开始出现一个叫做人类的群体,他们如动物一样生存繁衍。在某一天,一个人类正在望着蔚蓝的天空,他发现自己原来象征着生命和活力的皮肤变得松弛,自己的长发开始出现星星点点的斑白。他突然发现自己老了,和那些将死的动物一样如夕阳般颓废,可是为什么会这样呢?初升曦日怎么变成夕阳的?为什么花开了又败,败了又开?于是,人类发现了时间,也明白时间能让一切消逝。有的人憎恨它夺走自己的青春美丽,有人喜欢时间所带来的沧桑与成长。在时间的长流中,很多人出现过,又消失掉,如绚丽花朵的昙花一现,但是他们高尚的品德与精神被时间铭记着,他将他们刻在了历史里。时间就是永恒不定的。如果这个世界真的存在神的话,或许这个神就是时间了吧。“从前”“然后”“后来”……很多很多的事,很多很多的人,很多很多的爱都离不开时间。他就像一个枷锁,将我们牢牢绑定在他固定的铁道上。朱自清写过“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”也许过了很久很久以后,我们会慢慢变老,时间给我们留下的就只有那一两条沟壑的皱纹。或许再过久一点,当我们化为一缕尘土的时候,不曾改变的是时间。时间永远记得我们的存在,时间也无情的将我们抛入历史,除了时间还有谁记得世界上曾存在一个默默无闻的人?有一首诗“把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。”对呵,那些曾经对人民有过贡献,有过崇高精神的人,他们的名字也将和时间一样经过历史的洗礼绽放光彩。玛雅人预言说,从第1到第4个太阳纪末期,地球皆陷入空前大混乱中,上天在灭亡之前将发出警告。然后在第5个纪年结束后,就是世界末日。我并不相信这些,但是思维是无限宽广的,我们可以幻想一下,当世界末日来临,地球又恢复成一片寂静,只有时间在静静运转。当木槿开放不曾改变的时间,当初日升起不曾改变的时间,当海潮落下,夕阳洒在海滩上不曾改变的还是时间。一切都在时间的消磨里慢慢毁灭,我想,我们应当做点什么,让时间好好得记得在这个世界上曾有一个叫做人类的强大物种存在过,他们留下了灿烂的历史文化,而他们的情感他们的精神也是世界上最不可思议的存在。无论世界如何,我们如何,不曾改变的是时间,而你又是否明白我们将如何在时间长流中生存呢?英国博物学家赫胥黎说过“人尽管生活在时间之中,却应追求永恒,要努力放弃肉体的享受,而坚持精神的水准”1000字 高一 议论文
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时间时间,是个不得不再提起的话题。越来越大的我,就越来越发地觉得时间宝贵。每次提起这个话题,我心里有一丝恐惧划过,我不敢,也不能计算我到底浪费了多少时间,珍惜了多少时间。心里的那一丝恐惧不知是为过去感到可惜,还是为将来感到渺茫。时间真的非常宝贵,因为它走得飞快,简直让人感觉到它比飞还快。而且它一去便无法复返。总让人感到只是一眨眼间,其实却已经过了好长时间了。“时间”二字中都有个“日”字,其实一秒,一分,一时。一日。一月,一年……都是时间。我们常常让它从我们的眼皮底下溜走,我们却总一点感觉都没有。时间给我门留下的东西太多了,但它在我们还来不及收拾时就无声无息地走了。总有人说他在打发时间,其实时间并不用他来打发,自己也会走,决不会久留。今天如果是星期一,上个星期的星期一准能清晰地在眼前如电影一样再次播放,甚至上个月的星期一也可能可以。每当一个人一想,就会叹息到:“时间过得真快啊!”这就是“光阴似箭,日月如梭”。在万物中,时间是最公平的一位使者,也是最真实的一个物质。它不会像上帝,什么都给了富人,让穷人挨饿。它也不会像魔鬼一样,只会骗人和害人。它是最公平,最真实的,它绝对不会给任何一个人多一秒或少一秒。任何地方都有它走过的痕迹。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句千古流传的警句说得非常正确,金钱能买山珠海味,朋友亲情,甚至更多,但决不能买到一寸光阴,这也说明时间的宝贵。能珍惜时间的人就是生命的赢家,时间的拥有者。不珍惜时间的人,是个生命的失败者,是个时间的奴婢,因为岁月不留人;少壮不努力,到老大就徒伤悲的时候那真是后悔都来不及了。像霍金。白求恩。居里夫人……都是懂得珍惜时间的人,所以他们得到了比金钱还珍贵的东西。回过头来想想自己,上了初一的我,不久就要面临中考,这才让我真正体会到时间的宝贵,这也应证了老师说过的一句话:“时间很快就会过去,真的很像一眨眼。”我真想把时间推回去,让时间倒流,让我再珍惜多一些时间。但已不可能,因为虽然明天还会有新的太阳,但永远不再会有今天的太阳了。我发觉我已错过很多时间。直到今天,我才真正抽出时间想了那么多,这一想,又给我施多了一些压力和负担。我开始也要和时间赛跑了,我知道我是永远不能跑过时间,但是也可以比原来快一步,一步虽小,用途却很大。今天的我,开始懂得要争分夺秒,在明天的太阳升起之前,不浪费今天的一丝时光。朋友们,时间宝贵,珍惜它,它会帮助你走向成功的道路的!1000字 初三 书信
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时间时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。例如月球绕地球周期,地球绕太阳周期,地球自转周期,原子震荡周期等。爱因斯坦说时间和空间是人们认知的一种错觉。大爆炸理论认为,宇宙从一个起点处开始,这也是时间的起点。一切宏观物质状态的变化过程都具有持续性和不可逆性,此性质是它们共同的属性,而此连续事件的度量称为时间。亚里士多德的《物理学》认为,时间是以某种物理对象(比如天体)的运动衡量的,或者说,时间是运动着的“某种东西”。奥古斯丁强调时间在运动中的连续性,即时间总是“现在”的“在场”(leprésent),是“在场”的“现在”的某种变化形式,所以时间形态的万变不离其宗(“现在”)。胡塞尔在时间问题上有两个重大的发现:首先,是保留或滞留(rétention)现象与其对称物“前瞻”或预期(protention)现象之间的区别;其次,是滞留(rétention)或初级的记忆现象与回想(ressouvenir)或第二级记忆之间的区别。康德认为,时间从来都不在场或不显现,时间只是在场或显现的条件。时间是一个计量“事件过程长短”的类别名词可以说没有“事件”就没有“时间”以下是细致的分析:“时间”的“本质”是一个“导程”(导件过程)的“长短”(自然万物都有引导他们存在的东西,我们简称为“导存”;第一次引导事物存在的东西是“本质”和“规律”我们称之为“一次导存”;因此所有的“事件”都是“导存事件”我们简称为“导件”,导件的过程我们简称为“导程”)。比如我们一天24小时记录的是地球“自转一周”这个“导程”的“长短”,一年则是“公转一周”的“长短”。而且每个“导存体”(引导存在的个体)都有自己的“导程”!像我们可以同时“看”、“听”、“嗅”、“吃”、“想”、“踢”、“摸”东西,就是因为“眼”、“耳”、“鼻”、“嘴”、“脑”、“脚”、“手”都是单独的“导存体”,于是都有自己的“导程”(时间),而需要“节省时间”的话,就有:增加“导存体”、减小“导存”难度、选择“导存”重点等方法。如果我们要把“导程长短”,用一个词来表示的话,我们称之为“程量”;如果我们非要给整个“宇宙”的“导程”取个名字的话,就叫它作“宙程”吧!那么描述整个宇宙的时间,就叫:“宙程量”。如果我们要用“坐标轴”和“线”来描述“程量”的话,我们将会发现,大部分用来描述“程量”的“线”是“弯弯曲曲”的,这是因为在这些事件的“导存过程”中,是“有快有慢”的。换句话说,很多时候“时间”是“弯弯曲曲”的,而不是平坦的,而且每个“导存体”都拥有他们自己的“时间”。要让我们的细胞在500年后都充满活力的话,那就停止它们“衰老”的“导程”吧,“冰冻”住它们!不过不好意思,那样的话我们也死了,至少在现代这种“解冻”技术不过关的年代来讲。五年级:木之四月和三月1000字 五年级 叙事
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时间亲爱的爷爷:最近怎样,在天国过得还愉快吗?最近,心里总泛起一种莫名的想念,脑里脑外都是关于您的回忆,心里心外都是关于您残留的记忆。您在天国那端还悠闲地抽着您的旱烟么?您在天国那端还拄着您的拐杖蹒跚行步么?您在天国那端还哼着您那萦着乡土气息的山歌么,还讲着那老掉牙的故事么?我可是时刻都在这无风冷月的静夜,寻觅着您的声音!准确地说,我是一个不喜欢孤独而上帝却要我孤独的孩子。恨相见得迟,怨归去得急;这种感觉一直萦绕在我心头。我也不明白,您为什么只留给我三年的记忆,太短暂了!也不明白,您为什么就忍心弃我而去,给我的童年留下不可治愈的伤口,给我的人生留下不可风化的记忆。那时,跚跚学步的我和蹒跚行步的您,相扶走在凹凸不平的田野。一阵狂风杀过,我们似泊在海上的小船,东倒西偏、摇摇欲坠。也难免有时摔倒。但每次摔倒都是您老弱的身体与硬实的地面撞击;而我总是被您揽入怀中,似襁褓中的袋鼠。起身,拍拍身上的尘土;对着明媚的阳光微笑,阳光剪下您弯曲的背脊,在泛黄的地面上形成单调的剪影。您也总是道出那句“老了,不中用了”。那时,我依偎在您的怀里乘凉。看皎洁的月光,数漫天的星星,听夏虫的声息。夏风拂过,荷花阵阵飘香。您悠闲吸着旱烟,跟我讲着“狼来了”、“龟兔赛跑”的故事和一些神奇的民间传说。我把玩着您花白的胡须,伴着您有趣的故事静地入睡。那时,我总是借着您对我的疼爱,毫无忌惮地调皮。总是把您惹得气急败坏,您用严厉的眼神盯着我,用有力的巴掌打着我的屁股。您每打过我后,我就跟您赌气,不理您。您又用我喜欢的糖果来讨好我,跟我说,不调皮了,爷爷就再也不打你;爷爷喜欢听话的孙子。我总笑着接过糖果。待吃完糖果,您的话早已烟消云散。可如今,您在那里?您为什么不打我的屁股了呢?蓦然间发现,您活在我的记忆里。秋天,是我最不喜欢的季节,因为它带走了您。从三岁那年开始。有人说,时间是医治伤痛的最佳良药:它能让你在新的生活里忘记昨日的伤痛,它能风化掉你昨日的记忆。而我却说,时间是伤痛的催化剂;它能让你在新的生活里努力地回忆过去,它永远都不能使根深蒂固的记忆风化,而是与日俱增。爷爷,我说得对吗?我是不是一个太擅于回忆的人呢?我也不清楚,但我清楚的是关于一段爱、一个亲人的回忆是人的本能。爷爷,您走了。整个天空都乌云密布,时间在乌云中远去,我就在乌云中成长。我现在明白了您“司命之所属也”撒手离开我的无赖与痛楚。不论时间怎样洗涤与风化,它终究不能风化您留给我的记忆。是吗,爷爷?爷爷,我对您的想念,您听见了吗?倘若您听见了,就唱那首儿时您常唱给我听的山歌,好吗?愿爷爷安息!您最疼爱的孙儿:龙6月21日1000字 高三 书信
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时间多年以后,无论走到哪里仍惦记着他,这个温文儒雅的人,难得严厉及发脾气,脸上总挂着微微的笑意。在过去有他的年月里,曾和他孩子气地在周五下午放学之后在学校的一侧丢沙包;劳动课上,也有将锄头硬塞给他让他锄草自己在旁边和同学还有他说笑的时候;他小小的庭院里,我莫名其妙地毁过一次他养的花草;偶尔会问他关于语文这一科目的问题……这些大大小小的往事一直安安静静地待在我的记忆里,每次想起都觉得温暖如初。彼时的九月,拥挤的教室里一群陌生却兴奋的人,他在做自我介绍并在黑板上写下他的名字时我有一瞬的讶异:没想过真能碰上他。是的,在此之前我听说过他,只是名字,仅此而已。我从来不是个学习成绩优秀的人,也不乖巧,总是顽劣,不知道他对我的种种行为心生厌烦没。每每期末时领回学生手册中他都很给面子地把我归类于活泼可爱的行列,并不提学习不努力之类。我向来对他心怀感激,但具体感激什么自己也不清楚,大概是因为他让自己觉得可以与别人对等,不那么卑微。初二的第二个学期他出了车祸,开学时没有看到他。知道他出事时很惊讶,甚至想他是个好人怎么可以出这种事。大家组织去探望他时我没有去,只怕自己去尴尬地站着无法面对。他再次出现在我们面前时正上着晚自习,教室里安静一片,他像往常一样批阅我们的作文,很熟悉的场景。我时不时地抬起头偷偷打量他,一次次地咧嘴傻笑:很高兴他康复了回到我们中间来。三年看似很长却在眼间糊里糊涂地过去,初中一下子就在中考后结束。考完的那晚大家聚会,我和同学去叫他参加。在校门口见到他,开始他推辞了,被我死活拽着一定要他去。他到底是去了,扎在人堆里说笑,后来学校里的人找他有事,三番五次地催才终于走了。我笑他:请的时候还不来,最后却舍不得走了。就这么潦草地告别,之后偶尔会给他打电话。高一时放假和木偶还有澈约了一起去看他,三个人在他宿舍门口守着等他。而最后再看到他的时候是高考后的假期,初中的同学聚会又把他一起叫了出来,不过并没有和他说多少话,我和一群人窝在一个房间里打牌玩闹。又一次告别,比之前还潦草。前些日子我在班群里拟主题说要讨论关于他的种种,然而大家没有说什么,我自好作罢,一个人沉默,回想过去有关他的时光。这么久以来,我以为我忘不了的事我都已忘得一干二净,唯独剩他在我的记忆里依然清晰。不管离开原地走到哪里,我都还惦记着这个如同古时书生的他。现在习惯于书写的生活,依赖文字分担生活的一切。而这些,是他给予我的,因为他,我恋上这种文字陪着的生活。时间逝去已久,终回不到过去,这些记忆慢慢沉淀,从心口开出一朵妖娆的花。如果可以,梦中仍希望坐在有他的教室的最后面,看着他左手拿着课本,右手捏着粉笔,偶尔比划着,在黑板上写下整齐的板书。木子李,李老师,想念你了。1000字 高一 记叙文