愉快的课间活动
700字
三年级
叙事
愉快的课间活动
双流实验小学六年级七班 李为
在星期一的升旗仪式上，校长站在台上大声宣布：“于本周二起，每天第二节课间操做完，全校将举行课间活动！”听到这条消息后，我们立刻沸腾起来，大声地欢呼起来。心想：耶！终于可以从繁忙的课程中抽出时间来运动了！耶！
于是，第二天，我们都怀着激动的心情来到学校，期待着大课间活动。“漫长”的两节课终于结束了，我们纷纷来到了外操场，做起了每天必做的广播操“七彩阳光”和“武术操”。做完后，广播通知每个班都到体育办公室去拿道具。我们的道具是两个泡沫方块。活动开始了，体育老师首先让我们两路纵合为一队，接下来是一阵慢跑。这了一会儿，我们的体力已消耗了许多，这时，广播里响起了充满活力的音乐，它使我们精神抖擞，浑身充满了力量。跑完后，我们已经筋疲力尽了。片刻休息后，体育老师又让我们进行接力跳比赛，比赛分两组，一组是男生，另一组是女生，规定在跳的过程中，双腿必须夹着方块。
比赛开始了，首先出战的男生是付皓天，只见他飞身一跃，两三步便冲过了终点，令人拍手叫好。渐渐地，男女生之间拉开了距离。这时，男生只剩下吴府耕、骆韦和我没有出战了，而剩下的三名女生都颇有实力。吴府耕开始跳时，女生已超出他许多，或许是太紧张了，就在此时，吴府耕的方块居然掉下来了。“唉……”我们男生全都垂头丧气，只能眼睁睁地看着女生绝尘而去，以为毫无胜利希望了。转眼间，就像玩魔术一样，奇迹发生了！骆韦的“小宇宙”爆发了！只见他以一秒一米五的速度飞奔出去，如同离弦之箭，“嗖嗖”两下便窜到了女生前面，回到终点时居然领先女生好几米远！“哇！骆韦好样的！”我们情不自禁地大吼起来。最后一棒轮到我出场了。“一定要稳住，千万不能掉方块”我深深地吸了一口气，压住激动的心情，暗暗对自己说。终于，我顺利地到达了终点！“我们赢了！”男生全都欢呼雀跃起来，尽管我们一个个都是大汗淋漓，腰酸背痛！
课间活动真有趣啊！它让我们劳逸结合，对我们的身心健康大有脾益。我真喜欢这样的课间活动啊！
四季的风
500字
初三
书信
风，轻轻的，柔柔的；风，也是有脾气的，不会永远的温柔。我想，我是风。
春天的风，总是很温柔的，像母亲的手抚摸着人们，为四季之歌唱起了最优美的奏章。吹醒了大地，把万物唤醒，把小草吹绿，把花儿吹盛开。我想，我是风。春天的风像我幼小的时候，从那一声啼哭开是，我中是很柔和，皮肤那么柔软，轻轻的，柔柔的，为我唱起了最优美的人生。
夏天的风，时而小时而大，为四季之歌谱出最独特的奏章。天气的炎热，似乎突出了夏天的风的叛逆与反抗。夏天的风用自己最为独特的个性，在天与地之间留下了他最为独特的身影。我想，我是风。夏天的风似乎是我的现在：青春期。独有的个性，叛逆的心理，为我谱出最独特的人生。
秋天的风，那么凉爽，那么诱人，为四季之歌扬起了最欢快的奏章。吹熟了果园里那一个个诱人的水果，吹动了人们的动力，在田间辛勤的劳动，不怕辛苦，不怕留汗，只怕收不到粮食，堆不满仓。我想，我是风。秋天的风像一个成熟的青年，在为了自己的事业打拼，为了自己的工作打拼，不怕辛苦，永不言弃。或许未来的我正如这个样子。秋天的风，为我扬起了最欢快的人生。
冬天的风，那么严寒，那么凛冽，为四季之歌写出最漫长的奏章，等待着下一个春天的来临，学习珍惜没一个春天。我想，我是风。冬天的风像一位老人，很严厉，却又在等待着什么。或许在多年以后，我就是这个样子的。冬天的风。为我写出最漫长的人生。
我想，我是风。四季的风，吹醒了我的精彩人生。
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愉快的课间活动课间下棋是我最大的快乐。今天，朱鑫帆带了一副中国象棋。下课了，他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋，就石头剪刀布，朱鑫帆赢了。他先翻了一个棋子，是将！我赶紧翻了旁边的一个，是士。朱鑫帆一点也不手软，我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车，朱鑫帆运气太好了，把我的车也解决了。我又翻了一个棋，哇！是炮，我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋，想吃我的炮，没想到翻开的是我的兵。朱鑫帆的将面对双重夹击，只得败下阵来。我很得意，随手翻了一个棋，竟然是帅。朱鑫帆也想翻个炮，他一翻，炮是没错，可那是我的。接着我翻了一个朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将，不分上下。激烈的战斗继续进行。到最后，朱鑫帆还剩一个车和马，我只剩一个炮和马。大家紧张万分。朱鑫帆想用车吃我的马，可一不小心就落入我精心设计的圈套。我用炮把他的车干掉了。朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是平局，激励的战斗结束了。350字 四年级 记叙文
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愉快的课间活动“哒哒哒哒哒嘀，嘀嘀嘀嘀嘀哒听到这愉快的下课铃声，同学们像一只只出笼的小鸟，飞快地跑到操场上参加自己喜爱的课间活动。操场上顿时沸腾起来，成了一片欢乐的海洋。课间活动真是丰富多彩，同学们有的跳绳，有的爬竿，有的打乒乓球、打羽毛球，还有的跑来跑去玩警察抓小偷。快看！篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。忽然，我的头顶飘过来一些五彩的泡泡，大的、小的、一串串的，五颜六色，美丽极了。原来，一群一年级的小朋友正在吹跑泡呢！他们蹦啊跳啊，追逐着这些泡泡小精灵，我也忍不住伸手接了一个，可泡泡刚落到我的手心就炸开了。“哒哒哒哒哒嘀，嘀嘀嘀嘀嘀哒上课铃声响了，同学们依依不舍地走进教室，那欢笑声，喝彩声，鼓掌声，久久地在操场上回荡着，回荡着┄┈指导老师 赵慧霞500字 三年级 记叙文
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课间活动课间的铃声刚刚响起，同学们一个个像箭一般地奔向操场，操场立刻变成了同学们的乐园。操场上同学们有的跳绳，有的打篮球，有的跑步，有的双杆……就说打篮球吧。几个同学在一起打，打得难解难分。突然，一个同学腾空跃起，眼疾手快地把球扔进球筐，终于脱颖而出，赢得了一阵阵欢呼声。课间的操场多么热闹啊！100字 三年级
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课间活动下课铃声响起了，同学们像从笼子里放飞的小鸟一样叽叽喳喳地挤出教室，向操场飞奔了过去，参加自已喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。瞧！操场那边正在进行着热火朝天的羽毛球比赛。看，A同学一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，只见他把羽毛球往上一抛，球拍使劲地往前一挥，羽毛球就像离弦的箭一样飞了出去！这时的羽毛球则偏偏就是不如B同学的愿，B同学往左，羽毛球往右，B同学又往前，羽毛球却往后……B同学生气极了，像一头愤怒的狮子一样，把球往上一扔，身体三百六十度旋转，在地上转了一圈，往上用力一跳，狠狠地把球一拍：“唉！怎么没打到！”A同学见了，捂着肚子，眼睛眯成了一条线，张着嘴大笑起来：“哈哈哈！”B同学更生气了，迅速发了一个飞球，球像一只小鸟一样飞向A同学那边。只见A同学轻轻一拍，得意地抬起头，咦？怎么没打到？A同学的脸有些发红。“太棒了！没打中！”B同学高兴地一蹦三尺高。这时，“叮铃铃……叮铃铃”，上课铃响了，同学们只好垂头丧气地回到教室，等着下一次的下课铃声……400字 三年级
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课间活动“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我们就像一只只快乐的小鸟飞出教室。我们在操场上排成整齐的队伍，跟着广播里的音乐一起做体操。做完体操后，同学们自由活动起来。同学们有的玩跳皮筋、有的玩篮球、有的打乒乓球，最有趣的是跳皮筋。两个同学站在两头，腿上撑着皮筋，另外两个同学一左一右的站在中间，两只脚交替着在皮筋上飞舞，嘴里还唱着有节奏的歌谣“小燕子嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”，十分好玩。整个操场变成了欢乐的海洋，这是一个快乐的课间！这时上课铃响了，我们又走进了教室，校园里变的安静下来。200字 三年级 叙事
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课间活动在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！”游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。400字 三年级 叙事
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课间活动作为学生，在课堂上大家都安安静静的听老师讲课做笔记，到了下课的时候，大家就都像撒欢的小狗一样，全都跑出教室玩了。即使只有短短的十分钟的课间，大家还是玩的不亦乐乎。女孩子们有的去树荫底下来开橡皮筋，跳橡皮筋去了，有的就在楼道的平台处，几个人一起轮流踢毽子。男生们，有的在走廊里嘻嘻着打闹，有的围在一个桌子旁边下五子棋，还有的男生聚在一起，蹲在地上摔卡片玩。等到上课铃声响起的时候，大家就都赶紧把玩具之类的收起来，然后快速跑回教室里等待老师上课了。我知道，大家一定都在期待下一个课间的到来。200字 初一 叙事
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愉快的活动国庆的七天长假，真不知道去哪里玩好，所有的景点到处都是人山人海。我也不想让这个假期“一无所获”，这时，妈妈提议，我们能不能到野外烧烤呢？“对啊！我们可以去烧烤嘛！”想到这里，忙对妈妈说：“好，我们去烧烤！”于是，妈妈就兴冲冲地打电话约朋友，高兴地买烧烤用的食物，买烧烤用的调料。第二天一早，我们一家都早早地起床了，开开心心地到指定的地点集合。我们一行很多人，热热闹闹的就出发了。很快，我们就到达了目的地。我们选了一块空旷的地盘，摆好东西，开使了我们的“烧烤大餐”。爸爸和其他的叔叔们先用打火机点燃了枯草，再用一些粗的枯树枝放到火盆里烧，等火旺了起来，大家都忙碌起来了。我从袋子里拿起一个叉子，把肉一块块地穿进叉子，然后，刷了点酱油，把肉放进火盆里烤。只听见那肉被烤的金黄，滋滋往外冒油，散发出一股诱人的香味，令人食欲大振，肉终于熟了，我麻利的拿下一块塞进嘴巴里，啊！那味道甭提有好鲜美了！小朋友也都围了上来，争先恐后的抢着肉吃，看着他们那副谗样，真是非常可笑。大人们围火盆，边吃边聊，脸上洋溢着满足的神情。我们几个小朋友吃得差不多了，在秋天暖暖的阳光下疯玩，爬山的爬山，捉虫的捉虫……忽然，一个声音传了过来：“炒面好了！”我们几个一窝蜂地涌了上去……烧烤结束了，这真是一个非常愉快的活动。450字 四年级 叙事
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大课间活动星期三下午第三节课，我们开展了大课间活动。“铃铃铃，铃铃铃。”上课铃响了，同学们都一一的回到了教室里。不一会儿，广播的音乐顿时响起，老师就指导同学先排好队，再准备下楼，下了楼梯，同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来，这是个小游戏。接着就做篮球球性操，有的同学手忙脚乱，有的同学比老师做得还要好，也有的同学跟不上速度，还有的同学做了一些乱七八槽的动作，就像马戏团里的小丑，好笑极了！然后，右手拿着球，放在腰间用手掌抬着球，防止球容易掉在地上，在老师、体肓委员的带领下，在田径场的跑道慢跑，这是跑操。当然，只有各别的班在这里跑，有的在操场上跑，有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动，有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球，我最拿手的是转球，抬腿，转球先用手指把球弄转，转出各种花样，抬腿先一支腿抬起，把球从腿下运过。最后，就做放松操，然后就退场了。大课间活动不仅有意义，还可以锻炼身体，放松心情。初一:夏千璃400字 初一 叙事
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大课间活动“叮零零”下课铃响了，同学们像欢快的飞燕，展翅飞向碧绿的天空——绿色的操场，又像一匹匹小马驹，猛地蹦起来，跑到绿色的大草原。我跑到了操场，这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾，就像在阳光下的波涛。那一面面对旗不就是风帆吗？我们班玩的是“夹球跳”活动，我像兔子一样一跳一跳的，双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时，双臂举起，像警察抓到小偷时，小偷投降似的.........最有趣的就算李扬了。他是我们班的搞笑星，动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线，像要保持平衡似的，不过，他夹得很糟糕，几乎是每走一步，就掉球，就像公鸡捉蚯蚓似的。不过，最投入的就算我们的杨老师了，她长发飘飘，如空中飞蝶，她也加入了夹球的行列，她有节奏地舞蹈，她的裙子一摆一摆的，像正为她伴奏呢！下课铃响了，快乐就像指尖上的细沙，悄然滑落.......300字 四年级 叙事
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大课间活动每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。2009年以来，我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来，到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体，自觉参加体育运动，强健体魄，感受体育的美丽，体会运动的快乐。近年来，我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视，形成了校长带头，教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系，使阳光体育活动的开展扎实而效果，真正为孩子们提供一个绿色空间，挤出一段黄金时间，引导孩子们至少学会两种种体育技能，享受健身的乐趣。学校根据各班选定的活动项目，结合现有的场地和设施，给各个班级划分区域，在欢快的音乐声中，开始了快乐有序体育活动。一时间，场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象，武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎，玩得汗流浃背，老师们也一个个童心未泯，纷纷加入到孩子们的活动当中，和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容，欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。本学期，学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后，教师以年级组为单位，进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动，使教师的劳动体脑结合，更加健康的工作。自从开展“大课间”活动后，师生们认识到：学就踏踏实实的学，玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去，并计划不断改进活动的形式，比如将诵读国学经典融入到大课间活动中，让活动形式更新颖，内容更丰富。三年级:皎洁600字 三年级 叙事
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记一次大课间活动今天,是星期五,我们要在大课间时举行拔河比赛.一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好,我们胜利了!”这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了.700字 六年级 叙事
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