坚韧不拔的小溪
400字
四年级
状物
流着，流着，一块巨大的石头堵住了小溪的去路。小溪说：“石头哥哥，请让一让，我们要过去。”
“哼！这里是走不通的，你们快回去吧！”石头傲慢地说。
“不，石头哥哥，我们要奔向远方，投进大海母亲的怀抱。”面对困难，小溪毫不退缩。
“小东西，我再告诉你一遍，这里是走不通的！要走就快绕道吧！”石头气势汹汹地说。
小溪想了想，知道和石头说再多的好话也没用，于是，就召集伙伴们说：“来，我们手挽着手，一起向前冲吧！”说完，她们聚集在一块儿，齐心协力向石头涌去。可是，她们被石头无情地撞得粉碎。
石头哈哈大笑道：“自不量力的东西，想来撞我？哼！被我撕成碎片了吧？”
小溪不理睬石头的嘲笑，她们毫不气馁，喘着粗气，又一次重新聚拢在一起，前赴后继向石头冲去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，终于，它们越过了石头，奔腾直下，流向了大海……
石头目瞪口呆地望着远去的溪水，它不明白为什么自己这么强大，却阻挡不了柔弱的小溪的去路。
石头也永远不会明白：柔弱只是小溪的外表，她们的内心却是格外的坚强，所以面对强大的对手，才会如此坚韧不拔，永不言败！
也许
150字
初一
抒情散文
人生有许多坎坎坷坷，可谁也不知道下一秒会发生什么。有时，我们遇到困难，想要放弃，可再仔细一想，也许下一秒就会好转。有时，我们面临死亡，很害怕，急切想要扑入爸爸妈妈的怀里，可再仔细一想，总会遇到的，也许下一刻就会出现奇迹。生活中，有许多事情要自己去面对，万物不都是也许，只有坚定信念，努力执着，才会见到光明。
初一:王欣雨
展开阅读全文
相关推荐
四年级
状物
400字
-
坚韧不拔的甲虫我猛―地将笔套往木板上一罩，一只金色的小 甲虫便被我捉住了。它走起路来一瘸一拐的，经过一阵子观察，原来是我刚刚抓它时用力过猛， 夹断了它一条腿。为防止小甲虫逃脱，我将它又塞回笔套中，并将笔套倒置在木板上。笔套的底部是全密封的，四周是透明的塑料，小甲虫很快便感到空气 稀薄，它必须得爬到套顶的小洞眼上才能维持呼吸。沿着笔直的笔套壁面向上攀爬，对于蚂蚁来说，也许轻而易举，可是对于连走路都有困 难的小甲虫，恐怕比登天还难。为了生存，它没有选择放弃。小甲虫爬了，尽管它费了九牛二 虎之力，但也无济于事。每次才爬两三步，便又重重地摔了回去，它并不灰心，依然一次又一 次地尝试着。虽然小甲虫最后还是没能成功， 但是它那股坚韧不拔的精神深深打动了我，我将它放回大自然，让它重新获得自由。300字 四年级 状物
-
一棵坚韧不拔的白杨我是一粒白杨种子，被人们丢弃在这里。几个月以后我被风沙填埋，我怎能平凡地被黑暗、孤独、饥渴难耐吞噬呢？不行，我是一棵白杨树种子，将来可是要成为边疆守卫者的，怎么能在这儿倒下？不行，我得振作起来。我奋力长出根须伸向四面八方，到处寻找水份。我不断地长高长高。一只正在搬运食物的蚂蚁走过来轻蔑地看了我一眼不屑地说：“得了吧，这里好几年都寸草不生，连大树种子落在这儿也始终会被风沙无情地吞噬，就你这小身板一定逃不过被风沙吹走的命运的。”听了他的话，我不但没有放弃，反而更加努力地生长。我心里想：我可是一棵白杨树，怎么可能向命运低头！我一定要长得又高又大向命运之神发起最顽强的拼搏，我可绝对不能放弃。我的根越大越长不停地吸收水份、营养和空气。不久我便发了芽，从厚实的沙土中探出头来，我惊叹到：“啊，原来这里的环境这么恶劣，附近连一棵树也没有，为什么老天爷要把我丢到这么贫寒的地方。过后几天我的生活也变得困难起来，渐渐地找不到水，毒辣的太阳快要把我给烤熟了，急驰而过的飞沙仿佛要把我连根拔起。这个世界简直太可怕了。就在我快要准备放弃的时候，远处仿佛有一个小动物正爬过来，原来是一只蚯蚓。它一定会奚落我的。可是正恰恰相反，他却鼓励我说：“相信你自己，千万别放弃，你一定可以的。”它的这短短几句话仿佛在我阴暗的世界里抹上了一缕阳光，又像是我生命中的一个天使。我又重拾信心把根扎得更深更远吸收水份。就这样几年后，我长成了一棵粗壮的白杨树，在这荒芜的戈壁中我成了一道亮丽的风景线。这只蚯蚓在我最困难的时候帮助我明白了一个道理，有时最苦的时候只需要再努力拼搏一下，就可以打开通往胜利的大门。650字 四年级
-
我喜欢坚韧不拔的竹子我的小院里，种着几课竹子，我十分喜欢它那顽强不屈的性格。大家都知道，竹子是坚韧不拔的象征，它有着一节一节并翠绿的身体，小巧玲珑的小叶子，让人不解的是：它们都长在石缝里，并且自己长在院子里的，这让人多么惊讶啊！一阵风吹来，它们就发出“沙沙”声，如果天气好还能闻到空气中夹杂着竹子的清香呢！说到竹子，我还想到了一件事呢。有一天，狂风猛烈地刮着，我顶着风走在院子里。忽然，我的脑海里想到了竹子，我赶紧跑到竹子那边，发现竹子正被风吹得摇摇晃晃，居然没被风吹断！我心里暗暗想：竹子真厉害，这么瘦弱的身躯居然在恶劣的环境下依然那么坚强！我太敬佩它了！竹子，一个非常常见和平凡的植物，却隐藏着这么高大的品质，那就是——顽强！郑燮说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”看来这是真的。我爱竹子，更爱它顽强不屈的品质！350字 四年级
-
小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上，阳光照射在水面上，这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点，我就来到小溪边散步，陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲，好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路，听着悦耳的小鸟的叫声，开心极了。中午，清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔，一部分溪水就聚在几宽石头中间，慢慢地躺着。也许这个时候暖和，小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛起层层水花，惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声，独夜空静，依身窗前，任皎洁的月光泄在斑驳的地上，泄到缓缓的小溪流里，伴着波光鳞鳞，荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
-
小溪小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！550字 四年级
-
坚韧不拔的银杏树我老家有一棵尽职尽责的银杏树，它至少有1500年的历史了，想知道这棵银杏树的故事吗？现在就让我告诉你吧！风中的“战士”放寒假我来到老家，北风呼啸着，仿佛要将大地掀翻。我穿着厚厚的羽绒服，来到了家门口，好奇地向四周张望，突然发现了这棵粗壮的银杏树，就兴奋地在树边玩耍。那时我还小对一切都充满了好奇心，就问奶奶“这棵银杏树怎么这么粗壮”？奶奶带着赞叹的语气说！“它呀！都有上千年的历史了。”我恍然大悟，望着它挺立在风中的树干，我不禁涌起一股钦佩之情，激励我奋发向上。雨中的“将军”正当我欣赏银杏树时，奶奶突然叫道“：李琪睿马上要下雨了，赶紧回家吧。”我恋恋不舍地挪着笨重的身体回到了小屋。该睡觉了，我翻来覆去怎么也睡不着。于是我拉开窗帘，外面大雨滂沱，银杏树用它茂密的枝叶为下面的植物遮风挡雨，看到这感人的一幕，顿时我睡意全无，一边观赏着伟大的奇观，一边被着无私奉献的品格所折服。不知什么时候，我看着看着竟然睡着了，进入了甜蜜的梦乡。雨中的“司令”一天清早，我被奶奶叫醒了，拖着沉重的棉鞋，发出“噔噔”的声音，打着哈欠，来到了餐桌前，一股诱人的香味扑鼻而来。原来奶奶在煎鸡蛋，她看我十分无聊，就对我说：“李琪睿，今天下雪了，你快出去玩吧！”“耶”我急急忙忙地跑出房间，看见那棵银杏树像一个司令一样在指挥其他银杏树为人们遮风挡雨，我心里非常感动，又有点担心它。于是我走到银杏树旁，轻轻拍了拍它身上的雪，为它减轻压力。雷电中的“烈士”天气变化无常，突然电闪雷鸣，我不能去陪伴我的“朋友”了，只能灰溜溜得呆在家中，默默地关注着我的银杏树。每一次闪电都让我心惊肉跳，暗自替银杏树担心，但它始终守护着那些弱小的植物们，不让它们被闪电击中，自己却被闪电接二连三地击中，树上的叶子不停地掉落。我实在不忍心看到我的“朋友”这样悲惨，心里却暗暗佩服这伟大的精神。银杏树，你真是一棵伟大的树，如果我们中国人都像银杏树一样，那么我们的祖国会越来越强大，越来越富饶。五年级:宝鸡国韵作文 李琪睿800字 五年级 状物
-
坚韧不拔的小草-作文一天，我一觉醒来，发现自己变成了一粒草种。正在我疑惑自己为什么会变成一粒草种时，突然，一阵狂风卷大地，把我带到了一个陌生的地方。天呐!这是一个多么可怕的地方，粗糙的岩石、零星的泥土、呼呼的风声、死一般的寂静，而我在两个岩石的夹缝中生存。正在我伤心的时候，我的身后突然传来了一个声音。“你也是被风刮到这儿的吗?”我向后一看，是一颗刚刚发芽的小草，我仿佛看到了希望，并回答他。“对呀，我是刚刚才被刮在这里的，你是什么时候被刮到这里的?”“我是前一阵子被刮在这里的，那时候，我一个人孤苦伶仃的，连个伴儿都没有。”“要不然，我们成为好朋友吧。”“好呀!好呀!”……就在这样的一言一语当中，我结识了一位新朋友。虽然，我并不知道他的名字，但先叫他大坚吧。毕竟，他也是在这样的环境下生长的，他很坚强。就这样，我贪婪地吸收着阳光雨露的精华，在石缝中顽强地扎了根。冬天来了，寒风呼呼地吹着，企图想把我吹折;夏天来了，太阳无情地炙烤着我，企图想把我晒干……过了一年又一年，我已经茁壮成长为一颗挺拔的小草。大坚长得高高的，叶子绿绿的，让人觉得精神抖擞。不少攀岩的人来到这里，都不可思议地说：“天哪这儿竟然有两棵小草!”不管在多么恶劣的环境下，只要变得顽强，就会坚不可摧!500字 三年级 状物
-
小溪奶奶看我们来了，就热情地招待我们。吃完中午饭后，奶奶悄悄地告诉我，村后面有一条无名的小溪，那可是她们村子唯一的小溪，说一会儿带我去。不一会儿，我们站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。在小溪的两头有10块踏石，那是通过小溪另一边的唯一道路，小溪两旁有许多株茂盛的榕树，那榕树非常的大，每天晚上都有人在那儿乘凉呢。榕树下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁边有许盛开的野花，我们看着看着，天已经黑了，于是我们住在了奶奶家。第二天清晨，我就被“沙沙”的声音搞醒了，我醒来一看，奶奶刚刚把冰冰的水提回来，正在洗衣服呢。爸爸妈妈起来了，我们吃过早饭后，我又去看那无名小溪。我被眼前的景象呆住了：有许多的孩子在溪水的另一边游泳呢。于是，我跑回家去给奶奶说了刚才的事。奶奶说：“这些孩子在每个星期五都要去那儿玩。你想不想学游泳？”我说：“当然想了。”于是我开始练习，头几次差点丢了命，都是我拼命游上来的，经过了5小时的练习，我终于会游泳了。过了一会儿，天已经是黄昏状态了，于是我们坐上车，向奶奶告别，向无名小溪告别，向大树告别，向整个美丽的村子告别。450字 四年级 状物
-
小溪小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底．水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！春天，小溪的旁边生机勃勃．被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮的抽出了嫩芽．不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下，生长起来．这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的等等．种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息，直向人心里钻．无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉．夏天，烈日灼灼．而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉鱼虾等．秋天，竹子上的树叶一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂着．我爱家乡的小溪．250字 四年级 状物
-
小溪在连绵起伏的山峦间，有一条弯弯曲曲的小溪流，整天哗啦啦地唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。春天，小溪唱着跳着，流向前方。在经过的路上，万物跟它打着招呼，小溪变得更欢了。小鸟在它头上飞来飞去，叽叽喳喳地鸣叫，仿佛在说：“小溪，你好呀！”花花草草向它点点头，为了感谢它给予了自己一份甘露，还有昆虫向它摆摆手，高兴地说：“谢谢你哦！让我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪对它们都抱以微笑，愉悦地回答着：“不用谢！我很高兴能够帮助你们啊！”时间慢慢流逝了，可小溪依然是那样的纯洁，那样的活泼。冬爷爷来了，他给万物都穿上了雪白的银装，小溪也被盛情地挽留了下来，上面覆盖着像棉被一样厚的积雪，可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人，还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来，小溪看了高兴地笑了。冬去春来，小溪又欢快地前进了，经过了小河，然后又到了小湖，最后回到了大海妈妈的怀抱里。小溪禁不住紧紧拥抱着大海，幸福地笑了。350字 四年级 状物
-
坚韧不拔的的意志力今天又是一个新的开始，我们大家又聚集在一起，我在今天又学习到很多东西。 早晨，赵老师又一次讲了要向老师大声问好的礼貌问题，从这里可以看出赵老师是多么地想让我们六（2）班成为一个优秀的班集体。 今天下午，赵老师正在专心致志地讲着第二课，忽然，他看到了陶校长讲的第二问的最后一句话，于是他说：“你们看，陶校长说得跟我说得差不多。他说学习要专心致志，要有坚韧不拔的意志力才能学问进修，才能到达胜利的彼岸。要钻进去，展开来。我是在岸上了，而你们有些人也在岸上，只不过是在胜利的彼岸的另一边岸上，而有的人已经有了目标正在河里游，朝着胜利的岸上游；而那些没有目标的人就永远站在无人岛上，如果别人把他推到河里，那他只会淹死……”赵老师这番话实际上是想让我们懂得目标的重要性，也是希望我们每个人都有目标，并且向着自己所订的目标不断地大步向前进。 今天，还有很多新收获的知识没有写，但我已把它们牢牢的记在头脑中，我也要朝着自己的目标不断地前进，希望我也能够早日到达胜利的彼岸！400字 六年级 散文
-
作文：坚韧不拔的小草坚韧不拔的小草虽说已经深秋了,可有些小草还在寒风中摇曳;虽说小草已经枯黄,可它还扎根在大地的怀抱.在夏天,小草受住了火热的太阳,在秋天,它熬过了瑟瑟寒风.小草,不起眼的、甚至被人们忽视的小草,竟这样顽强.它没有花的美丽和清香,它,没有树的高大和挺拔.可在秋天,有的花衰败了,有的树落叶了,惟独小草,冬天最晚枯黄,春天最早生长,真乃:离离原上草, 一岁一枯荣.野火烧不尽, 春风吹又生.它好像在说：“别看我渺小，可是我坚强，别看我平凡，可是我伟大。”是啊！最渺小的，其实是最坚强的，最平凡的，其实是最伟大的。就像 “诺曼底”号遇难记 中哈尔威船长，虽只是一小小船长，可是他伟大、高尚。小草虽个头不大，可是它翠绿。小草虽在泥土中成长，可是它挺拔出淤泥而不染。小草可以一夜之间变的高大，就像小树一夜变的挺拔。在狂风暴雨中，树断了，花折了，可是小草昂着头，顽强的站在雨中，它坚信；阳光总在风雨后，只要不低头，只要不放弃，只要不认输，就一定能看到阳光，见到彩虹。在狂风暴雨中，小草一定会说：“让暴风雨来的更猛烈些吧，我接受雨的洗礼！”400字 小学 叙事
-
坚韧不拔是我的名片在生活中，每个人都有自己的优点，也有自己缺点。那些成为自己突出特征的优点，便成了个人的名片。我的名片则是坚韧不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一种不做好事情，死不罢休的特点。记得一次郊游时，老师说这次爬山的终点是山顶，我们在那儿野炊。同学们听了，都摩拳擦掌，跃跃欲试，挺起了胸脯，希望自己第一个到达顶点。可是只爬了一半时，有一部分同学已经气喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壮志豪言早抛到太平洋里去了，还有一部分同学虽然还在努力的往上爬，但嘴里直喊累。我一口气爬到了半山腰，我知道，这是在磨练我的意志的时刻。突然，一道巨大石块挡住了我的去路，我努力冲了三次，都没成功。看看下边，大家离我还远着呢。但我明白“一鼓作气”的道理，我没有丝毫的松懈，更没有一丝喘口气的想法。最后，我搬来一块小石块，终于爬了上去。到了山顶，我已累得筋疲力尽。但看看其他同学还在后面，我为自己而自豪。站在山顶，凉风习习，顿觉清爽不少，但更有一种“会当临绝顶，一览众山小”的感受。我坚信，只要永不言弃，坚韧不拔，在今后的生活中，没有自己过不去沟和坎，我脚下的路会越走越宽。初二:邢汉威400字 初二 叙事
-
小溪外婆家的门口有一条小溪，那条小溪，水非常清，清得几乎可以看清楚溪底的沙石。小溪里还有各种各样的小鱼在自由自在地游来游去。春天，小溪两旁开满了五颜六色的野花，远远望去，小溪两岸就像掉着一些五彩宝石。夏天，小朋友就去小溪里玩耍，捉鱼，阳光照在河面上，河面就闪闪发光。秋天，草地边上的果树，挂上了又大又甜的果子，人们都忙着摘果子，摘好就拿去小溪里洗，构成了一幅美丽的画。冬天，人们给小溪旁的果树包上了稻草，让它们过冬。记得有一次，我和哥哥姐姐一起到小溪边玩，玩累了，我们就把鞋子脱了，把脚伸到溪里玩，突然，我感到脚被什么东西咬了一下，我就大叫：“呀！我的脚！”哥哥问我怎么了，我回答：“我的脚被什么东西咬了一下，好疼啊！难道这溪里有吸血虫？哎呀，真可怕！”说着便把脚缩回了草地上。哥哥大笑着说：“不是什么吸血虫，这溪里哪有什么吸血虫啊，是鱼来咬你的脚。”说完，小溪边的人都笑了，我尴尬地低下了头，嘴里还嘟嘟囔囔地说着：原来鱼也会咬人啊！这条小溪真美啊，它不仅美，还给大家带来了快乐！所以，我们一定要爱护它，让它的这种美一代一代地流传下去！400字 三年级 写景
-
小溪全国第三届青少年冰心文学大赛铜奖广东省深圳市福田区新莲小学二(1)班 张馨元小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍，有一天，小溪对瀑布姐姐说：“听说大海的风景很美丽，我想去大海看看！”瀑布姐姐说：“听说大海在很远的地方。“小溪坚定的说：“我不怕！“太阳公公听了它们的对话，就对小溪说：“大海那么远你能去到吗？”小溪说：“只要我坚持到底，就一定能去到。”说完，小溪就和瀑布姐姐告别，带着瀑布姐姐的美好祝福上路了。小溪往前走呀走，忽然，刮起了一阵大风，把它吹得东倒西歪，它咬紧牙关，闷头向前跑，风娃娃走了，小溪又唱着歌继续上路了。走着走着，一块大石头挡住了小溪的去路，但是小溪一点也不怕，它还是用力的往前冲，用力的往高处跳，最后，终于跳过了大石头。经过了好多个昼夜的努力，小溪又累又困，几乎走不动了，它有点想放弃了，这个时候，天空飞来了一只非常美丽可爱的小鸟对它大声说：“小溪加油，前面就是大海了！“小溪听了感到很高兴说：“谢谢你！”用力的往前冲，最后，终于到达了大海，小溪高兴极了，它终于能看见美丽的大海了！小溪真勇敢呀！以后我要向它学习，在学习中，不怕困难。400字 二年级 记叙文
栏目热门
-
1.0