读《三字经》有感
400字
三年级
应用文
自从学习了经典名着《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去老师家补课。从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所当然的，所以也不知道珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。而现在有些孩子在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了！
总之，学了《三字经》后，我的收获真不少。
我的QQ宠物终于复活了
350字
二年级
叙事
我的QQ宠物终于复活了！
我的宠物本来死了！我已经有了366个元宝，可系统却是要我买400元宝的还魂丹，这是为什么呢以前还有百草丹，才240个元宝，可为什么非要买还魂丹才能把我的QQ宠物复活呢？我没钱，无能为力。
当我的QQ宠物死去的时候，很伤心，但是我无计可施，因为我的钱不够，所以买不起还魂丹，唉，我要等，我要打Q宠大乐斗，那里每打十场，他就给你10个元宝，这样，慢慢积攒起来，就可以获元宝，可是元宝还是不够了，不可以买还魂丹，还是哥哥看到我的伤心无奈，便花费了自己所有的钱：400个元宝，把我的宠物复活了！我感谢我的哥哥！是他把自己的钱拿出来复活我的宠物，他却没有了钱！
我知道了，人活在世界需要有朋友、亲情，不能只想着要钱，人活着就应该有责任心！从这件事中，我知道了领下Q宠宝贝就要对它负责、关心，还要努力挣钱！父母赚钱也不容易，我们要珍惜父母赚的钱，懂得节约。
山西省原平市青年街小学二年级：武豪吉
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读《三字经》有感《三字经》是一部流传甚广 、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们要孝顺父母、友爱兄弟 、礼貌待人 、勤奋好学 ，这些都是我们中华民族的传统美德。最近我认真的读了这本书。、“人之初，性相近，习相远……”我被这种简洁精湛的哲言隽语所吸引:“孟母择邻” 、“黄香温席” 、“孔融让梨”……我被一个个寓意深远的故事所感动。我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。’昔孟母，择邻处“讲的是孟子幼年因住在墓地附近，他就常常模仿那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要。所谓“近朱者赤，近墨者黑”嘛。有了良好的环境，自身的努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”现在我们的爸爸妈妈都为我们的学习成长安排了好的环境和物质条件，我们应该立鸿鵠之志，刻苦学习，勇攀高峰，长大做对国家，对社会有用的人。《三字经》使我学到了许多做人的道理。建议同学们都去读一读，它一定会给你带来很大的收获。400字 小学 读后感
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读《三字经》有感我用了二十多天的时间抄完了《三字经》，并背诵了其中的大部分。我们的祖先真了部起，《三字经》只有一千一百四十个字，却上下五千年，方方面面都在里面了。我现在还不能懂得其中的道理，离开了拼音我也读不通全文。但《三字经》中“子部学，非所宜。幼不学，老何为？”“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”“香九龄，能温习。”“融四岁，能让梨”等精句已对我产生影响，并在启发和激励着我。学习无止境，努力方成才。我要在不断的学习，不解的努力中成长。200字 小学 读后感
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读《三字经》有感自从学习了经典名着《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去老师家补课。从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所当然的，所以也不知道珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。而现在有些孩子在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了！总之，学了《三字经》后，我的收获真不少。桂岭镇中心学校三年级：罗雅晶450字 三年级
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读《三字经》有感《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德，我非常认真的读了这本书。“人之初，性本善，性相近，习相远......”我被这种简介精湛的哲言隽语所吸引；“孟母择邻”、“黄香温习”、“孔融让梨”......我被一个个寓意深远的故事所感动。我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因住在墓地附近，他就经常模仿那些办丧事人的哭泣；孟母就把家迁到了集市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖；孟母又把家迁到学堂附近，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要，正所谓“近朱则赤，近墨者黑”嘛。有了良好的环境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们每一个小学生，犹如一块璞玉，不经雕琢，怎能成大器？我们应立鸿鹄之志，刻苦学习，勇登峰顶，长大要做对国家，对社会有用的人。还有“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”讲的是周武王推翻商纣王朝的残暴统治，赢得了百姓的信任，周朝使我国历代王朝中最久的朝代。读了“三字经”后，我对这段历史印象更深刻了。《三字经》使我学到了许多做人的道理。如果你还没有读过这本书，我建议你去读一读，他一定会给你带来很大的收获。郑州市金沙小学五年级二班：尹一丹500字 五年级
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读《三字经》有感《三字经》是我们国家的文化瑰宝，和《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”今天，我也读了《三字经》这本书。其中对我最有感触的是“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”和“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”。“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”的意思是说：刘晏虽然年纪小，但是已经做了官。你们从小就要学习，只要勤勉学习，就能取得他那样的成就。其他有作为的人，也是这样做的。我们现在，正是学习的好时机，一定要勤奋，要勉励自己，长大后做一个有作为的人。读这一段时，我不禁想到自己平常的表现，感到十分羞愧。我平常学习都慢吞吞的，总是不认真，让父母操碎了心，和勤奋的刘晏比起来差远了。每读到这一段，我就会在心里勉励自己，不要再让父母操心。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这一句话已经是家喻户晓了，说的是有个叫黄香的孩子十分孝顺，九岁时就为父亲暖床，这种孝顺父母的表现人人都应该学习。父母辛辛苦苦把我们养大，我们孝敬父母是理所应当的。可是又有多少人真正做到孝敬长辈呢？我们总说要为父母做力所能及的事情，不让父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人却寥寥无几。我相信，大部分人一定都很少做家务，只有哪天想起来了，才会扫扫地，擦擦桌子。孝敬父母是传统美德，人人都应做到。读《三字经》，我明白了许多道理，知道了许多古代名人，也听闻了许多古代大事。《三字经》，真是一部不可多得的国学经典。《三字经》是我们国家的文化瑰宝，和《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”今天，我也读了《三字经》这本书。其中对我最有感触的是“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”和“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”。“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”的意思是说：刘晏虽然年纪小，但是已经做了官。你们从小就要学习，只要勤勉学习，就能取得他那样的成就。其他有作为的人，也是这样做的。我们现在，正是学习的好时机，一定要勤奋，要勉励自己，长大后做一个有作为的人。读这一段时，我不禁想到自己平常的表现，感到十分羞愧。我平常学习都慢吞吞的，总是不认真，让父母操碎了心，和勤奋的刘晏比起来差远了。每读到这一段，我就会在心里勉励自己，不要再让父母操心。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这一句话已经是家喻户晓了，说的是有个叫黄香的孩子十分孝顺，九岁时就为父亲暖床，这种孝顺父母的表现人人都应该学习。父母辛辛苦苦把我们养大，我们孝敬父母是理所应当的。可是又有多少人真正做到孝敬长辈呢？我们总说要为父母做力所能及的事情，不让父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人却寥寥无几。我相信，大部分人一定都很少做家务，只有哪天想起来了，才会扫扫地，擦擦桌子。孝敬父母是传统美德，人人都应做到。读《三字经》，我明白了许多道理，知道了许多古代名人，也听闻了许多古代大事。《三字经》，真是一部不可多得的国学经典。 《三字经》是我们国家的文化瑰宝，和《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”今天，我也读了《三字经》这本书。其中对我最有感触的是“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”和“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”。“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”的意思是说：刘晏虽然年纪小，但是已经做了官。你们从小就要学习，只要勤勉学习，就能取得他那样的成就。其他有作为的人，也是这样做的。我们现在，正是学习的好时机，一定要勤奋，要勉励自己，长大后做一个有作为的人。读这一段时，我不禁想到自己平常的表现，感到十分羞愧。我平常学习都慢吞吞的，总是不认真，让父母操碎了心，和勤奋的刘晏比起来差远了。每读到这一段，我就会在心里勉励自己，不要再让父母操心。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这一句话已经是家喻户晓了，说的是有个叫黄香的孩子十分孝顺，九岁时就为父亲暖床，这种孝顺父母的表现人人都应该学习。父母辛辛苦苦把我们养大，我们孝敬父母是理所应当的。可是又有多少人真正做到孝敬长辈呢？我们总说要为父母做力所能及的事情，不让父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人却寥寥无几。我相信，大部分人一定都很少做家务，只有哪天想起来了，才会扫扫地，擦擦桌子。孝敬父母是传统美德，人人都应做到。读《三字经》，我明白了许多道理，知道了许多古代名人，也听闻了许多古代大事。《三字经》，真是一部不可多得的国学经典。《三字经》是我们国家的文化瑰宝，和《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”今天，我也读了《三字经》这本书。其中对我最有感触的是“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”和“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”。“彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。”的意思是说：刘晏虽然年纪小，但是已经做了官。你们从小就要学习，只要勤勉学习，就能取得他那样的成就。其他有作为的人，也是这样做的。我们现在，正是学习的好时机，一定要勤奋，要勉励自己，长大后做一个有作为的人。读这一段时，我不禁想到自己平常的表现，感到十分羞愧。我平常学习都慢吞吞的，总是不认真，让父母操碎了心，和勤奋的刘晏比起来差远了。每读到这一段，我就会在心里勉励自己，不要再让父母操心。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这一句话已经是家喻户晓了，说的是有个叫黄香的孩子十分孝顺，九岁时就为父亲暖床，这种孝顺父母的表现人人都应该学习。父母辛辛苦苦把我们养大，我们孝敬父母是理所应当的。可是又有多少人真正做到孝敬长辈呢？我们总说要为父母做力所能及的事情，不让父母操心，要孝敬父母。可真正做到的人却寥寥无几。我相信，大部分人一定都很少做家务，只有哪天想起来了，才会扫扫地，擦擦桌子。孝敬父母是传统美德，人人都应做到。读《三字经》，我明白了许多道理，知道了许多古代名人，也听闻了许多古代大事。《三字经》，真是一部不可多得的国学经典。1200字以上 读后感
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读《三字经》有感妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是《中国古典文库》，里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。其中我最喜欢《三字经》。《三字经》里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪明，但不喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀？” 老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？” 老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针。” 李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。300字 三年级 读后感
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浓缩人生读《三字经》有感我们的生活丰富多彩，自然少不了读书。在我们丰富多彩的课余生活中琳琅满目的图书，会引导我们对人生进行深入的思考。《三字经》就给了我不少的启迪。这本书，文字不多，却浓缩着人生的许多哲理。“人之初，性本善”，告诉我们人的本性都是善良的，不要随便毁坏着最初的完美；“昔孟母，择邻处”，让我们看到了一位善于教子的良母，感受到了母亲对我们深深的爱；“融四岁，能让梨”，让我们了解了懂谦让的孔融，从他身上，我们学会了友爱……这样的美德，这样的母亲，这样的孩子，穿越了五千年文明，一步步向我们走来：看！为了孩子有强健的体魄，为了孩子能更好的学习，有多少母亲不辞劳苦，废寝忘食拼命工作！有多少母亲在无怨无悔的操持家务！又有多少母亲强忍疲惫，为疲倦中的你，端来一杯温热的牛奶！她们的言行，谁说不是当今的孟母？“谁言寸草心，报得三春晖”，不错的，现在的孩子们，也不亚于孔融。在校园中，每一个角落都充满和谐，每一间教室都洒满欢乐。上课时，你会听到悦耳的读书声；下课后，你会看到师生嬉戏的画面。这些祖国的花朵们，在园丁的浇灌与培植下，正茁壮成长，以微笑报答深厚的母爱。走在街上，我看到了更多的谦让，看到了更多的宽容，看到了更多的陌生人的微笑，也许《三字经》倡导的礼仪在更多人的心中生根、发芽了吧。450字 三年级 读后感
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《三字经》在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我买了一本《三字经》。虽然当时我还不理解它的意思，但是因为这本书三个字一句，读起来琅琅上口，所以很容易就记住了。上小学以后，我在语文课上又学到《三字经》了，就是：玉不琢，不成器。人不学，不知义。老师说这句话的意思是：一块玉如果不经过仔细的雕琢，就成不了有用的器具；人如果不学习，就不会懂得做人的道理，也就成不了有用的人。以前妈妈爸爸总是要我好好学习，听得我的头都大了。现在，我渐渐理解了他们的意思。我知道书上有很多我不明白的东西，学习能让我将来成为有用的人。以后我要听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，长大以后回报社会。我真喜欢《三字经》这本书！同学们，你读过《三字经》吗？如果还没有，那就赶快来读一读吧！300字 三年级 叙事
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三字经自从上学期以来，我校开展了《三字经》朗诵活动。从中我学会了许多做人的道理。其中‘’青赤黄，乃黑白，此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸，此五位，口所含。膻焦香，及腥嗅。这段话使我感受十分强烈。这段《三字经》是教育我们珍惜每一粒粮食，尤其是读了相关的故事。我思绪万千。陈遗是个小官他十分珍惜粮食，每天把锅巴收集起来，在一次打仗时，他们的粮食吃完了没有陈遗突然想起了锅巴，他拿出锅巴分给战士们吃，解了燃眉之急。通过这个故事我明白了：粮食是来之不易的，我们应该珍惜每一粒粮食。粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水换来的。想到这我的脑海里浮现出了我每天吃饭的样子，要是吃米饭，我的嘴像是个漏勺一样，漏了一桌子，而且我还挑食，奶奶说我，我还跟奶奶顶嘴。想到这儿，我感到非常惭愧，为以前的所作所为感到深深的自责。我从今以后要珍惜每一粒粮食，并且告诉我身边的朋友也要珍惜粮食。350字 三年级
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读有感浙江省宁波市 幸福苑实验学校303班 马诗睿50字 三年级
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读《三字经》有感朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世！小子对此奇书甚有感触，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不可当真也！何谓此书奇之？其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂；其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也！但是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。亲情、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄；黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。这体现我国对教育的重视。《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且专门谈到学习历史的方法。总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的骄傲。但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治原因，造成了许多不可忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会形成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面；所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。这是人人都必须遵守这些基本道德底线，不容打破。只是可怜当时的人啊！一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。总而言之，《三字经》这本奇书，其精华就在于对亲情、孝顺的张扬，对后天教育和历史教育的重视。其糟粕亦昭然若揭：以三纲五常为核心的封建道德，两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。我们一定要记住，《三字经》所体现的中华文化博大精深，需要我们去汲取精华，剔其糟粕，最后发扬光大至世界。800字 初二 应用文
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三字经我曾学过一句谚语 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我一直不理解其中的含义，直到前段时间，我诵读了《弟子规》这部经典作品，从中我懂得了一些应该如何孝敬父母和做人的道理。比如：“父母呼，应勿缓”，当父母叫我们时，我们应立刻回答。“父母教，须敬听”，意思是：当父母教育我们时，我们应该认真听。“德有伤，贻亲羞”，意思是：当我们的品德不好时，父母会觉得很丢脸……边读我就边反思自己平时的行为，感到很惭愧。我觉得有些事情我还没有做到，比如，有时候当父母叫我时，我没有答应，觉得不答应也没什么；当爸爸妈妈批评教育我时，我很不耐烦，觉得父母太啰嗦，就不认真听了；有时爸爸妈妈指出我的缺点和犯的错误，我就跟他们顶嘴，不想让他们说我不好……通过诵读《弟子规》，学习先贤和圣人的做法，我知道了自己存在的不足，以后我一定要做到：父母叫我时要立即答应；父母教育我时，要耐心认真地听；当父母批评我的缺点时，再也不能像从前那样跟爸爸妈妈顶嘴了。痛过后，读书时我终于学会了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”真正的意思。让我们多读一些经典作品吧！书是你最好的老师，是你最好的朋友，它会让你收获很多知识，让你明白许多道理。那么作为一名学生，我该怎样去读好书、怎么样从书中汲取能量呢？我对我的学习生活总结了一下。首先是上课认真听讲，课后认真完成老师布置的家庭作业。剩下来的时间我们就可以读书呀！你一定很惊讶——“哪有那么多的时间去读书”。朋友，难道你忘了吗？鲁迅先生曾说过“时间是自己挤出来的！”总之，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！知识会让我的脚步走的更坚实，养成读书的好习惯就代表你开始了人生成功的第一步。”这是句话深深地印在了我的脑海中！这句话会在我成长的道路上不停的鞭策我、引领我让我认识到读书的重要性。650字 六年级 应用文
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读《茶馆》有感初秋，叶离树下，铺满了那条弯曲的小径。裕泰茶馆里，一个个苍凉的故事悄然缩放，有梦想破碎的无奈，有骨肉分离的痛楚，有欺软怕硬黑白颠倒的腐朽，混杂于茶客们喧嚣的冷谈声和叹息声中，化成一片嘈杂。而我，静坐于茶馆内，轻饮一口清茶，留下了满腔的苦涩…常四爷的鸟笼老舍是睿智的。在他的笔下，每个人的出场都暗示着他不可逆转的命运。他们都在等待着黑暗的源泉张开血盆大口缓缓地将他们吞噬。常四爷一出场，便提着一只被幽囚的鸟儿，殊不知，他亦是一只心高气傲的鸟儿呀！世事沧桑，社会腐朽，他用明锐的双眼看到了罪恶的本质。他愤世嫉俗，他正直无畏，于是他像画眉般高声吟唱，抑或抨击着奢靡的贵族和不公的世道，抑或预言着帝国悲怆的命运。“二爷，我看哪，大清国要完！”一声清脆的啼鸣，轻易地打碎了人们精心呵护的幻境。然而，这只正直而又善良的鸟儿也难逃被囚禁的厄运。他被关入了冷冰冰的鸟笼中，于是所有悦耳的啼鸣都失去了原有的意义，化成一片徒劳的虚叹。鸟笼外，是人们悲悯的目光和无尽的沉默，而鸟笼内，只有一阵阵的叹息。王利发的茶王利发准备了两杯茶，一杯奉送给穷人，另一杯为达官贵人而温。在他的心中总是荡漾着一泓同情的湖水。他可怜那些沦落的人们，却感到无能为力，只能奉上一杯清茶。炙热的茶水里，翻滚的是掌柜的悲悯。然而，在动荡不安的局势里，他又不得不戴上世俗的面具，对于上层阶级，他谄颜献媚，吮痈舐痔，他希望能用一杯暖暖的好茶来换取自己的一席之地，可是，时代的悲哀将他一步步逼入绝地。无奈，王利发手中的茶壶摔碎在地，滚滚烫的茶水四溅，留下满地晶莹的碎片。秦仲义的刀和庞总管的剑秦仲义手持钢刀，他满腔豪情，期盼着能用钢刃斩断缠绕于神州大地的荆棘，开辟出一条光明的道路。庞太监身藏利刃，阴险狡诈，他的剑尖直指着那些真正救国存亡的义士。两人相遇了，表面上一阵寒喧，实际上早已刀光剑影，维新派与顽固派的针锋相对一触即发，令人不由为此惊叹。舞刀弄剑间，他们划开了时代的伤口，涌出汩汩的鲜血。茶馆的棋“将，你完了”！在那个遥远的时代中，人人如棋，每个人都肩负着不可下的使命，却又不得不如同傀儡般受制于人，尖锐的矛盾造就了均可逆转的悲剧，一枚又一枚的棋子被粉碎。棋盘上，只留下一片残局。900字 初三 书信
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读《万水千山》有感五（1）张嘉诚我刚拿到《万水千山》这本书时，它里面的一个个故事就像磁铁一样吸引着我。捧着它，一股敬仰之意油然而生，我敬仰红军顽强的意志，敬仰他们心中坚定的信念。这本书纪录了在20世纪30年代，中国红军的二万五千里长征。当时，势单力薄的红军在长征途中遭遇了蒋介石百万大军的拦截，几十架飞机的轰炸。但是，这支队伍不仅奇迹般地生存下来，而且越战越强，最后胜利到达陕北。过湘江，爬雪山，过草地，这些都是十分危险的。草地上气候变化无常，时而烈日当空，时而冰雹铺天盖地，时而暴风骤雨，时而大雪漫天。更可怕的是常常狂风怒吼，走在草地上的人就像一叶小舟，随风飘摇。可红军用他们的毅力挺过来了，这难道不值得我们敬佩吗？现在科技发达了，生活也富裕了。而艰苦的长征精神却被渐渐人们淡忘了。一次次不珍惜粮食，一次次不好好学习。你们想想，如果我们不珍惜粮食，对得起在烈日下辛勤劳动的农民伯伯吗？如果我们不好好学习，对得起为我们呕心沥血的老师吗？而有些人呢，是没有毅力，做事往往缺乏恒心，常常半途而废。就拿我来说吧，下课做作业时，看见同学们在踢毽、跳绳，我就没有心思了，想出去和他们一起玩耍，常写了几个字就丢下笔，或者干脆敷衍了事。从而经常不能及时做完作业；还有的时候，是缺少团结，缺少合作，正因为缺少团结，所以常常做不成事，所以我们应该要学会合作，学会坚持，学会不受诱惑，这样，才能做出一件完美的事。我们还要有自己的理想，用红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前、持之以恒、团结一致的长征精神来实现它。“长征是一篇英雄史诗，震撼着人们的心灵。”同学们，请珍惜现在的生活吧，时刻铭记长征精神，让自己的一生变得更加绚丽、多彩。650字 初三 书信
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读《蝉》有感李商隐的《蝉》云：“本以高难饱”，“我亦举家清”。王沂孙说道：《齐天乐》：“甚独抱清高，顿成凄楚。”描写蝉的高尚品质的诗句有很多，但蝉，我却不喜欢。在夏天的夜晚，当我入睡时，总会听到“吱吱”的叫声，此起彼伏着，待我要闭眼时，它又“吱吱”地吵着。纯属噪音，令人心烦意躁，这恼人的昆虫——知了，真是不知趣！一次偶然的机会，寂静的午后，天空广袤，几缕白云慵懒地漂浮在淡蓝的天空，一副欲醒未睡的样子。在一棵树上，我看到了知了(也就是蝉)，它是多么安静的在树上逗留着，那蝉翼真是很薄，薄的好像可以一戳便破，难怪有人会说“薄如蝉翼”。它很悠闲，有时慢慢地在树上爬上爬下，很不老实；有时它似乎不存在，就这么一直不动着，像是死了，风吹，它依旧不动，一番不食人间烟火的样儿。识得蝉的庐山真面目，我便对它有了好感。在初一上学期时有篇关于蝉的课文吗？还记得那句“它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。”吗？那是蝉的生命意义！我突然就觉得“蝉”有点陌生，又有点不可思议了。后来看了虞世南的《蝉》，骆宾王《狱中咏蝉》，才知道蝉是高洁的象征。从此蝉走进了我的梦——我是一介书生，看着人世间云云雾雾，我没有权势，没有地位，但我不屑这些，口中说念道：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”有一年夏天，再听知了叫，多么动人的旋律。我仿佛看到了它的样子，薄如细丝的翼，长又细的触须，知了，多么美妙的名字。我想着想着，心仿佛飞到了蝉的身边。600字 初三 书信
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我读《三字经》我读《三字经》“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。400字 四年级 状物
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三字经我不知道什么是《三字经》，大体看了看，就非常喜欢这本书了。里面内容都三字一句，读起来朗朗上口，非常容易记忆。如果不懂，还有看解释和译文呢！书中还有好多典故，如《孟母三迁》、《锥刺股》等等。今天，我提议要和妈妈来个背《三字经》比赛，看谁背的又快又熟。妈妈说：“行，一言为定。”从“香九龄，能温席”这个地方开始背。我们先剪子、包袱、锤，妈妈赢了，她先背。只见妈妈打开书看了几眼，然后闭上眼睛，嘴里念念有词，像是巫婆在施法术。过了一会，妈妈说可以了。我不相信，才四五分钟的时间，怎么能被那么多的句子？只听“香九龄，能温席，孝于亲，所当执……”“哇！”妈妈竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“妈妈，你是不是真的有什么巫术？”。妈妈说：“哪里有什么巫术，只要用心就能做到！”听了妈妈的话，我也用心去背，虽然还是磕磕绊绊，但我还是把规定的内容全背诵下来了。尽管这次的比赛我输了，但我没有气馁，而是坚持天天背诵，现在这本书基本全会背了呢！可妈妈没有坚持，远远落在我后面了。400字 四年级 状物
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三字经暑假期间，爸爸、妈妈给我买了本《三字经》。妈妈说，《三字经》是我国的文化经典和精髓，阅读它可以学习古文化，增长知识，增加涵养，从中汲取智慧。我不知道什么是《三字经》，大体看了看，就非常喜欢这本书了。里面内容都三字一句，读起来朗朗上口，非常容易记忆。如果不懂，还有看解释和译文呢！书中还有好多典故，如《孟母三迁》、《锥刺股》等等。今天，我提议要和妈妈来个背《三字经》比赛，看谁背的又快又熟。妈妈说：“行，一言为定。”从“香九龄，能温席”这个地方开始背。我们先剪子、包袱、锤，妈妈赢了，她先背。只见妈妈打开书看了几眼，然后闭上眼睛，嘴里念念有词，像是巫婆在施法术。过了一会，妈妈说可以了。我不相信，才四五分钟的时间，怎么能被那么多的句子？只听“香九龄，能温席，孝于亲，所当执……”“哇！”妈妈竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“妈妈，你是不是真的有什么巫术？”。妈妈说：“哪里有什么巫术，只要用心就能做到！”听了妈妈的话，我也用心去背，虽然还是磕磕绊绊，但我还是把规定的内容全背诵下来了。尽管这次的比赛我输了，但我没有气馁，而是坚持天天背诵，现在这本书基本全会背了呢！可妈妈没有坚持，远远落在我后面了。400字 四年级 记叙文
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读有感读lt;lt;宝贵的一分钟gt;gt;有感辽宁省调兵山市第一小学六年四班孙皓我读过许许多多的文章，但让我感受最深的便是《宝贵的一分钟》。这篇文章讲了一分钟的价值，我们应该珍惜每一分钟。时间一去不复返；时间好比河中水，只能流去不能回。这些名言警句都是教导我们时间的宝贵，别看一分钟眨眼间就过去，许多名人¸科学家都是从小珍惜每一分钟，才取得辉煌的成就。如果我们从小不珍惜时间，长大后一定会名落孙山的。时间就是财富。工人叔叔们每天都夜以继日的为国家做出贡献，建造房屋，盖起高楼大厦，能为国家创造多少财富啊！时间就是生命。医生在抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，不耽误一分钟，从死神手里夺回生命。时间就是知识。我国著名画家齐白石，“从不叫一日闲过”他几十年如一日的坚持做画，从不间断。以前，我对一分钟从不在乎，不知到浪费了多少个一分钟。读了这篇文章，我下定决心要珍时间，坚决不让它从我身边流走。时间是多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习知识和文化，做一个珍惜时间的人。投稿:2005-11-2119:05:11400字 六年级 记叙文
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读有感这是一幅有着深意的漫画，一个人砍着树，一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋，并说：“这段木头里一定有虫。”这则小漫画就这么简单，但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理，那些人都不顾良心的谴责做着一些错事，他们都只为了自己的利益，不顾身边的他人。举一个小小的例子：工厂向河里排放污水，周边环境被污染。这并不是污水无法净化，而是工厂的老板只顾自己的利益，不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条“虫”，它会让人只顾着利益不顾着环境和他人，我们要除去他脑袋里的“虫”，让他懂得保护环境的重要性，不要破坏资源。我们虽然要保护自然，但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前，要科学使用，不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物，让它们能够自由的生息繁衍，让地球充满生命的绿色。最后呼吁人们保护环境，保护资源，让我们每天都能呼吸到新鲜的空气，感受着树木的香气，看到湛蓝的天空，不要让地球毁灭在自己手里。400字 四年级 读后感