学习经验介绍
敬爱的老师,亲爱的家长和同学:
你们好!
我很荣幸站在这个讲台上与大家分享我的学习经验。
1、为自己设立目标:
要为自己树立一个目标,这个目标不是随意的也不用很大,一步一步来,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。实现目标时必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇,尽自己所能地努力,这样,你离成功也不远了
2、正确的学习方式以及对学习的乐趣:
同样学习方式也要找对,不能死记硬背,上课时要全神贯注,积极参与,因为知识不仅在于老师讲了多少,而更在于你听了多少,你可以将用简单而生动的方式将课文和笔记在脑子里构成一幅动画,这样更有效地帮我记住一些要背的句子和课堂笔记。我这个人是很不喜欢在做作业时翻书的,不是因为我懒,而是因为我知道我不是一个抄书匠而是一台有思考的记忆机,我不是将笔记一遍一遍地抄,而是将它一遍一遍地在脑子里加深印象。学习乐趣也许很难培养,但是看书会增加我们对学习的乐趣,我们要让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅可以提高我们的阅读能力,培养我们的写作能力,开阔我们的视野,陶冶我们的情操,充实我们的心灵,它还可以帮助我们了解人生的意义。
3、拥有良好的心态:
良好的心态对每一个人来说都很重要,当你以一种豁达,乐观,向上的心态去面对现实的时候,眼前就会呈现一片光明。反之,当你将思维困惑于忧伤的牢笼里,未来也就变得暗淡无光。学习何尝也不是这样呢?一次失败不算什么,加把劲继续努力,次次失利也不能使你放弃信心,反而你应该对自己有自信,不去想失败的过去,想想改掉前几次的缺点后,你能更棒吗?相信自己,挑战人生的一个个不可能!
4、自觉
低年级时作业有家长检查,可到了高年级那只能凭一个词——自觉!每次做完作业,你都能自己独立检查一遍吗?每次口头作业你都能像书面作业一样认真对待吗,一点折扣也不打
六年级:买萌者
学习重要在哪里
各位亲爱的同学,敬爱的老师:
你们好!
(开场白)大家知道演讲最害怕的是什么吗?演讲最害怕的是四种人:一种是根本不是来听演讲的;一种是听了一半去厕所的;一种是去厕所不回来的;还有一种是听演讲不鼓掌的。
其实啊,我也知道,大家最近过得不是太好,当然,除了那些成绩优异的佼佼者。我站在这儿,就是帮助大家尽全力提高成绩,也就是讲讲这个学习的。
有句话不知道大家听没听过,说的是:“勤奋出不了天才”。大家肯定会奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义。爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要”。成就天才是如此,学习亦是如此。我们只有将自己的灵感运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪。至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋。
聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。在学习中,你的脑子里首先得装进三个字——为什么 !牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;伽利略在听说了铁球落地的快慢由其质量决定后,他问了个“为什么”,于是他做出了“两个铁球同时落地”的实验证明;瓦特看到水开后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。会说,会听,会问的人,往往收获最大。你现在听我在说的同时,不也是收获了吗?
记住,你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获的比别人多。 “没有比较就没有鉴别”,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下。此乃“比”的哲思也。
只顾将分数排在第一位,这样的做法是不可取的。许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进,自卑者更进一步。这样只会埋没一批又一批的人才。有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品。”请大家想一想,如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义。我们学习就是在为我们的成长作一个铺垫,德国人话中告诉我们的不正是:要的是学习知识的方法,掌握的是所学的内容,而不是“死读书”,不是只看好成绩单。考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们学习的目标,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄”。将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识。掌握才是王道!
谢谢大家!
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学习经验介绍只要有心耕作,收获就是早晚的事。很喜欢这句话,把我的心声娓娓道来。的确,一分耕耘,一分收获。事实上,每个人的学习经验都不同,而我也是没有什么特别之处的。又或许,有那么一点点的不同吧!就像上课时,我告诉自己一定要认真听,毕竟只是开始加深了。可是,有时还是会把持不住,因而错过了知识点,就要向其他同学借笔记了。课堂的笔记很重要,如果你掌握了课堂的知识后,课后作业和练习就不成问题了。应该很多人都明白这个道理的。放学回家后,我一定会认真完成作业,不但讲求效率,还有质量。一定要复习当天学过的知识,温故而知新。有一种复习方法我正“投入使用中”,就是在睡前的20分钟回忆学过的知识,记忆会特别深刻。还要预习即将学到的课程。之后的时间,我会自己好好分配。我不想把所有的时间放在学习上,运动是不错的减压方式。我个人认为,不断地学习不可取,适当时候要适当放松一下。周末的复习是必要的,特别是政治和历史。练习也是不可或缺的,巩固好自己的知识,了解自己的薄弱点,从而专门“进攻”。还是那句话,只要有心耕作,收获就是早晚的事。学习重要的是态度,还有持之以恒。相信自己,你可以征服学习!你有什么好的经验介绍吗?欢迎大家畅言。450字 初二 议论文
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学习经验介绍说起经验,什麽是经验呢?经验就是从多次实践中得到的知识或技能,但对学习来说就是在失败中找成功,从成功中找进步。首先,课上要认真听讲,课下认真预习、复习,晚上认真做作业,而且要提高效率。其次,我认为态度是一块重要的敲门砖。米卢说:“态度决定一切”。你对人生的态度是这个世界真正的试金石。对不同的事情要有不同的态度。而对待学业,我们必须认真。“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”有些东西学了,不是短时间内就能忘记的,它会让你受益终生。人要认真干好一件事情,玩要玩得尽兴,学也要学得彻底。只有我们严谨地对待,才可能把握住它的命脉,才可能沉醉其中,体味到求学的乐趣。另一方面,求学的路总是坎坷不平的,所以我们必须要有恒心,有韧劲,有良好的自我控制能力。有毅力的人都是积极的,而失败的人总是以种种理由拖延自己的计划。第三,我认为每一个人做每件事情都要有一个目标。不同的人有不同的目标。一颗树的目标也许是雕成大厦的栋梁,也许是撑一把绿伞送人阴凉,也许是化成无数张白纸传递知识,也许是制成一次性筷子助人享受美食……但,无论怎样,必须要明确目标。成功的道路是由目标铺成的,有目标,内心的力量才能找到方向,才可能集中精力达到你人生的高度。而且我们要明确一个目标,这个目标可以是一个终极目标,下面再包括各个阶段的目标。因为人的精力是有限的,一个人一生能达到的目标也是有限的。只有有限的精力集中到一个目标上,才容易出成绩。人在每一个阶段都会有不同的目标。比如说我,在上幼儿园的时候,我想当一名医生;但到了小学我却想当一名考古学家;等到了六年级我有想当法医;而我现在想当刑警和律师。这都是些大目标,但我们也需要一些小目标。比如说,考试考多少名了,比赛得第几了,这都能是自己受到鼓舞,从而好好学习。第四、就是要及时分析和反思自己。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近,是否有走弯路。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。很多时候,我们需要回头看看自己的脚印,分析和反思一下自己。就像柏拉图说的:“内省是做人的责任。”学习也一样,需要时时反思自己掌握了些什么,到底掌握得怎么样,还有哪些方面不足要及时地将它完善。第五、考试不是竞赛,你必须四门全部参加,平衡是很重要的,只有在平衡的基础上你才会更放心地去突破,使某一门特别拔尖。一根链条,最脆弱的一环决定其强度;就像一只木桶,最短的一片决定它的容量。一个人性格最差的一面决定其发展,有人有一百个优点但却毁于一个致命的缺点。你认为你最有优势的地方,往往是你最容易栽跟头的地方。所以我们必须对各科都不能放松。很多人在某一科上很薄弱,是由于他们对这科很生疏,不感兴趣。越不感兴趣就越不愿意接触它,那么弱科就越来越差。恶性循环,这个漏洞就会越来越大,弥补的难度也就越来越大了。所以首我们不能讨厌它,要多接触,学会接受它。我们想想这门学科的重大用处,想想这门学科可爱的地方,想想自己喜欢的任课老师等等,尽一切办法,让自己看到这门学科的闪光点,产生自己对这门学科的好奇。“兴趣是最好的老师”,不讨厌这门学科之后,就多接触这门学科的资料,然后跟着老师的进度扎扎实实地快乐地学习,记住是快乐地学习,不要认为这是一种负担,是一种责任。最后一点是,学习要保持快乐的心情,尤其是在考试之前,心情特别关键,我就有所体会。每次考试之前,只要是心情不好,成绩就是一塌糊涂,所以保持快乐心情是特别重要的。“学如逆水行舟,不进则退。”学习并非一朝一夕就可以取得的。要把自己的计划坚持不懈,持之以恒,需用目标来激励自己,用榜样来提醒自己,让自己一天有一天的收获,一步再一步地前进。山东省东营市利津县第一实验学校初二:王晓瑜1200字以上 初二 抒情散文
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学习经验我是一个六年级学生,与大家一起交流学习经验,探讨学习方法。这对于我来说,是莫大的鼓舞与促进。想考一个好成绩并不难,首先要端正好对待学习的态度,再来说学习的方法。你不想学好,教你一套好的学习方法,你不去学,不去用,试问再好的学习方法教给你又有什么用?任何一个学生都知道,小学六年级是小学阶段最为重要的年级,它决定了你能否考上一所较好的初中。所以,升入六年级,自己的心态要有所改变,认清当前的形势,把学习放在当下第一位,好成绩不要骄傲,以为自己无人能及,停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚,要树立信心,要对自己的进步给予肯定,乐观面对自己,相信自己是最好的,从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑,更不要松懈,想想以前考得好的时候,只要自己不看扁自己,没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样,把一个比你成绩好的同学作为榜样,作为目标去奋斗,收回一味想去玩的心思,更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问,老师、家长天天叫你努力学习,可是你不知道怎么去努力学习,又怎么在不改变学习时间,劳逸结合的情况下提高学习效率呢?为了避免步入学习误区,我就向同学们介绍以下学习方法。一、学习误区误区一:认为不好好学习也能取得好成绩有这样一种情况:一次考试,临考前认真复习,比平时努力几倍,考试成绩下来却不理想;没考好就灰心丧气,松懈下来,待到下一次考试后,成绩却比上一次高,单单从表面上来看,心里不免会产生一种念头:不好好学习也照样考得好。大略一想,不免感到有些蹊跷。可你仔细琢磨琢磨,不学习=考高分?!实在有些荒唐。天下哪有这种道理?其实到这里你已经陷入了一个学习误区。学习是一个潜移默化的过程,学习的知识要经过大脑思考一下,然后彻底的把它记住,接受了大量知识虽然有很大的益处,但是大脑不能同时容纳下庞大的知识链。例如你吃了很多饭菜,要慢慢咀嚼、消化,才能从中吸收对自己有益的营养。学习知识也是这样,是一个过程,需要一定的时间来把知识“嚼细”,“吞咽”,然后“消化”。让大脑完全记住知识。这涉及到一种记忆方法,叫“间接性记忆法”,先将要记的东西背一遍,再闭上眼默念一遍,然后放一放,有空时再背一遍,反复记忆就可达成目标。误区二:恶意竞争有的同学羡慕别的同学成绩优异,从一个小学生的角度来说,这可以理解,只要化羡慕为动力,越发奋力,你也可能加入优生的行列。可是有些同学却对优生起了嫉妒心,心想他要复习,我就不让他复习,于是把优生的复习资料、试卷什么的全部扔进垃圾桶或者藏起来,更有甚者发动全班同学挖苦他,排挤、猜疑他,打小报告。干这种事情的人不会有好下场的。同学之间学习你追我赶,形成一种良好的学风,这是何尝不是好事?但我更觉得在班级里的学风应是互助大于竞争,只有互帮互助,多多交流学习心得,相互启迪,既能水涨船高,让班级的整体学习情况改观,又能锻炼班集体团结互助的能力。误区三:只重视学习时间,不注重学习效率有个学生曾经抱怨过,自己的学习时间少,所以成绩不好。试问,那些优生有和你同样的学习时间,为什么他的成绩就比你好呢?在数学中有这样一个公式:工效×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工效工作总量÷工效=工作时间我想学习也是这样,在同一时间内提高工作效率,工作总量就会缓缓提高,每天一点进步,日积月累,就会取得大进展。学习时间固然重要,可如果给你再多的时间,你边学边玩,又能学到什么?二、学习方法掌握科学的学习方法,是学习好的一大因素。这种学习方法只要牢记,并运用到现实学习中,就会让你受益匪浅。1. 预习预习要抓住重点、难点来进行,预习缺不了思考,要边看边思索。遇到看不懂、读不懂的地方要即时标记,下来询问老师或查阅资料。2. 听讲听讲是学习中最重要、不可或缺的环节。无论是教育的重点还是老师教育的侧重点都是在于课堂。所以认真听讲是为将来的练习做铺垫。A. 课前准备上课前保持清醒的头脑,把该用的东西准备好,以充足的精力来面对课堂。注意力要集中。B. 认真观察、积极举手、提问和思考。不要做一个录音机,被动接受知识。C. 深入理解、掌握解题方法。D. 特别注意老师反复强调、提及的知识点。E. 俗话说:好记性不如烂笔头,用笔记录下知识是永恒的、忘不掉的。唯有笔记记忆法克服了大脑的记忆限制。F. 和老师同学要多交流。三、复习古人都知道“温故而知新”是巩固基础的唯一方法,在社会竞争日益激烈的当今,复习好才能往外拓宽知识链,就比如大树的根没扎稳,哪能再添枝加叶?复习也要抓方法,一般有以下六种方法:1. 翻书回忆2. 精读教材3. 整理笔记4. 读课内教辅5. 查缺补漏6. 循环复习切记不要把做练习册当作复习,否则会适得其反。以上便是我小学期间的一些学习经验,最后祝大家开心学习,学业有成!1200字以上 六年级 议论文
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学习经验我是一个六年级学生,与大家一起交流学习经验,探讨学习方法。这对于我来说,是莫大的鼓舞与促进。想考一个好成绩并不难,首先要端正好对待学习的态度,再来说学习的方法。你不想学好,教你一套好的学习方法,你不去学,不去用,试问再好的学习方法教给你又有什么用?任何一个学生都知道,小学六年级是小学阶段最为重要的年级,它决定了你能否考上一所较好的初中。所以,升入六年级,自己的心态要有所改变,认清当前的形势,把学习放在当下第一位,好成绩不要骄傲,以为自己无人能及,停下休息的时候别忘了别人还在奔跑。也不能过度谦虚,要树立信心,要对自己的进步给予肯定,乐观面对自己,相信自己是最好的,从而发奋学习。成绩差的同学不要自卑,更不要松懈,想想以前考得好的时候,只要自己不看扁自己,没有人会数落你。想想你前面有这么多供你学习的榜样,把一个比你成绩好的同学作为榜样,作为目标去奋斗,收回一味想去玩的心思,更加努力去学习。可能有些同学有一个疑问,老师、家长天天叫你努力学习,可是你不知道怎么去努力学习,又怎么在不改变学习时间,劳逸结合的情况下提高学习效率呢?为了避免步入学习误区,我就向同学们介绍以下学习方法。一、学习误区误区一:认为不好好学习也能取得好成绩有这样一种情况:一次考试,临考前认真复习,比平时努力几倍,考试成绩下来却不理想;没考好就灰心丧气,松懈下来,待到下一次考试后,成绩却比上一次高,单单从表面上来看,心里不免会产生一种念头:不好好学习也照样考得好。大略一想,不免感到有些蹊跷。可你仔细琢磨琢磨,不学习=考高分?!实在有些荒唐。天下哪有这种道理?其实到这里你已经陷入了一个学习误区。学习是一个潜移默化的过程,学习的知识要经过大脑思考一下,然后彻底的把它记住,接受了大量知识虽然有很大的益处,但是大脑不能同时容纳下庞大的知识链。例如你吃了很多饭菜,要慢慢咀嚼、消化,才能从中吸收对自己有益的营养。学习知识也是这样,是一个过程,需要一定的时间来把知识“嚼细”,“吞咽”,然后“消化”。让大脑完全记住知识。这涉及到一种记忆方法,叫“间接性记忆法”,先将要记的东西背一遍,再闭上眼默念一遍,然后放一放,有空时再背一遍,反复记忆就可达成目标。误区二:恶意竞争有的同学羡慕别的同学成绩优异,从一个小学生的角度来说,这可以理解,只要化羡慕为动力,越发奋力,你也可能加入优生的行列。可是有些同学却对优生起了嫉妒心,心想他要复习,我就不让他复习,于是把优生的复习资料、试卷什么的全部扔进垃圾桶或者藏起来,更有甚者发动全班同学挖苦他,排挤、猜疑他,打小报告。干这种事情的人不会有好下场的。同学之间学习你追我赶,形成一种良好的学风,这是何尝不是好事?但我更觉得在班级里的学风应是互助大于竞争,只有互帮互助,多多交流学习心得,相互启迪,既能水涨船高,让班级的整体学习情况改观,又能锻炼班集体团结互助的能力。误区三:只重视学习时间,不注重学习效率有个学生曾经抱怨过,自己的学习时间少,所以成绩不好。试问,那些优生有和你同样的学习时间,为什么他的成绩就比你好呢?在数学中有这样一个公式:工效×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工效工作总量÷工效=工作时间我想学习也是这样,在同一时间内提高工作效率,工作总量就会缓缓提高,每天一点进步,日积月累,就会取得大进展。学习时间固然重要,可如果给你再多的时间,你边学边玩,又能学到什么?二、学习方法掌握科学的学习方法,是学习好的一大因素。这种学习方法只要牢记,并运用到现实学习中,就会让你受益匪浅。1. 预习预习要抓住重点、难点来进行,预习缺不了思考,要边看边思索。遇到看不懂、读不懂的地方要即时标记,下来询问老师或查阅资料。2. 听讲听讲是学习中最重要、不可或缺的环节。无论是教育的重点还是老师教育的侧重点都是在于课堂。所以认真听讲是为将来的练习做铺垫。A. 课前准备上课前保持清醒的头脑,把该用的东西准备好,以充足的精力来面对课堂。注意力要集中。B. 认真观察、积极举手、提问和思考。不要做一个录音机,被动接受知识。C. 深入理解、掌握解题方法。D. 特别注意老师反复强调、提及的知识点。E. 俗话说:好记性不如烂笔头,用笔记录下知识是永恒的、忘不掉的。唯有笔记记忆法克服了大脑的记忆限制。F. 和老师同学要多交流。三、复习古人都知道“温故而知新”是巩固基础的唯一方法,在社会竞争日益激烈的当今,复习好才能往外拓宽知识链,就比如大树的根没扎稳,哪能再添枝加叶?复习也要抓方法,一般有以下六种方法:1. 翻书回忆2. 精读教材3. 整理笔记4. 读课内教辅5. 查缺补漏6. 循环复习切记不要把做练习册当作复习,否则会适得其反。以上便是我小学期间的一些学习经验,最后祝大家开心学习,学业有成!四川德阳什邡外国语学校六年级:魏澜1200字以上 六年级 议论文
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数学学习经验数学是一门趣味性的课程。想要学好数学,首先,要树立信心。信心是学习好一门学科的先决条件。很多同学对数学学习存在着畏难情绪,认为自己一向数学成绩不好,根本就学不好数学;或者认为自己没有数学细胞,不适合学习数学。这些都是没有信心的表现,是学好数学的心理障碍。所以我们首先要树立信心,从心理上战胜自己。其次,要注意学习方法。数学是一门逻辑性很强的学科,讲究分析与逻辑推理。所以针对它的这种特性,我们在学习时就要培养和锻炼自己的推理和分析能力。在具体学习时要将所学过的知识前后连贯起来综合分析。这就需要通过一定的练习和大量的思考。其末复习,正是不断的总结来锻炼自己的思维,培养自己的数学思想。记笔记对学好数学也非常重要。俗话说的好“好记性不如滥笔头”勤记笔记对学习是很有帮助的。一天下来,把老师讲的例题和公式都仔仔细细地记录下来,回到家认真复习,这样就不会出现临时报佛脚的状况。在作题时,应想想还有没有其它的作法,培养思维的发散性。这样就不至于因为一种方法行不通,而无计可施。另外,因为数学是严密的逻辑推理,不容有误,所以严缜的思维也很重要。在一次考试中,仔细审题非常重要。有些人匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。在题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。考试时,一拿到试卷,就应从上到下全部看一遍,先挑简单的作,作完后再作难题。不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。成绩自然不理想。考完后应仔细检查一遍,以免有题漏做,或做错。以上是我在数学学习上的体会,供同学们参考。800字 六年级 叙事
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学习习惯和经验我们在生活中、在学习上,都应该有良好的学习习惯,一个人干什么事都应该有良好的习惯,那样做事才会成功,下面是我的学习方法:一、课前预习,课后复习。我们应该养成课前预习,课后复习的良好习惯,课前预习一下今天要学的内容,课后再来复习一下上节课学到的东西,这样会增强我们的记忆,对我们的学习有帮助。二、上课认真记笔记“好脑子不如个烂笔头”这是老师经常说的一句话,就是说不但要把老师讲的东西往脑子里记,往心里记,还要往本子上记,而且书写要认真,记得时候不能草草了事,便于我们以后复习。三、多读书,读好书,好读书“多读书,读好书,好读书。”是冰心曾说过的一句话。这句话对于我们小学生而言,是一个好的学习方法。多读书,可以丰富我们的知识,还能开拓我们的视眼。读好书,读的是对我们学习有帮助的书,好书胜过千言万语。坐在家里,便可知道外面的世界。四、知识巩固、坚持不懈。知识是一点一点积累起来的,及时复习是关键,但,在复习的同时,要加上坚持不懈的努力。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这百分之九十九的汗水源自于坚持不懈,坚持了就没有放弃的说法。我们应该养成良好的学习习惯,良好的开端就是成功的一半。450字 六年级 议论文
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看过来:我的学习小经验在紧张的学习中,每个人都有自己独特的学习方法。我是一名五年级的小学生,同时我也是一个爱读书的孩子。如果你想得知我学习的秘密“武器”,那我就悄悄地告诉你几个词:“多读书,多积累,灵活运用!”。语文的学习要学会积累知识,而且要不断地温故知新,要学会总结和分层次,这样才能把学过的知识牢记住。例如一课一课的文章学习,就是对字、词的不断认识和复习的过程,不要小看这个过程,它可是学习语文的基础,这个基础打牢固了,你的语文一定会学得很好!成语是小学生在学习中常遇到的内容,许多小学生都因为成语的学习而烦恼过,不用怕,我来教你一招!每个成语都有自己的历史典故,只要理解了成语中蕴含的喻意,记入脑海中便轻而易举。如“悬梁刺股”,指将头发拴在房梁上,用锥子刺自己的大腿。典故来自于两个人为了学有所成,用悬梁刺股的方法使自己不会因困乏而睡着,从而让自己发奋学习。明白了典故内容再学习这个成语,你就会牢牢记住了。不错吧!是不是感觉学习成语容易了许多呢?同样,我们在学习如《三字经》、《千字文》、《弟子规》等文章,都可以先了解其中的故事内容再学习,就轻松多了。读课外书能开阔我们的眼界,而且丰富我们的心灵。最近我在读海伦·凯勒的自传书——《假如给我三天光明》。这本书我读过多遍,但每次读时感受都不同。每读一次我都会从中学习到一些东西:坚强地面对现实,敢于接受挑战,奉献自己的爱等等做人的道理。书中的聋哑人海伦能一次又一次克服软弱,以坚强的毅力,用生命的全部力量去创造奇迹。她总是帮助那些需要帮助的人,把爱洒满这个世界。她的精神深深地打动着我,我一个健全的人应该做得比她更好!海伦的行为成为我少年时的标榜,海伦的精神也成为我少年时的明灯。一部好书总是这样影响着一代又一代的新人,而我们从这些书中学到了许多做人的道理,这难道不是读书的益处吗?在数学的学习中,也要懂得举一反三,这样可以开拓我们的思维能力。例如:在学习行程问题时,一定要搞清楚行程问题中的三要素:路程、速度和时间的关系,而在现实生活中我们每天都会遇到这些问题,把这三要素在这些问题中理清关系,这样课本中的行程问题就变成了现实中的问题,一旦被你解决了,行程问题就简单了。前几天科学课上,我们学习了“杠杆”知识,让我一下明白了为什么我的书包上要安装拉杆和滑轮,原来就是为了省力!还有我们小时常玩的翘翘板,在中间建立了一个支点,这样使两边受力基本相等时,就可以上下来回运动,这些都是杠杆原理。你看,多有趣!当你对科学感到有兴趣时,科学这门课不再是枯燥乏味了。这是我的一些学习方法。今后我还要不断总结出更好更多的学习经验,有机会一定再和你分享哦!1000字 六年级 叙事
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学习经验交流发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我要和大家分享我学习的经验。刚接到这个任务时,我很吃惊,因为在座的各位有许多同学学习比我优异,是我的榜样,我觉得,他们更有资格站在这,谈他们学习经验。所以我只能和大家聊聊自己对学习的一点儿看法。我觉得,学习应该有“三心”即决心、恒心、信心。古云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。又云:学习如逆水行舟,不进则退。咱们的祖先们把学习比作攀爬高峰,比作汪洋行舟,足以证明学习是件苦差事,不肯吃苦,是不会有收获的。一旦下了决心,你还要有毅力,排除万难,抵制各种诱惑,不能三天打鱼,两天晒网,做那只愚蠢、懒惰的寒号鸟。伟大领袖毛泽东说过:“活到老,学到老。”说明学习不仅是学生时期的任务,更是终身事业。最近,最火的两档节目相信大家都爱看《疯狂的麦咭》、《一站到底》。那些闯关成功的选手都是博学多识。他们的“信息库”都很大、很全。当我看到他们怀抱大奖,满载而归时,才真正感受到知识力量的强悍。所以学习要有恒心,不仅要学习课堂内的,还要学习课外的,不仅学习自己感兴趣的,还要学习自己陌生的。有些同学认为,自己学习不好,是因为先天的智力因素造成的。但是大家要知道“世上无难事,只要肯登攀。”我坚信:天生我材必有用,勤能补拙,只要你相信自己,又愿意吃苦付出,就一定能成功!让我们一起,向“三心”前进!祝大家学习进步!我的发言完毕了,谢谢大家。五年级:0园智惠理0(童芯)500字 五年级 演讲稿
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初中生学习经验演讲稿(一)_450字尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好! 今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。 4 支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。 5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。 我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。450字 初三 演讲稿
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初中生学习经验演讲稿(二)_800字各位领导,老师,同学们: 大家下午好! 今天我们全校师生共聚一堂,为着一个共同的目标坐在一起,那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言,感到机会弥足珍贵,心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。 首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习,恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者,唯有智者方能天下无敌。知识改变命运,而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标,我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。 其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。 再次要甘于吃苦。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。诚然,学习是一件苦差事,是一件伤心动脑的事,它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松,它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折,正是这种精神的写照。 最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”,遇到难题要不羞于向老师请教,不要耻于向同学求教,在向别人请教的过程中,自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教,就等同于讳疾忌医这个寓言故事,其后果是受害匪浅。 以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况,不可千篇一律,找到适合自己的学习方法,百尺竿头,更上进一步。 最后,祝愿七年级的学弟学妹们天天进步,希望八年级的同学们勤奋努力,在结业考试中争取优异成绩,同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成绩。 谢谢大家!800字 初三 演讲稿
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自我介绍E度网专稿 未经允许不得转载啊!大家好,我叫小宝,我新手,我要来自我介绍。我住在江西萍钢,在萍钢小学读书,5年级,有没有一个和我读一样的学校的孩子呢?呵呵~~我有好多的朋友,其实上学很快乐,你学习用心,老师表扬你,你团结友爱,同学们喜欢你,上学很好,可以把烦恼忘记,大家知道吗?好了,我的自我介绍完毕了,我叫莹莹小宝。江西景德镇萍钢小学五年级:莹莹小宝150字 五年级 演讲稿
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自我介绍作文网专稿 未经允许不得转载各位观众、评委,你们好!我是1号选手赵尹宁,现在是一名小学5年级的学生,除了认真完成学业之外,我还十分注重课外能力的培养,利用课余时间积极参与各种社会实践,这次来到这个舞台参加比赛,给了我很大的锻炼,感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。我的爱好广泛,动静相宜,喜欢唱歌、打羽毛球、练书法,最喜欢的是弹琴,每当我弹起古筝的时候,那泉水般的音乐就滋润着我的心田,使我沉浸在音乐中,接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜欢。五年级:赵尹宁200字 五年级 演讲稿
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数学竞赛学习经验发言稿数学竞赛学习经验发言稿大家好,我叫杜浩铭,我是东莞东华小学的一名学生。今天,我很荣幸地站在这里,有机会与同学们分享学习数学的一些经验。在当今世界,数学是各个国家基础教育的一门主科。每一个青少年至少学十年数学。它是锻炼思维的体操,更是打开科学大门的钥匙,所以学好数学是十分重要的。要学好数学,我是这样做的,首先:上课时必须认真听讲,积极发言,多动脑筋和勤于思考。课堂的教育是以“润物细无声”的方式让我们掌握知识。如果我们能专心听课,融会贯通,一定能体会到学习数学的乐趣,从而更加喜爱数学。反之,如果上课开小差甚至“游神、梦游”,那么我们就会错过许多精彩的数学知识。小“问号”也会越积越多,我们对数学的兴趣也会随之消失,那成绩可想而知。其次:利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的知识得到深化、提高。做到触类贯通,举一反三。每天花不多于15分钟的时间来做练习,但是只要持之以恒,就能获得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”,学完了知识后,不做练习,那么过两天就会忘记。正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。只有我们经常多练习,才能达到“冰冻三尺”的境界。此外,还要进行必要的口算速算训练,这样能提高自己的计算能力和精确率。在考试中,不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分,还能节省时间来攻克后面的难题。但是如果计算能力较差的,不但浪费大量的宝贵时间,而且准确率也不高,这真是“赔了夫人又折兵”,是双重吃亏的。同学们,这就是我的一些关于数学的拙见与同学们共勉。拿破仑常说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一名学生,从小就应该有敢于攀登科学高峰的勇气,争取把每一门功课都学好、学精。尤其是数学,江泽民(旧主席)视察澳门濠江中学时谈到:“解答数学题,最重要的是培养一个人的钻研精神。”让我们把数学学好,逐步树立刻苦、求实的钻研精神;锻炼百折不饶的毅力和“向善向上”的生活态度。做振兴中华的有用之才。523杜浩铭5号700字 五年级 叙事
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学习经验之我见“勤与恒是架设在现实与成功之间的桥梁”只是我喜欢的一句名言,而其中的“勤”与“恒”便是我长时间以来的学习经验。小学的时候,每一次测试或考试,我的成绩在级上都是数一数二的。小学阶段的学习对我来说根本不存在压力。这并非我比别人聪明,也许是我的学习方法恰当吧。然而到了关键的毕业考试时,我居然名落年级第三。由此可见,没有压力并非好事。从那时候起,我便给自己增加压力。压力是动力的根本。做任何事,尤其是学习,没有压力就没有动力,没有动力就没有进步。上了初中,学习科目增多了,要掌握的学习内容也更多更难了。因此,我要求自己:在中学的学习生涯中,我要比任何人更用功,更勤奋。学习要舍得花时间。学习过程中,万万不能松松垮垮,一暴十寒。你比别人多学一个小时,就多一个小时的收获。而想要获得充裕的时间,就靠我们的自觉。鲁迅先生曾说:“时间就像海绵中的水,只要你愿意挤,总还是有的。”只要充分利用时间,学习一定会有所进步。除了要多花时间学习之外,科学的学习方法也是学好知识的保证。不见得非要把眼镜架到鼻梁上才是用功,才会优秀。“成绩好的同学都用功,但用功的同学不一定成绩好。”这是老师常对我们说的话。学习好的关键还在于讲求学习方法。每位同学都有适合自己的学习方法。我也有自己的一套。在学每个知识点之前,我都坚持预习。先了解要讲的内容,再深入思考,提出疑问待课上问老师。每学完一个知识点,我便及时做好小结,并通过多做练习和及时复习加以巩固,争取把所学的知识都印进脑海里。可以说学习的过程是比较辛苦的,但不经历风雨怎能见彩虹?因此,要见到彩虹,我们就要勤,要恒,并找到适合自己的学习方法。勤能补拙。学而不厌;坚持就是胜利。“学而时习之”;“温故而知新”;“学而不思则罔,思而不学则殆”。前人尚知如此,来者岂能落后!望我的愚见能对各位有所帮助,同学们能早日找到适合自己的学习方法。祝同学们学习好愉快,学业大进步!700字 初一 抒情散文
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介绍学习,沉淀内心今天晚自习课上,班主任点了几个学习刻苦的同学名字,要他们给全班同学分享一下学习方法以及如何利用时间等。没想到点到名字的三个人中竟然有我。我在班级成绩排名也只是第十名,小翠第一名,知书第三名,还有我这个第九名,对此,我诧异不已。她们俩都是下了十点的晚自习后便不再学习,因为知识已掌握好,保证休息时间。可我却在十二点钟还没有写完作业,知识掌握不牢固,错题没全弄会,笔记还没整理完……与她们相比,我的效率真的很低!课堂60人面前,当我说出12点仍在写作业时,班里评论声顿起。有吃惊,有嘲笑,还有敬佩……老师明白我不聪明,但他从来都是小心翼翼怕伤了我自尊,只是说每个人有每个人的特点,每个人都有每个人独特的学习方法。原来我对自己、对自己的学习方法还有几分怀疑,可是班主任他说:“这才是好学生的特点,她曾一再承认自己不聪明,可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点,刻苦认真,真正努力付出……”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢了,可我却认认真真地听进去了。那一刻,我心中无比温暖,似乎在严酷的寒冬突然间变得火热起来。因为有人相信我!看着老师鼓励期待的眼神,全身顿时热血沸腾,顿时相信了“勤能补拙”四个字,顿时看到前方美好的光亮!“你是笨小孩,但不能是懒小孩。”“因为你很笨,所以你要努力。”我相信,我的付出,一定会与收获成正比,而付出与付出之间,一定会有所不同。当我看物理错题时,旁边一位同学嘲笑,看着我书本上满满红色字迹,扭头对其他同学用一种刻意的语气说:“居然全错了……”刺耳的嘲笑声却影响不了今日的我,若是平时,我一定会很悲愤地跟他争吵,可如今我没有。因为我的学校不是为别人学的,也不是学给别人看的。我不认为错题是耻辱,反而觉得都是宝贵经验,是为未来成功之路铺垫的一颗颗小石子!因为笨,所以努力。因为不会,所以学习。再大的困难,都不要放弃,承载着父母期望的我们,年轻是奋斗的资本!------2014.9.14晚700字 高一 日记
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学习方法介绍_650字各位叔叔、阿姨们你们好!我是五年一班的张月明,也是这个班上的普通一员,在今天的家长会上,我的老师给了我一次机会,让我们交流一下学习方法,在此,我向我的老师说一声:“谢谢您”,同时也向在坐的叔叔阿姨们说一声:“你们辛苦了”。以下是我的几点学习方法,仅供同学们参考:一、我首先有一个好的生活习惯,每天晚上准时8点30分休息,早上5点30分起床,我们首先要保证自己的充分睡眠,只有休息好,才能学习好。二、我每天放学回家首先要完成作业,在完成作业之后,再看看明天是不是要进行新课,这样我们便知道要做一下预习,自己预习好了,在老师讲课时便于提高自己对新知识的吸收。三、上课时一定要注意听讲,如果你不注意听讲,你就相当于今天没有上学,什么也没得到。四、在课堂上没懂的东西,课后一定要向老师或同学请教,如果你不懂装懂,那么你的后果会更加严重,假如数学吧,如果你不知道什么是分数,那么你怎么会比较大小,怎么会把它们进行通分,我感觉数学是一环扣一环的东西,所以不会要及时请教。五、在课堂上要做一些笔记,如果课堂上没吸收好,课下可以看看笔记,也许会更有利于你的理解。六、同学们,我们应该学、玩结合,在周六、周日的时间里,我们一定要先完成作业,然后再玩,一定不要到万不得以的时候了,再去匆忙写一写,那是应付,如果认认真真的把作业写完,不是玩的更踏实,更开心吗?下面我要对在坐的家长说几句我们同学的心里话:1、不要说:你这样的孩子肯定没出息,这孩子太不争气,脑瓜笨得要命。2、不要说:别参加比赛了,参加了也获不了奖。3、不要说:你还小,懂什么?你照我说的去做就行了。4、不要说:我看你是个扶不起的阿斗。等等伤我们这些小大人的话。我相信在我们自己的努力、老师的教诲、和家长的付出之下,我们的明天一定都会更加灿烂辉煌。谢谢大家!700字 五年级 叙事
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初中生学习经验演讲稿(三)_700字亲爱的同学们: 大家好!我是苏州中学九年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。 首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。 其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。 学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。 在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦! 希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!700字 初三 演讲稿
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