我的自豪
今天是星期一,下午有我盼望了一周的兴趣小组活动,我特别兴奋,我早已摩拳擦掌,准备在围棋班里找一个人比试比试棋艺,一决高低。
这时,下课铃响了,我赶紧收拾好书包,把围棋拿起来,正准备冲出教室,一扭头,看见了后面墙上的学习板报,突然想起来,呀!今天该换学习板报了。
这时候我从头上一直凉到了脚下,眼看这一周的盼望就要落空了,我兴奋的心情突然间消失了,我真想拿着围棋假装没看见走出教室去参加兴趣小组,这时候,我看见其他的班委同学也都拿着自己的东西,正在那里犹豫不决,不知如何是好?我们互相商量了一下,决定都留下写板报,我极不情愿的也答应了。大家都各自收起了参加兴趣小组的东西。准备更换学习板报。
我们开始分工,有写字的、有画图的、有打线的还有布置版面的。我们先让画图的和布置版面的人先做,然后叫人拿尺子把写字的地方划好线,我们再开始写字,边写边找资料,这回板报的主题是学习“八荣八耻”我负责写八荣八耻,和同学们的决心,在写的过程中我加深了对八荣八耻的认识,两节课的时间不知不觉的就过去了,大家早已把兴趣小组的事给忘记了,我们忙碌着,终于在大家回班之前写完了黑板报。
这次我虽然没有参加兴趣小组活动,但是我为班集体做了一件好事,为同学们出了板报,我心里充满了自豪和喜悦。
一件难忘的小事
最近,我们班流行一种像小车一样的玩具。我看了眼圈都红了,真是羡慕。
我心想:我又没有钱,怎么能买那种玩具呢?一想到钱,我就想起了妈妈每次买菜买衣服都要打开柜子去取钱。
一想到这里,我就设定好计划了。
到了晚上。我轻轻的下床去,借上厕所的理由去拿钱。打开柜子,哇!有一百的、五十的、十元的、五元的……算了,拿一元的吧,刚想拿,左边五元钱正在向我挥手呢!得了,直接拿五元的吧!我就高兴了的拿了五元钱。
到了第二天,我一路哼着小歌,蹦蹦跳跳地向学校走去。我在商店挑了一个我最喜欢的小玩具。走到教室,同学们都围着我,我好像一个大明星一样。回家的路上。我又好像一直担心的小鸟,正等着妈妈的批评呢。可是回到家。什么事都没有发生。
到了晚上,我躺在床上睡了,一阵开门声把我惊醒了,原来是爸爸回来了。我隐隐听到妈妈对爸爸说:“儿子拿钱了。”爸爸说:“什么?那你为什么不批评他呀?”妈妈说:“唉,我想他会改正的。”我听到这里,拿了纸写了一张改正书放到桌子上。
这件事让我久久难忘,同时我也要感谢妈妈的宽容大度。
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我的自豪长出一地新绿,点缀大地,小草自豪。开出一片鲜艳,装扮群山,花儿自豪。——题记我有一个温暖的家,家里有爸爸、妈妈。爸爸是人民教师,为传播文化知识而忙碌;妈妈是护士,为人们的健康而奔波。爸爸威严而又不失风趣,妈妈温柔体贴。在家中,爸爸掌管厨房,妈妈包揽洗衣、拖地、浇花、整理衣橱;我则负责分担一些较为轻松的活计,像倒垃圾、洗碗、盛饭、檫桌子,这些都归我管。闲暇下来,我们一家子会聊聊天,说说话,偶尔也会吹吹牛。爸爸妈妈虽不是大老板,不是高级官员,甚至歌星、球星,但我同样自豪,因家中我们互相关爱,相互帮助;我们幸福,虽平凡又伟大的幸福。学校里,老师上课我认真听,布置的作业我仔细完成,并牢记家中父母的叮嘱:要学会合理安排时间,劳逸结合。下课我尽情、疯狂的玩,上课我静静地听,做笔记。我不喜欢用课余时间去赶作业,而站在走廊眺望,让紧绷了一节课的神经稍微放松,让疲惫的大脑休息一会儿,下节课便可以高效率地接收老师传授的知识。期末,我的成绩上了年级30名,夺冠的并非是我,但我同样自豪,因为我努力过,付出过,我尽了自己最大的力,就应该为所获得的自豪。没有遗憾,没有自责。自豪不仅仅因为成就突出,事业有成;自豪也可以是平凡的。只要你有那份心境,一切你都可以引以为豪;只要你有那份心境,你就可以说:我完成了一篇作文,所以我自豪!550字 初三 书信
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自豪我,极其普通的小女孩,学习好,画画棒,写字漂亮…令我最自豪的是我在短短的一周内学会发“伊妹儿”(电子邮件)。我是在三年级的时候接触电脑的,老师教我们怎样发E-mail。那时,我是班里公认的“慢半拍”,无论做什么事和学什么东西都比别人领悟得慢,学得慢。因此,我在心里暗暗下定决心:这次一定要比同学们先学会发电子邮件!让他们瞧瞧到底是谁“慢半拍”??br>那节电脑课,我特别来精神,目不转睛地盯着老师的嘴巴,专心致志地望着老师在屏幕上操纵鼠标,并小心翼翼把操作步骤详细的写在手心。以后,我每天回家,做完功课就躲在电脑房苦练发电子邮件。可有些步骤我老是搞混了,我不气馁,一遍一遍反复的练习,把十指折磨得生疼,我并不在乎,继续练,练,练,练……工夫不负有心人,终于,在短短的一周时间里,我熟练地掌握了发电子邮件的要领。于是,我期盼着电脑课的到来。终于盼来了星期五那节电脑课,老师让同学们展示一下。想不到,连平时自称电脑高手的梁艳也不懂,班里还会有谁懂呢?正琢磨着,老师点到我的名字,该轮到我上去展示了。我壮着胆子走上去,熟练的用鼠标点击电子邮件图标,再点击“书写”…,一封邮件就完成拉。同学们都惊讶得把嘴巴张大成“o”型,老师也大跌眼镜,直夸我聪明。我在热烈的掌声和夸赞中走下了讲台,心情无比欢快、喜悦。这一刻,我真自豪!500字 三年级 叙事
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我的自豪——吃哈哈,你怎么也猜不到,吃——就是我的自豪,这可是我与生俱来的长处。记得有一次,我和表弟在家里吃中午饭。今天吃的是鸡蛋炒饭。我狼吞虎咽吃了一碗,没有吃饱,就再吃一碗,还是没有吃饱,我继续干掉了第三、四、五、六、七碗,居然还没有饱,因此我对我的肚子产生了质疑,难道我的肚子“保质期”过了?还是我的肚子变成永远吃不饱的无底洞?哦,那太可怕了,为了填满这个无底洞,我猛吃,一直吃到第十碗,我饱了,我现在才放下心来。前面只是说我能吃多少,现在,我要正式说我吃饭的速度了,看了以后你肯定会目瞪眼呆的。有一天,表弟要和我比吃饭的速度,看看是谁快,是谁慢。比赛准备开始了,我蓄势待发,“各位选手各就各位!”爸爸喊到随着老爸的一声令下,激烈的比赛就在这时开始了,我们互不相让,你吞我咽,我抬头看看对手的情况,呵,蛮快的,居然只剩下半碗饭了,这个野蛮对手可真不能小看哪,我得加快速度,把潜能发挥得淋漓尽致,大口大口的吃饭,哈,最终我以最快的速度吃完了两碗饭,而表弟只吃完了一碗,并且还没有我快,我胜利了!这个星期由他来煮饭,因为这个比赛,我便有了一个称号“能吃小子”,现在全家都没有人敢跟我比赛了。我这个“能吃小子”不仅吃饭速度快,还吃得多,无论什么菜我都喜欢吃。有哪位高手来找我挑战,我奉陪到底,但是,不要在我吃饱的时候来找我,要不然你就犯规了。500字 四年级 记叙文
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我真自豪我真自豪,因为现在我已经学了五年小提琴,克服了重重困难达到了五级,并且没有失败过。现在每当我看到那心爱的四二型小提琴,我心中就会涌起成就感。每当我拉起小提琴,跳动的音符欢快地蹦在我耳畔,我会进入音乐的殿堂,沉浸在美妙的旋律中,而当最后一个有趣的音符被我的耳膜接受后,我更会仔细地思索刚才拉琴时有没有成功或失败的地方。记得考钢琴五级前夕我得了肺炎(幸亏病的不重没有住院不然我现在肯定还没考五级呢!),耽误了许多宝贵的练琴时间。病愈后,我奋力直追,每天练琴两至四个小时,以至于锁骨上面的皮都给磨破了。终于我的小提琴技艺恢复到了正常水平。九月三日上午,我怀着复杂的心情来到考场——姜杰钢琴城二楼。当时我既兴奋又紧张。兴奋的是这个时刻终于来来临了,紧张的是万一考不过怎么办!该我了。我进去后先把考试单和琴递给了老师,请他帮我调音。接着我抽了一个3号签。我按着老师的要求小心谨慎地拉起琴来。我努力调整自己放松自如,虽然中间出了几个小错,但整个拉琴过程还是比较流畅、自如,乐曲结束后,我还是用我的“千里眼”看见老师在“通过”下面打了一个“”。这时我心里悬着的那块石头终于落地了。如今我已经通过了小提琴五级,昂首阔步地进入了六级的学习。希望以后我考六级、七级、八级时会一帆风顺,勇往直前!500字 六年级 叙事
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我自豪,我骄傲!70周年阅兵观后感400字 我自豪,我骄傲!今天,是个特殊的日子,在70年前的今天,日本政府正式签署投降书,标志着中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的最后胜利。今天,天安门广场举行了抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵典礼。当雄伟洪亮的国歌响起五星红旗冉冉升起时,我不禁跟着节奏哼唱起来,这一刻,我心情非常激动。我自豪,我骄傲!我看到了由经历了战场血腥风雨的老兵队伍,他们虽然两鬓斑白,可他们用那只颤抖的手依旧敬了个标准的军礼,我知道我们今天的幸福生活是多么的来之不易,是用无数战士的牺牲换来的啊!所以我们要珍惜今天的和平。继续向我们走来的是徒步方队,看他们那挺拔的身姿,看他们那整齐划一的步伐,我心潮澎湃。这让我深深地感受到我们的部队是高素质高水平的部队。继续走来的是装备方队、空中梯队,这些武器都是最精良的,科技含量最高的。正因为有这样一支部队守卫着我们的家园,我们的家园才有保障。阅兵在和平鸽和气球的放飞中落下帷幕,我的心情久久不能平复,我为生在这样一个国家而自豪,我爱我的祖国——中国!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。500字 四年级 观后感
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