雨露村
4.妈妈的心灵手巧
我妈妈的名字很俗气,叫“方巧慧”。起这种名字,一看就知道外公外婆的用意。他们是希望妈妈心灵手巧,伶俐聪慧。
“姐姐,妈妈的名字是不是太俗了啊?”露丝常常在睡觉时悄悄地对我说。我虽然心里和她看法相同,但嘴上却说:“‘巧慧’这名字不也蛮好听的吗,你觉得俗气,那你觉得什么样的名字才好呢?”妹妹听了,陷入了思考中。
突然,她大叫起来,吓了我一大跳:“姐姐,你觉得‘方圆’这名字怎么样?‘没有规矩,不成方圆’嘛!”“露西,露丝,你们俩在里面吵什么?还不快睡觉!都十点了!”妈妈推门进来了。
“妈咪宝贝,我好寂寞,可以同西西姐姐说一小会话吗?就聊十分钟嘛!好不好?”露丝撒娇道。一向温柔的妈妈实在受不了如此这般撒娇,只好答应了:“好吧,就聊十分钟,你们说话算数哦,我可困了,我睡了。”说罢,她打了个呵欠,走进了卧室。“姐姐,我们的妈妈真好!”妹妹凑在耳边说道。
“露丝,我看咱们还是睡觉吧,不然明早起不来的,明天是星期五,别忘了要上学啊!明晚聊到深夜也行的。”我一边说一边向右边看,妹妹睡着了。嗨,我也睡吧。
星期五中午,我们放学回家了。
“西丝,我给你们各打了两件毛衣留着冬天穿,看看如何?”
“好漂亮啊!”我和妹妹同时欢呼起来。瞧,那两件毛衣是粉红色的,上面绣了许多小花和蝴蝶结,袖边、衣摆都缀上了一圈花边。为了防止混淆,心灵手巧的妈妈还在两件毛衣上分别绣上了“丝”和“西”两个字。我们捧着新毛衣,爱不释手。真恨不得冬天马上来临,立刻穿上这暖和、漂亮的毛衣。
其实,我们的毛衣不止这两件是妈妈做的,还有许多毛裤、围巾、帽子等。有一次,冬天特别冷,戴着从店里买的手套也不保暖,太薄了。妈妈便为我们织了两幅白手套,暖和极啦!
看来,妈妈并没有辜负外公外婆对她的期望。
风,我恨你
风,我恨你
你常常和暴雨搞恶作剧。
你们的恶作剧,
夺走了在阳光下玩耍着小孩子的欢乐,
给他们带来了恐惧和哭啼!
风,我恨你
你常常伤害善良的人们。
你变成龙卷风,
把人们辛辛苦苦种的果实化为灰烬。
你的举动,
已化成人们的失望和悲叹!
风,我恨你
你结束了我简单而苦涩的友情。
她,走的好快!
她在海上划船,
为何你奔腾而来?
结束了那仅有十八岁的生命!
风,我恨你
我的恨
变成阳光驱赶你!
变成雨珠打击你!
变成云雾围拢着你!
我要你痛不欲生,
我要你消失的无影无踪!
风,我恨你!
广西东兴一小四年级:淑爱梦瑶
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雨露村第二章 雨露村1.家里“大变革”我家住在莲花园小区1栋楼一单元101室。我们一家四口已经在这里住了12年了。虽然一般小区应该是比较安静的,可1栋楼就在马路边,白天灰尘漫天飞,而晚上那些疯子司机深更半夜还在马路上没命地跑,还把喇叭按得“笛笛”响,刺耳的鸣笛声让我们一夜睡不好觉。难道就不怕出人命吗?今天是星期六。大清早,老妈就嚷着:“烦透了!烦死了!”露丝还在酣睡。我小心翼翼地穿好衣服到爸爸妈妈的房间,我看见妈妈一脸厌烦的神情:“程子,看来我们在这儿真住不下去了,每天夜里,这么多汽车吵来吵去,我们岂不都变成大熊猫了吗?!”爸爸若有所思。突然,他指着我大声叫起来:“咦,西儿,你什么时候来的?”妈妈也发现了我,像抓到救命稻草一样:“西儿,快为我们想想吧,为了我们的工作,也为了你们的健康!”“唉,既然城市又吵灰尘又多,那乡村不是既宁静又美好吗?”我脱口而出。“雨露村!”爸爸妈妈同时叫道。(这里说雨露村,你可能不清楚,后面你就知道了)“爸爸,妈妈,姐姐,你们在说啥呢?”妹妹穿着睡衣进来了。我立刻说出了这一想法。妹妹听了。双手赞成,外加双脚和头。她“悲愤”地说道:“我也受够了啊!对了,反正今天是星期六,我和姐姐作业昨晚也写完了,今天就让我们去转转雨露村吧,如果那里行,我们就搬去住。妈妈,你们别担心,我们都是12岁的中学生了,再说,你们今天还要加班。明天上午姐姐要学钢琴,我下午还要学跳舞呢!”说着,她朝我使个眼色,我立刻领会了她的意思,连忙附和道:“啊,是的,你们就放心吧!”爸爸犹豫了一会儿,终于答应了:“好吧,路上小心哦!”“锻炼锻炼吧,西丝姐妹们,不过,一定要注意安全!”妈妈也同意了。“太好啦!姐姐,快吃早饭,吃过就走!”露丝兴奋极了。这时,我才真正体会到了妹妹的机灵……吃过饭,带上面包、饼干、水和记录本,我们姐妹俩高高兴兴地上路了。嗨,我们从来没有这样自由过!各位朋友,顺便说一下,“雨露村”是我们这儿莲花园小区以东很多米处(具体多长我不清楚)的一个美丽的小村庄。其实啊,那儿非常神秘,村口只有一户有钱的人家,住在一所小别墅里。告诉你,“雨露”是我、妹妹和父母给那村庄起的名字:我和妹妹很小的时候,爸爸妈妈曾带我们出去郊游踏青。路过小村庄时,我们被村口的一所豪华的小别墅吸引住了,便过去玩儿。里面住着一个叔叔,他告诉我们,这儿是个没有人的小村庄,他们一家觉得这个地方景色优美,空气清新,于是便在这里安了家。这地方离城市并不远,但却没有一个城里人发现过这地方。他觉得这应该是个小村庄。于是,他有一天走出村口的小别墅,进入了别墅后面的一片密林。过了那林,眼前便一片开阔,呈现出一片神秘的景象:荒无人烟,却有很多五彩斑斓的鸟儿飞来飞去。前面有好几条河,有一条河竟然是红色的!那儿静得出奇,偶尔会有“啾啾”的鸟叫声。草木生长的十分茂盛,种类繁多,也见不到其他动物。那个叔叔对这景色产生了一丝恐惧:这是个神秘的地方,或许是传说中的“死亡谷”呢?他不确定这是个村庄,本想继续探索下去,但还是穿过密林回去了。那叔叔临走时的话至今仍萦绕耳边:这片密林每天清晨都有个奇观,大概7点左右,密林中的每一棵树上的每片叶子都不停的滴露珠,一直到8点才停息。在这个过程中,滴露珠的同时天空还下着小雨。所以,那里的土地和空气长年都是湿润的。后来,我们回家后,便针对那位叔叔的话,给这个神秘的地方起名为“雨露村”。“姐姐,快看,前面那座小别墅是不是以前我们曾经玩过的地方啊?是‘雨露村’吗?”妹妹指着前方叫道。我抬头一看,果然是曾经的密林!于是,我们俩加快了脚步……1200字以上 初一 抒情散文
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“雨露”嗖——又是窗外那棵沧桑的椰树被放肆的海风排打得压弯了枝丫,枯燥的椰子叶全纠结成了一块互相交错又参差不齐的叶子让人感到无比的凄凉,但在我眼里,却是凄清中带着坚强,望似堕落的成长却经历无数雨露的滋养。孤独?在乃窗前屹立了若干年的椰树任凭风吹雨打又岂能说它是孤独的呢?它所能经受的挫折是在肤浅的目光里看不透的王者,与娇嫩的花草是无法相提并论的。就如同在这个人比人的社会中想要开出盛果是那么得需要“雨露”的滋养。每个人的成长都是离不开“雨露”的,我当然不例外,可以说它是无时无刻滋扰着我。在校园生活里,难免会遇到各种挫折,学习上的,交际上的,为人上的等。成绩不好,是方法不对态度不行还是天生就没有这方面的潜力,上到了毕业班是不是应该再付出点汗水呢,还是应该知难而退呢?我当然会选择知难而进,因为我是聪明人。就算是傻子,也不会选择给自己的未来铺满一片泥潭,我更加认为应该在泥潭中留下足迹,而不是被泥土把脚步紧紧得锁住。曾有人说过,当面或是背后议论“你是个叛逆的孩子。”对于这点,不管何人嘴上应该都是狡辩的吧,但心里却很清楚自己是个怎样的人,因为青春的时候有过叛逆,犯过错误,经历过“雨露”,人生才不会乏味,只要能走上正道,年老时回睦才会意味到什么是真正的人生,网络上不是也常言,“再不疯狂你就老了”。无疑得可以看出,人生中的“雨露”并不是挥之即来挥之即去的,有时我想用尽吃奶的力去摆脱它,但有时,我又想敞开双臂尽情得拥抱它,感激它。广东湛江霞山区二十一中初三:胡嘉欣600字 初三 议论文
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雨露禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养。那么,哪些才是给予我们的雨露的人呢?排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。排第二位的是我们的老师。俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩。从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的心思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字……所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。排第三位的就是朋友了。大人们都说,“近朱者赤,近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们就会走向幸福的未来。600字 小学
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雨露春雨又来了,她轻轻地敲打地面,用自己的甘露滋养大地,草绿了,花开了,为大地带来生机。在人生的道路上,甘甜的雨露伴我成长。雨露是父母的疼爱。唉!这次老师又拖课了,到家已经5:40分了。我拖着疲惫的步伐走进家门,迎面确是热气腾腾的饭菜:有开胃的酸辣土豆丝,有香喷喷的炸鸡翅……让我食欲大增。夜深人静的时候,我正在做作业。突然,“吱呀!”一声门开了,妈妈端着一杯冒着热气的牛奶进来了,她把牛奶放在桌子上,对我说:“儿子,歇歇吧!把牛奶喝了,调节一下。”我的眼睛湿润了……啊!母亲,您的爱似雨露,丝丝洒入我的心田。雨露是老师的教导。唉!接连几次奥数考试的“第一”是我失去了信心。这时,老师把我叫到办公室,给我一把椅子让我坐下,对我说:“马天扬,你不要放弃奥数呀!我看你是个挺聪明的孩子,学习上多钻研,要迎难而上。在你今后的人生道路上也要笑对困难,对自己充满信心。”听了老师的话,我下定决心一定要好好学奥数。老师的话如同雨露,为我指点迷津,帮我指明前进的方向。雨露是同学的关怀。我考试失利,同学给予鼓励;我孤独寂寞,同学给予快乐。就说那一次吧!我语文只考了70分,十分沮丧,趴在桌子上不肯动。这时,我的好朋友走过来,拍拍我的肩膀说:“别难过了,阳光总在风雨后,每个人都会有失败,振作起来吧!兄弟!”听了他的话,我抬起了头,重新扬起了笑脸。“人生路漫漫,雨露常相伴。”在我的生活中,雨露总在我干渴时悄然降临,雨露是我生命的养分,感谢每一个赐予我雨露的人。600字 六年级
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雨露雨露滋润草木,滋润大地,也滋润了我的心灵。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷,“随风潜入夜,润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵,多么传神呀!“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。自然界的雨露,不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野,滋润山川草木;有时滴入海洋,投入母亲的怀抱;有时跳上雨伞,引来欢歌笑语。她,无处不在。雨露还有另外的涵义,这,因人而异。对于失败者,雨露是一声鼓励的话语,一个善意的微笑,一个热情的拥抱,他们因此更加自信乐观;对于贫穷的孩子们,雨露是一件珍贵的衣服,一本破旧的书,一笔微少的捐款,他们因此更加努力学习,立志成才!雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时,她始终不离不弃;当你气馁时,他始终鼓劲加油;当你成功时,她始终保持镇静。雨露是一本本经典读物。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”读书时,我们可以深入思考,体验作者的经历,感受作者的心情,与作者交谈,获得知识,取得成就。难道这不是“雨露”吗?它滋润了你我的心灵,就像大自然的雨露,滋润万物。自然给了草木恩赐,上天给了动物恩赐,而我们呢?我们需要自己寻找它,并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵!600字 初二
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