《歌唱二小放牛郎》读后感
200字
二年级
读后感
我的语文书上有一篇课文叫《歌唱二小放牛郎》，说的是这样一个故事：王二小为了保护后方机关和几千个老乡，他机智勇敢地吧敌人领进了红军的埋伏圈，但是他自己却被敌人杀害了。他用自己的生命拯救了后方机关和老乡的生命，他是为了集体的利益牺牲的。我们老师说我们二（1）班是一个集体，人人都应该为集体做贡献，不应该做影响集体荣誉的事。我想到有一次我因为不小心把垃圾掉到地上被大队委员扣分了，我觉得非常惭愧。我应该向王二小学习，为集体而战斗。
不忆午后
800字
高二
读后感
伴随着四人合唱的阵阵歌声，在教室里学习的我被搅得心神不宁。歌声，从二楼传来。歌声，煞是激情澎湃，豪放大气的歌词，更把这个明媚的午后渲染得如花似玉。
但是，对于这个午后，我并不想把它存进我的记忆，会考快要到了，不管多美妙的歌声，在紧张的复习过程中听到，那也只是搅乱心绪的源头；我也不想把这歌声装进脑海，歌声的高低起伏恰到好处，婉转动听却又不失昂扬，不知道为何只有四个人的合唱声势如此浩荡，三楼的莘莘学子烦躁不安；时机总有偏差的地方，不急，心静，自然就静了。只是，我不希望以后想起，想起这个午后，是不想把这个午后的烦躁带到将来。
阳光的斜射照得花儿更艳，窗台上的一朵盛开的红花给沉静的教室增添了一点生机，毫无生气的教室衬得花儿更娇，窗户反射的阳光折到我的桌前，刺痛了我的眼。透过阳光看世界，模糊了，明亮了，美妙了。此时的我像行走在沙漠中的饥渴的人一般，看见绿洲，便想急切的冲过去好早一点享受来之不易的曼妙清凉，飞奔着，欢叫着，激动着。饥渴的想要捕抓，却终是竹篮打水。海市蜃楼可以迷惑身心，就如我被那一丝丝缕缕的阳光迷惑一般。
不好，时间总是快速向前飞奔的，寸金的代价使我的金库慢慢消瘦，就在痴迷与空白之间，时间溜走了。
午后，欧洲人的下午茶时间，带着浪漫风情的欧洲人总是会在这个时候坐在精美的桌椅上，靠着窗户向外望去，目光深邃幽长。如果是在乡村里，景色就更美了，爱生活的他们的手中总会有一杯温润的茶或者暖暖的咖啡，馋了就拿起在桌子上装好的精美的小茶点细细慢慢地品尝，在欣赏景色之时还品尝到美味，那是多么美妙的一种生活姿态呀。有时他们会三两个亲朋好友相聚，或者只与一只乖巧的猫咪相随。他们的午后时光，恬静而美好，停下忙碌的脚步，细细品味生活，只有意味悠长，只有心静和缓。
我的身边没有猫咪相伴，确是有一群志同道合的同学一起在努力、在奋斗、在打拼。我没有闲暇的午后时光，更没有咖啡亲朋相伴。
忙碌的午后，紧张的午后，漫长的午后。
学习吧，在这个阳光明媚的午后时光，学习吧，为了以后能有恬静而美好的午后。
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《歌唱二小放牛郎》读后感今天我读了《歌唱二小放牛郎》这篇文章。文章中写到：九月十六那天，敌人去一条山沟“扫荡”。结果抓到了王二小，他们叫二小带路。二小假装顺从自有主张。他把敌人领进了我们的包围圈。敌人被我们歼灭了，勇敢的二小却牺牲了。读了这篇文章，我觉得二小很机智，也很勇敢。如果当时的二小是我，我肯定没那么勇敢，甚至还会被敌人吓哭。因为现实中的我一旦在学习中遇到什么难题就会着急，有时干脆问妈妈，自己都不愿意多动动脑筋。但从现在开始，我不管是学习上还是生活上遇到困难，我一定会像二小学习，绝不畏惧，一定通过自己的努力去克服所有的困难。 我一定要好好学习，长大后像二小一样为祖国作贡献。250字 三年级 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后，我被二小的精神深深的感动了，他献出了自己年轻而宝贵的生命，保全了几千个老乡和后方机关，这是多么值得我们学习呀！王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上当了，就气急败坏地挑死了王二小。王二小当时才十三岁，就为祖国而牺牲了，他是那么的伟大! 现在的我们生活在幸福的家庭，学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务。王二小比我们的生活条件相差太远，看了这篇课文后，使我认识到我们今天的幸福生活就是象王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，以后，我要努力学习，回报祖国和父母。250字 二年级 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感亲爱的祖国六十岁了，在这个喜庆的日子里，老师安排我们写一篇爱国方面文章的读后感，平时大部份时间里都用在了学习上，对这方面的书，我看的很少。放学回家，我迫不及待的打开电脑，搜索这方面的文章，那么多的英雄人物文章，我以前从来没看过，我看了一篇又一篇，他们的事迹是那么的伟大，那么的感人。他们有老一辈的革命家为了建立新中国呕心沥血，也有为建立新中国抛头颅洒热血的勇士，还有在新时期平凡岗位上为祖国的强大做出突出贡献的英雄。我不知从哪下笔在我二年级时，课文里就有《歌唱二小放牛郎》这个歌曲，非常令我感动。王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎叔叔得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。当时，王二小才十三岁，就为了祖国而牺牲了，他是那么的伟大，牺牲时只仅仅比现在的我大那么两三岁，而现在的我平时学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务，有时还跟父母吵架，王二小也是个孩子，比我们的生活条件真是相差的太远，看了王二小的故事后使我认识到我们今天的幸福生活就是向王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，我很惭愧，我以后要以王二小为榜样，努力学习，回抱祖国，和父母，还有辛勤培育我们的老师。800字 六年级 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感今天我们上了《歌唱二小放牛郎》这一课，在学习它的过程中我被二小的精神深深的感动了，故事讲的是有一次敌人在山上扫荡，迷了路，抓住王二小让他带路，二小为了掩护老百姓，他机智的把敌人带进了八路军的埋伏圈，最后敌人都被八路军消灭了，但是二小也被残忍的敌人杀害了，二小的勇敢和机智很值得我们学习，面对敌人不要害怕，要机灵的应对，同时我们还应珍惜现在和平的幸福生活。我也一定会向着小英雄王二小学习，做一个对社会有用的人。200字 二年级 读后感
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《歌唱二小放牛郎》读后感我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，“二小，你在哪里？”它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。没有了战争、没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为音乐家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。400字 四年级 读后感
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二年级
读后感
200字
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《歌唱王二小放牛郎》读后感星期天，我读了一篇课文，课文的名字叫《歌唱王二小放牛郎》。我觉得故事里的王二小很勇敢，他被敌人捉住了，敌人叫他带路，可是王二小知道山沟里潜伏着后方机关，就把敌人领进了我们的埋伏圈，敌人知道自己被王二小骗了，就把他挑在枪尖，摔死在大石头上面。王二小为了几千个老乡，自己牺牲了，我要向王二小学习他的勇敢。150字 二年级
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读《歌唱二小放牛郎》有感今天我们学习了王二小的故事，我被深深地感动了。王二小是农民的儿子，家庭贫苦，他就帮爸爸放牛。九月十六那天早上，日本鬼子突然来村子扫荡，二小眉头一皱，计上心来。他巧妙地把敌人带进八路的埋伏圈。牺牲自己，保全了大家。二小虽然牺牲了，但是他这种大无畏的精神告诉我们，人应当顶天立地，不屈不挠。作为新时代的小学生，我们更应该具备这种精神，在大风大浪面前不低头，勇往直前，为了祖国的繁荣富强奋斗终身！150字 二年级 读后感
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王二小读后感今天，我就讲个故事。故事的名字叫王二小，从前。有个孩子叫王二小，王二小是个放牛的孩子。有一回，敌人迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他来带路，王二小把敌人骗到山坡上。王二小装成顺从的样子,敌人知道上了当就杀还了小英雄王二小。突然八路军从山坡下冲过来，消灭了全部敌人。虽然王二小死了，但是他还是很勇敢。我支持你王二小。150字 二年级 读后感
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王二小读后感今天,我们学习了一篇课文>,王二小的故事深深的感动了我.王二小13岁就加入了儿童团,1941年9月，日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，他们抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚，许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后，对二小又打又骂，二小猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛…… 王二小年仅13岁就献出了宝贵的生命，他用他血红的鲜血谱写了一首抗日赞歌。他的故事让我深刻的了解,我们在社会主义阳光下下茁壮的成长,应该努力学习.在学习和生活中遇到困难要勇敢克服,我们要爱祖国、爱学校、爱班级，好好学习，天天向上，珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。350字 二年级 读后感
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读《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》这篇课文是我们刚学的，记得还在很小的时候，我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡，只是那时还不懂得是什么意思。上课的时候，老师要求我们一定要有感情的朗读，当读到“敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面”的时候大家已经是热泪盈眶，一边是痛恨敌人的无耻行径，一边为二小感到自豪，小小的身躯为父老乡亲迎来了光明，而自己却永远的离开了这个世界。后来我查找了资料，他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把他叫做“血色石”。这个感人的故事被编成歌曲，半个世纪以来广为传唱，想想当时的二小跟我们也是年龄相当，我们现在是多么的幸福，这份幸福得来不易，是许许多多像二小这样的英雄用生命换来的，我们一定要加倍的珍惜呀！二小虽然牺牲了，他的精神永在，他是真的英雄，将永远活在我们心中！我一定要好好学习，用自己最大的努力来回报社会，回报父母，回报老师，让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐！350字 四年级 读后感
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