走进六月
六月,是一个充满惊喜和希冀的季节。 田野里,辛勤的不仅是翩跹的蝴蝶和繁忙的蜜蜂,而还有制造着历史和谱写着未来的人们。金黄的小麦正在接受着割麦机的检阅,轰隆隆的机器声造就着丰收的喜悦。
六月,乍热未酷时,和煦的夏风犹如母亲的手,是那么温柔和安详,在她精心地哺育下,绿了芭蕉、黄了琵琶,葳蕤了一季禾苗。采摘一枚圆圆的甜杏,放在口中,轻轻咀嚼,唇齿生香。那滋味,那心境,怎么一个“美”字了得。生活就是这样,只有真正能读得懂她的人,才能领略到幸福的真正内涵。
走进六月。我喜欢逐着清新的晨风,去发现着惊喜。一条弯弯的小路通向远方而在脚下延伸,我轻轻地走过知道的、不知道的地方。我缓缓地审视着每一个路口,徘徊一会,逗留一会,张望着沿途的风景。一些不知名的花草总能给善感的心儿涂上些许色彩。在这个多姿的月份里,给我惊喜的不仅仅只是洁白的栀子和火红的石榴。生活是斑驳的,经历过一切,感受过一切,才会深刻。
走进六月。在午饭后,我喜欢独自一个人坐在绿荫环抱的阳台上。独享一壶清茶,或睁开或闭上双眼,或小憩或沉思一会,任躺在身下的摇摇椅有节奏的摆动着。我是个爱解读的人,品一段天荒地老的爱恋,赏一首缠绵悱恻的情歌;随着故事的情节延续着自己的唯美情结,伴着悠扬的曲调摇曳着自己的真爱痴恋。生活真的很美好,只因有情,只因懂爱。
走进六月。在落日西归之时,我惯性地伴着渐亮的星辰去散步。“隔千里兮共明月。”想想你,想想我,想想身边的人与事,想想一天的得与失。夜风微凉,如远方的萤火在振翅于爱的信仰。心若透明,我在倾听着夏虫的轻吟低唱。自然界赋予我们人类太多的美好,有的是用感官去感知,而有的是用心灵去体验。
六月的花总是那么明媚,六月的思绪总是这么纯净。想,生如夏花之灿烂,思,情如夏花之永恒……看蝙蝠从空中划过,留下优美的弧度。走进六月,希冀着勾画出人生的最美。
走进军营,当一回兵
今天是四月十八日,是值得怀念的一天。今天是我们全体六年级毕业生在小学阶段的最后一次军训。开学的时候,我就在想:这次军训是我和同学们的最后一次小学军训了,其它同学肯定会去吧!可是这次,我们班还是有几个同学不去。我感到惋惜。
早晨,我怀揣兴奋的心情来到学校。看到同学们个个兴高采烈,我也和他(她)们一起,开心地笑了。没多久,我们班门口便出现了一男一女两个老师。在我们和他们的交谈中,我们了解到他们是辅导员、领班老师。他们是很随和、很友善的老师。
大约是八点二十分的时候我们踏上了军训的旅途。一路上,歌声连绵不断:《邮递马车》、《太阳出来了》、《童年》……那优美的歌声传遍了每一个角落。九点多的时候我们到了目的地——黄埔军校。在军校门口,站着一位教官,辅导员说:“从你们踏进军校校门时,就要把自己当作是一位军人。这位是你们的教官。”教官领我们进去,让我们把行李放下后,便开始训练了。
首先,我们训练了稍息与立正;接着,我们训练了停止间法;在训练停止间法的时候,特别的搞笑:不论男生还是女生,教官下达向右的命令,一半男生向左,一半男生向右,女生比男生好那么一点。然后是继续训练。这个教官脾气很好:做错了就再来一遍,他从不体罚学生。而且,我们训练一下,然后,休息一下,劳逸结合。
……
时间过得很快,一上午很快就过去了。到了开饭时间,我和前两排的同学一起搬桌子、搬椅子、端菜、端饭。坐下来吃饭,却看到碗里、勺子上都是油,都没洗干净。我和其他同学一起拿着碗和勺子跑到洗碗池那边把它彻彻底底的洗干净了。开开心心的回到饭桌旁,准备吃饭。我用勺子装了饭,吃了一口,又马上吐了出来:“好难吃的饭啊!这是人吃的饭吗?!我不吃了!”其他同学也尝了一尝,也随声附和到。她们跑去拿钱,准备买泡面。可是,她们没想到,不知是面的问题,还是开水的问题。面,始终泡不熟。没泡熟就吃了。还没吃到两口,就扔了。我中午没吃饭,随便吃了点零食,幸好我没买泡面,真是多谢她们了。
……
下午,教官让我们做了广播体操并指导与检查了。
接着,教官检查我们一天下来共同努力得到的“战果”。男生在做停止间法的时候还是一半向左,一半向右,两边形成了鲜明的对比。结果,把教官气得忍无可忍。教官罚他们做了十几个俯卧撑。真是可怜的男生啊!
时间如流水一般快,一天的军训就这么过去了。这一天,我觉得很充实,很愉快。也让我懂得了太多太多:山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。
军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话,主动帮助父母完成家务,做懂事的好少年;在学校要团结同学、热心帮助别人,多为集体做好事,虚心听取老师、同学对自己的意见。军训是有酸甜苦辣的,是锻炼我们的意志力,和做事的决心。总而言之,服从命令是“天职”!
相似题目
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走进六月推门而入轻轻,我怕打扰你甜蜜的梦境十五年的风雨生活在隔世的夹层你的眷恋变得如此安静走在四季满脸书写着风雨人生我不甘屈服苦难那是对你诺言的印证世界辽阔为什么偏要带走你的身影你实现了梦乡却放空了我的憧憬又到六月面对麦穗扬花我理解孕育的过程在小满的渡口丰盈着一份收成而我害怕芒种的到来你会明白有什么把我触动站在麦田里心潮如麦浪翻涌谁能撬开我的心锁那些忍住的话儿对你才敢放纵200字 初一 诗歌
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走进六月温柔恬静的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了,可爱而率真的夏姑娘坐着春季的末班车来到大地,向世间万物宣告“:夏天,就要来临了!”我走进了六月,一个童话般热闹美丽的世界,走吧,让我们一起去聆听夏天来到的声音。一场雨,化作夏天的使者,绿了芭蕉,红了樱桃。叮叮当当地奏着一串串欢快的音符。像是在为人们讲述着一个个动人的故事。一场雨,不仅唤醒了万物,还让让人们领略了大自然的神奇秀丽。一阵阵微风吹来,平静的湖面泛起了层层涟漪,仿佛是河流听到了夏天的歌声,在轻轻地微笑呢!太阳光照射在湖面上,湖面上就像是洒满了金银珠宝,闪闪发光,把人们带入无限的遐想……这是属于夏季的珍贵“珠宝”。湖边小径两旁的野花也被这场雨淋得翩翩起舞,任凭雨滴浸透自己的全身。这是一场精彩的舞会,花儿们漂亮的礼服在雨中摇摆。远远望去,,这些摇摆不停的野花仿佛是一条条长长的彩带,成为了夏雨中又一道独特的风景线。其实,初夏的雨是很温柔的,它仿佛是把自己全身的营养都在投入给大自然。看,荷花池里的荷花在经历过一场雨的滋润后犹如一位美丽的少女含苞待放,亭亭玉立的把自己闭月羞花的美貌展现给我们。碧绿的荷叶上点缀着一颗颗晶莹剔透的露珠,像钻石般格外耀眼,这时的荷花现得婀渃多姿,特别迷人。一场雨过后,柔和的阳光斜挂在苍松翠柏的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪,白色的水泥地上,人们迈着轻轻的步伐,仿佛不忍破坏这安逸的时刻。这是的天格外的蓝,蓝的似乎能滴出水来,使人沉醉在这舒适的景象中,几多淡淡的白云衬托在这广博的天空上,总想让人伸手去触摸一番。阳光灿烂的夏天,我走进了一个如此美丽的世界。如此可爱的世界,大自然的神奇秀丽深深的吸引着我,我爱热情率真的夏。650字 初二 写景
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走进六月的深处一场梅子雨漫过六月的边沿洗尽春天秾丽的慢词三千繁华过后 青绿满川 笔架山上酡红点点时我看见有风从旗杆处跑过空气里满是油坊飘来的菜油清香校园的银杏树上 喧闹的喜鹊飞进了第三个巢向晚的钟声里 几只白鹤在天堂河的烟雾里荡起了凌波微步乡村六月没有姹紫嫣红只有板栗花仍在淡淡的开放走进六月的田塍任思绪跌进封行的秧田让脚步轻轻 寻蛙鼓声声听织娘浅唱 走进六月的田野心无栅栏 思想自然宽广露水刚刚升起 萤火虫在草尖飘忽时一条小花蛇自脚边缓缓滑过游入了暮色的纵深200字 初一 诗歌
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走进今早8:00,我怀着满腔热血起了床,踏上了一天的初中体验生活。初一(8)班,一个十分极端的班,好的特别好,差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生,大部分都不错。我的同桌,刘泽序,一个开朗的调皮男孩,他学,但学的不认真,而且没有学习方法,在他的英语考卷上,我看了触目惊心的数字“44”,他不喜欢英语,甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象,说不定会影响我以后在初中的表现,她也是在实验小学毕业的,整齐的马尾辫与干净的校服,是她的装束,也是我认为最符合于一个中学生标准的装束,她十分正义,在别人起哄、接嘴的时候她都会制止,她上课积极响应老师,认真做每一道练习题,我翻了她的本子与练习册,本子上的笔记密密麻麻、工工整整,册子上几乎全是100分,她的英语考了全班第三。初中的上课节奏明显比小学快,他们一节课能学许多东西,老师从未停下时间用来整顿纪律,而且很少让人发言,我看了同桌的练习册和前一天的作业,除了卷子老师要特别批改外,别的老师连对错基本不看,只是写个“阅”或者批个日期,每节课40分钟,老师没有时间停下说题外话,而是一直让大家做练习,或者自己讲题。通过对部分同学的采访,我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大,而且初中生的课余时间每天只有一小时左右,但他们只将这一小时用来学习,而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活,虽然初中生活十分累,但他们都很喜欢初中。兵一的节奏真的很快,一天9节课,但我喜欢这儿,喜欢这一天的初中学习体验生活。600字 初一
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走进花坛里的草任然是那么生机勃勃,教室里的桌椅仍然是那么整整齐齐,学校仍然充满了欢声笑语……六年了,我在这里度过了六个春秋!明天,我将告别小学,走进另一个学校。心中不知是喜是忧。六年前,我牵着妈妈的手,躲在她的身后,既好奇,又胆怯地对这个新环境东张西望。后来,妈妈把我交给老师,老师用他那沾满粉笔灰的手拉着我,走进了教室。我的小学生活展开了第一张画卷……在老师的教导下,我拿到了第一张大红奖状,我梳着两条小麻花辫,一蹦一跳地上了台,用稚嫩的双手喜滋滋地捧起奖状,在人群中,我看到了老师灿烂的笑容,儿时的我不明白老师为什么笑,我想,那应该是赞许吧。现在,我明白了,那是欣慰的笑容!亲爱的老师,您是否还记得,我犯错时,您叫我到办公室,我心里忐忑不安,低着头,慢慢地走到了办公室。我害怕,怕看到您那严厉的目光。您没有责备我,把我拉到身旁,耐心地给我讲解题目。后来,我在一次测验中考了满分。您摸着我的头说:“不要骄傲,再接再厉。”不要骄傲,再接再厉!这短短八个字,伴随我度过了六个春秋,每当我获得荣誉时,这句话便会在我耳边想起。督促我不骄傲,超越自我!明天,我就要走进中学,在那里获取更多的知识。老师,等到我长成参天大树的那一天,我一定会再来看您,向您真诚地说一声:“谢谢您,我亲爱的老师!”500字 初一 记叙文
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走进庆阳董志塬是黄土高原上土层最厚的地方,号称天下黄土第一塬。让你最不可思议的是,这里竟储藏了全国罕见的油、煤、气,表面却是这样的贫瘠荒凉。一直保持着谦虚的沉默,寂寥得如隐居的高士,深藏的大贾。著名的黄河象化石向世人记录了庆阳太古的水殇,巨量的宝藏诉说着黄土母亲曾经的丰饶、美丽与风光。一位曾云游四方,阅尽世态炎凉的乞丐到此曾这样慨叹:“八百里秦川,不如董志塬边边” 。庆阳多么像一位为儿女贡献了一切的母亲。丰腴的身躯干瘪了,美丽的乳房枯竭了,青春耗尽了。却把一个腾飞的梦想深藏心底。终于,新千年的曙光里,她就像一只涅槃的凤凰,冲出荒凉,振翅高翔。没有这样一位神奇的母亲,怎么能孕育有着大性情的儿女?庆阳从来就是出人的地方。在庆阳,你一定见到过这样一些男人:一身落伍的装扮,提一杆长旱烟锅,黎黑憨厚的面庞宠辱不惊,孩童般的目光安定柔和;你也一定见过这样一些女人:裹着小脚,穿着大襟袄,挽着络络,顶着黑方巾,或抱孙儿于膝坐于坡头,或于向阳处静默出神,一脸安祥,一身坦然,朴素庄严得像一尊佛。这些年龄已过古稀的老人有一个共同的俗称“老上年人”。他们是真正的老辈农民。骨子里有周祖的古风,血脉里有龙的灵气。言行里有古君子的遗风。浑身洋溢着与土地厮磨的憨厚朴实,头顶太阳的光明磊落和以稼穑终其一生的心安理得。也许,夏太康年间失官落魄庆阳的不窋就是这般模样?也许,岐伯、傅玄、傅介子、皇甫谧、李梦阳、景清、赵邦清……这些庆阳人杰的身上流淌着他们的血,他们或以医名,或以文著,或以忠颂,或以清芳,或以哲传,留名青史,无愧黄土。可以说,“老上年人”是承上启下的典型的庆阳人,有着庆阳人特有的大性情、大胸怀、大智慧、大气魄、大德行和大创造。一方水土养一方人,一方人演绎一方文化。陇原儿女用劳动的糙手大胆拥抱缪斯,为世代躬耕的家乡赢得了窑洞民居之乡、道情皮影之乡、徒手秧歌之乡、红色歌谣之乡、香包刺绣之乡、民间剪纸之乡、周祖农耕之乡荷花舞之乡等数十项美誉,为庆阳戴上了“最具艺术气质的西部名城”的桂冠。走进庆阳,遍地都是艺术,生活就是艺术。家家窗上的窗花,端午节孩子身上的香包,脚下踏着的鞋垫,老伯伯的旱烟袋,老婆婆的针线包还有黄土地上的窑洞,旱塬上的庄稼,无一不是艺术品。在庆阳,一个目不识丁的农民如汪庭有、孙万福,就能唱出《绣金匾》、《高楼万丈平地起》这样的绝唱;一个老粗凭一杆铜唢呐就能奏出人间绝响;庆阳女人的一双糙手只凭一针一线一方布就能绣出民俗绝品,一把剪刀一张红纸就能剪出《生命树》这样深刻的作品,表现出哲人苦思不得的哲理。庆阳香包甲天下,巧儿故里的女人有针挑四季日月,线连八方江山的大气慨,绣出了庆阳的灵魂,织成了黄土的辉煌。有了这样一位黄土母亲,才有了这样的庆阳儿女;有了这样的庆阳儿女,一定会有这样的庆阳民俗。而有了这样的人和地,必会有一个腾飞的庆阳!上一页1200字 高中 散文
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走进庆阳提起东方,你就会自然而然想起太阳。陇原上有个叫庆阳的地方,过去叫陇东,总是让人感觉阳光灿烂,鲜花怒放,喜气洋洋。作为黄土高原上的扶桑之乡,总是最早升起大西北的太阳!走进庆阳,头顶是无边的金太阳,脚下是逶迤的黄土地。天和地交相辉映的赭黄扑面而来,叩击着你的心扉,震撼着你的灵魂。五色土组成的社稷坛,黄土端居中央,威严的天子服饰是尊贵的黄色,稀有的金子闪耀的是黄色,华夏的图腾是身披黄甲的龙。就连这片土地上生长的麦浪、玉米棒、开出的油菜花也一片金黄。因而你会固执地认为令梵高着迷的骄阳下的向日葵俨然就是庆阳,生野、弦目、神秘、尊贵,浸透了阳光,闪耀着令人心醉神迷的印象黄。你也会无端地认为,庆阳的黄土是一切金黄的本源、富贵的故乡。这是一片值得细细品味的土地。史载“黄帝崩,葬桥山。”使这片黄土地有了华夏祖龙的雄霸之气,使屏障着陇东,以子午为名的岭有了遗世孤立的高度。而岐黄论医,伏羲画卦,果老升仙,药王归隐,为庆阳平添了扑朔迷离的神话色彩。黄土接纳过不窋 ,窑洞栖息过公刘。十五载穴居,三百年稼穑,周王朝八百载的国祚在这里奠定,周祖的厚德源头就在庆阳。考古发现的新旧石器、秦砖汉瓦为斯地烙上了先祖智慧的印记。衣冠冢,周祖陵、伏羲庙、秦直道为陇东刻上了历史的厚重和人文的标记。谁能否认曾在庆阳任知州的范仲淹吟出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句没有来自他署理过的黄土地的启示?亘古的,奔放不羁、呼啸天地的风挟着四面八方弥漫的沙尘以精卫的执著,似无心的大匠,日复一日,年复一年地塑成了陇东的地貌。塬、峁、沟壑似鬼斧神凿。以鲜明的个性和相似的共性毫不冲突地共存。有多座塬峁,就有多少种形状;有多少道沟梁,就有多少个走向,毫不雷同。既个个独立,又明暗奇巧相联,逶迤磅礴。像风熄后的沙漠,像骤然静止的海洋,依然沙奔浪涌,保持着无声耸动的状态。风无心掠过,造化之工无迹可寻。雄浑的黄土塬以母性的博大,包容、亲和、消融了每颗尘粒。来自沙漠的没有了死寂,来自水乡的没有了浮躁,来自山巅的没有了孤傲,来自盆地的没有了卑下,共同以稳固的姿态,团结的精神汇成了这神奇的厚达百米的土层,形成了这个胸怀宽广,厚德载物的地方。下一页900字 高中 散文
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走进“唉,唉,唉…”我朦朦胧胧被这些声音吵醒了、我从那暖和的被窝里探出个头来,揉揉那双睡眼。接着又听见一阵从远处传来的声音“唉、又要过会以前那苦日子啦、悲哀啊~”还沉浸在暑假快乐生活的我、“砰”的一声,我又躺下了、闭上那双“ 沉重”的双眼皮…仰望天空、又是那片蓝蓝的天空,又是那熟悉的操场,又是那和蔼的老师。…带着那朦胧的睡眼,拖着我那沉重的脚步来到了将要在那里辛苦奋战一年的课室、睁眼一看熟悉的课室不见了,一张张陌生的面孔,一本本崭新的书堆满了整个书桌、顿仿佛时来到这个陌生的地方。艰难的挪出脚步,踏入这扇貌似十尺高的门。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上,不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——九年级了!看着这陌生的既又熟悉的环境,我深深的叹了一口气,又一次眺望了一下,这才醒悟,我已经是一名初三的学生了。在我觉得,幼儿园里的我们或许就应该是一株株刚萌芽的芽苗,那样脆弱,却又满载着成才的希望;而小学时候的我们或许就应该是在阳光下嬉闹的小树,天真、无知,却无法去否认他们是多么快乐;初三呢?从踏入3班门槛的时候,我已经不是那以前那贪玩的小女孩了、我长大了,我要为我人生踏出第一步。 那一棵成长的小树也应该要开花了!实话说,我真的有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”;害怕“理想主义和现实主义,就是我们的天和地。”在我桌上就刻了这一句话~“just do it”—就去做吧。这也是在动员大会上,某位老师对我们说的一句话,既然选择了就得去做 并且要比如何一个人做得都好。初三虽然枯燥,无味、辛苦的、但我相信风雨之后会有阳光的。那阳光一定一定会很耀眼的。700字 初三 叙事
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走进走在时间的坐标上,感觉有些疲惫,身边掠过一张张匆匆忙忙的脸。熟悉的,陌生的,渐渐地,模糊了时间的概念。当站在初三的门槛上时,心中有些胆怯,常常对着天空问“我将从哪扇门走出,是带着微笑还是挂着泪痕。”有时,只得自己安慰自己“挺一挺,总会过去。”初三的星星很多,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的却令人遥望而不可及。而我们,却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。进入初三,昔日每周两小时的上网时间被父母无形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””,我怀念曾令我着迷的小说,而如今,却只能将它们通通拒之门外,看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,却又想细细享受其中的醇香。进入初三,演算用过的草稿纸,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、信息、美术课,通通被吊销了“营业执照”,靠边“稍息”。课程表,虽挂在黑板旁边,也名不副实。老师的授课泪容日益增加,除书本泪容外,还常常生出一些“前途”问题,使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一,最盼望周末胜利大逃亡,远离那令人心悸的上课铃声。进入初三,我们开始懂得脚踏实地地生活;进入初三,我们第一次有了生命的责任感;进入初三,我们自信“学海虽苦,但也有岸。”正如有位诗人说的,冬天到了,春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦,好好把握这一年,就有可能把握住今生。到那时,我们将拥有一片属于自己的广阔天空。在时间的坐标上迈步,感觉很充实,我期待2009年中考的到来,那时时间对我们来说,只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门,去摘寻那颗最闪耀的星星。700字 初三 书信
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走进高中走进青春终点是不可言喻的静,起点是无端莫名的痛苦。于是在上苍的安排下,一步一个脚印、一步一滴眼泪、一步一点坎坷地奔走在生命的跑道上。从童年的小学到朦懂的初中,一份一份地艰辛汇聚在一起,伴着那份成长的渴切,我步入了青春的高中。陌生的环境、陌生的人群,让我有所陌生的畏惧。不想静默逝去,只因为我热爱辉煌、向往辉煌。于是,面对陌生的大集体,好胜而又自信的我暗下决心:我要用我的智慧谱写辉煌一高中。那份真切的执着伴我分分秒秒。时间依旧在慢慢长流。不明白每天三角路线的意义,有点朦胧,有些乏鼓掌。渐渐地,心中总升起一股莫名的冲动,于是,慢慢地,那条路线在脚下弯曲了。才体会到潇洒的味道:空旷的教室里约束不了我纷飞的思绪,寂静的长夜安抚不了我叛逆的灵魂。幻想未来、幻想美好、幻想悸动,告诉自己那份幻想很美。可是,当一份份不如意的试卷映入眼帘时,当的一盆冷水浇灭了一切。我蒙了:我怎么了,这几个礼拜我是怎么过的。曾经的辉煌与我擦肩而过,我没能抓住它。我害怕、我渴切。在不该挥霍的时光里,我挥霍着错误与悔恨。于是,我寻找答案,我经营思绪,与高中结下的第一盘棋我输了,而且很惨。最终我找到了源头――一切源于叛逆。叛逆何来?朋友说:“你步入了青春。”青春?这是怎么样的一个概念,有人说:“青春似流星一样短暂、保护青春,就是保护未来。”失败让我明白了这句话的含义。对于茫茫宇宙来说,天空偶而的一道流星是微不足道的;在岁月的长河中,青春同样是微不足道的。短暂的青春美丽与否,就在于你是否好好利用。当你感叹它的短暂时,青春便也带着她的美升为永恒的瞬间。那瞬间的美丽将成为美的主题。终于,我意识到不该用青春去赌明天,青春是短暂的,智慧是无限的,只有抓紧时间学习知识才是把握青春的最好方法。青春是美丽的,更美丽的是我们正处一起青春的高中。我想告诉所有的高中生:把握青春、把握高中,未来在你手中。让美丽的青春填写高中的光彩,让我们骄傲地告诉全世界:“青春、高中、我无悔!”700字 高二 叙事
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走进六月,去聆听夏天_750字E度网专稿 未经允许不得转载温柔恬静的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄离开了,可爱而率真的夏姑娘坐着春季的末班车来到大地,向世间万物宣告“:夏天,就要来临了!”我走进了六月,一个童话般热闹美丽的世界,走吧,让我们一起去聆听夏天来到的声音。一场雨,化作夏天的使者,绿了芭蕉,红了樱桃。叮叮当当地奏着一串串欢快的音符。像是在为人们讲述着一个个动人的故事。一场雨,不仅唤醒了万物,还让让人们领略了大自然的神奇秀丽。一阵阵微风吹来,平静的湖面泛起了层层涟漪,仿佛是河流听到了夏天的歌声,在轻轻地微笑呢!太阳光照射在湖面上,湖面上就像是洒满了金银珠宝,闪闪发光,把人们带入无限的遐想……这是属于夏季的珍贵“珠宝”。湖边小径两旁的野花也被这场雨淋得翩翩起舞,任凭雨滴浸透自己的全身。这是一场精彩的舞会,花儿们漂亮的礼服在雨中摇摆。远远望去,,这些摇摆不停的野花仿佛是一条条长长的彩带,成为了夏雨中又一道独特的风景线。其实,初夏的雨是很温柔的,它仿佛是把自己全身的营养都在投入给大自然。看,荷花池里的荷花在经历过一场雨的滋润后犹如一位美丽的少女含苞待放,亭亭玉立的把自己闭月羞花的美貌展现给我们。碧绿的荷叶上点缀着一颗颗晶莹剔透的露珠,像钻石般格外耀眼,这时的荷花现得婀渃多姿,特别迷人。一场雨过后,柔和的阳光斜挂在苍松翠柏的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪,白色的水泥地上,人们迈着轻轻的步伐,仿佛不忍破坏这安逸的时刻。这是的天格外的蓝,蓝的似乎能滴出水来,使人沉醉在这舒适的景象中,几多淡淡的白云衬托在这广博的天空上,总想让人伸手去触摸一番。阳光灿烂的夏天,我走进了一个如此美丽的世界。如此可爱的世界,大自然的神奇秀丽深深的吸引着我,我爱热情率真的夏。四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初三:王雪莱700字 初三 写景
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走进神农架为了拓展我的知识面,妈妈答应我暑假去神农架一趟。8月中旬的一天 ,我和妈妈、外公一家人来到了神农架。在车上导游说:“神农架景色秀丽,风光宜人,不过据说那里还有野人,至今发现了300多个脚印,这些脚印五指分明,长约0.5米,是目前世界上最大的脚印。”这一听我想:完了,遇到野人该咋办呀?那野人的脚就有半米来长,那他有多高呢?我心里一半害怕,一半好奇。我们先乘火车到宜昌,再在宜昌乘大约两三个小时的车,最后再坐两个小时半的船便来到神农架的入口——鸭子口。这里的海拔已经是一千八百多米了,与宜昌市区的炎热相反,我感觉到了一丝丝的寒意,汽车玻璃也冰凉冰凉的。汽车在盘山公路上又行驶四十多分钟。到海拔两千六百多米的地方,树就少了一些,最多的便是各种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹。神农架最有名的一个景点就是风景垭。风景垭也叫神农谷。有“进山不到神农谷,等于没到神农架”之说。这里云雾缭绕,再加上青翠的山峦,好似仙境一般。可惜,因为云雾太大,神农谷也没有全部看见。听说如果到了秋天,天气好而且没有云雾的话,景色会更加美丽。从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶,它们互相交错,如一幅色彩斑斓的油画;还能远眺各种奇峰怪石,真是令人心旷神怡!离开风景垭,沿着盘山公路继续往前走,便来到了板壁岩。大自然的神工鬼斧,将其塑造得维妙维肖,令人叹为观止。“神龟戏雾”栩栩如生,“玉兔戏金蛇”妙不可言,“乌鸦反哺”令人深思,“孔雀石”活灵活现,骏马奔腾好似告诉人们,人生永无止境……这些石头让我们感受到了大自然的鬼斧神工,领悟到人生的至理,这就是板壁岩!群山巍峨,森林苍茫,石林绚丽多姿,风光四时各异,这就是神农架!原汁原味原生态,神山神水神农架!700字 六年级 记叙文