风波
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350字
四年级
我的生活中有许多小鱼。各式各样，五彩缤纷。其中，有一条小鱼完全不同。
那天，我们正开始上语文课，带读古诗的同学在台上带读着。恰巧这时有一只大黄蜂飞进了教室。许多胆小的同学像受惊的野马＂啊＂的叫着！
那只大黄蜂飞到我旁边的窗户上。许多人的心都平静下来。而我和黄菁洋却胆战心惊生怕它会飞来刺我们。我们两个互相推窗户。使语文老师变得很生气，＂黄菁洋你来回答这个问题！＂她一时语塞回答不上来。既然你不会的话，周宇你来帮她。我顿时蒙了，不知如何回答这个问题。我悄悄地碰了碰同桌，＂喂！这道题怎么回答？＂我问道。
＂自己慢慢想。＂她说：话音刚落老师就把我们两个记在黑板上。
蜜蜂还是在窗户上，不停的？击玻璃。我心里想：难道蜜蜂有这么笨吗？
语文老师实在看不下去，便用力推了窗户一把，窗户开了，蜜蜂飞了出去。我们俩的心终于放下来了。
这次，真的是有惊无险，希望下一次不会在这样了。
秋雨中_1000字
900字
高二
散文
从立秋以后，雨就一直不停地下。
盛夏的酷暑转眼间就被淅淅沥沥的秋雨赶得无踪无影。整日的天空都是阴阴的，倒是那街边林立的树木在雨水的滋润下长得分外葱茏。
在雨中，夏日那悠悠的蝉鸣和河畔的蛙叫声远去了。初秋的夜里，躲藏在草丛里的蟋蟀还凄凄切切地叫着。
而这秋雨彻底地诠释了李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗月，却话巴山夜雨时”。
雨往往是深夜开始下，断断续续一直持续到第二天午后才停下。
于是在这个季节，我与秋雨时常不期而遇。
几天前的一个清晨六点多，我醒来看没下雨，赶紧起床下楼晨跑。
此时天已微亮，园区的道路很静，唯有天一亮就到处飞来飞去，或呼朋引伴、或闲庭散步般在地上觅食、或在泳池边喝水、或与伴侣在高高的树梢尖叽叽喳喳的众鸟儿，此时枝繁叶茂的花园是它们的天下。
刚开始跑的时候，我已察觉有微微的雨丝扑面而来，我并不在意。渐渐地雨下大了，很快地面就湿了。能听见打在树叶上的声音。很快，我的头发就湿了，脸上一抹都是雨水，太大了，不得已，跑到园中的那片芭蕉树下躲雨。
这片芭蕉林长了很多年了，其间有些也曾被狂风吹断过，但不多时又渐渐长大了，周围还有小小的芭蕉幼苗在长大。芭蕉叶阔阔的，绿意幽幽，很是令我着迷。最早是在蒋坦的《秋镫琐忆》里读到的：
“秋芙所种芭蕉，叶已大成荫，荫蔽帘幕；秋来风雨滴沥，枕上闻之，心与俱碎。一日，余戏题断句叶上云：‘是谁多事种芭蕉？晚也潇潇，早也潇潇！’明日见叶上续书数行云：‘是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。’”读到这里，令我哑然失笑。
站在芭蕉树下，听着淅淅沥沥的雨声打在那阔阔的叶上，那雨水顺着叶子的边滑落进茵茵的草丛里。雨气在清晨的花园里弥漫，空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽，散发出青草和泥土的腥气。只是偶而有雨滴打在我脸上，冰凉冰凉的。而那滴在叶上的声音，听起来竟是如此美妙，声声滴进心里，如天籁。
难怪张潮亦曰：“种蕉可以邀雨。”
雨滴滴点点滴滴，滴进心里，滴进记忆里。想在记忆中寻觅是何时开始对雨的痴迷，竟没有答案。
许是与生俱来的吧。从小就喜欢坐在门前的屋檐下看雨。雨中对面房屋的青瓦上笼罩着一层白茫茫的雨雾。一股股的细流沿着屋檐潺潺而下，象是透明的雨帘。
也曾在山中看雨，听那大珠小珠落玉盘。也曾在鼓浪屿的雨中徜徉，看红了樱桃，绿了芭蕉。还有梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
…………
然而记忆中抹不去的永远都是坐在屋檐下的那一幕！
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风波“砰——”随着一声巨响，家里像张开了似的吵了起来。站在门口的我，已经无法想象屋内惨不忍睹的景象。轻轻地推开门，一件夹克朝我飞过来，我来不及躲闪，它就亲密的啵了我一口。看母亲的架势，我就能想象老爸狼狈的模样。妈妈卷起袖管，双手叉在腰上，对着老爸不停地责骂着，“一点儿收拾也没有，衣服到处放。”出人意料，老爸居然反击：“我工作这么辛苦，一到家你就骂人。吃火药了？”我不禁打了一个寒颤，这场战争是没有结果的……“君子动口不动手。”爸爸高呼，只见老妈冲进卧室，把爸爸的衣服从衣柜拖出来扔在地上，“Oh，myladygaga！”可怜的爸爸，我只能为你默哀了。“立马给我折起来，放进去！”爸爸一副委屈的模样，但最终还是老老实实地放了进去。我心里想着，“爸爸为什么会看上这么凶的老妈，真的可怜。”但也在窃喜“老爸是个耙耳朵。”妈妈又来巡查了，虽然爸爸仍然把衣服整理好了，但是严厉的老妈还是惩罚了老爸一个周的家务活。我在旁暗暗自喜，幸好没有我的事儿。不一会儿，老爸可怜巴巴地恳求我帮她做活儿。我高傲地摇摇头，死活不肯。吃饭的时候，虽然老爸很不服气，可是还是用那双眼睛瞪得老大的望着妈妈，妈妈见此情形，也不甘落后，照样用眼睛斜视着爸爸，我可以联想，两只眼睛摩擦出火花…想到这儿，我不禁打了个寒颤，这场风波不知多久才能停息？550字 初二
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风波俗话说得好：无风不起浪！这不，秋日的午后，凉风习习，让人神清气爽！我们几个同学围坐着一张圆桌，听老师讲课。这时候，一只不速之客--大黄蜂不知不觉地飞进厅里，打破了原来的沉静！所有好奇的目光都被大黄蜂给沟走了。大黄蜂好似知道我们对它感兴趣，竟更加放肆的在我们头上嗡嗡的叫，快速的旋转着。好奇的目光变成了恐惧的目光。我暗自想到：老天保佑大黄蜂哥哥，你行行好吧！不要，不要过来呀！这时，老师发出一声高分贝咳嗽，把所有的目光都收回来。可不一会儿，目光又回到了大黄风的身上，这只大黄蜂大慨表演累了，停在大门上，大伙的心总算落下了一半，可另一半有砰砰地跳着。啊呀，它有起飞了，而且是低空行驶。这次竟连老师也被吸引过来。大家齐心协力，人心合一轻捷地避开大黄蜂。不巧，大黄蜂落在一个同学的身上。不知谁喊了声：“别动！‘‘大家拿出Englishbook，合力赶走这只可恶的大黄蜂。大黄蜂一个80度转弯，飞到了木门旁，转动着，“救世主‘‘，快让它离开吧！这时候，大黄蜂非常优美上下地晃动着，好似在跟我们说Goodbye！它一个猛飞，消失在我们的视线中！吁--所有人都长呼一口气，有欣喜地谈论自己的心得，议论省不绝于耳。“咳--‘‘一声咳嗽，我们有回到原先状态中，这次风波历时5分又42秒！500字 四年级
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风波许多东西可以修复，唯独感情。——题记盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；漫漫人生，我要采撷世间最珍贵的——友情。生日那天，我快乐、高兴、激动……各种欢快在心头弥漫，Party上，我收到许多的礼物，然而最耀眼最珍爱那支钢笔。她身着白色长裙，金色的花边，给人一种尊贵的感觉；打开她，那金色的笔尖更如涓涓泉眼；拿起她，写几个字，那圆润的线条使人顿时倍感舒服。于是拿着她去了学校，整个人都兴奋不已。一下课，就情不自已地打开笔袋，拿出宝贝，仔细地端详，好朋友安泽轩羡慕地凑了过来：“小晨，你的笔真漂亮，给我看看吧。”“好吧，我大方地应了（安泽轩谁呀，我最好的哥们。），心里却略微思索了一下，“记得别弄坏了”，我不忘叮咛。笔刚递过去，安泽轩便情不自禁地打开笔帽写起来：“真是好呀，真好用。”他情不自禁地感慨着，这时，旁边的一个同学伸过脑袋，竟不小心地撞了他，他手一晃，“啪”的一声，笔掉在了地上，他呆了，我也微微一怔，赶紧弯下腰来，快速捡起钢笔，一看，立刻火冒三丈，笔尖不但搬家了而且还分岔了，我一下子懵了。我站起来，扔掉手中的笔，大哭“安泽轩，你还我笔，还我笔，我恨你，以后再也不理你了。”说完，便趴在桌子上，任凭安泽轩手忙脚乱地道歉N次，我始终都不接受。忍着愤怒回到家，怒气全撒在墙上，我用拳头使劲地击着墙，许久，才慢慢平静了，但我决定，从此不再理他。哼！妈妈回来了，看见我红肿的小手：“怎么了，又给墙发脾气了，你看，墙都被你打裂缝了，谁呀，让我小公主生那么大的气啊？”我嚎啕大哭，把事情的原委一五一十地诉说给妈妈。“妈妈，你说，安泽轩讨厌不讨厌呀。”妈妈轻轻地笑了笑：“钢笔坏了，咱可以修啊，不行，咱可以再买一个，你跟安泽轩的友情，裂了可以修复吗？”和他几年来交往的点点滴滴顿时浮现在我眼前，“妈妈，看来我错了，真是太小气了。”于是，我决定去他家道歉，刚出门，只见他坐在我家门口，身体发颤，我一怔：“安泽轩，你怎么在这儿呀？”他扭过头来：“小晨，真的对不起。”说着，从口袋里掏出一只钢笔：“这支没有你的好，但这是我攒的所有的零花钱买的，收下吧。”他递过了过来，我看了一眼，粉色的，整是我最喜欢的颜色，那粉嫩的笔身，婉若公主般，可爱极了，笔帽那钻，闪闪发亮，奢华至极，还有，那笔上的体温，温温的，暖暖的。霎时，一股暖流淌过我的心田。我抓住他的手，“小安子，是我小心眼，我也不好。”他也紧紧地攥着我的手：“咱们，做永远的朋友吧。”“嗯”我们紧紧地抱在一起。抬头望去，太阳暖洋洋的，舒服极了，是在祝我们的友谊天长地久吧。1000字 初二
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风波盼了一年的寒假终于慢悠悠地向我走来了，同时，我一年一度的科技制作也拉开了序幕。恰巧今年寒假学校要求做一个科技小发明，于是，我想到一个点子。我先买来扇叶和强劲马达，那扇叶似乎是“豆腐渣工程”，脆弱地似乎一触就坏。但我仍旧对我科技发明的成功充满了信心。我找来了两根钢管，我试着将它们分别装到两个扇叶上，结果正好！我便顺手抓起一根钢管出去飞快地转了一圈，以缓解我的过度兴奋。可当我再回到屋里，另外一根钢管却突然间不翼而飞了。于是我的心一下子变的冰凉了，但我不愿放弃，便努力回想刚才去过的地方，并一点儿一点儿地展开地毯式搜寻，可搜索了两三遍后，毫无结果。我的心彻底冰凉冰凉了，我坐在那里，眼直盯着唯一剩下的那根钢管，脑中一片空白，似乎什么都没有，什么都记不起来了。唉，只好吧这根锯成两半了，我怀着悲痛的心情，皱着闷头，叹着气，拿起锯条，以极慢的速度锯了起来，每锯一下都停下来找一找，但始终找不到。这样反复了几次之后，我也找不了。便专心地锯了起来。锯了一半，锯条上便全是粉末，锯不动了。我便从桌上拿了一张纸，那钢管便露了出来。唉，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！”可惜，我已经锯了一半了，唉，好；不回头，只好这样了。今后，我一定要逐步增高我的“防波提”。提高抗风波能力，一抵御未来更大的风波。500字 小学 叙事
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风波风波----------之考前考后六日记一．4月17日只要一进教室，耳畔就传来一阵阵出自老师口中的：“抓紧复习迎考~~~~”是啊，期中考试就在眼前，4月24日就是了，满打满算在学校里的时间只有六天了，但是，不同的同学对考试有不同的看法，好了，不说考试的事了，HOT班与WARM班在考前期间的事还真不少哩！！4月16日，考试前六天（实际上十八天，不算双休日）是一个阳光明媚的星期三，K和A抱着作业本，拿着AB册，一路哼着小曲到老师办公室去。似乎每一天都是这样开始的，可以进办公室，就发现Y老师和班主任G老师谈话，像是什么重要的事，当然，K和A当然是不知道的了。回来的一路上，K和A一直在猜想两个老师的对话,A说：“有什么好胡思乱想的？应该是担心我们班现在的成绩吧！”可是，她们俩万万没想到，两位老师谈的就是上次她们和“方程组”大纠纷的事。不过说实话，要想与Z真正达成共识也不是那么容易的，过后的几些日子，她们依旧是“该翻脸时就翻脸”。不过K的死对头的确是Z因为她是副班长，架势似乎比班长厉害，可论学习的实力她到的确比正班长B要来得好。但是要知道K和A这两个官迷向来仇视班长，就比如K，她所任的官职还不能戴标志（也就是几条杠），她是全班女生唯一能和副班长叫板人，不过自从当上课代表以后，和正班长的关系到还行！放学前的自修课，老师让大家停笔，来对我们进项心理教育，最后还来了“座位大调换”K和A觉得这是不幸的消息，两个人紧紧握住对方的手，生怕G老师能分开她俩。不过后来不幸的事情还是发生了，老师是分开了她俩，但没有分的太远，老师让A坐到后面一排，和L同桌，K嘛，老师让她和C坐，K顿时傻了眼。要知道C很会讨那些官大的，她对Z可是忠心耿耿啊！！放学后，K和A回家，两个人有许多的不舍。“站住，K！”C在后面说，“真想不到啊！和你黏糊上了！我那可爱的数学课代表啊！”“怎么？不愿意吗？”“我讨厌和Z不好的人！”说着C飞快的冲出了校门，K和A只感到一阵风吹过！”“这正是我预料之中的事！咳~~~”K摊开两只手，叹气道，“不过还好，A你就坐在我后面一个，你的新同桌L也是C的朋友，L也是咱俩的死党！没关系！”K回到家，只觉得用一种欲哭无泪的感觉，她一下子会想到两个老师的对话，是不是因为这个？？她不知道，不知道老师是怎么想的。她看不下去书，作业一个字也懒得动，躺在床上仰望天花板。屋子里静极了，哪怕有声电话也好啊！一天就过去了，离考试还有五天，;-)二． 4月18日第二天到校，人都到齐了，座位换了，K旁边是C，C后面是L,L旁边是A，K就在她的前面一个。今天的数学作业老师说不用送，K就业没出去过。“K，我讨厌你，你竟敢和Z翻脸！真不是好东西！”“你以为Z是好东西吗？和她在一起的人，都会是好东西吗？”“你-----我不管！你没好下场！你等着瞧吧！”出操的铃声打了，她们俩不欢而散。上午的数学测验刚完事，K要去誊分数，并且去算一下平均分，C不肯跟她一起去，A还要布置板报，所以她就一个人去了。到那以后，她一个手翻卷子，一个手找学号登分，很是费劲，办公室的老师都去开会了，孤零零的就她一个人。她便把卷子往桌上一甩“不干了！累死人了！”“7，这点小事就不干！”门外冒出个人，是D（WARM班的）“你这小鬼有什么事？见我忙也不知道帮我一把！就知道泼冷水！算嘛本事撒！”K只好极不情愿地接着干。D在找H老师的优盘，找了半天没找着，还自言自语放哪了。“笨！250 62 630 13！”K小声嘟囔着。“你真行！就会用数字骂人！你有能耐你找啊！”“怎么的了！你先进来烦人的还说我？”“你自己连平均分都不会算，连计算器都不会使！笨蛋！”“谁算平均分了？我誊分呢！”“看你那小损样，没考好啊！”“我要你管个脑袋！”“哼！”“哼！！”D出去了，K冲她做了个鬼脸：“WHO怕WHO啊,真是的！”教室里的人都在看电视-----《名侦探柯南》这可是K的最爱啊！她越干越着急，突然又有人推门“你这250咋又来了？”“说谁250呢？”进来的是Y老师。“哦，不不不，老师不是说你，我，我是说，嗯~~~哦这个题目的答案是250嗯~~千米/时嘛！”别找借口了，来，G把这张计算题卷子做了！K，看着他做！他做完你才能走！”Y老师走了，电视是彻底看不成了！！。G的数学差得可怜，计算很不过关，所以题目做的很慢很慢。“抱歉你快点好不好！我还要看电视那！”K有点急了。“我还想看呢！呵，不过你得等我！”G幸灾乐祸的说，并满脸乞求的看着桌子上的计算器，K顺着他的目光瞧去，“怎么？想用这玩意儿？会使吗你？”“我试试！”K就这么给他了，她现在只想着电视电视电视！！“G，你--------”250D进来了。“有你事没你事呀？”“好啊你，k，你敢用这玩意儿！”K清楚他说的这玩意儿是什么，“要你管！”G好不容易写完了，是借助“这玩意儿”完成的，K立刻冲出教室，一路长跑，跌足大呼，还好结束时间还有十分钟，这是分钟也算享受了。直到下午，K和C沉浸在一片无语中，L可是个静不下来的人，说：“你们俩怎么了？也不说一句话！换我非得腻味死不可！”A不高兴地捅了她一下，L注意到了自己的失态埋下头窥视了一下讲台前的值日班长，没什么动静，便悄悄的问：“怎么啦？”“过来我跟你说！”“我们俩有点事先出去一下！”A大声对值日班长说。她们俩便一起出去了K和C抬起头，看着她俩直到出了教室，又对视了一眼，接着又沉默不语了。三4月21日K刚从办公室回来，路上碰见Z，Z竞友好的跟她打招呼并说，“今天跟我们一起吃饭啊！”表情有明显的不自然，K觉得不对劲，就去问了X，X看在K给她讲数学题的份上就告诉了她：“不是C和Z很好吗？但是C的成绩不好，经常闯祸，会把Z带坏的！”“然后呢，难道说……”K又问。“不是，老师不希望她和Z在一起，就给他们吃了‘段爱绝情丹’，老师找了Z，向她说了一些话，挑唆她们俩分开！”“原来如此啊！”“我想，老师让C和你同桌是为了让Z疏远她，因为她知道Z恨你！”“但是C……”没等我说完，X就走了，在K心中，X就像个信鸽，对这个消息一点感觉也没有。K真的去和ZXD一起吃饭了，“Y没来吗？”K问。“不可能！她早就背叛我们了！”Z说。“哦 不，D也和我们一起吃饭！”“你认识了她吗？看样子你们平常很少说话！”“她的名字像男生，自从我转入这个小学，一直把她当男生呢个看，今天碰上她，竟然是女生！我和她吵架了！”“你见什么人都吵？不是好东西！”“哦，对了，你问什么拉拢我！”“我想拉拢C，不成功！”…………K多少有些不自在，很不愿意和D交往。下午，WARM班在召开改选班干部会议，所以他们班很吵，K和A下课后问了S，S说：“HEI~~出乎意料急了！”“那是~~”K好像很有经验。“选班长总该选个好人吧！”“那是”我们的新班长是Doo.“那…什么D怎么会是D？？？怎么会呢？”“出乎意料吧，嚎？”D两手插在胸前。“这破数学课代表，哼！我不当了！”K转身便走了。教室里，K心里很不是滋味，低头盯着桌面，突然，她发现眼前出现一本书，是《堂堂练》她一抬头，看见A拿着书，笑着说，“别伤心，帮我解道题，你最爱解几何题了，不是吗？”K便滔滔不绝的讲了起来，C过来了，看都没看K一眼，坐下看书了……自修课，没了K，教室里一片死寂，Z老师要来默写~~~K想着Z老师为什么要束缚友谊？她不过是个英语老师！怎么什么都管那！烦人！“Y老师你快来呀！”C着急地自言自语，“帅哥！你快来讲数学题呀，今天A侧做了8页，有的你讲了！”Y老师作为男老师很幽默很通情达理，他也教体育，大伙儿就爱上他的课,Z老师是个母夜叉！希望没破灭，Y老师一脸怒火的冲进教室：“你们的B册啊，8页也没几个题儿，做的真是惨不忍睹啊！”大部分同学埋头偷笑，不是的冒出一声：“好样的！多讲点！讲到天亮！”默写就这样取消了。四.4月22日D当班长以来，K根本没好日子过，班长比数学课代表官大许多呀！干什么都得听她的，心里不是滋味，不过，离期中考试剩一天了！那天白天倒没什么，晚上，老师要我们背一首即难又长的诗《白雪歌送武判官归京》备战期中考试之余，还要背这个，咳~~K一回家就开始背（别的作业学校做完了）“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如……忽如一夜后面什么来着的？”K背得十分吃力。“叮铃铃……”电话铃响了。K抄起话筒，电话那一头传来：“K，是你么？别伤心，我知道你难过！”K听出来时L，一下子哭了出来，一边哭一边点头，好半天才反应过来，点头没用L又看不见她。她哽咽着说：“嗯，好难过，我想和C好，她不干那！”“没关系，早晚会好起来的！”和自己的朋友倾述后，K觉得好多了。五4月23日期中考试的前一天，大家已紧的不能再紧了。K收到有意的拒绝和官职的纠纷这双从压力十分的难受，早上，她没叫人来帮忙，自己搬起那45本作业本走了，C看了她的背影，蠕动了一下嘴唇……K今天《堂堂练》没带，“完了完了，碰见Y老师怎么解释？嘿~~免不了一顿好尅！！Z老师上英语课了，她让我们写寻人启示，还要加电话号码，正规一点，“Z老师是不是很烦？我恨死那个姓Z的了！”K没能察觉C是在跟自己说话。因为她经常是自言自语，可能她想跟K说，但又……“嘿~~问你话呢！”C索性拍了一下K。“啊……啊啊？哦。的确！你怎么？”“不跟你说还能跟谁说？”她说话的语气道不咋样。不过……中午，K正想去取作业，C说：“要我帮忙吗？”“最好不过了！”她们俩还是头一回呢！办公室里没人，“帅哥”没回来。他们在办公室里歇了一会，两个人及其亲密地挤在一个位子上。突然，窗外一阵大风，吹翻了纸篓，一张纸飘到C的脸上，C和K看了看恰好是所有老师的电话号码单。“我看看！”“给我！”她们俩抢了起来，被抢的撕破了一块，撕破的那块是姓名栏的一位老师的名字。“电话号码！就是它了！”C说。“怎么？想写？”K问。“嗯！”回教室，K发现自己的一直特别漂亮的圆珠笔丢了，并看到在G的桌上。她不敢拿，怕G不承认，便点了点C，指向那支笔，C点了点头，这只笔借她玩过，他知道是怎么回事。下午又是英语课了（今天三节），做室内操的时候，G被Z老师叫去了，K给了C一个眼色“行动”C伸手拿来了笔，藏到自己裤兜里去了。写寻人启示，的确C不大会写，就跟K一起写，她们俩写的都是Z老师丢了。电话号码也写那张纸上的。接下来是美术课，没事老师有事了，由Y老师接班，Y老师说：“这可是美术课的哈！烦正个明天考试，别讲题了！放松放松！要知道，等你们几年后小学毕业上六年级时有个知识点‘画长方体立体图形’不妨今天试试，很有意思的呢！”他们便每一个人拿出一张纸，跟着Y老师的步骤去画。雪素描与画画的L可赚大了。老实说达到要求且《堂堂练》订正完给老师看过的人就可以下去上体育课。L首先过了，她拿出一卷皮筋，在K的面前挥了挥，示意她快点成功。可是K就是画不好，Y老师走到K身旁，还逗她说：“如果L画的是水晶鱼缸，你画的就是被踩变形了的破箱子！别着急，慢慢画！”好不容易，K也通过了，她知道《堂堂练》连带都没带，更别提下去玩了，她闲的没事找到自己画的最好的一个开始改装，她小心翼翼个用笔在里面描出一个平行四边形，画好乐水面，再在里面画鹅卵石，水草，两条金鱼，两条鱼是背对着的，她试问自己：“同样是一个缸里的鱼，为什么吵得不可开交呢？”“K，你好了吧？”Y老师突然问，K一时没反应过来，就点了头！“下去玩啊！还赖着不走了？”“啊哦哦！”K也下去了。找到了L 和A，在阴凉的一方坐下，看着操场上踢球踢得欢的男生，K说，“我只要一句话，所有人都不玩了！”“不信！！”“我说了—下节是英语课——————英语课————”不出所料，操场上顿时就剩个足球，很简单，Z老是讨厌我们一头大汗上课！下课回去了，八卦的G举着K的本子大声喊：“水晶鱼缸！快来看哪！快！”“无聊！”K夺过本子，放进书包，恼羞成怒地说。K又开始发本子，Z老师进来了“KC过来一下！”K惊了一下，把本子往A的怀里一塞，与C对了一眼，不安的走过去，两个人一直在使眼色，谁都想知道眼色意味着什么！“告诉我，你们这是谁抄谁的？C把原文翻译一遍！”C说着，却忘了单词“curly”的意思。她的意思是卷发，Z老师有一头卷发，说出来就露馅了。“你们的电话号码，哪来的说？”………………直到放学后，C和K才告诉Z老师是Y老师说的。Z老师没再说什么，放她俩走了。“交出来，那玩意儿该完璧归赵了！”K说。“不，借我用一天，明儿个还给你！”五 4月24日考试开始，又结束了。考完试，Z老师真的要默写了，结果是C没有达到要求，要罚抄，她心态好，只能任劳任怨了。放学时，C还要留下来抄，那天放学早，K在理本子，教室里留下的只有她们俩。C抄完了，K也干完了，她们俩要一起乘车回家Z老师和Y老师共同进来说：“乘车？一起走吧！”C垂下头去，K能明白什么，就对老师说：“谢谢，不用了！我们今天乘xxx路车，要干些别的事，车站和你们好像不一样了！”“那就算了！路上小心啊！”K之所以舍近求远，因为她知道C的数学成绩有所进步，英语默写没默好，她可经不起两位老师一盆热水一盆凉水的泼呀。K要下车了，C将圆珠笔还给了K，K拿着圆珠笔下了车。他突然发现，圆珠笔笔盖上加了一张纸条，她便打开看了看，上面工工整整8个字“很高兴做你的同桌”她抬头看了看车子，堵车了，车子一动不动，她清楚地看见C在背对她的座位坐着，她想C一定还有好多话想对自己说，可是，说了又能怎么样呢？还是留在心里吧！！K转过身，大步朝前走去……1200字以上 初三
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风波我们的生活犹如一片茫茫的大海，有风平浪静的时候，但也有风波四起时……一次，我和同桌因为“三八线”而吵了一架，争得面红耳赤，最后她竟然还骂了我一句，我没说什么，但心底有一股不服气的滋味。放学回到家，我二话不说躺在床上，心里有点闷闷不乐，但又想起妈妈说过的一句话：多一个朋友就等于多一条路。可我没有想出什么能使我们和好的办法。第二天，我来到了教室，同桌依然对我不理不睬，我的心里真不是滋味，后悔当初没有礼让她三分，看到她冷漠的样子，我猜想她真的生我气了，我又不好意思说些什么，于是我一直在想着这件事，至于老师的讲课我是左耳朵听，右耳朵出。时间过得飞快，转眼又到了放学时间，我的心里又着急又悲哀，我们俩的友谊已走到了边缘，是否能挽回友谊，只有靠我们自己了，我为失去友谊而心痛。晚上回到家里，我左思右想，终于想出了办法。一进班级，我挠挠辫子嘿嘿一笑，接着假装一拍脑袋说：“哦！你已经不带我玩了，看我这个傻瓜，还在等待友谊呢！”我这句话一下子把她逗笑了，我想她一定也是羞于面子，不好开口，经过几次这样的情形，同桌终于跟我和好了，我们面面相觑，相视而笑，她也真诚的向我道歉，并每天都和我一起做游戏，我们沉浸在友谊的幸福中，快乐地学习、生活！小朋友们，这就是我的一个风波故事，我想我们每个人身上都会发生这样的风波，要看你会不会去挽回这场“波折”！让友谊之花开遍校园550字 四年级 叙事
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风波蛋蛋是个调皮的小男孩儿，是东风小学的学生。他呀，在教室里可真坐不住。这不，陈老师在上面讲课，他就玩起了积木。他用积木摆成了一只只活灵活现的小动物。“嗷呜，我要吃了你。”他玩到兴奋处，自言自语，把声音提高了八度。此时陈老师可是怒发冲冠。如果你仔细看还有几缕烟儿冒出来呢，空气中弥漫着浓重的火药味儿，同学们都屏住呼吸，只有蛋蛋在忘我地玩儿着。陈老师的脸逐渐变成了茄子色，漆黑色……“蛋蛋，你给我站起来！”这样蛋蛋成了垃圾桶的“好伙伴”。下课了，蛋蛋想接着玩积木。但陈老师把积木没收了。于是蛋蛋悄悄溜到陈老师的办公室，将积木偷偷拿走了。陈老师可气坏啦，把这件事告诉了蛋蛋的父母。放学了，蛋蛋被爸爸妈妈狠狠的教训一顿。而他扔一副倔强的样子，没有一丝悔改。爸爸忍不住打了他，蛋蛋一气之下带着积木离家出走了。爸爸妈妈可急了，赶忙报了警。他找了蛋蛋好几天，终于找到了。原来人贩子把他抓住了，打算把他卖到黑砖厂。幸好警察来的及时。此时的蛋蛋一脸憔悴，原本崭新的衣服也都破烂不堪。经过这么一折腾，蛋蛋终于知道自己错了。他发誓要好好学习。450字 四年级
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风波今天我像往常的星期六一样，睡了个懒觉，起床后没有发现妈妈的踪影，我想妈妈可能是去买菜了，我便洗漱完后自己吃起早饭来，吃着吃着，我发现桌子上放着二十元钱。这时我的脑海里出现了两个“小人”，一个白的，一个黑的。黑的说：“快把钱拿过来，据为己有。”白的说：“不能拿，这钱不是我的，不能乱拿。”这两个“小人”争论不休，最后还是黑的赢了。于是我拿着钱跑到楼下超市买了瓶可乐喝了。没过多久，妈妈买菜回来了，这时我明显感到了我的小心脏在加速地跳动着，我埋头写着作业，都不敢正眼看妈妈，妈妈可能是要忙着去烧饭了，也没注意到桌子上的钱不翼而飞了，我暗自庆幸。吃午饭时，我吃得飞快，因为我想快点离开餐桌，离开妈妈的视线。可偏偏就在这节骨眼上，妈妈好像在桌上寻找着什么，嘴里还不停地嘀咕着：我有二十元钱放桌上的呢，哪去啦？我一惊，心想“不好，看来A计划要扛不住了，看来只能用B计划了。”我便歪着脑袋疑惑地问：“什么二十元钱啊？我起来就没看到桌上有钱啊。”妈妈说：“真的没看到？”我又肯定地说：“真的没有。”妈妈一看从我这里得不到线索，便开始地毯式轰炸，到处翻找着，我一看妈妈的这个认真劲心跳忽然加快：“不得了，我刚才喝完的可乐瓶还扔在垃圾桶里呢，我还是赶紧投降吧。”妈妈最不能容忍的就是我跟她撒谎，还是告诉她事情的真相吧……我低着头走到妈妈身边，支支吾吾地说：“妈——妈，对——对不起，桌上的钱，是，是我拿了。”妈妈一脸释然地摸着我的头：“没关系，知错就改还是个好孩子嘛。”发生了这件事后，我明白了不属于自己的东西，不能占为己有。650字 四年级
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风波那天晚上，我要去学琴。爸爸说他回来早，钥匙他带着。等我们回来，已经八点多了。我们敲了一会门，没人开。妈妈自言自语地说：“怎么还不回来，明明知道我们八点多回来。”没办法，我和妈妈就站在黑洞洞的楼道里等。半个小时过去了，还不见爸爸回来。妈妈急了，狠狠地踹了门一脚。我心想：“没有人，你踹门有什么用。”没想到这一脚真管用，门居然开了，爸爸睁着惺忪的睡眼站在门口。一向不爱发脾气的妈妈急了，双手叉腰冲爸爸喊：“你干嘛呢？我们在外面等了你半个多小时！”“我睡着了。”“你睡着就有理了？！”“我又不是故意的。”“说的轻松，你为别人想过吗？你每次十二点回来，我也等着给你开门，你倒好，就这一次你就睡着了，就想你自己！”“我不就是睡着了吗？干嘛扣这么大的‘帽子’？”“我说错了吗？”我站在旁边睁大眼睛看他们说个没完，就轻轻拽了一下爸爸的衣服，爸爸不作声了。屋里的气氛特别沉闷，爸妈谁也不理谁。过了一会儿，坐在床边的爸爸好像是认识到自己错了，站起来说：“要不我给你们俩磕一个。”妈妈还是不依不饶：“磕一个也是应该的！”爸爸冲我说：“女儿，拿垫子来。”我想了想说：“磕就磕呗，还拿垫子干什么？”我和爸爸都笑了起来，妈妈也情不自禁地笑了。这场风波总算风平浪静了。后来我想：家庭成员之间应该互相理解，多替别人着想，那么每一个家庭就会温馨、和睦。450字 四年级 状物
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风波今天我们班掀起了一场风波，一场大战即将开始。下课时，同学们有的在看书，有的在画画，有的在写作业。小宏和小航突然打起来，不会吧，一下课就有人打架了。小航一边和小宏左一拳，右一拳地打起来一边大声吼道：“小宏拿了小玲的课文详解，小宏拿了小志的课文详解喽！”小宏一脸委屈，小志也在跟着起哄。我没拿！我没拿！咦？真奇怪，平时小宏都很老实，从不撒谎，今天怎么不承认了？我打听了一下，原来小玲放在抽屉里的课文详解不见了，有人发现课文详解在小宏的抽屉里。不对呀，小宏平时很老实的，不会动别人同学的东西，更不会偷别人的东西，为什么课文详解会在他抽屉里呢？这让我疑惑不解。后来，江老师知道了这件事，小宏和小航承认他们打架了，可小宏又说他没有拿小玲的黄冈小状元，到底是什么时候一回事呀？江老师又问小志：“有没有把小玲的课文详解放到小宏的抽屉里？”“没有”。小志脸红得似一只大龙虾。于是，江老师相信了小志，小怡突然站了起来：“我亲眼看见了是小志把小玲的课文详解放到小宏抽屉里的。”江老师眉头紧锁，两手插腰，“是你把小玲的课文详解放到小宏的抽屉里的吗？“是”小志低下头，声音微弱。“同学之间应该团结友爱，互帮互助，不能做恶作剧。”江老师对小志教育道。我们不能向小志那样搞恶作剧，捉弄别人，同学之间应该团结友爱，互帮互助。是呀！我们在同一个班级一起学习就是一种缘份，不能因为某件事情就捉弄别人，打打闹闹。这样才能使我们这个大家庭更加文明和谐。550字 四年级 叙事
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风波晚上,她来我家玩,我生气地对小鹤冲说了二十分钟左右.我每说一句,她就低着头回一句对不起.最后在妈妈的劝阻下,我原谅了她.第二天,我的所有橡皮又都从我的屋里消失了,我再也受不了了,气急败坏地把小鹤冲找来.狠狠地说了她几句:"我不是告诉你,随便拿别人的东西是不对的吗,你怎么还偷我橡皮呢?”我把"偷"字说得特别重,她泪汪汪地说:"我没拿你橡皮."在我家的亲戚也你一言我一语的说了起来,"鹤冲,这就是你的不对了,姐姐昨天都原谅了你,怎么今天还拿呢?"小姨皱着眉头说,"如果你想要,可以让妈妈买呀,不能拿别人的东西."小舅有点生气,"鹤冲,……”小鹤冲这时已经泣不成声了，但嘴里还在念叨，“我没拿姐……姐的橡……皮，我没……拿……”我见她这么可怜，本想原谅她，但一细想如果每次都原谅她，不就成习惯了吗 ？不行，不能让小鹤冲把“偷”当习惯。这时从客厅传来爸爸的叫声：“这不是橡皮吗 ！”我急忙跑到客厅，一看，满满一盒，一个都不少。原来是我怕橡皮再被小鹤冲拿走，藏起来的。我向小鹤冲道歉后，家里恢复了往日的平静。350字 五年级 叙事
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风波风波东台市实验小学305班 周雨琪下课了，同学们像快乐的小鸟飞出了教室。这时，徐文乐和潘玮琦一起出教室门，调皮的徐文乐用腿挡在门上，示意潘玮琦跨过去。潘玮琦不假思索，竟抬起脚跨过去。谁知，只听“嘶”的一声，潘玮琦的裤子裂开了一条长长的口子。徐文乐一瞧，可乐了，他大喊起来：“快来看，快来看，潘玮琦的裤子破了同学们赶紧围过去，有的冲潘玮琦做鬼脸，有的用手捂着嘴偷笑，有的甚至哈哈大笑。在同学们的围观下，潘玮琦的脸越来越红，泪水在眼眶中直打。这时，有人跑到办公室去报告老师。老师把潘玮琦叫到办公室，问他事情经过。潘玮琦委屈地说：“同学们不仅不帮助我，反而嘲笑我，我很伤心。”预备铃响了，教室里只听见潘玮琦的抽泣声。老师走进教室，语重心长地给大家讲道理，徐文乐走到潘玮琦的面前真诚地向潘玮琦道歉，并且深深地鞠了一躬，看到调皮的徐文乐一反常态，同学们都忍不住“扑哧”一声笑了起来，潘玮琦也露出了笑容。这场风波就在大家的笑声中平息了。（指导老师：朱琴芳）350字 三年级 记叙文
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风波东东是东风小学五年级最调皮的小男孩，谁曾想到，他的调皮竟在班上扬起一阵轩然大波。这天，张老师正在上课，他又把手伸进课桌，偷偷玩起积木游戏。这时，同桌说：“咱俩一块儿玩吧”。两人玩得不亦乐乎。谁料，这却被“千里眼”小明看见了，下了课，他告诉了好朋友“快嘴”小刚，这就表明一分钟之内全班同学都知道了，许多同学竟为之效仿，上课时也玩，下课就玩地更欢了。有的同学带积木；有的同学带赛车；有的同学上课喝水、吃饼干、火腿肠；有的同学竟带了一个机器人，他就是东东。这么一来，可把班长急坏了，急忙告诉了老师，老师也气坏了说：“周四就期中考试了，到时你们就是变成神仙也考不好”！没想到他们竟连老师的话也当成了耳旁风，于是老师想治治我们。老师一连三天没领我们复习，同学们自然是玩了三天，到了周四期中考试，同学们都傻了眼，一连三天没复习，当然不会了。这时，同学们才都怪起了东东，可往他座位上一看，咦？东东呢？跑了吗？原来他昨晚睡的太晚，起不来了。唉！调皮的东东啊350字 五年级 记叙文
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吸铁石风波吸铁石风波“你们看！我有这么多吸铁石！”刚进教室，就听见丁志伟在叫。什么，什么！吸铁石？这真是一波未平，一波又起。魔豆风波还没有结束呢！也不知道周锴在干什么！他呀，可是我们班赫赫有名的“收藏家”，他的吸铁石可不少，一共30个。他说吸铁石，一面可以吸，另一面可以弹。不久后，全班的男生都玩起了吸铁石，有少数女同学也加入了收集吸铁石的队伍。当然，我也不例外。我们都成了一群铁杆“粉丝”。可能是我们的影响力太大，就连兄弟班级的同学也流行起了这种玩具，而且，比我们更疯狂。我们以前流行的东西可真不少，有拉面王、魔豆、整人工具……，如今又流行起了吸铁石，唉！真拿他们没办法，唉！虽然我们班“风波”不断，但是没有影响学习成绩，依然保持优秀班集体，酷吧？班主任傅老师可不这么想，“这个风，那个风，我看我们班什么时候能刮起写作投稿风！”350字 六年级
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山核桃风波最近几天，我妹妹老吵着要吃山核桃。虽说她爱吃山核桃，可是她最不会吃。每次都留下大半个肉。为了吃山核桃，我俩总是抢着要最好的。可她抢不过我，就只能使出她的绝招－－咬。只要我抢到最好的，她就咬我的手，害得我的手红一块，青一块的。可我有办法，她要来咬我的时候，我就把她的嘴巴盖住（当然不会把她的鼻子盖住喽），省得她又来咬我。她没办法，只好使出她的杀手剪－－哭。我的心很软，只要她一哭，我就得给她。她成功了，可我呢，只好吃不太好的喽！！！可是如果妹妹是爸妈的话，我肯定会让他们的。为什么呢？因为他们是长辈嘛，晚辈应该让长辈嘛。话说回来，妹妹怎么不让让我这个长辈呢？是她不懂吗？不，她在上学，她老师应该教过。是她故意的吗？不，她才不会呢！那应该是什么呢？哎呀，不管拉，我还是吃我的山核桃吧！！！恩，怎么都没了？看看妹妹，呵，这臭丫头，把我的山核桃也吃了，看招，呀……350字
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