自然景象
刮风下雨都是自然现象,和风细雨让人舒爽,狂风暴雨却会造成灾害。我从没体验过暴风雨的滋味。
今天,我才第一次见识到大自然的力量。下午六点钟左右,我正看书,忽然感到天黑了下来。便来到窗前想看个究竟,只见外面黑云滚滚,天昏地暗,大街上的人,行色匆匆,急急忙忙赶着路,一片风雨欲来的样子,我急忙关上了窗子。不一会儿,狂风骤起,飞沙走石,来不及回家的人也都躲进了街边的小店,大街一下子像被扫过似的,空荡荡的了。只有路边的大树,还顽强地弓着腰,抵抗着狂风的袭击。
这时,雨也不甘示弱,大雨点儿啪啪地砸下来,像鞭子似的抽打着树冠。风夹杂着雨点和砂石,打在我的窗子上,啪啪作响,外面成了风雨的世界。风雨来得急,走的也快,不过半小时,天空就又放亮了。风疲倦了,渐渐放慢了脚步,雨也不知躲到哪里去了。避雨的人们又纷纷走出来,继续赶路,鸟儿也飞上枝头鸣叫。大树缓缓直起腰,挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。
我打开玻璃窗,楼顶的雨水还在沥沥拉拉往下滴,雨后的空气更加清新了,街道和楼房被雨水洗过,也显得格外干净。我呼吸着清新的空气,听着小鸟的鸣叫,看着外面被雨水冲刷过的世界,再回想刚才那恐怖的一幕,我不仅感叹,大自然真是神秘莫测埃
天下着蒙蒙细雨,房檐下的雨水一滴一滴落下来。我凭窗坐着,看着这雨水一滴一滴的落下来。我想是不是淘气的星星弟弟把云姐姐气哭了。云姐姐哭得好伤心,好伤心,她的泪落在大地上。有的泪花落在地上,它们不好好的呆着,它们使劲一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小泪珠,马上昂头挺胸;小泪珠一跳,跳到一棵大树前,大树伯伯喝了小泪珠,挺起了胸脯。云姐姐还是哭呀,哭呀,她的泪还来了新鲜的空气。
我正在遐想,上学的时间到了,我连忙背上书包拿上雨伞,匆匆的从家出来。我撑着伞在马路上慢悠悠的走着,云姐姐的泪落在树叶上,在树上滚动着,闪闪烁烁的滚动着。突然一个泪珠从一片叶子上滚了下来,下面的叶子伸手去接,可是它太短了,没接到,只听见“啪”的一声泪珠摔在地上。
我估算时间快到了,便加紧脚步,前面的路开始泥泞了,我艰难的行走着。这时,云姐姐哭的小泪珠开始淘气了,它蹦到我的伞上,我的砂啪啪”做响;它蹦到我的书包上,我的书包湿了。
当我伸手去感觉雨的大小时,雨碰到我的手,这感觉似乎在我小时候,躺在妈妈的怀抱里,妈妈用她温暖的手抚摸;这感觉似乎又在我抱小宝宝时,他伸出手碰到我的脸。
我来到学校,学校的操场上到处是水,云姐姐的泪珠落在水里面发出“咚”的声响。似乎在叫:“我也变成水了”。当我踩到它们时发出“哗哗”的声音,好象一起说:“我们要飞。”
上课了,校园静了下来,只有朗读声和回答问题的声音。还有浠浠沥沥的雨声在为我们伴奏
凶恶的扬子鳄
扬子鳄是和恐龙生活在一代的动物。它身上披着武士的铠甲,真坚固,只是它的牙齿不锋利,但嘴很有力,它的尾巴还能把人甩飞。扬子鳄喜欢吃鱼,如果它发现了一条鱼,它会用那邪恶的眼睛死死地盯着它,立刻迅速地游过去,一口咬住鱼身,并拼命地翻滚,直到把鱼折腾死。扬子鳄性情凶猛,养它十年也不认人,属于弱智动物,平常都是群居生活,是国家一级保护动物。
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雨天景象在一个明媚的下午,我读了罗伯特·E·韦尔斯写的《妙想科学》系列中的《恐龙喝的水和今天一样吗?》。当我翻开这本书的第一页就被深深地吸引住了,幽默风趣的句子让我忍不住地往下看……这本书讲的主要内容就是水。它告诉我们,地球上所有的生物都需要水,没有水,花儿不会开放,苹果树不会结出又大又红的苹果。水不仅重要,它自身还很神奇:液态的水可以以到处流淌,固态的水是又冷又硬的冰,气态的水可以像青烟一样飘散到天空。读了这本书,我才知道我们地球上海洋的面积占到了70﹪,而且海洋里蕴含着丰富的资源,等待我们去发现和科学利用。我也明白了水对于我们人类而言是非常宝贵的资源。可是生活中,有些人却并不珍惜水资源。比如:洗淋浴时间太长;水龙头坏了却不及时修理,让珍贵的水一滴滴白白地溜掉;人民随意将垃圾扔在河里。像这样的情况还有很多。地球上的水属于我们每一个人,保护水资源是我们每个人的责任。来吧,让我们积极行动起来,从小事做起,从自我做起,节约用水,细心保护水。400字 四年级
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国庆景象每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经55周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。马路边彩旗林立,商场门前都是充气彩门,上面写着庆贺国庆节五个大字,路上人们非常匆忙,但是脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。一到晚上,霓虹灯五彩缤纷的闪烁着,马路上一串串明丽的车灯,如同闪光的长河奔流不息,衬托着欢庆节日的气氛。代表兰州形象的东方红广场上,彩旗飘扬,人们结伴来到这里。在明媚的阳光下,人们有的锻炼身体,有的看表演,还有的喂鸽子。脸上都多了几分轻松和快乐。在农贸市场,各种摊位鳞次栉比。种类繁多的蔬菜瓜果、肉食水产、风味小吃,真是应有尽有,平时吃惯了快餐的人们在节日里可以尽显厨艺,品尝美味。在商店,各种商品琳琅满目,数不胜数,叫人眼花缭乱。商家降价销售的手段层出不穷。只见人流如潮,争先购物,人们手提大包、小包,脸上露出满意的笑容。在这样祥和的城市里,生活学习我感到非常幸福,我衷心祝愿祖国母亲生日快乐。 XX年10月5日星期四400字 四年级 叙事
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田园景象“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳多么优美的歌谣啊!多么令人神往的田园景象啊!在我三年级的一个春季里,爸爸妈妈终于满足了我的心愿,带着我去江南乡村郊游。清晨,我们来到江边的码头,登上了渡轮,去往江南。温暖的春风吹拂着我的脸庞,矫健的江鸥,在江面上自由的飞翔,清澈的江水,滚滚东流。离船登岸,我们走在了乡间的小路上,路边两旁都是大片大片的桔园,在桔园里,一簇簇白色的桔花装点在青绿的树叶之间。桔花的香味扑鼻而来。桔园的深处,有一户人家,门前的大黄狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起来。这时,一个三十多岁、长着一双大大的眼睛、红扑扑的脸庞、衣着朴素的农家妇女,出来看见了我们,便热情的让我们进院子休息。这是一个三层楼的农家小院,后面有一个大瓜棚,还有一只老母鸡带着一群毛绒绒的小鸡在小草地里觅食。两头白白胖胖的大肥猪,在草丛里悠然的漫步。在葡萄架底下,有一个小圆桌,我们坐下后,主人给我们端来了一盘金黄色的红薯干和一壶绿茶,红薯干又香又甜。绿茶喝到嘴里清香爽口,回味无穷。此景此情真是惬意无比。当我们告谢离别的时候,主人热情的邀请我们,等到秋天桔子成熟的时候再来做客。450字 四年级 记叙文
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早春景象“万汇此时皆得意,竞芬芳。”春回大地,万物复苏,春雨从天上淅淅沥沥地下了起来,像一位位春天的使者降落到了人间,播种下一粒粒春天的种子。一场春雨过后,原本光秃秃的柳树显得焕然一新,柳芽儿显得更加嫩绿了,像一条条细长的无暇的翡翠。柳芽从根上慢慢地冒了出来,好像迫不及待想要看看外面精彩的世界。一排排柳树垂向水面,像一个个老人在举行一年一度的垂钓比赛。公园里,桃花已经陆陆续续地开放了,这儿一丛,那儿一簇,显得格外鲜艳。有的只是含苞欲放的花骨朵儿,它们被春风轻轻拂过,便随风荡漾;有的才开出了一两片花瓣儿,它们努力地向上爬,好像是想超过同伴[还有的已经全部开放了,它们趾高气扬,架子十足,好像在向同伴们炫耀自己的美丽。用鼻子贴近桃花,先是感觉鼻子甜甜的,后来突然变得香了,正可谓是芳香扑鼻啊。再用手去触碰一下,哇,好软哦!我都没怎么使劲,桃花就被我捏瘦了。道路两旁,玉兰树昂首挺胸,像一个个训练有素的卫兵。看,那一朵朵洁白无暇的玉兰花,像是在迎接春天的到来。咦?天空怎么也变得五彩缤纷了?啊,原来是一只只风筝在天上频频点头,像是在说:“春天来啦!春天来啦!”春天驱赶了冬天的寒冷,迎来了属于自己的温暖。太阳也金光四射,空气中芳香四溢,世界的各个角落都充满香气,处处弥漫着春的气息……。500字 四年级 记叙文
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雨中景象雨中景象今天我和爸爸出去玩。爸爸到银行取钱,我在外面看单车。突然下起了雨,我跟爸爸说:“爸爸,下雨了。”我把单车推到银行台阶下面,爸爸下来把单车抬到银行里去,我也跑进银行。本来下小雨,过来一会下起了倾盆大雨,雨下的非常大。一直在下雨,马路上水很多,淹没了汽车的轮子。来往的车辆开得很快,溅起了很多水。有一辆车开上去,开得很快,水贱的到车子上面去了。我知道他们为什么开得那么快,因为他们怕水流到排气管那里,流到了排气管那里就会熄火,车子就开不动了。有一辆车过水那里的时候很慢,然后开不动了。司机叫一个人下来推车子,那个人很卖力地推,来往的车辆溅起的水花淋湿了他衣服。车子被他推动了,车子开到了没水的地方停了下来,那个人上了车。雨下小了,爸爸骑单车,我坐在爸爸背后,我们回家了。300字 四年级 记叙文
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雨中景象云,越来越浓,越来越黑,几乎占据了半边天。太阳被浓云紧紧抱住,天即刻暗了下来。燕子为了扑捉那些被雾气打湿了翅膀而无法远走高飞的小虫吃,也飞得低低的。天空失去了光彩,变得灰蒙蒙的,气温开始降低。我感到雨就要来了。 风先拜访了我们。一阵微风顽皮地玩弄着路上的枯叶和尘土,树枝也轻轻地随之舞动着。只一会儿功夫风变大了,一阵可怕的“呼呼”的吼声从北面传来。路上的枯树叶、灰尘和小石子儿,被风像玩具一般地摆弄着,又一忽儿被它整个儿抓起来,一齐抛向天空中,形成一片脏兮兮的灰幕,迷住了行人的双眼。我是顺着风走的,身子不由自主地被风向前推着。我十分担心被风刮了去,回不了家,于是脚使劲儿地抓着地面,小心前行。 雨也马上赶到了。一会儿功夫,雨就由小变大,如一幅铺天盖地的珠帘般倾泻着。路上的土和成了泥,一不留心,鞋就成了“泥鞋”了。遍地水坑,我的脚全被泡湿了,心想这下都不用洗脚了。我一心往家里奔去,生怕成了落汤鸡。 忽然,响起一声雷鸣,我倒是没吓着,不过那些小朋友像是被吓到了,喊叫着在街道上奔跑着。那些虚张声势的遥远的雷鸣闪电不可怕,可怕的是突然在你面前落下的一道闪电,还伴着一阵愤怒的“隆隆”声。小点儿的学生们自然是吓得够呛,有家长来接的,紧倚着家长;一道儿走的拥在一起;独自回家的,紧张的四下里张望,有的甚至大哭起来。 雨终于停了。太阳从云中挣脱了出来,重现它的光彩。空气清新极了。刚被风雨吹打过的小草又昂起了头,崭新地迎着阳光,身上还挂着水珠儿。600字 六年级 状物
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自然海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样,有什么资格与自然对立! 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力 地宣称要用滴水来代替大海。看着人类这种肤浅的表现,大自然一定会窃窃私笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待鹪鹩一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念完全错了,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史只是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明呢?1200字以上 高三 状物
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雨中的景象星期五早上,天空已开始零零落落地滴起雨滴起来,好象是有几千个人在天上哭泣。午自休开始了,天空也逐渐演变成了瓢泼大雨,不知是鱼量过大还是窗开始迷糊起来。远远的从窗外遥望过去窗外的景象已变成白茫茫的一片了。我看着书聆听着大自然送给我们的礼物。我仔细听着窗外的那雨水发出的刷刷刷的响声这声音又像是美妙的钢琴发出的声音一样清脆而又响亮。时不时还来声雷声像是雷公公想为这优美的雨声伴奏一样。我再次听着这美妙的歌声的时候就感觉自己好象生在仙境一般忘了世界也忘了自己。等我在回过神来的时候雨不知不觉地已经停了。第一节上课时雨又悄悄地来到了我们的身边好象还想为我们演奏一曲曲优美的音韵一样。放学后雨还是不停地下着好象不让我们听腻了就不甘心似的。大约在傍晚左右雨渐渐止住了,只有一些毛毛细雨还在慢慢地往下滴着。晚上雨悄悄地又走了,剩下的是那些露珠与剩下零零落落的雨滴,雨滴在大雨流下的小水洼中发出异常清脆的音响仿佛是为这场完美的演奏一个圆满的结束其实在我们身边还有很多大自然送给我们的礼物只要我们去细心发掘它们并观察它们,象我一样把它们记录下来!!!450字 六年级 状物
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拥抱自然生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而大自然则是人生中的特殊“课堂”。你见过高大挺拔的树吗?它具有柔韧性,随环境的变化调整姿态的能力坚韧不拔,坚强不屈,无私奉献。有着顽强不懈的品质。树,它能够绝处逢生,那是因为它绝不会遇到一点小小的挫折就轻言放弃,它永不气馁,能在悬崖峭壁上依然生存,依然生长。你见过丽质芳姿的梅花吗?它品德高尚,铁骨铮铮。不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。坚强、刚正。梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。你见过不屈不挠的小草吗?小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。它是最顽强的,暴风雨摧残不了它,皑皑白雪压不垮它。它甘愿做绿叶的挚友,始终如一去衬托花儿的美丽。你见过勤劳的小蜜蜂吗?蜜蜂有辛苦付出,却不是为自己,而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词,它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上,就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的蜜多,自己却吃得很少,而且从不计较得失。你见过锲而不舍的蚂蚁吗?蜜蜂有永不言败、团结互助、不达目的誓不罢休的品质。它具有牺牲精神,典型的利它主义者,为同伴家族生存不惜个体生命,面对任何灾难都义无反顾,舍生取义精神是地球其它生物所不及,最乐观的生存者,是世界上抗击自然灾害最强的生物。大自然,不仅有秀丽的外装,更有其内在。当我饱览过很多植物生物之后,学到的也很多。大自然,不愧是神奇的课堂。五年级:罗梓彤作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 状物
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自然魅力黎明时分,红日初生,从无限美好的虚幻中回归现实,光影消散,灿烂的阳光洗净心灵的忧伤,自然散发出阵阵暗香。轻快的早晨,阳光从树叶儿翠绿的边上投下魅影,浓雾散尽,晶莹的露珠在草尖上回转,路边的花朵是新一次的微笑,娇嫩欲滴的花瓣甚是迷人,穿于林间,回味自然的骄子,因而折服于她的旖旎。梅旷野雪原之上,它在笑。寒天冻地时,那雪原上,一片静寂,想不到的死气,在辽阔的原野上空环绕。恍惚间,有种莫名的渴望,去找到一点点,哪怕是一点点富有生机的东西也好。梅就如此,在你希望的时候出现。无需你再盼望,即使寒天冻地。在冰冻三尺时,在万物皆凋时,唯有梅花在雪原上傲然挺立。驿外断桥边,寂寞开无主梅花诗圣洁的,但却是很少被人观赏的花朵,对于梅花来说,从来不会有别人细细观赏自己的事情,茫茫无人,只出于两个原由,不是梅花少,便是人畏寒。梅就是这样,不图为人所欣赏,但却在默默中为冬天增添生机。正像蜀相诸葛亮一样,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。无为自化,是老子的境界啊!无意苦争春,一任群芳妒谁曾见,在春花烂漫时,梅在争?谁曾见,夏荷娇艳时,梅在舞?谁曾见,大地灿烂时,梅花也参与其中?谁不知,寒冬时,陪伴松柏的,只有梅?梅不争抢而又在春之前奏响生命的华章!或许,梅也向往着华丽和惊羡,但是它还是没有这样,因为它懂——“夫为不争,故莫之能与之争!”零落成泥碾作尘,只有香如故落叶归根,梅也不然,物种的定理,万物都要死亡。梅是傲气,但此傲在骨,这是它伟大的精神所在。什么叫迎难而上,这,是梅的傲骨!但,它总要凋零,可它死,也不能平淡!就这样无声无息地走了,就这样?不,它不会。它要活出意义,为世界留下点什么。谜一样的梅啊!化尘为泥,它香气不散,这是它的品格——“无度虚日,无度虚生!”这就是梅,它就像一个仕人,与其说它是花,不如说它是一部成长的历程。一个无名小卒,默默尽力,后来,他长大了,但是,他不去争,不去抢,而是以不懈努力收获绝对的物品。当他去世后的几百年、几千年,可能他已骨朽无痕,但他的成果却永散芬芳!是的,这就是梅,一个无为清净的心灵,一个奋进自强的灵魂,一个永留芳名的品性!竹狂风暴雨之中,傲立在旷野上。当风暴突起,当骤雨袭来,当万物抵挡不住雨点和狂风的进攻而纷纷死去,唯有竹;它们不像树,叶落枝断;不像花,消失不见;不像庄稼,七零八落……它们不管雨多大,不管风多狂,只立着,那是铮铮铁骨。一节复一节,千枝攒万叶枝繁叶茂是树丛的风格,竹,没有这种特权,不高不矮的一枝,冲天而长。而竹子也不因枝少儿丧失了生的信念,它知道,生命无法改变,但生活可以改变,虽不是一步登天,却在不断地生长,竹节是最好的见证,它们是竹子最好的印痕。在默默中,你会发现,竹子早已长高,在竹的世界里,蓝天使永远的目标。一枝竹的力量永远不会雄厚,它们的力量是团结迸发出来的,冥冥中已注定,它们生在一起,就无法分开。一枝竹子叶十片,千枝当会有万叶,虽枝繁叶茂不能用在一枝竹上,但千枝竹子绝对可以用这个此来形容。我自不开花,免撩蜂与蝶竹子不开花,这是自然之道,爸爸跟我开玩笑说:“若竹子开花,大熊猫岂不完蛋?”竹子不开花,是它的人格,不经意不会想到,看破浮尘的竹子,是一种高雅,独处一面,蜂蝶围绕的牡丹固然华贵,但清奇的竹子却分外高雅,在雅的境界里,华贵又算什么呢?是的,这就是竹,一个生生不息的命运,一份高贵典雅的生活,一副不畏风雨的傲骨!菊一派秋色,唯有菊伴舞。菊,美吗?美,的确很美,但更多的还是凄美,在这样丰收的季节,很不幸,花少得可怜,似乎只有菊,也许不是,但是菊花是秋风中的主角,整个秋天,由它去装点,使得萧萧秋风在扫落叶之余,也有了一丝生机。荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝众所周知,秋风的前奏是夏天的炎热,夏的代表,当为荷花。荷花到秋天,自然是叶尽花败,但菊花就不这样,对于菊花来说,秋风的考验是充满趣味的。秋的来临,是菊花充满愉快,对困难微笑才是强者的风采。菊也有残凋的时候,但是,这之后,仍有花朵傲然挺立,这些傲霜的花朵不正是最后的胜者吗?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花这,偏是菊花的实力了。大家都听过诸葛亮吧!三顾茅庐,访的就是他。诸葛亮是个贤能的人,非常有才华,之所以去求他,就证明了“此人不贤更无贤”。菊花不正是如此吗?在秋天,是菊花在傲立,而不是别的花朵,不用抱怨,人家就是在这样的季节里也能盛开,你别的话就不行。我们平时,不要抱怨别人不赏识自己,不爱护自己,那都是我们自己的问题,若是到了“此花开尽更无花”的地方,又有谁不赏识自己呢?是的,这就是菊,一种坚忍不拔的品格,一份无可挑剔的实力,一个不能遗忘的能量。松茫无际涯的白色里,青色阻挡不住。青松,是苍劲的代表,它不如花儿艳丽华贵,更没有花儿的受人娇宠,在寒流到来时,并不能像花儿一样睡着,只有挺立着,站立着,寒冷中,它默默地挺立着,在无际的原野上。大雪压青松,青松挺且直也许是上天给它如此的使命,也许是它与自然的斗争,在雪的面前,它是那么坚强,那么勇敢。大雪的力量是无穷的,不少房子在它的攻击下房顶塌下,而青松却让它棘手,青松的粗壮,是它可以与大雪斗争的战袍。在这样的困难前,它没有低头,而是迎难而上,克服了这困难,青松傲雪,不是它的天职,是它的品性,不屈服一切的品性,它是我们所敬仰的,更应是我们所学习的。欲知松高洁,待到雪化时万花丛中,有哪朵花雪后见其高洁?百树林中,有哪一棵能像松一样雪后见其本色?是的,唯有松,青松是独一无二的。正如《论语》中的子曰:“岁寒方知松柏之后凋也。”又如墨子所言:“至天寒以见梅,至地冻以见松”。也似老子所云:“夫何以厉害也?应如破雪之松,万物皆凋而不见败。”是啊,真是“风雨后方知英雄本色,晴空下一览无尽风光。”松就是如此,在经历困苦后也被人推崇。是的,这就是松!一份迎难而上的品性,一种功成力后的天性,一个无所畏惧的英雄。一树春雨,满枝红梅,掩盖冬的沧桑。桃花遍地,是自然的香汗滴滴,东风吹过,便将绽放的它们染成无比清秀的粉红,温馨带来自然的绽放,将松叶凝注的靛青熔融。我行走于自然中,心中早已于她融为一体,江湖连环,月共潮生,是一种气魄,春江浸月,光洒人间,是一份柔情。自然散发魅力,蕴涵深意,闭上眼,我看到一叶扁舟顺江而下,春水东流,融着过去和未来的一切……河北张家口蔚县蔚州博文中学初一:杨梓榆1200字以上 初一 状物
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自然自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另一个课堂……“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执着于此呢?一笑置之。我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理!感叹着生命无常,雪漫天飘落,洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上,压住了万物生灵,盖住了寸寸土地,落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片,加上刺骨的北风不断呼啸,煞是壮观。时间分秒流逝,当所见的万物都屈服于下时,眼前现出了它——梅,那场雪仍是不能屈服它的傲骨,凛冽的寒风在它面前也束手无策,“前村深雪里,昨夜一枝开”,点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂,你要告诉我什么?是在困境中不屈抗争么?是咬紧牙关坚持到底吗?还是决心一争高下的坚定呢?这也是课堂,生活的课堂,它叫作自然!1000字 小学
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自然在很久很久以前,宇宙之中生出蔚蓝色星球,它的名字叫做——万物星。万物星上的居民各有特点,在自己的位置上闪闪发光。突然有一天:“哇啊……哇啊……”伴随这婴儿初生的啼哭,一位名曰“自然”的传奇少女,降生了。光阴如棱,一棱才去一棱痴,时间老人无声的钟表魔法将自然从活泼可爱的婴孩变换成了青涩的花季少女。一日,自然与智慧老人一起作于万物星最高的人生岩之上,高谈阔论。刹那间,自然的脑海中突然有了疑问:我是谁?我的责任是什么?她忙闪身问长着一脸白胡子的智慧老人,老人他摸摸胡子,笑而不语。自然还想继续追问,可智慧已化为一团白雾,只留给自然空灵的声音:“孩子,你若想知道你的身世,就去地球吧,那里,会有你想要的答案。”“哎,我该怎么去嘛!”自然对着升腾的白雾喊道。“哈哈,你若想去,办法总比困难多!”说完,随清风散去,只留自然在岩上苦想。自然望向天空,流星姐姐正忙着置办流星雨,自然上去,想着乘着流星雨驶向地球。第二天晚上,流星雨载着探寻身世的自然,去了地球。自然·世隐无谓自然进入大气层,穿行于云雾缭绕之中。忽见翠绿南山下,几丛菊花耸出金黄,一位气质非凡的布衣男子席地而坐,手持酒杯,一饮而尽,口中吟着自作古诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”自然走上前,与那人交谈着,问:“兄可知何谓自然?”那人打着酒隔,说:“自然?”“是啊,不知兄长知否?”那人大笑一声,又一杯清酒下肚。“知知知,以吾之眼光,自然便是那菊花之神!不与百花争奇斗艳,在百花凋零之秋,傲然绽放,这可谓自然之神。”自然似乎明白了些,为那人道谢后,告别。自然·月色下景不知不觉,穿棱了百余年光景。自然来到了一个月色朗明的夜晚。“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”自然在心中感叹,仅寥寥数笔,就勾勒出了一幅月夜图。自然想去和诗人攀谈,可谁知,一阵风吹了过来,只剩下阵阵琴音萦绕在自然耳边,久久不能散去。自然·世间万物风将自然送到了19世纪的美国。一位金发女子把弄着手中的书本,写下一首小诗,“自然”即我们所见。是啊,自然啊自然,你包含着世间万物,简朴而不失端庄,靓丽而不失优雅,风度翩翩,清丽脱俗……自然随着流星雨回到了万物星,将所见所闻所感一一记在了自然史册之中。自然终于懂得了,何谓自然。夜晚法桐树上有蝉鸣,青石板上的游行,脚踏单车,一路高歌,来到装满绿色的山坡,停下车,跑商山坡。深邃的黑夜下,你我相依偎。夜空中,星月相逼,我站在溪水桥上看风景,在等风,也在等你。1000字 初三
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骤雨中闹市的景象闷热的天气,加上最近一件又一件的烦心事,我决定出门上街走一走。行走在这个人声沸鼎繁华的城市里,我身处在川流不息的人群当中,每个人都有着属于自己的步伐,每个人都在为自己的目标而努力。那边穿着西装手拿文件的白领,正一边打电话一边阅览文文件,仿佛失去一秒都是一种遗憾。街边的小贩也卖力吆喝:“欸,快来看了,清仓大甩卖。”车水马龙的马路,一辆又一辆的汽车在行驶,“哔哔哔哔”汽车的喇叭声就像演奏会一样有着高低起伏。悠闲的我在这喧闹的人群中显得格格不入,突然一滴冰凉的水滴滴在我脸上,我抬起头看向天却见一大片乌云已经覆盖着整个天空,忽然一道金光划过天空,随之而来的一声又一声响亮的雷声。就在此时,街道上的时间似乎被静止了,每个人都放下手头上的工作不约而同的看向天空,然而雨滴紧接着雷声劈劈啪啪地下了起来。毫无准备的行人们都被这从天而降的大雨弄的十分狼狈,大家都拿着不同的东西挡雨,皮包,报纸,亦有一些拿着雨伞,所有人都急急忙忙的走进附近的商场躲雨,只见刚刚还在阅览文件的白领急匆匆的拿它来挡雨,刚刚还在叫唤的小贩一脸忧愁的担心自己的货物被淋湿,喧闹的城市就在这一刻变得安静。雨越下越大,刹那间整个世界都笼罩在银丝织出的雨帘,我也连忙跑进商场里躲避这场大雨。在这拥挤的商场内,没有带伞的人们不耐烦的站在商场内等待着这不速之客赶紧离去,可是这场大雨带来的并不只是忧愁,一群穿上五颜六色雨衣的小孩正愉快的在这雨中玩耍,你追我赶的,看起来十分享受这一场突如其来的大雨。一对对的情侣撑着雨伞,在这雨中漫步也不失浪漫。突然我看见一位学生淋着雨,抱着书本浑身湿透了,显得极其狼狈,就在此时,路上的行人毫不犹豫的将自己的雨伞与他公用,一句关心,一声谢谢,让这冰冷的大雨中多了一份温暖,在这繁忙的城市中多了一份人情味。雨慢慢的小了,雨点也越来越稀疏。雨,渐渐的停了,我从商店内走出抬头看见乌云已经散开,太阳也重现在天空中。大雨过后,人们又恢复了各自的节奏和脚步,接着向着自己的目标而努力,若不是树叶上的雨滴述说着刚才的大雨,都不敢相信这里曾有一场骤雨存在。看着行人们继续熙来攘往的在街道上,我突然觉得,这一场突如其来的骤雨不就像我们人生中所遇到的困难么?我们不知道什么时候会遇到困难失败,就像我们不知道这场骤雨什么时候落下。骤雨始终会停,我们所遇到的困难和遭遇到的失败亦不会接连不断。人生中会有许多大大小小的困难失败,可是我们要学会在这其中苦中作乐,在这其中学会更多的经验,即使在最迷茫最无助最困难的时候,我们也不是一个人,在我们的身后有父母有朋友的支持,所以困难并不可怕,可怕的是我们不愿去面对它的心态。当我想清楚这一点之后,心中所有的烦心事都被这场骤雨所清洗,哼着轻快地歌曲回家。1000字 六年级 散文
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拥抱自然春日的阳光暖暖地照在黄河大堤那半黄半绿的草地上,黄色的小花零零星星地点缀在上面,如同不小心溅上的黄色颜料。紫叶梨舒展着紫色的叶子,衬着白色的小花,美丽极了。自从学了《黄河是怎样变化的》这篇课文之后,我一直以为黄河的景色是荒芜的,光秃秃的,没有想到这景色是如此漂亮!我们这回真是选对了地儿。爸爸和叔叔摆弄着木炭与打火机,忙着生火,准备炖排骨和烤肉串。我的兴趣不在这里,就提着篮子去寻找野菜。刚刚下过小雨的土地,很湿润,一股活力与自然的气息透出来。“这是蒲公英!”妈妈指着那开着金黄色小花的野菜说。妈妈笑着对我说,蒲公英好看的花,其实不可以食用,我们吃的,是它的叶子。我仔细看了看蒲公英的叶子,它是深绿色的,边缘有锯齿。几只棕色的蚂蚁正顺着往上爬,可能它们要吃花蜜吧。我徒手一揪蒲公英,只听“啪!”的一声,本以为我把蒲公英给连根拔起了,没想到,我只是揪断了蒲公英的茎而已。哎,这家伙长得真牢固!妈妈走过来,把小刀插进土中,轻轻一转,蒲公英便轻而易举地被妈妈收进了篮子。“这是荠菜。记住,它开小白花哦。”荠菜真是够面子,轻轻一拔,便被我拔了下来。“这是茵陈,能治病。”妈妈对我说。茵陈真是少得可怜,才那么几棵。它有些毛茸茸的,叶片的背面是银色的。微风拂面,我和妈妈一会儿就挖了不少野菜。红色篮子里,大大小小,堆满了春天的绿色。“去黄河边那片浅滩上玩玩吧。”我们顺着石头台阶,来到了那片浅滩。风渐渐变冷了,黄河轻轻地推着浪花,眼前是无尽的淡黄色。忽然,远处传来“嘟嘟”的放屁声音。“谁的屁这么响?”我转过头,看到妈妈正在堤上笑,嘴里含着什么东西。我眯起眼,仔细看,是一个绿色的东西。“哈哈,是柳哨。”妈妈哈哈大笑。我冲上堤,看着妈妈的柳哨,小巧玲珑,放进嘴里,能发出“嘟嘟”或者“呜呜”的响声。妈妈折下一根柳枝,教我做柳哨。拧皮,抽出,刀削……我仔细地看着。抽下皮后,柳枝白白嫩嫩的,水灵灵的,散发着清香的味道。我忍不住舔了一口,凉凉的。慢慢地,变得有些苦了,还越来越涩。我咂了咂嘴,把柳枝放进了篮子,当纪念品。回家后,我想刻上几个字:第一次尝柳枝,味道不怎么样。妈妈看见我吃柳枝,哈哈地笑了。难道妈妈看到这么有诱惑力的东西,不会舔一口吗?哼,我鼓起腮帮子,吹起妈妈给我做的柳哨。柳哨起先不发音,慢慢地,它发出了尖尖的响声,嘹亮,像火车的汽笛似的。挖菜,折柳,野餐,今天真是过足了瘾。如果能住在这里,天天与大自然游戏就好了。1000字 四年级
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自然交响曲我是一片碧绿的树叶,悬挂在榕树高高的枝头上,我是在这个春天破芽而起的,这是一个美丽的充满自然交响曲的春天。春天的声音很多,像一首交响乐中的乐器,数也数不清:溪流——无数细小的琴弦被弹奏着,发出“哗、哗”的响声,这真是一种自然乐器;风——穿过树叶间,发出许多细小的“沙、沙”的声音,这真是一种自然乐器;小草——穿出地面发生“砰、砰”声,微小的声音。春雨是我出生后,听到的第一种声音。它是我最熟悉的声音,也是我听过最动听的声音。它对我来说,有一种安全感,只要它在我身边,我永远也不会感到孤独。我渴望它,踏着春天的开始,向我们淋漓地泼洒它的热情:“滴答、滴答、滴答、滴答”,它是个大自然的天然歌手,我向往它,为我泼洒着水分,让我保持健康,不再饱受干渴之苦;“滴答、滴答、滴答、滴答”,像一曲无字的歌谣,流入我的心田;它是一个天然的园丁,我期盼它,这名天生的歌手,演奏着激昂的进行曲目,打破了冬天留下的死死沉寂,打破了河上结的冰块,唤醒了姗姗来迟的太阳,让它继续为我们洒下温暖,让我们在这洒满阳光的大地上,唤醒春天的活力;“滴答、滴答、滴答、滴答”,它是一名唤醒春天的劳动者,令人意犹未尽。突然,“轰隆隆、轰隆隆”,是谁打破了春雨的宁静?我睁开朦胧的双眼四处张望,哦,原来是雷,经过了一个沉寂的冬天,雷充满活力地向我们打起了它那动听的鼓,“轰隆隆、轰隆隆”,我终于听到了这久违的声音了,这名演奏家向我们演奏着更加活泼激昂的乐曲,听到这么激昂的乐曲,春雨也不甘示弱地加快了脚步,“滴答、滴答、滴答、滴答”,“轰隆隆、轰隆隆”,仿佛是一首欢悦的乐曲,向我们泼洒着大自然的热情,空气中洋溢着欢快的气氛,这是一次只属于春的乐曲。经过了一个冬天的冬眠,各种草虫也重拾活力,向我们演奏起它们热情洋溢的欢迎曲。“?、?、?、?”,“知了、知了”,各种“艺术家”大展所能。蟋蟀也是初展歌喉:“?、?、?、?”,它唱得是那样动听,那样投入,就连百灵鸟的歌声也不可以和它比,它把自己所有的情感都放在了里面,唱得是那么的宏伟。顿时,我的面前好像竖起了一棵又一棵参天大树,就连挺拔的柳树也耐不住歌声的嘹亮,开始摇晃,那艳丽的花朵也低下了头,像是对演唱者的嘉赏。雨下得越来越大了,我眼前一片白雾,什么都看不清了。但是,雨下在草地、绿叶,花朵上面,我听到了更加欢快美妙的乐曲,像有无数轻捷的手指在钢琴上弹奏着美妙的乐曲。这是贝多芬的乐曲——声音激昂,气势磅礴?还是莫扎特的乐曲——声音细腻、柔美、舒坦?都不是,这是一种只属于大自然的粗狂美,是一种充满野性的美妙歌声,是一种只属于大自然的嘹亮音韵,一首大自然的交响曲。突然,雨停了,就像它来时一样突然。虽然春雨匆匆的离开了,但我仍不会忘记这首自然交响曲。云边隐隐约约浮起一道七彩的彩虹,一滴滴露珠从草上滑落,落到湿润的土地上,“嘀、嘀、嘀”仿佛是一场山雨的余韵。1000字 六年级
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