微笑的弧度
650字
初一
始，微微的一个举动；经，微微的一丝弧度；末，微微的一阵心漾。
轻松地步入考场，紧张而慌忙地答题，放下手中的笔，万恶的分数就在这时按下了章。天气是如此的晴朗，空气是如此的清新，可却被一张试卷使天气阴沉下来，一个分数使空气浑浊起来。我瑟瑟发抖的手拽着试卷，走到了家的大门。那扇门后隐藏着未知的事，该进去吗？
我推开门，妈妈便迎了过来，“回来了！”“嗯！”这在平常我轻松应对的场面，现在却格外紧张，但幸好没问成绩的事。“你们试卷发了吗？”该来的总会来的，可我没想到来得那么快啊！“这个……”我犹豫了片刻“发……发了。”“拿来我看看。”我小心翼翼地从书包中捧出一枚“炸弹”，拿给了妈妈。
接过去一看，整个屋子都冷了下来，使人不禁背后凉飕飕的。瞳孔中燃烧着怒火，屋子的温度不断上升，妈妈却尽量克制，保持着“温度”的平衡，尽量用平常的语气，对我说：“下次注意了！”我看见她嘴角的弧度有些下弯，不是因为成绩而生气，而是对我这次的表现带着少许失望。
我回到房间，分析着我做错的种种原因。那么多不该错的，却在我手上失了分。心中的懊悔就像正在上涨的海水，越来越高。正在要被“淹没”的那千钧一发之时，门开了。妈妈端着一杯牛奶，坐到我旁边，然后拿起我的试卷看了一遍，便一题一题帮我分析，以前都没发现老妈数学功底这么好。“下次要注意，不能那么粗心了，知道吗？还有，牛奶要记得喝！”妈妈叮嘱道。话语附上嘴角上扬的弧度，不是欣喜，而是对我的勉励。
下弯的弧度，无带半点伤害，却隐藏着一丝失望，发现了，唤起了动力。上扬的弧度，无带半点夸赞，却满含无声的勉励，目光在那里聚焦，为自己带来了信心。
在逆境中成长
600字
初一
身处逆境，是否能够凭借自身而立足是强与弱的分界线，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否则，会将自己推向更深的泥潭，所以，我们点化阻碍的动力，自立不逆境之中。
年轻人对胡杨树的百般照料，使其产生了依赖性，无法将根扎得更深，无法自立生存，而老人的方法，则是让成活的树苗自己去汲取养分，从而打下深深的根基。显然，两者的结果是截然不同的。立足于逮住社会来看，若不靠自己，如何能稳住脚步，若可以凭借自己的能力，反而在身处逆境时能够更加糖炼出自己的意志，坚定不移，稳扎不倒风暴过后依然直着身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果问起原因的话，那自然是因为自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不会有失败，哪里不会有坎坷，好能在这之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的点呢？立足于逆境，通向成功，这不正是我们所需要的吗？
但是说不做，又哪里能够真正地自立。要自立，首先当然得摆脱依赖，要从小事开始能够自己动手解决，而不是总是依靠别人，才不会形成思维定势——依赖。能够自己的事自己做之后，便是要培养“心灵有自立”，也就是使自己更加强大起来，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌乱之中失去原有的自立。所以自立于逆境摆信赖，强大内心。
当你真正做到定自于逆境时，你会有真正乘风破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨砺自己，反而会更加有益。真正是自立于逆境中，就在现实生活中更能立足于社会上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向着更大的方向走去，向着成功的方向走去！
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微笑的弧度孩子们有孩子们的快乐，大人们也有大人们的快乐，每当快乐来临时，我的嘴角都会洋溢出无数微笑的弧度，其实，在我的字典里面，只有快乐的道路，没有绝望与败落。乐于助人也是一种快乐。有一位拄着拐杖，年满八旬的老太太上了2路公交车，今天坐2路公交车的人很多，车里面被挤的水泄不通，连专门给老人坐的位置，都被年轻人坐下了，我也是乘客的一位，我看见老太太，突然想起她的难处，于是，我就微笑的对老太太说：“老奶奶，来，您坐。”，老太太看见了我，露出微笑，说：“谢谢，真是太谢谢了。”许多乘客都把赞许目光投向我，也许是我把座位让给了老太太吧！我自豪的笑了。收获也是一种快乐。为了应付即将到来的考试，我做了十分充足的练习，我佩服我自己佩服的五体投地，因为做什么练习都百分百会，至于别的同学一窍不通的题目，我都明白的烂若披掌，明天的考试，我也十分相信我自己的实力，让老师、同学的对我刮目相看！锻炼也是一种快乐。每天早上7点，是我阳光活力的黄金时间，也是我一刻又一刻的快乐时光，每当这一时刻到来，我都不顾一切，奔向体育场，在那里开开心心的锻炼身体，因为锻炼是一种快乐，并没有想象中的那么幸苦，你可以把它想象成一种游戏，可以把它想象成在大西洋里面遨游，每当锻炼时，我都很快乐。加油！开心每一天！让微笑永远挂在我的嘴角边。六年级:林嘉琪550字 四年级
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微笑的弧度趴在春天的窗口上，在感受着迎面吹来的微风中，眼睛闭上，嘴角微微提高，我笑了……躺在夏天的草地上，在阳光暖暖的照耀爱抚中，眼睛闭上，嘴角微微微提高，我笑了……跑在秋天的枫林中，在安睡着的红叶的柔软中，脚步放慢，嘴唇无声地张开，我笑了……走在冬天的雪地中，在漫天飞雪的世界中，抬头向天，张大眼睛，雪白的飞花落在微笑的齿上，我笑了……春、夏、秋、冬，都有我的微笑……无意中碰到了一张照片，照片上，有着熟悉的面孔，熟悉的画面，最重要的，是那一张张抹不掉的笑脸。我，又笑了，笑得那么天真无邪，因为我看见了那微笑的弧度，永远停留在了那张小学的照片上，童年……贵州省安顺市40号信箱云马中学初一：玉清250字 初一 记叙文
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微笑的弧度微笑的弧度微笑的眼角，绽放了冬天。------题记朋友，当你开心的大笑的时候，当你感动的会心一笑的时候，当你淡淡微笑的时候，当你抿嘴恬笑的时候，有没有发现，你的眼角也在上扬一个好看的弧度。没有发现么？真可惜，当你眼角上扬的时候，其实是最漂亮的“微笑”。会说话的“微笑”。难过的“微笑”持续的“低压气”…怎么输了呢？我耷拉着眼角趴在桌上，拿着笔在草稿纸上划来划去却不知道写什么。不应该输的啊…田径可是我的长项啊，自己输还是其次，我是代表着学校啊。眼睛偶然瞟到窗外长长地跑道，心情飘到了昨天：教练嘱托的话语，老师期待的神情，同学加油打气的动作，以及他们共同充满希望的眼神。又突然一转，我仿佛看到了比赛的我，奋力奔跑，信心十足，可是前面一个飞速疾飞的背影却让我第一次发觉梦想离我那么远，那么那么的远，仿佛隔了一个世纪般，远到我措手不及。我输了。眼睛不觉模糊了，我撑起眼角，不让代表软弱的眼泪掉下来。为什么会输呢？那么那么艰苦的训练我都挺过来了啊…挥洒的汗水，耗费的时间，大口喘息的劳累…为什么啊？同学们虽然也没说什么，他们一定失望极了，一上午了，没有一个人过来找我…我抬头看看天空，白茫茫的一片，一滴泪，从眼角悄然滑落。迷茫的“微笑”仿佛什么事都没有发生，同学们安静的可怕。我垂头丧气地走过操场，看到红色的跑道耀武扬威的向我展示，心情压抑的难过。跑一圈吧？准备踏上跑道脚步却突然拔不动了。我输了啊…有什么资格…同学们已经对我失望透了，寄托了那么多的希望啊，其实好希望，有一个同学来找我，哪怕不说话对我笑一下也好，安静，只有安静，下课的吵闹，仿佛我在另一个世界，我扯了扯嘴角，笑了一下，悲伤从眼角倾泻而出，逆流成河。我迷茫了。朋友们的“微笑”从寝室到教室，大约5分钟时间。好想再慢一点，不想看到同学们…下拉的眼角，眼神黯淡无光。到了？我推开门。“生日快乐！”一声异口同声的欢喜的叫声，我一下楞了。她们上扬的眼角那么好看，仿佛流出了阳光，而眼睛里的光泽那么亮那么亮，透着“真诚”两个字。生日？对啊，今天是我生日啊…我怎么忘了，可是她们，又怎么记得？“这个生日park是我们早就想好的哦，本来想你比赛赢了一起庆祝的，但是…”同学匀还没说完，其余同学就眼疾手快的捂住了她的嘴，她满脸通红发不出声音。看着她的样子，我被逗笑了。“没关系哦，前几天我们都在商量怎么使你开心，我们想在今天让你惊喜一下的哦。胜败乃兵家常事。大道理我也不多说，反正我们永远支持你的。”开心果蔓笑嘻嘻地眨了眨眼睛。“恩恩，诶，这是我的礼物哦。”话音刚落，同学们好像想起什么似的，纷纷从背后拿出五颜六色的礼物，我一瞬间就被那浓浓的爱淹没了。在大家的玩闹堆中，我开心的笑了，我相信，我的眼角一定上扬了一个好看的弧度，而那个弧度，是朋友们一点一点凝聚而成的。会说话的“微笑”伏在书桌上，我摊开日记。缓缓写道：朋友们，你们知道么，我还有好多好多话没有说，就让这些话让月亮给你们捎去吧，弯成你们睡梦中微笑的眼角。其实，匀，你的眼睛很认真的对我说：不要放弃。而那个弧度，让我想到了彩虹。其实，蔓，你的眼睛对我说：还有我们。没人告诉你么？你的眼角好像月牙。没有谁的眼睛比你的更像微笑了。知道么？黎，看到你的“微笑”，我差点哭了。因为它在对我说话，她说：一定要加油哦。……知道吗？其实你们的眼睛会说话，正是由于这些话语，让我的心一点一点温暖起来，正是因为这些微笑的眼睛，在我心灵感到寒冷的时候，也不觉冷了。因为你们的微笑，绽放了这个漫长而又寒冷的冬天。月亮皎洁的光芒洒满了大地，在映照的光芒中，一个恬静的女孩在安静的睡觉，而她的眼角，却一点一点上扬起来，弯成了一个好看的弧度。月亮笑了。1200字以上 初二 议论文
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爱的弧度帘外花飞，风飘万点谁人后，语莺栖柳，独自凭栏久。君可知否？木槿树下，心还依旧。——题记你的爱一直在我心中，即使是那样平常，那样每时每刻都存在。你义无反顾地爱我，我永远铭记着。你的身影，在阳光下的弧度在我记忆中定格。母亲的爱在耳膜振动，久久，久久……突然，天飘起了雨，夹着清风，一天星斗都避而远之，悄悄躲进了云层，我不禁打了个寒颤。只觉心头涌起一阵暖流，转身一看，说母亲用自己的外套给了我温暖，那一幕，我永远也忘不了，母亲的头上满是晶莹的水珠，两眼已显得灰暗，双唇也似断了水的干涸，岁月耕耘的痕迹写满了脸庞，诉说着无尽的沧桑……母亲的声音已不再洪亮，带着暗哑，但一直回荡在我耳畔。母爱是芬芳的，那一刻，我才明白，芬芳的母爱是我情感花园中的一缕幽香。母亲的爱在双眸定格，久久，久久……天灰蒙蒙的，雨点不住地掉落在母亲的脸颊上，母亲怕我上学迟到，猛蹬几下，到了学校，母亲撑开伞，递给我，从我身上扒下雨衣，催促我赶紧迈到高的地方，怕我湿了鞋。我向着教室走去，回头一看，穿着雨衣的母亲还站在雨中，望着我。母亲的头发贴在脸上，我心里一酸，扭头进了教室。我仿佛看到了雨中母亲的小蓝点消失在茫茫雨幕中。母爱是博大的，那一刻，我才明白，博大的母爱是我情感长河里的一片帆影。母亲的爱在嘴角留味，久久，久久……窗外雨潺潺，挑灯夜读。罗衫不耐五更寒，只恐袭来，幽梦不复还，初三学子难亦难。往事只堪哀，对书难排，沉沉夜却已告别浓浓梦······少年独自堪叹。“吱呀——”古铜色的门幽幽透出缝隙，母亲的身躯隐隐，蹑足上前，母亲关切的目光在我身上游离。一杯绿茶在桌上冒着热气。通融全身的暖气送到嘴边，嗫饮一小口绿茶，继而精神百倍的伏案。惊鸿一瞥侧镜，憔悴的我，已泪眼婆娑，母亲的身躯，朦胧，淡化……母亲的爱是甜蜜的，那一刻，我才明白，甜蜜的母爱是我情感茶壶里的一泓清泉。有一个常见的字眼叫“爱”，我已拥有，而且直到永远……750字 初一 叙事
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优美的弧度在我的世界里，我爱着彩虹。不是因为雨后才能见到的珍贵，也不是因为它五彩缤纷闪亮迷人，而是因为它有着优美的弧度。这是一道大自然的清新亮丽的风景线。那么在生活中、在校园中呢？一个天气晴朗的傍晚，天空蓝呀蓝，白云飘呀飘。一场激烈的球赛在校园里展开。我充当“拉拉队”中的一员，在观众台上和陌生的同学们一起加油呐喊。看！只见一位矫健的篮球队员娴熟地运着球，将全场的热情都带动的高涨起来，一个转身，跳跃，投球。一道优美的弧度划过半空飞向球筐，大家都屏住呼吸……随着“哐”的一声，胜利的一方欢呼起来——球进了！运动员淌着汗珠的脸上洋溢着微笑，刚才拿到弧度承载着他们的希望。这样的弧度何尝不美呢？夕阳渐渐隐匿了它羞红的脸颊，我起身向宿舍走去。“同学，请不要乱扔垃圾！”突然，一个声音吸引了我，我好奇地望向声源的方向看去：一个瘦小的女孩拦住了随手乱扔牛奶盒的两个高年级学姐，她青涩的脸庞和略显稚嫩的声音让人一看便知她是低年级的。“你敢叫我同学？叫学姐！”那学姐嗓门真大，说话像狮子吼似的。女孩有些难以置信，“学姐？这种素质真的是学姐？”那学姐气急了想动手，愣是被另一个女生给拖走了。“唉！”小女孩摇了摇头，弯腰把牛奶盒捡起来扔进垃圾桶。夕阳拉长了小女孩远去的背影。她弯腰的瞬间又何尝不是一道优美的弧度？原来，世上不论是自然还是生活，都有别具一格的优美的弧度。不过，只要我们留心观察，一定能在生活中在校园中发现更多优美的弧度的！2下一页@_@我是分割线@_@优美的弧度600字 初一
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美丽的弧度我相信，这样的弧度，一定是最美的。——题记人声鼎沸的球场上加油声，呐喊助威声混杂成了一片。空气中夹杂着湿润的青草气息。“哐——”一声空气中出现了一道美丽的弧度……“现在女生也要进行篮球考试，大家抓紧时间练习啊！这可是必考的”老师的一声命令如五雷轰顶般，想到那多年没有摸过的篮球，谣望那似乎远在天边却近在眼前的球筐，以及老师坚定凶悍的神情，只好拼了！先练习的是如何运球，别看这只是最简单最基础的，但要想练习好它还真不容易呢。我小心翼翼地拍打着球，烈日炎炎，只见它投在地上的倒影由小渐大，再由大变小，如此反复着。一个不小心手滑它便淘气地溜出我的手掌心，还“逃”得远远的，我一次次的像泻了气的皮球似的无奈重新拍打起它。一望无边的操场上似乎没有尽头，此时我已稍稍掌握了基本技巧。额头上渗出了豆大般的汗珠，在阳光的照耀下闪闪的，然后顺着我通红略带疲惫的脸庞流了下去，悄悄的浸湿了我的衣襟，似乎想要放弃了，不！……夕阳将我的影子拉得好长好长。耀眼的橘红色洒满了整个天际，笼罩着万物，很美好的颜色，但我此刻的心却微微的凉了…。。望着眼前的篮球，试了多少次，自己已记不清楚，只是习惯了默默的将球捡回来，然后仰望着篮筐，静静的，为什么投不进呢我奋进全力再试了一次，篮球与筐无缘的错开了。球被无情地弹在了地上。我沮丧地坐在旁边，该放弃了吧…。。！为什么我不行呢？再试一试吧，一定可以的。这点失败算什么呢！我犹如在黑暗中飞行的鸟儿从惶恐与绝望中获得了前方的光明与希望。我捡了篮球像捡起了希望似的。站在了最舒服的位置。学着老师示范的动作，加强手臂力量向上一跃。球就飞出去了。此刻空气似乎凝结住了，一个美丽的弧度出现在空中。“哐——”声音异常清脆。真的…真的进了呢…！、那道美丽的弧度依旧存留于我的脑海中。我相信，它一定是最美丽的！希望，这道弧度能带着自信与不弃载着我一直地勇往直前。在人生的道路上，尽管是荆棘，但我会，去创造更多的弧度，更多美丽的弧度！800字 初一 写景
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最完美的弧度一片叶子，凋零在繁花树丛间，绽放了那最完美的弧度。。。。。。风起，风停，风又起，一片孤独的叶子从枝头顶端被吹落，凋落瞬间，它抬头看着那一树浓密的树叶，无言，便随风而起，它随着风儿舞动，以不输给任何人的姿态，骄傲的舞着，舞的光彩，舞出奇迹。它优美得像一只蝴蝶，仿佛在树丛间寻找花儿的踪迹，自然界的一切声音，就仿佛成了一曲高雅的古典音乐，奏出最和谐最美妙的音符，那片叶子就被包裹在这典雅的音符中，扭摆着柔软的柳腰，伸展着婀娜的身姿，仿佛它就是坠落凡间的精灵。风停了，它慢慢的，慢慢的，落在了充满泥土芳香的大地上，暂停歇，为下一段的演出储蓄力量。“呼”风起了，它再一次用最完美的姿态舞出最婀娜的舞姿，它完全融入了，这一次，没有再停歇，它彻底摆脱了那种无言的孤独，它尽情的舞着、跳着、唱着，它陶醉了。“呼”，它伴着风儿开始旋转，，转了一个圈又飞向了高处，它不断的伸展着，仿佛要用尽最后的力气，舞完这最后一支舞，舞出那最完美的弧度。就似生命，当一个人的生命，走到秋风落叶的那一刻，一生的繁华落尽，纵然千般辉煌，亦万般挥霍，都将随着他的沉默而消失。用尽所有的力气，舞出生命的最后一支舞，呈现出那最完美的弧度，实现生命最后的价值，这样，就算像落叶一样，孤独怎样，凋零又怎样，哪怕就只有那一瞬的完美，也要极力追求，那这一世，也必将是辉煌的一世。一幕幕的秋风落叶、一幕幕的夕阳落日，还是那一片叶子，还是那一缕清风，一路飘去没有终点。还是那最完美的弧度，在秋天繁花落叶里绽放。。。。。。600字 初一
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一个完美的弧度独领风骚的千里冰雪已知趣地悄然而去，代之而来的却是令人心醉的盎然春意。由于池老师生病了，刘老师成为了我们四班的班主任。在星期四的早晨，因为我乘坐的校车来的比较早，刚到教室几分钟后，刘老师就来了。老师到教室后，直奔清洁物品那里去，拿了一把扫帚和拖布，放在很显眼的地方。同学们陆陆续续的来到班级，大家似乎看到了，但又好像装作没看见的样子，逐个走开了。时间在我们指尖一分一秒的过去，我们都屏住呼吸，等待那个人的出现。又来了几个人，可还是迟迟没有拾起，更可气的是，班里的小胖子不仅不拾，还径直跳了过去，坐回座位上。“铃铃铃＂上课的铃声响起。上课了，同学们都抱有失望的心情等待第一节课的都来。那把扫帚与拖布还孤零零的在地上躺着，它们也有所失望。当我们将不再期望什么，当老师将要离开教室时。那把扫帚与拖布被一个人拾起。那个动作是多么随意，是多么自然，那个人是我们的地理老师——单xx这只是生活中容易忽视的细节，这只是一个身为班集体一员应该懂得的责任，这只是一个人最起码的品行。生活中的一个小小的细节我们总是去忽视它，才导致后悔。当我们正想把手中的垃圾扔到干净的地面上的时候，请收回我们的手，找回他们的归宿。当我们的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起。也许那一个弯腰时的弧度，胜过千言万语；也许那一个弯腰时的弧度，胜过辉煌光环；也许那一个弯腰时的弧度，胜过所有，正因为它是一个完美的弧度。春风吹去了刺骨的寒风，带来了鸟语花香，那一个完美的弧度仍在心里荡漾……吉林长春双阳区长春市第一五七中学初一:郑傲600字 初一 记叙文
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扯不断嘴角的弧度有人说过：“这个世界的表情不能只是一个。 ”可是，我却希望如果我们的表情只有一个——笑，那该多好。用微笑来展现人与人之间的善意交往。笑，代表着快乐，代表着内心的喜悦。我快乐，我高兴，我可以笑，我可以开怀大笑。最优美的笑是自然的笑。最诚挚的笑是发自内心的笑。最幸福的笑是甜蜜的笑。最高兴的笑是眉开眼笑。最巧妙的笑是会意而笑。最愉快的笑是又说又笑。我们快乐，我们开心。如果世界不能只有笑这个表情，反而拥有更多。哭，我不喜欢，为什么要哭，哭是一种释放，可是你愿意哭么。只有微笑才能迎接未来，微笑能够战胜一切。如果说，让你选择一个表情，我会选择笑，，也许你会选择哭，那么你愿意吗？面对挫折哭，面对亲人离去而哭……你想过没有你失去的亲人愿意让你哭吗？你要知道，人生非常短暂，没有人能够长生不老，如果有电视中那种长生不老的药，你吃了你会幸福吗？也许这只是个希望，可就算是真的，那又怎样，你一定要永远永远地活着吗？笑。面对挫折，我们要坚信自己，在心里喊着：“加油，加油，加油，我是最棒的。”无论遇到什么，我们都要相信自己，微笑面对未来。我鼓励自己，生活中要学会：不哭、不抱怨、不恨、不要做自己不爱的自己，四个不，可以让我微笑。努力、坚强、勇敢，相信自己，这短短的几个字，让我露出微笑。“加油你是最棒的！”我高喊着。我永不败落。气馁、伤心、仇恨。我愿在我们生活中不要做到。跌倒站起，再跌倒再站起来。我们遇到困难更应该前进。“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”。世上没有一帆风顺的事情，只有努力不退缩的信念。知难而退，碌碌无为。一曝十寒，寸进尺退。有始无终，半途而废。相信这些我们不能做到，永远不能。“莫找借口失败，只找理由成功”。要相信自己，露出微笑，我是最棒的，永远相信。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”我们一定会做到的一定要相信自己，绽开你心中最美的微笑。加油！650字 五年级 散文
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有一种弧度叫奉献老师的背是略驼的，始终保持着恒定不变的弧度。那种弧度叫奉献。——题记老师有一双灵巧的手，上课时总会写下一行行洒脱的文字，笔尖不停地动，将粉笔化为一个个汉字，再将汉字化为知识；老师的头发长而飘逸，披在肩上，和蔼可亲；老师的背，宽大厚实，老师的背……老师的背是略驼的背。这张背也许是因为我们而驼的吧。我的眼前不禁浮现出老师在台灯下伏案备课、在办公室的灯光下批改作业、在讲台上传授知识时前倾身体的景象。那永恒不变，为我们而张开的弧度不时闪现。老师对我们的奉献也全用在这弧度上。汉字的弧度是为了在它方正刚强的外表之下，添加似柔似刚的美丽，而老师的奉献就像一把锁，轻轻锁住我们本狂妄自负的心灵。记得那堂语文课，闷热的潮湿的空气像蒸气将我包围。倚着大开的窗子，一支笔在指间不住地动。突然一阵风吹来，我本能地护住眼前的试卷，笔便掉到了地上，前后目光射来，我不禁陷入了窘境，不敢弯腰捡笔。笔滑出老远，老师好似随意地从讲台上走下，轻轻弯腰捡起笔放在我的桌上，身子几乎弯出一个满弓。老师没有说一句批评的话，但却是因为那个满弓的身驱，我从此没敢再一次笔，正是那没有言语的动作打破我的窘境。老师那背的弧度就像一棵树，树冠葱翠茂密，不管树下躲风躲雨的人是多是少，总是像一把绿色的大伞，撑起一片蓝天；老师那背的弧度像一座桥，架在书海的上方，我们欢笑着从桥上走，看尽头的曙光。不管波涛如何汹涌，那宽阔的桥面总是不动摇，替我们挡风挡浪。……老师就是一位不知疲倦的农人，我们就是老师捧在手心的种子。老师一次次地弯腰除草，期待着，期待着……有苗儿被风吹弯了，赶紧弯腰扶起；有苗儿被阳光晒蔫了，赶紧弯腰浇水……老师永远都是辛勤的，点点滴滴奉献出爱与知识。那弧度正是爱的奉献，爱的见证。有一种弧度叫奉献，奉献一切，奉献爱。（指导老师：崔正华 林晓琴）650字 高一 记叙文
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微笑请把你的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”一首充满热情与真挚的歌，道出了微笑在生活中占据的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨与责怪；多一份微笑，就少一份落寞与悲伤；多一份微笑，就少一份失望与咒骂；多一份微笑，就少一份抱怨与寂寥。微笑可以净化你的心灵，滋润你的心扉。一次，爸爸见我闷闷不乐，便上前问我。我告诉爸爸这次的数学小测考的不理想。爸爸安慰我:“这次数学小测考的不好也过去了，你现在更不应该在这次的挫折上停留你的脚步，不要犹豫，谁没有经历过挫折呢？我们更应该用笑容，用积极的人生态度去克服困难。”“可是我的分数依然停留在这个水平，我都不相信自己的能力了………”我说道。爸爸语重心长地说:“那你更应该去用微笑面对人生啊!你要用自己的努力去赢得胜利。”我听完后，我暗暗对自己说:“对呀，我失去成绩也不能失去自信。”在我将这番话讲出时，我看着这个熟悉的世界，霎时间发现天空变得那么蓝，草变得那么绿，花儿也开的那么艳，一切一切都变了，不再死气沉沉，一下变的生机勃勃。现在，回想父亲说的那一席话之后，我似乎在品一杯咖啡，回味无穷，而这种滋味将伴随着我度过每一个困难。微笑面对人生。人生神秘莫测，变化无穷，我更应用微笑面对人生的每一天。微笑是人生最好的名片，微笑是一种不用言语的沟通。因为欢乐而微笑，因为微笑人生才更加精彩。或许，微笑这个词的定义就是如此吧！用微笑着告别寒冬。用微笑着迎接阳春。尽管在未来的人生中还会有风雨雷电但在心灵的花蕾上微笑会永远绽放。微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静;微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮;微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……650字 初三 写人
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微笑啊！谁不喜欢那甜美的，像蓝天上的一朵浮云，像夏日里的一阵徐风，样的微笑呢！在人生的旅途中，有多少失败与挫折，但是当我们用另一种高兴的想法来面对的时候，你的心情一定会变的舒畅；就是给自己一个微笑。我清楚的记得那一次挫折，也正是哪一次挫折让我明白了人生应该怎样度过。那是一次生学考试，对我和我的家人来说是很重大的。我带着自信、骄傲的心态老完了试，考试当结果公布出来的时候，我没有了自信，我甚至是害怕面对父母，因为我考砸了。我回到家后，看着星空发呆，在沉思，为什么？明明哪些题我都会做，为什么老天爷对我那么不公平。我在心里自责，我责怪自己太自信、太骄傲，看着星空，眼泪不仅从我的脸颊上落了下来。妈妈来了，我赶紧擦干眼泪，本以为妈妈会骂我，考试妈妈不仅没骂我还讲起了她小时候的事，她说她小时候也有一次考的不好，她妈妈对她微笑的说了一句；人生难免会有挫折，你只是需要一个微笑。人生就是这样，不是你遇到了挫折，就放弃，就不继续去努力，反而你应该更努力，用另一种方法，微笑。你发现了吗？微笑就在自己的身边，处处都有微笑。那天我在公交上，看到一位老爷爷不小心踩了一下小女孩的脚，我以为小女孩会骂老爷爷，没想到，小女孩只是对老爷爷微笑了一下，起身让老爷爷做。她到站了，在她下车的时候，我看到她是一位残疾人。是的，就算她是残疾人，就算她天生有疾病，但是她用乐观的方法改变活，用微笑面对生活，让生活和人生变的更精彩，更美好。是的，微笑就是这么神奇，它如一阵清风；一股清泉；一颗使人舒畅的舒心丸，如果你也可以用微笑面对生活，哪你的一生一定是美丽快乐的人生。二中初一:汪骞650字 初一 记叙文
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微笑微笑是二月的春风，减去冬日的冰霜；微笑是秋天的镰刀，割去夏日的孤独；微笑是人与人之间沟通的桥梁，建立我们真诚的友谊；微笑时蒙蒙的细雨，净化了每个人的心灵。人与人之间不能没有微笑。我上五年级时，曾遇见了一位面不里微笑的老师，刚开学我就知道我们要换一位语文老师。那天，是她上的第一节课。上课铃响了，他面带微笑迈着轻盈的步伐，走进了教室。她很年轻，我们称她姐姐都不过分。教师里顿时安静下来，这是校长安排的，要给新老师留下好印象。第一节课，我感觉时光过得飞快，他讲课时同学们听得都很认真，偶尔有人在小声说话，她也只是朝他们微笑，从来不批评我们，班上的调皮大王——刘明，在这堂课上更是像打了镇静剂一般非常老实。老师提问我，作者写文章的用意时，我紧张的说不出话。若是换在以前，我编也会编出来，正当我不之所措是，她给了我一个微笑，正是这个微笑，让我鼓起了勇气，流利的说出了答案。赢得了一片掌声。那一次，我们刚考完试我一看语文成绩，便低下了头，我只考了79分，离80分只差1分，然而就因为这一分我就要面对老师，果然，下午放学后，老师让我去办公室，我本以为她会大骂我一顿，我的猜测又错了，老师把我叫进办公室直说了一句话，你把自己失误的原因告诉我，我会找出解决方案的，办公室里还有别的老师，我尴尬极了！低着头不知要说些什么，不经意间我抬头看了她一眼，她面带微笑的看着我，我又一次鼓足了勇气，我在说完之后，松了一口气，便走了出去，在回家的路上，我下定决心，今后一定把语文学好，不止是语文，每一课我都要学好。那样才对得起她的微笑。有人说，沉默是金，而我却说微笑是最宝贵的礼物。650字 记叙文