“孤岛”之旅500字

“孤岛”之旅

500字 初一 记叙文

今天阳光灿烂,我很开心,因为我要参加“孤岛求生”夏令营了。

我们先来到地铁站,和大家会和,然后我们就和爸爸妈妈道别,出发往营地进军了。

经过二个小时的行程,我们终于到达目的地了。大家拿着行李,排队下车,登上小船来到一个小岛上,这个小岛很小只有我学校那么大,我们大家分好房间就各自休息去了。

在夏令营的几天时间中,我们开展了好多活动,有射击比赛、真人CS、野外取火、生火烧饭等等,而我最喜欢的还是那场真人CS。那天,我们刷完牙洗完脸在大厅集合。老师说:“我们今天玩真人CS。”就在老师说完的那一刹那,大家立刻欣喜若狂的叫道:“太好了!”接着,老师教我们穿好装备,告诉我们游戏的规则,指导我们打枪的技巧。游戏开始了,我们选出了一位队长,在队长的带领下,我们不断向敌人发起进攻,我们利用一堵防护墙作掩护,大家纷纷藏在墙后,乘敌人不注意迅速向敌人开枪。就在此时,我乘机向外面瞄了一眼,没想到却被打中一枪,于是我装好子弹对着外面一顿扫射,不但没有打中敌人反而自己再中二抢,我们每人只有5次机会,而我已经失去三次机会了,在愤怒之余,我冲了出去,和他们拼了,结果可想而知,我成了我们队第一个阵亡的人。最后比赛结束了,敌人胜利了。

短短五天的夏令营很快结束了,我们玩的很开心,最后我们要离开了,大家依依不舍的,期盼明年还能再次参加夏令营。

“孤岛”的故事

800字 初一 记叙文

有永远的最后,却没有永远甘愿落后的人。

                                                             ——题记

时间倒回到六年级开学伊始,我们四班教室的最后一排也就是我们班的“孤岛”,那里地广人稀,“气候”恶劣,“好同学”避而远之,“调皮鬼”则心向往之。我还没有弄清楚自己属于哪类型的学生,就“无比荣幸”地安排坐上了“孤岛”。

五年级二期期末考试,我大意失荆州,败走麦城,(考试试卷有一版漏做)名次自然是“飞流直下三千尺”。于是,遥远的“岭南”成了我的“后花园”。可是我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的妙语。当老师宣布这个消息是,我顿时有种“世界末日”的感觉,完了,完了……不容我争辩,身上已贴上“孤岛上的人”标签。

以后的日子,关心我的全是“孤岛”的邻居,班上的几个“调皮鬼”。左手是窗,右手是门,凉风习习,“高处不胜寒”,却也能吹散我眼前的“雾霭”,吹醒我“浑浊”的大脑。几个“调皮鬼”不时对我挤眉弄眼,送来他们特有的问候。

“小左,嘿,不要垂头丧气,这里光线不好,但空气新鲜;成绩不好,可心情不差!”汤同学客观地分析着地势,安慰我。

“是啊,三十年河东,三十年河西。不就是没考好嘛!还有下一次呢!”这是黄同学的精神胜利法,听听,蛮有道理的。

别看邻居的他们嬉皮笑脸,课后追逐打闹没个样,可课堂上全神贯注,举手发言更是积极。看着他们真诚而又自信的眼神,我重拾心情,挺直了身子。

在一次数学课上,老师出了一道题,全班没有人会做,碰巧我做过,就举起手,还洋洋得意地拼命地摇着。可是老师却说:“唉,怎么没人会呢?”当时我失望极了!不是老师没有看见,而是他认为“好学生’都不会,更何况我这个“孤岛”上的“差生”呢。

我陷入沉思……

一学期期末到了,经过努力,我综合成绩取得了年级第一,终于离开了“孤岛”,同时离开的还有特铁的小汤和小黄。当然,同样又有同学“发配”到“孤岛”来。我不仅是过来人,更是经历沧海桑田的同路人。“我得劝劝他们”。

我来到教室的后面,对着唉声叹气的同学说:“这里光线不好,但空气新鲜;成绩不好,可心情不差!”

别了,我的“流放地”,你让我承受委屈,经历风雨。你更让我悟出了——有永远的“孤岛”,却没有永远坐在“孤岛”上的人。

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