我喜欢愚公500字

我喜欢愚公

500字 三年级 叙事

愚公,坚持不懈,试用自己的残年铲平两座大山。这一壮举,赢得好评。而我却不这么认为,愚公说:“虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平。”

的确,山并不会为时间长久而长高。可是,每一个人都有一个愿望,都有一个理想。愚公却想让自己的子孙,为了完成自己的愿望而去改变子孙的理想。愚公却为了自己想铲平太行、王屋两座大山,而让子子孙孙铲除大山。这难道不是愚不可及吗?这难道不是愚昧无知吗?可古人为何将这愚蠢的行为定义为坚持不懈呢?这或许就是古人的愚昧吧。

且放开这一说,难道把两座山移除就可以解决了吗?这村中难道无人是以砍柴拾薪为生的吗?这两座山移除,沙尘暴来时又有什么树木可以抵挡呢?

两座山一移除,早已是数百年之后的事了,毕竟一年才能往返一次啊。移山移的只是精神,要想真正解决这一难题,移的应该是民。愚公移山,带给我们的是他的精神,而在如今这个智勇为上的社会,空会移山已不现实,要的是想方设法如何能方便地抛开山对人的阻挡,这才是最现实的。

移山已不现实,也不会成功。愚公移山带给我们的道理有两个。其一是:坚持不懈、矢志不移。其二是:教会我们懂得变通,而不是一昧的去移除。

愚公移山,移的是精神;愚公移民,移的是智慧。

三年级:王晓晨girl

课本的自述

600字 五年级 记叙文

我的家来自一家印刷厂,从我睁眼的第一刻起,我就发现我是多么漂亮,干净,平整的书页,颜色鲜艳的图画,不禁让我在传送机里想我自己的未来:我不用说就是被一位懂得干净的老师使用,到一学期后……我想着,便在传送机里睡着了。

轰隆隆!一阵响声把我吵醒,我一看,呀!进学校了!我从箱子的缝隙里看见同学们都争先恐后的看,我好不得意。同学们要领新书了,一个大胖子把我们一摞兄弟掂起来就走。哎呀,这胖子可真讨厌,把我们都掉了两回了。听天由命吧!

只见他把我们搬进了一个班里,我嘴里不停叨念着:“千万别发给他,千万……”可是事与愿违,我正好发给了他这一排,而且得主还是那个大胖子,我还不知道我的受难日已经到临了……

第一招:书上乱画招 星级指数:五星级

我听他们同学说,他是有名的“画画专家”,他叫赵军,去年一位兄弟来到他手上,马上千疮百孔。我想逃,可逃不了。呜呜呜!没过几天,我身上就多了几只怪模怪样小鸡,过几天又多了仙女、武士、公鸡、坦克、宝剑……赵军出手特别狠,画的时候用笔使劲地摁,把我的身上划破好几道了。更气的是,他把图中的人物都改成了自己设计的形象,本来笑脸的他改成哭脸,本来……唉,三千年也说不完!

第二招:水冲书页招 星级指数:六星级(顶级)

他喜欢玩水。这是他的朋友的数学书告诉我的,我更担心他把我扔到水里。可恶,这天的受难期又到了,他故意把我拿到卫生间的水池子里,说是我脏了,要把我洗洗。我还没说话呢,一股强烈的水流灌到我的嘴里,我是不能碰水的啊!可是我的书页已经发皱了,有的还洗烂了,我大哭一阵,打雷,还下雨,因为我还没有干,水一滴一滴地流下来,比泪水更苦涩!

第三招……我的经历还有很多,而且都比较惨。到一个学期后我已经面目全非。我衷心地提醒大家:“爱护书吧!”

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