曲终人离╮剧终人散╮
人与人相遇是一种缘分,而这些缘分有的深,有的浅,有的长,有的短。
题记
3中刚建成时,“缘分月老”把我们用一根线穿起来,穿成了3中所以说我们“缘聚3中”应好好珍惜这个缘。
3中刚建成时,我上初一,被分到初一二班,可是由于彼此的不熟悉·老师也管得很严,使我们个个力争上游,努力学习,我们根本没感觉到我们之间存在“缘”,直到初一毕业了,我们也彼此相处了一年,都明白了彼此的“缘”刚刚学会珍惜时,狠心的“缘分月老”拿着冰冷的剪刀将这根“缘线”剪断使我们一年二班被分的四分五裂,我们伤心·我们痛哭·我们徘徊·我们后悔。可是...这又有什么用呢?眼泪又能代替什么?记住:泪水不能证明一切。
初二,我被分到初二八班,根据初一的教训,也懂得了这个“缘”也很感激缘分月老将我们牵到二年八班。可是...刚相处时并不那麽简单,又是由于彼此的不熟悉根本不知道有谁才配做我的知音,脑子里全是一年二班的喜怒哀乐,全是一年二班的点点滴滴。直到我们彼此熟悉了,才找到几个配做我知音的人,可这几个知音我发现的太晚了,因为我们又将面临着“缘分月老”再一次狠心的将“缘线”剪断。而我们又再一次的伤心,再一次的痛哭,再一次的徘徊,再一次的后悔,可是,这...同样也不起任何作用,因为我们的行为感动不了他,我们只盼着初三时“缘分月老”再次给我们个机会。我们不求都分到同一个班,只求一个班有4个或5个就已经足够了。
朋友,请珍惜你周围的一切,不要让自己长大后,回忆起这段友谊,而感到遗憾。
最后的别语
蕊 亲笔
考试
大家看了这个题目感觉很奇怪吧,考试有什么好写呢?这可不是一般的考试呀,它是《温州晚报》小记者入选考试。
昨天,我到人民路的少儿图书馆去参加考试。我有些紧张,因为如果考上了,我们就有机会经常参加采访活动。
进了401房间后,我们五个人分别坐上自己的座位,面试以后,老师让我们每人做自我介绍。第一个起来介绍的小女孩很大方,她先对老师们笑了笑,然后才说。虽然她的发言语速有点快,但让人听得清清楚楚。轮到我上场了,虽然我也大大方方地站了起来,说话却有点吞吞吐吐,感觉两只脚也有点微微的发抖。突然,我想起了别的小朋友都能大大方方地说话,我为什么不能呢 ?想到这里,我觉得自己脸上也出现了笑容,双腿也不哪么抖了,说话也不吞吐了。老师的问题越来越多了,但我觉得都很简单,我把这些问答当作在做游戏,胆子也变得越来越大了。
考试结束了,我希望我能被选上。
相关推荐
-
曲终人散三年前踏入一中的操场军训记得傻傻的我一无所有坦坦荡荡单纯且幼稚……三年后这天下午最后朋友们陪我漫游一中我回忆……再一次体验到分离的感觉百感交集……经历那么多承受那么多付出那么多得到那么多我以为我成长了我以为我会洒脱我却依然幼稚且单纯的让自己笑话……三年来我竟然依然单纯且幼稚……“澹泊明志,宁静致远”很喜欢这句话……三年就这样结束曲终人散、150字 初三 书信
-
曲终人散很久以前我爱那散发着泥土清香的甜蜜不顾你惊讶的眼神在安静却雀跃的心里种植一棵修长的鸢尾看见了你只在湿润的土地上撒下一片雾霭也许,我只能无依地流转在寂寞的日子里等待流岚拂过落寞的天空落在韶华普照的大地现在,我静静地坐在椅上看海市蜃楼的残骸夕阳流连在火红中摇摆着幻影……——《曲终人散》(真的很巧,之前想找到这首诗都没有任何线索。现在却无意地翻到了。感觉生活好合拍啊!)已经忘了是哪一天和他们之间隔了一道墙,也忘了事情是如何发展的,总之,一切都模糊得很。其实,之前是很喜欢“曲终人散”这个字眼。或许是因为这个词给予了我好多凄美的感受。对于这个词,我充满了幻想,我以各种尽可能的美和凄凉的情景一次又一次的拼凑着,排列着。现在想想,我真的好可笑。原来一个人生活中的很多东西在平日里是不太被关注的,看似可有可无,可真的脱离出来,才慢慢发现。这一切都是由感情和缘分牵制着。牵得你没有什么感觉。也许是分开之后才感觉到了郁闷,也许是走过之后才觉得曲终人散不是那么让人想幻想了。不习惯这样陌生又熟悉的空间,不习惯这尴尬又疲倦的微笑,不习惯生活这种必然或偶然的规律。偶尔会走过另一个教室,窗户里面有同学嬉闹,有朋友在欢笑,有一如既往学习的气氛,还有沉闷的语调。这一切,好象是以前,真的,很像。 事情发生的那么突然,却又在意料之中;如今,以前就真的成了过去,我想,也许这些是注定的了。曲终,人散。有的独自离开,有的三五结伴远去。曲调回荡在四周,人影依旧在晃荡……写给朋友的话那些风景,那些笑声,那些憧憬,那些青涩,都是最值得珍藏的回忆。再说一句:朋友们,珍重。记得我们曾经的诺言。相遇在今天,相聚在明天,要记得一起努力,找到我们的同一个明天。那首写在文章前面的诗,既是送给你们的,也是送给我的,也是为我们而摘录的。是最美,也最沉,也最痛。700字 初三 书信
-
曲终人散风决定了蒲公英的方向,而你决定了我的悲伤。——题记风住尘香花已尽,日晚倦梳头,物是人非事事休,欲语泪先流。你说你从来都不会离开,只是我们都需要冷静。我问你,冷静需要多久?你说要很久。我点点头。我一个人趴在窗台上,白色的瓷砖没有一丝温度,愈是光滑的质地,愈是让人感到寒意。操场上的大学生懒洋洋地作这广播才,毫无生气,早操结束,一阵尾旋律中,所有人都朝这各个方向离开,最后只剩下和瓷砖一样颜色的球门面无表情的地站立。现在有一本很流行的书《向左走,向右走》我的朋友,那我们呢?是否从此各奔东西,再也找不到相交的理由?我是多么舍不得啊,书上说朋友之间最后永远是朋友。或许是书上说错了,又或许你从未把我当朋友。十月的合川在落叶与绿叶中安静地沉睡,漫天大雾播放着秋天,这几天晚上没有月亮,连仅剩的几点星光也不见了,寂寞的天空,似若我心。回忆被时间吞噬,恰若这被掩盖的月光。遗忘,也许是结束伤痛结局的最好方法。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。天空是万里无蓝的云。秋风习习,凉凉入我心。我开始怀念曾经的我,但所剩无几的记忆里,全部都是些伤痛,我的眼神一点一点暗下来,心一点一点地凉了,仿佛落叶满地的季节。我问你,为什么要离开?你说,因为在乎我,所以要离开我。我笑笑,那你要我怎么办?你说,在没有你的日子里,我要学会独立。无论我愿不愿意,回忆只能是回忆,以后我会明白什么是珍惜。我转过头,掩面哭泣,已经失去,珍惜还有什么意义?我低下头,用你牵过的手,把划过嘴角的泪抹掉。倔强地挺起身,转身离开。我努力着,直到有一天,我不再害怕独身一人,以为你就会回来,可我终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不在。600字 初三 书信
-
曲终人散曾经以为世界很美,从不会有离别。现在认为世界虽美,却还存在着离别。雪下的好深。看着漫天飞雪,隐隐约约有声歌唱。我的心也因为离别而沉入了一片雪的谷底。好冷!突然觉得整个冬天都在学校。同学们看到雪,脸上立马像一朵花开出他最灿烂的模样,要比日光还要耀眼。长大以后,曾经的我,会寂寞吗?往事如风,划过夜空,化做离歌。人来人去,留在身边的朋友不多。那些纯纯的笑,哪去了?我,怀念从前,是因为太留恋?懵懂的岁月中,只收藏了简单的笑脸,洋溢着满足的表情。我愿相信,时间倒退,记忆的最美。合上双眼,许下心愿:在某一天,回到从前。让他们都出现,但愿我们都没改变。旧地如重游,我们会寂寞吗?记忆会苛责我吗?水向东流时间怎么抓住?岁月在墙上剥夺时,我们会记住当年的约定吗?我们分手时会沉默么?雪发肆拼命地下,无端地剥夺我的泪水。伤感……当记忆的线缠绕过往支离破碎,黄昏占据了心非,仍然渐渐恨之不肯安歇微带着后悔!多年之后,我们彼此还会思念着谁?离别为何如此恐怖,让记忆变得苍白,像断了线的风筝?往事不可追吗?我独自走在寂寞的走廊,回忆一幕幕重演。我们是该勇敢地去面对吗?就算痛苦也唯美?就算离别也不掉眼泪?朝阳起又落,我们却不再一起。茫茫然才走到一起算不算缘分?我们应该把往事看淡在风尘吗?过完几个月,忧伤会好一些吗?黄昏的地平线,划出一句离别。从我中滑落的泪伤心欲绝,混乱中有种热泪烧伤的错觉。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”我们之间终究曲终人散,人去楼空。550字 初三 散文
-
曲终,人散(书于离别,最后的一节课下课之际)最后的那段旋律在空气中静静回荡,荡起阵阵哀愁...曲终人亦散。身边的朋友如秋叶般一个接着一个离去,最后只留下我,一片光秃秃的树枝...我害怕孤独,因为那种感觉真的很不好,想哭却哭不出来,而且我不能哭...呵,看似多么凄凉,可我早已习惯...曾经的自己,总是向往阳光,总是在笑并快乐着,无忧无虑,无牵无挂....那时的心是多么的坦然,澄静,即使天塌下来也当被子盖,或许是“少年不识愁滋味”。可是,一切皆已物是人非,曾经的自己,埋没在了岁月的风尘中,再也找不回来了。摇摇晃晃,在彷徨中迷失了方向。我很想做回从前的自己,可我已无能为力...这时我会去想——为什么?蓦然回首,发现有两样叫做“友情”与“爱情”(哦,那不是爱情)的东西,轻轻划过我的星空,带来了色彩斑斓的梦,炫丽而又多彩。赋予了我从为有过的欣喜与快乐。然而不久之后,它们就被这无边的黑暗所吞噬,消逝在无垠的也空中....宛若流星,只有片刻的光辉,而更多的是夜的黑暗。有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。注定我始终孤独一人,这一切,都是命运吗?曾经,我努力挣扎,想要摆脱命运的束缚,最终发现...一切只是徒劳。不必在命运中苦苦挣扎,一切早已注定。既然这样,那么就学会放手吧,有时幸福需要自己的成全。我真心祝福你们,永远幸福,快乐....我把这一切都当作一首曲,一首你们正在听的曲:曲终...人散....后记:坎坷中一路走来,我早已习惯了始终一人,孤独中我渐渐学会了坚强。朋友们,你们那片流星的余晖会永远在我心中,静静划过...550字 初三 散文
-
曲终人散人生幕幕犹如电影一般不断显现,唯与电影不同的是电影的主角是固定的,而我们人生中的主角却在不断更换,仰望着苍茫的天际,偌大的一个世界里,留下的只有孤单我和清风、白云做伴;纵使我撕心裂肺的呐喊,纵使我诚心诚意的祈祷也无济于事,所以我不得不用“天若有情天亦老,人间正道是苍桑”来自嘲,一股股寒风扑面而来,悬着的心累了,心也倦了,在以地为床、以天为被的草地上,静静的享受着自然给予的一切、、、、、夜阑人静,十里飘香,空气中流淌着一种凄凉,一种曲终人散的落寞情怀,世间最令人悲惨的是灵魂的悲痛无处诉说,心中的痛苦无处释放,生命犹如一片落叶在天空中飘旋,而那些似曾相识的亲人、朋友、陌生人同样也在随着秋天的到来而不断飘落,仿佛彼此离得很近,却怎么也无法一起走过那生命的旅程。聚散两依依,我无法坦然的面对离别的车站,我曾一次向灵魂问话,为什么?既然我们彼此无法舍弃,却又扮演着死亡的游戏,一次次我们在梦中相遇,可醒来却是无法忍受那人去楼空、客去茶凉的悲凉气氛,无数次我站在世界的角落,品尝着孤寂的滋味、、、人生莫大的不幸,不是被人冷落,而是自己把自己冷落了。秋去冬来,花开又花落,流金岁月,纵使我用生命的全部去思念,也挽不回流年往事的悲欢离合,纵使惊天动地的咆哮,也听不到那无法逾越的回声,远处传来阵阵优美动听的小曲,迎来阵阵掌声,可动听和旋律毕竟经不起时间的消磨,一分钟、二分钟、三分钟、、、一曲终了,人们带着美好而依依不舍的心情去了,曲终人散,留下空荡荡的亭子独守空房,而我就是整个过程的目击者,一曲终了,我有一种莫明的惆怅,可谁能否认当我们饱受听觉大餐时不是怀着对生活无限的喜悦心情?曲终人散,人生不过是一场宴席,试问天下哪有不散的宴席?静坐窗前,放飞无飞的思绪,尽情的回忆着生命给予的林林总总,试问如果没有离愁别绪,那有千丝万缕的思念?如果没有生死离别的忧患,人们又怎能更好的珍惜彼此拥有的美好时光呢?由此我想到了一句广告词:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,不错昙花是短暂的,可人们却为那昙花一现所折报,可流星却成了人们心中永远一道奇观。不错,曲终人是散了,可余音绕梁,美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处,聚散两依依,今天的分离是为了明天更好的相聚,曲终人散了,风采仍依依,得意时暗然,失意时坦然,微笑的面对每一天!900字 高三 叙事
-
曲终人散拿成绩单了吧,是啊,拿成绩单了,也该散了……走进学校了,她早就来了吧,什么也不用我帮了吧,为什么?因为我来晚了,我是故意的,如果来早了,帮她是肯定的了。我来晚了是为了躲避她,我怕我一看到她就会泪流不止,就会更舍不得她了……学校的广播室正在放歌曲,放的好欢快的歌曲……好幼稚……为什么?为什么放这么幼稚,这么欢快的歌曲?离别时刻,不该放点伤感的歌曲吗?难道要用欢快的歌曲打击我?够了,我不想听……我不想……我和同伴在操场上走,我走在很红很红的太阳底下,太阳烤的身上并不暖和,我甚至打了个寒战:“怎么不热呀?”同伴诧异的看着我,张大了嘴巴:“你,你说什么……?”突然她又说:“好象有人叫你……”“没有……你听错了吧……”正在这时,她打着伞过来了,青苹果绿的……我想逃避,既然要散了,何必还捉住我呢?你们不是喜欢争吗?怎么不争拉?哼……“叫你呢!”她淘气地说。“哦。”我的心突然软了。“怎么样?哪个学校?”我差点说成四美塘小学了,还好我比较聪明:“哦,就是水二中撒。”“哦……”她的话没说完,我就打断了,我不想听她说话,我怕,“因为那个中考成绩武珞路第一,二中第二,水二中第三。”“哦,可以,也蛮近的。”我晕~“一点都不近……”然后我就跑了,不是要散了吗?干吗要散的那么难舍,要散就那样散把,什么都不要说,一个再见足以。歌曲仍放着,我不耐烦的听着,一直放着,等到放完的时候,我们也该走了,曲终人散,歌曲完了,我们也该走了。后来我们去找华华了,和她说了一些培优的事情,华华的漂亮话倒是蛮会说的,说了很多我们的好话……切,谁稀罕她说的漂亮话,哼……不就是为了赢那场争宠的比赛吗,切……刚出来,就撞上正在往教导处走的她,我没好期,一个个勾心斗角,可是,我又被她的微笑打动了,我跟她说了最后一个再见,同伴她妈竟然跟她说我和同伴特别喜欢她,她和华华都笑了……我愣了半晌,说不出话来,华华会怎么想?我不知道,谁知道呢?唉……唉,算了,这句话也藏了好久了,说也就说吧,华华爱怎么想就怎么想吧,反正也散了,我也走了,就无所谓了,既然说了也就罢了,她知道也就知道了吧,真爱无言,虽然藏在心里,可是说出来也不为过,既然爱过,说出去也没什么,至于华华,也不是那么不大度的人,希望她把我忘掉,因为如果不忘掉,那么……唉,他们要争就去争他们的吧,反正我再也管不着了,也不会去管了,也就没有负担了,等到某一天他们突然清醒了,也就不用再解释了。曲终人散,是啊,一曲临终,人们也都散了,既然散了,也没有什么好说的,既然如此,悲伤也已无所谓了,只要我们是朋友,天涯海角也不怕,我们只要相互思念,只要彼此心中有对方,也就够了,即使散了……900字 六年级 叙事
-
曲终人散毕业进行曲“这些年一个人,风也过雨也走……”唱着这首熟悉的朋友,一起迎接毕业的时刻。想到这些,我不禁流下泪来,小学五年的时光,就这样一闪而过。今天来学校返校,一来是领成绩,二来是领毕业照。毕业照上的吴桐笑得很淑女,张悦笑得很灿烂,唯独我的脸上露出淡淡的忧伤……放学了,这个我最不想过的时候还是到了。“璁璁,我有东西忘拿了,你陪我回去取一下!”我叫着王艺璁说。其实我是想再看看以前的班级。“好”。我进入教室,在桌堂里假装摸了几下。“别装了,我知道你在想什么,该来的还会来的,走吧!”“嗯”我点了点头。望着不太宏伟的教学楼,我在小学的一切就像过电影一样一张一张的出现在我面前,可是,电影总是要结束了,还有更好的明天在等着我们!于是,我大步地走出校园,迎接美好的明天。300字 四年级 叙事
-
曲终人散——你知道吗,你现在变得很忧郁。——恩,我知道。——那,你想怎么办?——噢,我不想怎么办。当天空变成冷色调的时候。一切即将结束。。天未暗,灯光四起。浓重的暖黄色,弥漫开来。突然,记起那段时光。壹。第一年,跨入陌生的环境,陌生的地点。陌生的人,陌生的你,陌生的他,陌生的的我,陌生的世界。那是一个调皮,却又聪明的男孩,他的名字叫卓。成了我的第一个同桌。那时的我,不懂。他却老是欺负我。拿着妈妈为我买的最爱的那支自动铅笔,死死的,捏在手里,不肯放。就像母鸡保护小鸡那样,死死的,至死不渝。对,只是因为,那是妈妈为我买的。我要保护它的。卓,一伸手,想要抢去它,只是我不放,他死死的拽着,也不放。为了笔,我咬了他的手,当他哇哇乱叫的时候,我看见,他那双白皙的手上,有一个浅绿色的牙印。他跑了出去,去告诉老师了。当老师把我叫到办公室的时候,我没有哭,只是看着自己的这双手,为什么,没有卓的手那么白皙,却只是一双粗糙,黑色的手呢?我站在办公室,一节课,呆呆的,望着我的手。贰。第二年,卓,不是我的同桌了。幼稚的恩怨,也化作了过眼云烟。那是舔着棒棒糖的年代,而我却只钟爱草莓味的。只是爱。卓对我的态度发生了巨大的改变。他,依旧是班上最聪明的男孩,只是,他变了。他找我来聊天,幼稚的问着我,你喜欢什么?噢,我喜欢,草莓味的棒棒糖,恩,还有史努比。是吗,太巧了,我也喜欢史努比的。那时,一颗心底的种子正在萌芽,悄悄地,长出妖妖娆娆的藤蔓,那是,什么种子……校门口,他从书包里拿出棒棒糖,那是草莓味的,甜腻的感觉在舌尖蔓延,久久不能消散,那种甜,至今,还是那么清晰。一边聊着史努比,一边舔着棒棒糖,就这样走。依旧是舔着棒棒糖的年代,依旧是幼稚的年代。那一天,他在我的耳边,轻轻的说,我喜欢你。我听了,笑了,我也在他耳畔,小声的说,卓,我也喜欢你。于是的我们,都笑了。那是什么,不懂爱情的两个孩子,在这里嬉笑。那时纯真的年代。650字 初一 记叙文
-
曲终人散一曲终,人也散。说好的永远,最终也抵挡不住时间的摧残。―题记又是一个新学期的开始。我站起看着这偌大的教室,开始寻找你的身影。我的目光在同学之间穿梭,却怎么也找不到你那平日里跳动的身姿。这七十多人的班级,怎么还容不下你一个瘦弱的身体?你是真的走了吗?我不知道为什么我们在一起的快乐时光就像口中的冰淇淋,融化的那么快。我不知道为什么我们的友情就像树叶,才刚刚染红,就到了要别离的时分。我不知道为什么我们说好的永远就像水晶球,是那么脆弱,那么不堪一击。欣,你还记得我们相识的源头吗?―《小情歌》。我们因为一曲歌成就了一段无价的友情。现在你是不是坐在教室面对陌生的人、陌生的事、陌生的环境?你是不是会在有意或无意中哼起那段熟悉的旋律?你会不会在一个人的时候看着那里发生的一切,不自觉的被勾起这段美好却短暂的回忆…欣,我也不知道为什么我们没有约定过什么山盟海誓,却仍然彼此还是离不开彼此?我还是依然喜欢你挽起裤脚,大摇大摆的走在走廊上;我还是依然喜欢你用只手,搭在我的肩膀上;我还是依然喜欢你走在我前面,我不紧不慢的跟在你的后面;我还是依然喜欢我拿你眼镜架在鼻梁,低着头,叫你老头子;我还是依然喜欢我在上课时,把头向后面,正看到你朝我的坏笑…欣,我不喜欢你和一群人在那里用刀割手臂,因为我不喜欢那种情形给我带来的害怕;我不喜欢你在第四节课丢下我一个人去食堂,因为我不喜欢那种情况给我带来的孤独;我不喜欢午睡后从寝室陪你出来的不是我,因为我不喜欢那种时候给我带来的醋意;我不喜欢你一个人坐在角落发呆,因为我不喜欢那种时刻给我带来的无助。欣,答应我,不要在跟那些学生做那些自残的事了,我会很心疼;欣,答应我,不要再整天无所事事,好好读书是好的;欣,答应我,不要再跟老师对着干了,他们也是为了你好;欣,答应我,不要忽视你身边对你好的人,也许他们是真的想跟你交朋友;欣,答应我,好好对你的好朋友,不要让他们受伤了。欣,答应我,不准忘了我,即使我化成灰,也要认出我是谁;欣,答应我,要记得我们之间的点点滴滴,一点也不准忘;欣,答应我,好好对自己,别人再怎么对你,你也不能委屈自己;欣,原谅我,提出这么多的要求,我只是想要你在广东,好好过,不准受伤,不准流泪,不准忘记我…“你知道就算大雨让这座城市颠倒,我会给你怀抱,受不了看见你背影来到,写下我度秒如年难捱的离骚,就算整个世界被寂寞绑票,我也不会奔跑,逃不了最后谁也都苍老,写下我时间和琴声交错的城堡。”欣,你要好好的。欣,要好好读书。欣,你永远都是我的好朋友。1000字 初二 记叙文
-
曲未终,人已散“考试…·期末考…”我呼的一下惊醒了。“哦,原来是一场梦啊”我自言自语道。我看了看表,已经是8点半了,我穿上衣服后,刚打开门,就听见妈妈炒菜的声音。我跑到了了阳台,呼吸了一口新鲜的空气,“又是新的一天了!”虽然说现在已经在暑假之中了,但我还在考试的紧张之中,我是个有点神经质的的人,有时候我还对我的好友林枫打电话问:“现在真的放假了吗?”“废话!”“你在家干什么啊?”“吃,睡,发呆,写作业,你呢”“发呆,睡,吃,写作业。”让后无言,一起笑笑。在寒假里,陪伴我的只有无聊的作业,玩儿腻了的游戏,难看的电视、、还有,转学的林枫、、期末考试的前一周,老师又开始了题海战术,同学们想做做,不想做不做,老师还在办公室大把大把的改作业,少交几本,老师又在乎呢?语文数学老师就像发狂了似的,不断地复习,不断地的利用下课时间讲课。原来想利用副课好好玩玩,不!不是好好玩,是发疯发狂的玩!!可是,校长却不给我们一点机会,副课全改为语文&数学!这时的同学们,多快崩溃了。我和林枫是很好的朋友。他和我的成绩近似,我俩每年都是“三好”。学校后山有个小竹林,那是我俩的“秘密基地”放学后,我们都会在哪里打打闹闹。小林,今年要考一高,他的数学很差,反而我,很好。小林在7,我想掉泪,但我忍住了。第4天一整天,我都没见林枫,后来才知道,他、出国了留学了,这个消息太突然了,我的心脏忍受不住。终于有一天,我在QQ群上,发现了群名改了:曲未终,人已散。我想哭,但哭不来。最后一行写到:今年花胜明年好,可惜明年花更好,知与谁同?550字 四年级 状物
-
曲终、人落幕1、[程陌。]我是个孤儿。这点我从来都不否认。我从前就被关在孤儿院里。所以我学会了每天趴在窗口看太阳照射下的远方。孤儿院婆婆说那个地方叫做自由。我离自由有很多远。我也不知道。他们都认为我是个智力有问题的孩子才会一天到晚一声不响。而且我的名字叫做程陌。也许,我就应该沉默一点吧。我不是智力有问题。起码我不是那么认为的。只不过。我太过倔强而已。孤儿院每个月都会有很多人来看。带来一些玩具。其他孩子都会扑上去。争抢不停。而我每次都是在他们走的时候再拿起那个被遗留的玩具。第一次是个很不起眼的布娃娃。第二个是个很脏很丑的小老鼠。原来你们也是被遗弃的啊。我笑着说。我也一样。然后在我眼前里的一切都被喷上了一层水雾。很透明的水雾。我也是。被遗弃的孩子啊。我并非没有爸妈。只不过,他们不要我。他们都不要我。直到那年有个捡垃圾的老婆婆到来。“我想认养那个孩子。”她指着我。眼睛眯成了一条缝。在午后的阳光下她穿的那么不协调。“程陌,你愿意吗?”院长婆婆笑眯眯地看着我。我没有理由拒绝的。我本来就是孤儿院里的异类。不懂得讨别人欢心。只懂得一味地用冷漠显示出自己有多么的与众不同。“好。”我轻点头。那年我七岁。2、[程陌。]我没想到那个捡垃圾的。我现在称为奶奶的人居然供我上学。“我会捡垃圾到你上大学的那一天的。”她笑的很坦然。为什么。为什么连我亲生爹娘都可以抛弃我你对我为什么那么好。我不知道。真的不知道。3、直到那年程陌上了高中。她的成绩一直是名列前茅。然后也便是那年她遇到了林海。550字 初一 抒情散文
-
离人,泪离人、泪细看来不是杨花,点点是离人泪。题记依旧是窗前小巷,点点细雨打湿了长满青苔的巷陌,依稀看见一个女子手执一把油纸伞,静静地走向桥的另一端。千百年前,你是否也曾与这座桥上穿过,蓦然回首?天近黄昏,黯淡了雨的情思,她悄然离开;雨水把天空浸染成了绝妙的水墨丹青,淡淡的,像极了女子家的愁绪。屋内烛光摇曳,透过斑驳的烛影,我常常会想,易安,满怀国仇家恨的你,是不是也会在夜深人静之时倚窗独坐,轻叹“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”今夜惨淡的月影,像极了你泪眼模糊的面庞,你会不会有曾经“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的心事?在那个风雨飘摇,时局动荡的南宋,你一心追君去,无奈一人归。山河破碎风飘絮的乱世里,你的才华,你的青春,你曾经的一腔壮志,想必早已在那个梧桐夜雨的晚上,溃不成军,散落成一地忧伤了吧。“吹箫人去玉楼空,肠断有谁同倚?”没有旁人的理解,是该“赢得满衣清泪”了。“生当作人杰,死亦为鬼雄”。你为丈夫的贪生怕死而羞耻,自己曾经生死与共的人竟也变得此般模样。于是你“至今思项羽,不肯过江东”。经历了太多坎坷,也早已“物是人非事事休,欲语泪先流了”为了国家危亡,你置自己的生死于不顾。为什么?你一个弱女子,竟也如此勇敢。毫不畏惧?几点催花雨,滴到我心上,恍惚已如隔世。“四叠阳关,唱到千万遍。”你在风雨飘摇中黯然逝去,定会在风雨中长成一株不染的寂寞清莲!仿佛听见,一素衣女子站在江边清唱“细看来不是杨花,点点是离人泪…….”唱的人心醉,唱到我心碎。550字 初三 说明文
-
破碎散离即使花儿凋谢了,我还喜欢。即使小草枯萎了,我还喜欢。即使铜钟生锈了,我还喜欢。----凋谢【one】可怕的五月十二日,残酷的五月十二日,全国人哀痛的日子,大地震降临在四川,电视台火热报道。我听到这个消息,为之一震,站在那里默默祈祷。那时的日子,讨厌的酷暑,红红的太阳,炎热的烤烧,晒着我的面孔。那样夜,我感觉是那样的恐怖,我坐在暖暖的被窝里,静静的看着书,忽然,一阵风儿吹来,又起了玻璃破碎的声音,周围一片昏暗。我只好躲在被窝里,望着窗外的星星,睡着了。一夜醒来,我打开电视,看了看新闻,看到了一个感人的故事。事情是这样的:五月十二日两点整,一位母亲带着孩子从居民楼冲出开,但是,一块重大的水泥板压在了母亲的身上,用最后一口气在手机上发了一条未发的信息。可是,有一块水泥板压在她的身上,她用自己瘦弱的身躯举起了重重的水泥板,把自己的孩子留下了。自己却在人间破碎了,她的碎片落在了世界的某个角落,她在天堂里看着孩子快乐的成长,微笑了。【two】摘了一朵玫瑰,插在乌黑的头发之间,看着透明的玻璃,望着镜中的自己。不小心碰到了旁边的花瓶,破碎了,那些零零碎碎的瓷片降落在地板上。我吓了一跳,那是爸爸最心爱的花瓶,我想撒谎,但是,我诚实的告诉了爸爸,爸爸还是和蔼的原谅我。看着垃圾桶里的瓷片,回想起了四川大地震,滴滴豆大般的眼泪流了下来。碎碎的心情,碎碎的回忆,碎碎的东西,萦绕着碎碎的光芒。【three】常常为破碎哭泣----我550字 四年级 状物
-
终不离兮相离,相别,离别。在转弯的路口,你消失不见,那空气中还残留着一丝幽香。我静默的看着匆匆而过的路人,时间转瞬即逝,岁月只给我留下你的背影和你当年送我的字,我曾想到忘记,它可使我解脱,不曾想它更加使我深深思念。心中的痛楚,眼中的忧伤。我只想再问一句“你还好吗?”。看着窗外,路旁的景色渐渐的连接在一起,纷纷而落的雨滴,敲打在窗上,一片枯黄的枫叶,在风雨之中飘荡。见见我的视野模糊了。回忆以往,你我的相识,似烟花般的绚丽,不似烟花的短暂,身处其中,你会感到一丝忧伤和幸福。也许,这就是痛苦和快乐并存吧!那落日的夕阳,虽然时间短暂,但它,而你不同,只有深入,才能体会到爱的存在。喜欢,只是欣赏,而爱是付出,是不求回报的付出,所以说爱是纯洁的,也是自私的,你我的爱只是这海洋中的一滴,它是晶莹的,如果没有它,那情之海就会失去一种特殊的色彩。我望着那蔚蓝的天空,那空气中的味道和以前也早已不同。忘不掉你,只有把你深深的埋在心里,保留我对你的一丝爱意。我想我的心里从此再也没有的存在,也再也没有你,在我的心中只留下了一个缺口,当你我再次相遇,那缺口就会裂开。一句话,情定终生,一段情,从此你我不再孤单。在没有你的夜里,我又怎能闭上眼睛。曾经的那句话,那段情,那些痛苦的回忆,都让它随风去吧。回忆只是回忆,再也回不到从前。一滴雨水落在了我的眼里,视野之中你又再次出现,空气之中还有淡淡的忧伤和忧香。望着你,也望着自己,自己真的忘了她吗?再也没有她的存在了吗?罢了,若你我再次相遇,你若不弃,我便终不离兮……高二:郑树兴550字 高二 童话
-
1.0