山沟里的孩子读后感1200字以上

山沟里的孩子读后感

1200字以上 五年级 读后感

【篇一:山沟里的孩子读后感】

读了这篇文章,我被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、不怕山高路远、乐观向上的精神感动了。

这篇课文主要写了孩子们还没有等天亮就翻山上学了。晚上,他们背着重重的书包结伴回家,但是学校离家很远,而且路也有点不好走。

山沟里的孩子们听说有一把可以打开智慧的宝库,还可以改变山村外貌的金钥匙,于是他们就不分昼夜的寻找这把神奇的“金钥匙。”这把金钥匙就是知识,所以孩子们才有了不怕任何艰难险阻求知的欲望。

我的家住在油区城市,从家到学校只需要五分钟路程,爸爸妈妈怕我太累,还要骑车送我上学,这和山沟里的孩子们比起来,我比他们舒服多了,所以我更应该好好学习,天天向上。珍惜学校为我们提供的好资源,在窗明几净的教室里认真听老师讲课,学习上遇到困难时,想尽办法去克服,只有这样,才能对得起父母在我成长过程中的种种关爱和支持。

【篇二:山沟里的孩子读后感】

今天,我读了《山沟里的孩子》这篇文章,我被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕困难、乐观向上的精神深深地感动了。

这篇文章主要写了:山沟里的孩子们还没等到天亮,就背着书包上学去了。放学后,他们成群结队得回家,这时天早已黑了。学校离家遥远,山路又不好走,还得翻山越岭,远处还有可怕的狼。传说中,山沟里埋藏着一把金钥匙,谁要是能找到它就能打开智慧的宝库,改变山沟的容貌,所以孩子们就怀着这样的心,日日夜夜不停地寻找。后来他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子有了知识,就能找到灿烂的黎明。

我的家在大城市里,走到学校还不到五分钟,不是爷爷奶奶接送就是公公婆婆接送。跟山沟里的孩子比较起来,我上学真是太幸福了。所以我要更加好好学习,掌握更多的知识,也找到那把打开智慧宝库的“金钥匙”。

【篇三:山沟里的孩子读后感作文】

今天,我读了《山沟里的孩子》这篇文章,我深深地被山沟里的孩子们感动了,他们的上学路程非常遥远,生活条件也非常的艰苦,可他们不怕艰苦,不怕困难,这种乐观向上的精神不得不让人敬佩。这篇文章主要讲了山沟里孩子们起早贪黑、刻苦努力地学习,在傍晚回家的山路上也会很危险,有时甚至还有可怕的恶狼,孩子们却不畏艰险、翻山越岭。传说山沟里埋藏着一把金钥匙,谁能找到它,谁就能找到知识的宝库,改变山沟,改变山沟的穷面貌,山沟里的孩子就是怀着这样的理想,日日夜夜、夜夜日日,在这样艰苦的环境中努力的寻找。

我家住在大庆区,走到学校也就10多分钟,就这样妈妈每天都接送我,生怕我冻着热着、累着……

而山沟里的孩子们生活条件非常贫寒,他们在狭窄的教室里学习,在脏乱的家里生活,和他们比起来我真是太幸福了。我在心里暗暗下定决心:一定要勤奋努力地好好学习,向山沟里的孩子们一样,不怕困难,不怕艰苦,长大后报效我们伟大的祖国。

【篇四:山沟里的孩子读后感】

今天我读了《山沟里的孩子》这个故事,我被山沟里孩子的刻苦学习、不怕艰苦、机智勇敢、乐观向上的精神感动了。

这篇文章主要写了山沟里的孩子天还没有亮,就出去上学了。放学后,他们成群结队地回家,可是学校离家很远,山路又不好走,天黑了还没到家。在远处,不时传来可怕的狼的嚎叫。传说在山沟里还埋藏了一把金钥匙,谁要是能找到它,就能开启智慧的宝库,改变山里的穷面貌。山沟里的孩子学习非常认真,都希望学到更多的知识,找到灿烂的黎明。

我的家在城里,每天上学爸爸妈妈都会开车接送。我跟山沟里的孩子比起来,真不知道比他们幸福多少倍。正是因为这样,在爸妈的呵护下,我就像温室里的花朵,平时胆子非常小。有一次,我在邻居家玩,阿姨留我吃了晚饭。当我回家时,天漆黑一片,月亮那微弱的光在黑夜里显得格外恐怖。我加快速度,一个劲地冲上楼梯。可是,我听到了从楼上传下的脚步声,那是我的心提到了嗓子眼。原来是隔壁的王叔叔边玩手机变下楼梯,真是虚惊一场。我跟山沟里的孩子比起来真是差远了。

我要向山沟里的孩子学习,去学习他们那刻苦学习,坚强勇敢的精神,去锻炼自己的勇气,去攀登一座座知识的高峰。

【篇五:山沟里的孩子读后感】

读了《山沟里的孩子》,我被深深地震撼了。没想到我的同龄人,竟生活在那样艰苦的环境里,更没想到,他们虽然生活在那种艰苦的地方,却不怕艰苦,勇敢地寻求改变家乡面貌的“金钥匙”。

和他们相比,我的条件有多好啊:平整的柏油路、宽敞明亮的教室、专业过硬的老师、放学上学都有家长接送……但是我从来没有感到幸福,我觉得上学苦、写作业苦、听爸爸妈妈没完没了好好学习的唠叨更苦!如果把我放在山沟里,我真不敢想像会怎样生活,更别说好好学习改变家乡面貌了!

我们年龄相同差别却这样悬殊!想到他们的上学路,我眼前仿佛出现了山里孩子背着书包上学的身影,他们迎着风、冒着雨、淌着河、踏着泥……他们刻苦地学习,不光是为了自己的命运,更怀着改变家乡面貌的远大理想,我们这些生活在城里的孩子,有什么理由不好好学习,做好自己该做的事情呢!

【篇六:山沟里的孩子读后感】

读了《山沟里的孩子》这篇文章,我深深地被孩子们不怕困难、刻苦学习的精神感动了。

这篇课文主要写了:山沟里的孩子们在天还没有亮的情况下,走过这座山,翻过那座山,迎着初升的红日,背着书包上学去。傍晚,太阳落山了,山沟里很快暗了下来。孩子们走过那座山,翻过这座山,在夜雾的笼罩下,说说笑笑,背着书包结伴回家。

山沟里的孩子们为什么不怕艰难、刻苦学习?原来是因为山沟里埋藏这一把金钥匙,只要找到它,就能打开智慧的宝库,改变山沟的面貌。是呀!山沟里的孩子们在有狼又有狗的恶劣环境下,都能刻苦学习,我们在这样优越的环境,难道不应该刻苦学习吗?

有一次,要考试了,可我还在看电视,打开电脑,根本没有把明天的考试放眼里。谁知,考试题全是我没见过的题,我急得抓耳挠腮,后悔极了。我只好蒙答案,结果只考了80几分。和山沟里的孩子比,我觉得自己太浪费优越的生活条件,太浪费时间了。想到山沟里孩子们的学习状况,我学习动力十足。每次考试前都认真复习,再也不打电脑、看电视了。我终于取得了好成绩。

另外,山沟里的孩子们乐观向上的精神,也值得我们学习。我长大后,一定要用知识的力量,把祖国建设得更发达、更强大。

我最喜欢做的事

800字 六年级 读后感

我最喜欢做的事

我想,大家肯定都有自己喜欢做的事。我就有许多喜欢做的事。如:上网玩游戏、写小说、捉昆虫......可我最喜欢做的事是读书。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我则道:“书是谁都能拥有的博物馆。”我还说:“书是一个充满知识的乐园。”我喜欢去博物馆,也喜欢在乐园里玩,我当然就喜欢读书了。

有一天,我的好朋友叶煜非约我在四点下楼打羽毛球。我答应了。可现在才两点,我可以做什么来打发时间呢?这时,我看见书桌上的《兵器世界》在向我招手,对我说:“小伙伴,让我来陪你吧!”我就打开台灯,如饥似渴地读起来。我读书入了角色,一看到性能很好的武器,我就忍不住大叫起来:“哇!太酷了!”看到一些我国制造的兵器,我感到由衷地自豪。书耐心地为我讲解这些知识,并把它们深深印在我的脑子里。

我快看完时,只听见一阵门铃声。我这才想起我约了朋友。我快速地带好羽毛球拍和这本书和朋友集合。我在和他玩的时候考了他一些刚学的知识。如xx飞机最高时速是多少;xx导弹射程是多少。他大半没答上来,而我却快速地报出答案。叶煜非向我竖起大拇指。我还学着吕子明的样子对他说:“士别三日,即更刮目相待!”说完,我们都笑了。

我还爱看《三国演义》。每次做完作业,我总是把等得不耐烦的《三国演义》请到书桌上来,一页一页地读。什么“马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达”真是好看极了。每当看到诸葛亮用计破敌军,总是拍手赞扬。看到刘、关、张和诸葛亮死了,就泪流满面。不一会,妈妈喊:“吃饭啦!”我却像没听见一样,继续读。直到妈妈来揪我耳朵,我才依依不舍地与《三国演义》告别。

我读得差不多时,就来考父母。如“谁是吕奉先?”、“第xx回,谁骂死了谁?”、“谁统一了三国?建立了什么朝?”......父母只答出一小部分。爸爸说:“这小子现在厉害了。看来,我也应该读读三国了。”我又调皮地说:“那我就读西游了。”说完,全家都哈哈大笑了。

我读书,自己了解知识;考别人知识,激发别人的读书兴趣。这正是我读书的乐趣所在。

正因为我爱读书、多读书,我还被评为班级的博览星。

我最爱读书,书是我最好的朋友;我从书里了解知识,也有了乐趣;我帮别人了解知识,别人敬佩我。我喜爱读书,希望大家也能多读书:因为读书使人受益匪浅。

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