心窗
心窗
展开自己的心窗,架起沟通的桥梁,走向缤纷的世界。
流星,划过美丽的瞬间,睁开眼,展开心,前方,一座美丽的小桥。
——题记
一 缤纷的世界
回忆回忆,时光倒流在一年以前,淘气的我们,通过一座桥走向了青春,走向了初一…过去,眼前,未来…期望,憧憬,带着满满的希望走向了青春的天堂。
二
满载的希望
半年之后,同学间彼此熟悉,通过了友谊之桥,我结识了她们,她们很热情很友好,我们在青春的桥梁边埋下了友谊的种子,在走向希望的桥上看着落日缓缓坠下,剩着最后一点余光,却照亮了世界,我们一起微笑,一起吃着冰淇淋,一起认真的看着未来。
三
奋斗的天堂
时间顺着细鱼匆匆的走了,通过时间的桥梁我来到初2的天堂,心开始慢慢的开放,慢慢的想:我该学习了|,努力,奋斗…我的梦想,我的天堂…她们冲在了学习的最前线;而我,却在原地踏步,我欲哭无泪,但她们不嫌弃我,她们说:努力,奋斗,我们一起向前冲,一起通过成功的桥梁一起走向理想的高中”
四
我醒了
站在心灵的桥梁上,雨哗哗的下着。我醒了我要和她们一起冲到最后……一起努力一起奋斗
我想想,她们是我生命中的流星点亮我的希望,我想想,我会赶上她们,我会和她们一起通过理想的桥梁。
因为我们微笑着说过:要手牵手,一起走过青春的桥梁…………
这是考试作文,如果55分,你们评一评能得多少分......谢谢
数学生活
数学生活
数学在我们的生活中无处不在,如买菜,装潢,做实验等。我就有过这样一经历。
在暑假里的一天,妈妈叫我帮她买一些东西,顺便看看有没有自己所需要的东西也可以买一些。于是妈妈给了我一百元钱我便高兴的出发了。
来到超市,我先把妈妈所要买的东西拿好(李锦记酱油六元八角,绵糖四元七角,盐四袋十一元两角,番茄酱两瓶十二元六角,鸡精九元一角),共四十四元四角。我默默的记在心里。接着我推着小推车来到学习用品区,为自己挑选需要的学习用品。修正带用得到拿一个加三元五角,蓝黑中性笔拿一板加十二元,胶棒加九角,信纸加三元七角。一共花了六十五元五角,收银员应该找我三十四元五角,我心里默默计算着。到了收银台,收银员用扫码机一算,六十四元五角,我心里还挺美的一定是扫码机出故障了,少收我一元钱。一路上我高兴地笑着,拿着发票又仔细计算一遍,结果是我自己计算错了,扫码机并没有出故障,而是我的小脑瓜出了故障。看来我做计算还要细心呀,不然在生活中会闹出很多笑话来的!
现在我给大家出几个数字成语:
12345609
(七零八落)
333
555
(三五成群)
1+2+3
(接二连三)
生活中还有许多数学奥秘等我们去发现,让我们加油吧!
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心窗朋友说,很多人都不明白生活是什么?其实,生活何其简单,就是生下来活下去。我点头表示赞许。可就是如此简单的生活,人们却活不出个所以然来。在人生的轨道中,总会有一些无法意料的苦难降临,我们为之痛苦,为之堕落,为之埋怨,如同蝼蚁般地行走在这世间,用最卑微的姿态活着,控诉着世界的不公。但,我们试问自己的心,是否这世界真的不公平?我始终相信,上帝是公平的,他关闭你的一扇窗,会为你在打开一扇窗的。那扇窗的名字叫做——心,自己的心。在面对人生的各种境遇时,有人怀着愤世嫉俗的心理,最后落得个连连失意,不得善终的结果;有人怀着一颗宽容,乐观的心,最后走出自己的一片风景。生活的公与不公,拥有的东西都取于你怀着怎样的一颗心去对待生活的苦难。15岁,我遇到了我人生中的第一场大灾难,失去与痛苦这两个词席卷了我当时全部的生活。我开始变得叛逆,荒废学业,流连迷恋于网吧中,成了我当时生活的中心。父母的规劝,痛心疾首我全都听不见,看不见,依然过着我行我素的自我毁灭的生活,仿佛这样,我心里的痛苦才可以减少一点,哪怕它是建立在别人的痛苦之上。直到妈妈出了一点事,我才幡然醒悟,我哭着发誓,一定好好悔改,好好读书。现在回想起来还是唏嘘不已。但仍感谢那段痛苦不堪的日子,它让我真正地长大了,把我从做梦的世界里救了出来,怀着一颗平和,虔诚,满足的心地对待生活的起伏。顾城说过:“黑暗给了我一双黑色的眼睛,我却用他寻找光明。”正因为他的心上开了一朵乐观,豁达,坚强的花,任风吹雨打它仍娇艳地绽放着它的光芒,所以黑暗对他来说,只是眼睛上的黑暗,却是心里的光明啊。同海伦。凯勒一样,他们都以自己的心活出了自己的光明,自己的精彩人生。人所拥有的一切都来源于一颗心,就这么简单而已。所以,有时,不妨换换自己的心,你会发现生活很美好。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 三年级 议论文
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心窗推开心窗遥望远方朵朵海棠娇似新娘阵阵芬芳浸醉梦乡株株翠柳俯身闻香拂起长袖轻舞飞扬寂静小巷笛声长长忽闻马蹄轻叩心窗夜夜思君日日遥望登高远眺不见归乡桥下鸳鸯对对双双独她一人凝望远方马蹄声声飘离故乡无尽希望渐成幻想心中感伤将欲断肠紧闭心窗又入遐想思念之人何时归乡年年岁岁又现秋霜几朝已去依旧等待依旧彷徨依然春风暖绿柳旧日逝去不复归等到红叶再现时待他共赏落地霜150字 五年级 诗歌
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心窗你和我一样;我打开心窗,我和你一样;打开心窗,我感受到-----高兴。欢乐伴我成长,夸奖。鼓励与我同行,成功。失败双双徘徊。打开我的心窗,你我一样;打开我的心窗,我有了自信;打开我的心窗,我有了快乐;打开我的心窗,我常受过成功和失败。我的心窗,我的未来。打开了心窗-----打开了一片天地,在那片天地,我的生活很精彩………..心窗,永远对我敞开,我也永远开朗,活泼,自信,光明,快乐………150字 三年级 记叙文
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心窗打开窗,温暖的阳光洒在房间里,顿时,一切似乎都被照亮,同时也照亮了那颗尘封已久的心。序言每个人的心里都有一扇窗,可是有的窗户能够透过阳光,感受清新,而有些窗,却隔绝了世界,使任何人都走不进去,同时自己也在“作茧自缚”,我的心里也有这样的一扇窗,它尘封已久,虽然里面充满了潮湿的味道,但是,却怎么也打不开。情结看着别的孩子在一起嬉戏,我的眼里流露出的只有羡慕,我也希望能够加入他们的队伍,可是,我不敢,我害怕别人的拒绝。也许是自己面对挫折的能力太弱,也许是自己的自尊心太强,也许……在别人眼里,我是那么的孤傲,难以接触。以至于没有任何人能够走进我的心里,甚至是自己的亲人,朋友。我也渴望与外界接触,我也不想成为一只离群的孤雁,但是,我却束手无策。思索“让人感到害怕的不是失败,而是没有面对失败的能力”。父亲语重心长的对我说,“失败固然可怕,可是,认识在世,谁没有遇到过挫折呢?失败是成功的前提,不经历一次次的失败,怎么能够成功呢!试着将自己心灵的污垢洗去,阳光就会普照,生活也就温暖许多,不是吗?”我不知道爸爸为什么会突然对我说这些话。或许是他发现了我心中的秘密,可是,父亲的这一番话确实引起了我的思考。是呀,为什么不试着将自己的心打开呢!暴风雨过后,阳光依然还有。结局屋外有传来了孩子们的嬉戏声,是呀,为何不去试试呢?我推开们,外面的阳光是那么灿烂。小朋友们热烈欢迎我加入他们的队伍,我现在才明白,其实,打开自己的心窗,心灵会变得如此清澈,明亮。后言心与心的距离就是一扇窗的距离,打开窗,两颗心便会接近。尘封已久的心便会去坦然面对——生活的风风雨雨。650字 初二 叙事
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心窗曾记否,窗内女子,嫣然一笑。触摸着窗,触摸自己的脸庞。回忆当年。儿时,从城里回到乡下,在奶奶那独有的奇特小平房里。奶奶怕我晒着,只允许自己呆在屋内。从而养成了我摸着窗望着天空直直发呆的好习惯,口水鼻涕一把流,嘴里不乏对着窗外美好的景象感到奇特的傻笑。上村中小学路过的小孩子无一不见我就乐的,指着窗,大声喊:“看,一傻妞!”跟着大家就起哄,哇哇地叫起傻妞来。当时不谙世事的我,还以为受到了热烈欢迎,看着大家笑,也跟着哼哼笑起来,自己不停用手敲窗户,以示友好,而不然,窗外之人以石相还。顿然,人影全无。窗子打破了,可我还在笑。夜幕降临,奶奶不知从哪里揪出早上的那群小学生,兴师问罪。当时的我在奶奶后,在昏暗的灯光下面对一群黝黑的男生,而他们也用很是鄙夷的眼光看我。“你们几个兔崽子,弄坏俺玻璃就想逃,看我怎么收拾你们。”后面,奶奶便拿起扫帚打,那几个小孩便“啊!啊!我再也不敢了”的乱叫,我坐在门前横木,与正在修理窗户的王大爷笑着。由于村里同姓,一家人,打别家小孩都是没有关系的,只要不伤着重要部位即可。窗子很快便修好了,换了一块崭新的玻璃。我也终于和他们说上话来,那是在王大爷为他们上药之时。开始时只是都很避讳我,但还是糊里糊涂的攀谈起来。“你为什么不上学啊?”他们问。“我在外边上,不在这儿。”“外边是哪边?”“就是很远的地方,要坐火车的。”几人相视而笑,于是乎,我进了他们的队伍里。由于上次破窗事件,奶奶也放我归山。老大是阿狗(全村他家一个姓苟),每次,我们都只玩两种游戏,一种是演唱会,另一种是捉迷藏,演唱会的主角每次都是阿狗,他会站在橘子树旁,我们这些小的们便坐在橘子树下听他唱那几首少得可怜的曲目,最后还要违背良心给他鼓掌。捉迷藏时,不知是大家都找不到我,还是忘记了我,每次都会丢下我一个人藏在池塘边躲着。直到天黑,阿狗才会带着其他小伙伴来找我,问起缘由,竟说:“我还真忘了你了,若不是我爸说起,你呀,嘿嘿……”顿时,我哇哇大哭起来,说他们不是。几个小男孩见我一女生如此嚎啕大哭,一时手无足错,连忙喊道:“对不起啦,大不了下次让你来捉我们。”破泣为喜。有一次,由于急于上厕所,却在林子里找不到厕所,急得大哭起来。阿狗却叫我“就地解决”,可向我一黄花闺女,自然是不愿,大家都在笑我,却很勤快的捡起些木柴,建立起一个屏障,我成功解决了内急,但大家都累得不得了。开学前几天,阿狗不知从何处拿来烟花,说要庆祝一番,许下开学愿,烟花一炸,就能实现。不料,烟花没被点着,可能是受潮的原因。我们倍感失望。而我的愿望,便是永远同这群兄弟们一起玩。可是烟花没有燃起来。是天意,还是命中注定?第二天,父母便接我回去了,阿狗和其他伙伴们站在门旁,看着我走。眼里似乎有丝丝痕迹。那时的我,从未觉得如此心情痛苦。那时的我,七岁。不知为何,往事于我如此明晰。如今,面对凄凉的窗,满是霓虹的光彩,撩人的歌声。如此如此的美景,已完全不能让我完全心动。曾经的你们,还会在橘子树旁唱歌吗?曾经的你们,还会在看到城里孩子满是不在乎的眼神吗?抑或是和我一样,无法想起各自的脸庞。窗虽破,还碎片。早晨起床,触摸窗户,太阳热能由手尖传至内心。触摸心窗,上面虽斑驳着层层裂痕,但映出美好的风景,那风景,不正是我和你们欢乐的场面么?试问,你们还曾记得,当年窗内女子,嫣然一笑。1200字以上 高三 记叙文
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心窗一扇窗,一颗心,心即窗,窗即心,如果说窗是屋子上一道最亮丽的风景线,那么心窗则是一个人最闪亮的光点,透过窗你可以望到窗外的美景,透过心窗你可以了解一个人的内心世界。一扇窗,当它紧紧关闭,你将能局限于阴暗的窗中;当它半虚半掩,你将只能欣赏到残缺的窗外美景;当它合然敞开,你将可以欣喜欣赏美景,让眼睛去远外旅行,让心灵去远外净化。如果你闭守它,你会发现周围很寒冷,如寒冬腊月;如果你虚掩它,你会发现周围很萧条,如深秋八月;如果你敞开它,你会发现周围很暖,如阳春三月。这时我陷入了深思,想象着不同心窗的三种人——紧闭心窗的人,虚掩心窗的人,敞开心窗的人。一个心窗紧掩的人是一个极度悲观,极度孤独的人。他的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道问晚。透过他的心窗,我看到的是一种刺眼的白,不要以为那是纯洁,那是美丽,其实那里冰分雪气主宰着的另一个世界。在这个世界里,我找不到一丝的暖意,脚下冰冷入骨的雪和耳边呼呼的风,多么凄惨啊!我无法抵御这魔鬼般的寒冷,我只想告诉他:只有以灿烂的篝火去融化这世界,去放开心扉,去创造另一个世界——白云朵朵乘上飘,绿树艳花水边绕。一个心窗半虚半掩的人,他告诉我,他觉得世俗荒凉、萧条,透过他的心窗,我看到在残阳映照下的深秋,一个荒凉的深秋,残阳欲坠,落叶成层的飘满地面,枯枝上蹲着几只呱呱直叫的黑乌鸦。一个对生活失去了信心,迷失了方向的人的境遇是多么悲惨啊!我想告诉他只有以温暖这世界,完全打开自己的心扉,残阳才会重新放出昔日灿烂的光芒,落叶才能回到枝头,重放昔日的绿意。一个全然敞开心窗的人,我看见他幸福的生活着,他身边相伴着纯真的友情,相随着无限的亲情,透过他的心窗,我看到了碧水蓝天,我嗅到了百花的芬芳,我听到了百鸟的鸣叫,这个世界充满生机,充满了希望,我想告诉他,你敞开了心扉,所以你是幸福的!走出沉思,我望着明媚的阳光,绿野和阡陌,我发现世界是美丽的,柔和的风抚摸着我的脸夹,这是开窗的感觉;无限地爱充实着我的生活,这是我敞开心窗的感受,请不要吝啬敞开你的心窗,敞开心窗,你会发现世界其实真好!800字 初二
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心窗心墙打开窗,温暖的阳光洒在房间里,顿时,一切似乎都被照亮,同时也照亮了那颗尘封已久的心。序言每个人的心里都有一扇窗,可是有的窗户能够透过阳光,感受清新,而有些窗,却隔绝了世界,使任何人都走不进去,同时自己也在“作茧自缚”,我的心里也有这样的一扇窗,它尘封已久,虽然里面充满了潮湿的味道,但是,却怎么也打不开。情结看着别的孩子在一起嬉戏,我的眼里流露出的只有羡慕,我也希望能够加入他们的队伍,可是,我不敢,我害怕别人的拒绝。也许是自己面对挫折的能力太弱,也许是自己的自尊心太强,也许……在别人眼里,我是那么的孤傲,难以接触。以至于没有任何人能够走进我的心里,甚至是自己的亲人,朋友。我也渴望与外界接触,我也不想成为一只离群的孤雁,但是,我却束手无策。思索“让人感到害怕的不是失败,而是没有面对失败的能力”。父亲语重心长的对我说,“失败固然可怕,可是,认识在世,谁没有遇到过挫折呢?失败是成功的前提,不经历一次次的失败,怎么能够成功呢!试着将自己心灵的污垢洗去,阳光就会普照,生活也就温暖许多,不是吗?”我不知道爸爸为什么会突然对我说这些话。或许是他发现了我心中的秘密,可是,父亲的这一番话确实引起了我的思考。是呀,为什么不试着将自己的心打开呢!暴风雨过后,阳光依然还有。结局屋外有传来了孩子们的嬉戏声,是呀,为何不去试试呢?我推开们,外面的阳光是那么灿烂。小朋友们热烈欢迎我加入他们的队伍,我现在才明白,其实,打开自己的心窗,心灵会变得如此清澈,明亮。后言心与心的距离就是一扇窗的距离,打开窗,两颗心便会接近。尘封已久的心便会去坦然面对——生活的风风雨雨。600字 初二 记叙文
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打开心窗每个人都有一扇心窗,似一道屏障,隔离着纷繁芜杂的世俗,保护着我们那颗稚嫩纯真的心,但同时它也让我们远离了世间的美丽。推开你的心窗感受百味人生吧。打开心窗,就如让小草生长在大自然中,阳光照耀着它,雨露滋润着它,它在狂风暴雨中学会坚强,它在朝晖夕阴中学会乐观,它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭,让心不能呼吸,不能跳跃,不能交流,心就会像小草一样因失去阳光的照耀、雨露的滋润、风雨的洗礼而枯萎。朋友,如果你遭受挫折或感到迷茫,或正在失望与希望中徘徊,那么,请打开心窗,让阳光照进来!打开心窗,让爱的阳光充满你的心灵。阳光能驱散你心中阴霾,能融化你心中的霜雪,让你在失败后看到希望。伸出手,轻轻地推开窗,晨风裹着丝丝花香温婉而来,掠过我的脸颊,竟是这般惬意。在忧郁的日子里,你是否如我此刻一样也推开了心灵的窗子?300字 初二 散文
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打开心窗在现实生活中,无论什么人,在他们心里都有一扇未打开的心窗。就相当于我们的房子,每间房子上都有一两扇窗。因为如果没有窗户,窗子里的人会感到沉闷,压抑。而人们的心里也同样有着这样的一扇窗,正是因为人们打不开它,所以有了孤僻,自卑,闭锁……但是,屋子里若打开了窗户,我们可以感受到那清新的空气;可以见到那蔚蓝的天空;可以听到鸟儿那悦耳的歌声;可以闻到大自然的“清香”。同样,人们要打开了心灵的那扇窗户,你会发现蔚蓝广阔的天空上有自己这只自由自在的小鸟;在美丽的大自然里自己也可以唱出“悦耳的歌声”;在这广阔的世间,自己也能成为闪光的一点。打开尘封已久的心窗,你会看到床前依旧花开花落,天外依旧云卷云舒,生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止,依旧轻舞飞扬,就像一星陨落,却暗淡不了整个星空。打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户,告别烦恼,告别忧伤,去倾听窗外布谷鸟的叫声,去感受夏天旖旎的绿光,去体味秋天风清云淡的澄澈,去寻找冬天雪花纷飞的悄然……打开充满阳光的窗户,让我们那颗蓓蕾一样的心,在阳光的呵护下,在岁月的水面上,自由自在,无拘无束的熠熠怒放。600字 初二 寓言
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打开心窗打开心窗,让风儿吹进来。怀念已逝的岁月,来也匆匆,去也匆匆,很久远,很臃肿。风轻轻地吹,吹过一道又一道山巅。春风的妩媚,渐渐漫入我的心田。冬太漫长了,沉浸于冬的记忆也很漫长,好像忘记了这个世界上还有春天。隐约地听到一句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”轻轻低吟的诗句迎来了春。是啊!春,吹开了尘封了一冬的心窗。让久旱的心灵受到甘霖般的滋润。你闻到了吗?春风里新翻的泥土的气息,夹杂着小草的鲜爽,野芳的淡淡清香和蒙蒙细雨的清甜。风儿好像好疯狂,把我的心吹得痒丝丝、颤巍巍的。我没有理由不在这令人激情难却的春风里放飞,随着那些翱翔于天空的翅膀,把那些零星的梦想和渺茫的憧憬,一起放飞于这片蔚蓝色的晴空……打开心窗,让阳光涌进来。睡眼在朦胧中苏醒,在苏醒中眺望远方。那雾气笼罩的窗外,山仿佛朗润起来了,水清亮起来了,太阳的脸红起来了……在阳光普照之下,打开心窗,抛开前尘,抛开沉郁,让自己的伤口在阳光的保护下化为乌有。听!细细地聆听,聆听阳光亲切的声音。在阳光普照下寻寻觅觅,感受燕儿的呢喃,鸟儿的啁啾,桃李的绯红,杨柳的青绿……天好蓝,风好柔,阳光孕育着一切美好,一切希望。让阳光涌进心房,看天空由幽暗转变为蔚蓝,由蔚蓝转变为红艳,由红艳转变为光芒……打开心窗,让歌声漫进来。春天的空气总那么清新,春天的歌声总那么动人。布谷鸟的急促、杜鹃的悠扬、黄鹂的婉转、叫天子的清越。充满志趣的童伶洗涤心灵的尘埃,染绿春季的梦想。听歌,听花开的旋律,静静地,春姑娘的舞步在伴随。花香淡淡,流泻着;歌声嘤嘤,蔓延着。让心灵变回纯白的年代,让眼眸继续清亮起来,让我们的思绪飘向充满歌声的未来……打开心窗,静静地聆听——歌声很悠扬打开心窗,静静地观赏——夕阳在流淌打开心窗,静静地沉醉——风儿在歌唱不管未来好不好,只想过曾经拥有,不要想结局怎样,只在乎打开心窗,尽情地感受大自然给予的温柔,在温柔里成长……700字 初二 议论文
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打开心窗有好多天了,慧能小和尚独坐寺内,闷闷不语。师父看出了其中的玄机,也不语,微笑着领着弟子走出寺门。门外,是一片大好的春光。师父依旧不语,怀抱春光,打坐于万顷温暖的柔波里。放眼望去,天地之间弥漫着清新,半绿的草芽,斜飞的小鸟,动情的水河。慧能小和尚深深地吸了口气,偷窥师父,师父正安祥地打坐在山坡上,心中空无一物。小和尚有些纳闷,不知师父葫芦里到底卖的什么药。过了晌午,师父才起来,还是不说一句话,不打一个手势,领着弟子回到寺内。刚到寺门,师父突然跨前一步,轻掩上两扇木门,把小和尚关在寺门外。小和尚不明白师父的意旨,径自坐在门前,关天纳闷不语。很快,天色暗了下来,雾气笼罩了四周的山冈,树林、小溪 、鸟语、水声。也渐渐变得不明朗起来。这时,师父在寺内朗声叫他的名字,进去后,师父问:“外边怎么样了呢?”慧能答:“全黑了。”“还有什么吗?”“什么也没了。”慧能又回答说。“不,外边还有清风,绿草,花,水溪,一切都还在。”慧能顿悟,明白了师父的苦心,这些天笼罩在心头的阴霾一扫而空。人生往往如此,有的人活得很黯淡,并不是因为他的生活中没有春光,而是黯淡的心境早已把所有朝向春光的窗户悄然关上了。400字 初三 议论文
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窗熟秋、季风暖暖吹过,一切变得泛黄 陈旧。那一扇破旧脆弱的窗被布满绿色的藤蔓、木质黑褐的框子在半边白色窗帘的掩盖下显得格外安静。一点点的蜘蛛网给人弥散的感觉。窗外那些忧伤的阳光想钻进来、却被挡得远远的,一些细小的光只能透过藤蔓偷偷的挤进来,却是那么冰冷。风一袭一袭的掠过,似乎带来一些,也似乎带走很多。它带来了从未有过的宁静,可我不知道它又带走什么。或许是一些快乐、或许是一些悲伤。透着窗,看着那个遥不可及迷迷茫茫被狂沙覆盖却又在想象中美好的未来,是真是假、窗在见证。绚烂明亮的天空干净得不带一点儿云,像有人正在抚摸这一副未完成的画;像有人往一张湛蓝的丝绸上泼上深蓝的血;像有人丢失了手中的一把无数个蓝气球…·这一个矩形格子限制了我们的视线、不过,却能掩饰了一些谎言。它说过,年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。不知道是谁往窗边放了棵不知名的草、疲倦的叶子、羞涩的露珠。窗框的灰尘乖乖的躺着、像是熟睡了的婴儿,偶尔挪挪手,咬咬唇。你看,直线方向的前方风车在摆动,铃铛在摇晃,清脆灵活的响亮。稻草人低着头,似乎在向谁吟唱着古老不能说的秘密,满山坡的蒲公英,一个个被带走的小绒球轻盈的飘散着。小麦草香溜进了窗户,终于有一点的温暖。窗边的红枫树早就掉完了唯有的落叶。落日把一切镶得更熟黄,倒影被拉得很长、目光移到了挂在墙上的画,是一张喷了定位液的抽象作品。只有它还那么完好无缺,那么崭新。或许过千百年后、当窗边的草枯萎、当一切落叶都掉光、当稻草人倒下、当蒲公英死亡,只有它还在平淡见证这一切的发生。提琴声消失了、手冰凉了、眼角疲倦了。窗,又老了一圈。650字 高一 议论文
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打开心窗《打开心窗》它,让我品读爱,让我懂得爱,让我拥有爱,如鲜花一样,急需水的浇灌;如小草一样,拥抱阳光的来临;如小鸟一样,渴望自由的飞翔。“对于阅读,我如饥似渴。因为阅读,所以精彩。因为阅读,所以美丽。《打开心窗》,揭示了我们内心的秘密。《打开心窗》,诉说了我们最平凡的一面。它让爱不容置疑,它让爱感动人心。_《打开天窗》接触了这本书,我才真正地感觉到世界的美好,这本书内容丰富,感悟至深。轻轻地摸着书的封面,一种久而远之的力量在我心中潜滋暗长。主要写了人生,铅笔的痕迹,可以用橡皮擦擦掉;钢笔的身影可以用立可白抹掉;人生的大书,没有适合的涂改带。是的人生无草稿,所以一定要三思而后行,不然这厚厚的字典里哪有“后悔”一词的存在。最吸引人的是书中一副副精美的插图,细致而简洁,大方而美观。一边看着跳动的文字,一边注视着插图,渐渐地,仿佛身临其境,触摸着主人公柔软的脸颊,和他们嬉戏玩耍。书中令我印象深刻的一句话是——面朝大海,春暖花开,运用名言,让文章更加生动形象,爱是和风,滋润心灵;爱是细雨,净化心灵。《打开心窗》适合青少年阅读,你心动了吗?心动不如马上行动,快去书店把这本宝贝买回去吧!450字 六年级 抒情散文
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打开心窗每个人心中都有两扇窗,一扇是悲,一扇是喜,要去开那扇窗由自己说了算,人生开心与否也是由这两扇窗决定的,因此,千万别开错了窗。那天放学回家写作业时,听到唧唧喳喳的鸟叫声和小朋友的欢声笑语,我也就不由自主的朝窗外看去,原来是树上有一群小鸟在叽叽喳喳地叫,树下小朋友在玩儿,时而传来欢笑声,天空好像也被感染了,变得很蓝很蓝。看到这一片景象心情也高兴起来。写完作业,听到“啊”的一声后我赶忙跑到窗户前看,在一个角落里几位初中生围住一位小朋友,其中一个看起来很凶的人说:“小孩儿,吃饭了没。”本来挺好的一句问候语,被他这么一讲好别扭,果然不出所料,另一位男的说:“我们老大跟你问好,你不准备意思意思。”说着做了一个数钱的手势,小孩儿下意识的捂住了裤兜儿,那几个人见没有要给钱的意思便说:“你别敬酒不吃吃罚酒,上。”说这俩人就上前去抢,我实在看不下去了就跑下楼去大喊了一声:“你们干嘛呀?”说完那几个人就一溜烟的跑了,原来是得逞了,我看着那小孩儿可怜的眼神心情也难过起来。大地懂得打开心窗,于是被阳光染成了金黄,树木懂得打开心窗,于是被春风吹佛成了碧绿色。所以,自己开心与否掌握在自己手里。心灵的窗户是与外界的联系,不要把自己关在一个世界里,要学会打开心窗。450字 六年级 记叙文
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打开心窗这个是一句老少皆说的话。可是,自从我看了这个故事时,我的心不禁咯噔一下,而这句话在我心中也产生了质疑。在德国,有一位小女孩她不小心摔断了腿。面临了残疾。他住的病床是离窗户最远的,她根本看不见外面是什么景色。她是一位个性阳光的小女孩,她耐不住病房里的寂寞与孤独,于是,她颤颤巍巍地对窗户旁一位和蔼的太太说:“太太,麻烦你给我说一下窗户外面的景色。”“没问题,可爱的小姑娘。”那位太太亲切地说。“外面小鸟在叽叽喳喳地歌唱,来了一只小狗,几个孩子在踢足球……”这样,老太太一直为小女孩说到了自己出院。后来,小女孩被调到了老太太以前的病床上,当小女孩往窗户看去时,窗户只看见了一道黑色的墙。面前只是一堵墙,可老太太为什么说出这么美好的景色呢?因为老太太想让小女孩知道,墙后面就是一道美丽的风景,不要光看见那堵黑墙,要去推开这堵墙的窗户,看见墙后面的美丽。那堵墙就是失败,而风景就是幸福,那扇失败的窗户,就是你们的心窗。俗话说境由心生,如果你心里想的是美好的情景,你的心情就会愉快,如果你想的尽是烦恼的事,你就会心情抑郁。打开你的心窗,让那些美好的事物飞进来吧,感动你的心,感染别人的心!五年级:培根猪柳堡450字 五年级 日记
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心之窗我家卧室有一扇窗,那是我与天空交流的桥梁。每当我看着静谧的天,看着天上飘荡的白云,我就会产生遐想。蔚蓝的天上,是缓缓变幻着的天幕。那有一匹脱缰的骏马,快得像阵风一眨眼就不见了。天上还有一些奇妙的图案,那些是什么?银河母亲温暖的嗓音唱出来的音符、供鸟儿们嬉闹的秋千、看透世间万物的眼睛,还是那心灵中最美的那一个窗口。我们教室有扇窗,刚好可以看到在楼底下嬉戏的学生,那是欢乐的场面。看到同学们快乐的笑脸,我就感觉很开心。因为笑脸窗户是悦耳的笑声、快活的笑脸也是心里最可爱的窗口。山顶上的亭子也有一扇大窗,那是让我能看清楚大自然的眼睛。没有高楼大厦,只有密密的森林,风拂过森林,一片绿色的波浪就荡漾开来,像是丢了一粒石子在平静的湖面,一圈圈扩开的波澜是自然的舞蹈。大自然的美,仿若平静的波澜、仿若安详的湖面,仿若心底里最静谧的窗口。……心灵窗口是最美的,它是让我发现美的眼睛,是它让我知道这个世界多么美。它给予我的是阳光,即使在大多数时候我忽略了它的存在,但是它总会在我心里,提示我各种美的信息。心之窗,它就在心里,打开这个窗口你会发现世界有多美,我现在才开始悄悄地观察这个世界,说不定某天你就能看到你的心之窗。450字 六年级 记叙文
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窗窗,它的功能十分多.可以通风换气,看风景,让阳光照进来.甚至可以当门用。说到这个“当门用”就让人生气,窗户本来是好东西.可到了小偷手里就变成了登堂入室的通道了.现在什么防盗门、铁门,对小偷偷东西可太不方便了。门都有好几层锁,门板又很厚没有钥匙几乎不可能进去。小偷只好想方设法从窗户爬进去了,又快又省力。因为现在有玻璃刀,用它一划窗户的玻璃就破了。然后就可以进去偷东西,又不会被发现,一举两得。像上次,我大姨家就因为窗户家里被小偷“光顾”了。那天晚上,大姨睡觉忘记关窗户。第二天起来一看,啊呀,放在柜子里的现金不见了。大姨马上意识到有小偷来过了,检查过后,没发现别的东西被偷,再加上被偷的现金也不是很多就没有报警。可过了中午想要看电视的时候,发现电视机的遥控也没见了,这下可惨了,没有遥控可怎么看电视呢?大姨气得决定去报警。东西接二连三被偷,没法子了,只好给窗户上安装窗罩来防盗。好好的一个窗户加上了窗罩就变成了监狱的一角,真是难看死了,好像住宅区变成了监狱区。小偷真可恨,逼迫我们把生活中的与外界勾通交流的窗口加上了生硬的障碍物,让待在房子里的人觉得很难受,应该严办那些小偷!450字 四年级
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