一枚硬币的经历
200字
三年级
叙事
我是一枚硬币。有一天,我的小主人连蹦带跳的去学校,我就趁着这个好机会,“蹦”的一下逃走了。
我被甩到了马路边,掉进了一条水沟里,顺着水流走了。我继续前进,水沟里非常潮湿。我和水姐姐打了个招呼,就又继续“奋勇前行”。一路上,我救了在水底中挣扎的小蚂蚁和在学飞翔的小蝴蝶;遇见了在和小蜗牛漫游世界的蜗牛妈妈;在林间的小松鼠给我吃松果……我想,我一定要遨游世界!我要走遍世界!吃遍世界!看遍美景!赏遍天下!
这是我的梦想,我要努力去完成!
三年级:李冬悦
我成了一位“幸运观众”
300字
五年级
叙事
每周都有两节音乐课,而今天又有一节。老师说过,今天要抽出一位同学上台唱歌,我不禁有点害怕,但又想想,54个人中我不会那么“幸运”吧!
上音乐课了,我叫完起立后就回座位了。老师开始抽了。她一下子就说:30号。那正是我,我立刻想到:老师不会是认识我的吧!怎么一下子就抽出我呀!我的心“砰砰”地跳着,慢慢地走上了讲台,老师开始弹音乐了。我对着麦克风唱了起来,开始我唱得很小声。后来,在大家的鼓励下,我终于唱出了自己的水平!
当我唱完,台下响起了一片掌声。这时的我,脸红得像熟透了的苹果。之后,老师才说,上来唱一首好听的歌,可以获得一本练习本。大家像我投来羡慕的目光。这真是“因祸得福”啊!
经过那次唱歌,锻炼了我的胆力,使我以后上台唱歌歌声更响亮,更大胆了。
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一枚硬币的经历我是一枚硬币。有一天,我的小主人连蹦带跳的去学校,我就趁着这个好机会,“蹦”的一下逃走了。我被甩到了马路边,掉进了一条水沟里,顺着水流走了。我继续前进,水沟里非常潮湿。我和水姐姐打了个招呼,就又继续“奋勇前行”。一路上,我救了在水底中挣扎的小蚂蚁和在学飞翔的小蝴蝶;遇见了在和小蜗牛漫游世界的蜗牛妈妈;在林间的小松鼠给我吃松果……我想,我一定要遨游世界!我要走遍世界!吃遍世界!看遍美景!赏遍天下!这是我的梦想,我要努力去完成!三年级:李冬悦作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 想像作文
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一枚硬币的经历我的家在银行,那里有我的兄弟姐妹,他们的面值和我一样,都是一元的。我们是个大家庭,总是很热闹,但我很想出去见见世面。终于,我落到主人明明的手里。今天,小主人明明带我去上学,我非常激动。咦?怎么有股面条味?原来小主人要拿我换面条呀!不过,一进放钱的纸盒子里,我的高兴劲全没了,因为他们面值都比我大,而且他们天天都讽刺、嘲笑我,我真想快快离开这个地方。终于,面馆老板的儿子把我带到了文具店买本子。我这才有了一个安稳的家,天天和铅笔、橡皮为伴,倒也不觉孤单,但常常还是想念银行那个家。有一天,文具店老板拿我去坐公共汽车,我被主人投进了票箱,我一看里面是和我一样大小的纸币、硬币,我们和公共汽车一起颠簸了一天,被汽车公司的阿姨分类打包,第二天我又回到了银行里。我和伙伴们说说笑笑,我再也没有过要离开这个大家庭了!300字 四年级 记叙文
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一枚硬币的经历海宁市实验小学 四(2)班 张纪文大家好,我本是一枚生活在一幢“楼房”(皮夹)的一角硬币,过着“衣足丰实”的生活。但主人从不用我去买东西,所以,我的住宿便不成问题。可是,有一天,我的生活彻底改变了。“叮!”随着一声清脆的声响,我便从一个厚厚的皮夹中掉了下来。可主人眼睛眨都没眨一下,“不就是一枚硬币嘛,掉了就掉了,反正也没什么用处。”说着,便从我身上重重地踩了过去,接着,一辆车像我驶来,疼得我晕了过去。过了好一会儿,我醒了,看见自己还在马路上,心里想:快把我捡起来吧!如果不捡起来,说不定又会被什么车给“压”晕了呢!正想着,一个顽皮的小男孩看见了我,可是,他眼睛里充满了嘲讽的味道。果然不出我所料,他走了回去,还不忘重重的踩我一脚。我伤心极了,难道人们真的很讨厌我吗?夜幕降临了,行走的人明显得少了。我正祈祷着,祈祷我可以被捡起。突然,一只大手抓住了我。“叮!”又是一声清脆的声响,我被扔进了漆黑、潮湿的,用铁做的废品垃圾桶,过起了悲惨的生活。350字 四年级 记叙文
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一枚硬币的经历我是一枚一分硬币。 我寂寞地躺在下水道里。恶臭中,我望着黑暗,回忆自己的经历。在很多年前,一位中年妇女把我从银行中取出,小心翼翼地放入钱包时,我开始了旅行。我在人们的手上传递,认识了五分、两分等其他面值的硬币、纸币一天,我被人扔在了路边。一个天真的小女孩看见了我,把我捡了起来,交给了警察叔叔,警察叔叔夸她是个好孩子。结果,这一幕被一个音乐家看见了,于是《一分钱》名噪一时,成了当时最流行的儿童歌曲。想到这里,我仿佛又回到了那段幸福的日子,我笑了,但当我看见那被污水弄脏的国徽时,我的眼神暗淡了。后来,我又认识了第三、四套人民币,我很开心。我换了很多主人,有爱赶时髦的小姐,有醉心创作的文豪,还有精打细算的管家……终于有一天,一位打扮得流里流气的男青年把我丢在了楼梯上,我本来以为可以再次品尝一下被“歌唱”的滋味,可是,人们连看都不愿看我太久,只是轻蔑地一瞥,然后就从我身上迈过去了,这时,我无比心酸。终于有一天,一个小女孩把我捡了起来,擦掉了我身上的灰尘,正准备把我放入口袋时,她的妈妈——一个很胖的中年妇女一把打掉了我,对小女孩又吼又叫:“脏死了,快檫檫手,你没事干吗捡它啊!你又不是捡垃圾的!”我的心被刺痛了。小女孩扑闪着大眼睛,不解地问:“可是,老师教我们唱《一分钱》这首歌,为么……”“那是什么时代啊,能和现在比吗?一分钱能干什么啊!快走,别嚷嚷了,免得让人笑话。”那个中年妇女不容小女孩分辩,就拉起她扬长而去。我苦苦思考那妇女的话,时代不同了,人们的品质也不一样了吗?“嘭!”不知从哪儿飞来一脚,我“骨碌骨碌”滚下了楼梯,滚进了下水道里。我一直想不通,为什么人类变得这么快呢?黑暗中,我无声地叹息着,唉——600字 六年级 记叙文
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一枚硬币有 一枚硬币,它在主人的口袋里待闷了,它很想去外面的世界去旅游。终于,老天给了它一个机会,一天,主人的口袋破了一个洞,于是,它就逃了出来,它躲到一个草丛里。忽然,有一个人发现了它,把它拾起来,送给了一个老人,老人看到了这一枚硬币,高兴得眼泪都流了下来,马上把它拿到一个商店里,和一个商人做交易,那个商人给了老人四个馒头,而老人给了那个商人那枚硬币,随后,商人又把硬币给了他的主人·。有一天,商人的主人在逛街的时候,看见了一个叫花子,商人的主人见那个叫花子可怜,就把那个硬币给了那个叫花子,那个叫花子却把那枚硬币给了另一个叫花子,另一个叫花子见了,急忙叫家人给那个给它们硬币的叫花子磕头。这时,这枚硬币到这时才知道:老人是为了自己,而商人和叫花子则是为了别人。300字 三年级 叙事
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一枚奖牌当一个个五彩缤纷的气球飞向蓝天时,运动会就渐渐拉开了帷幕。我将会与我的同伴们进行千米100米的比赛。赛前,我摩拳擦掌,用力拍拍自己的大腿,跃跃欲试。在裁判的一声号令下。我像一根离弦之箭似的跑了出去。周围的风“呼呼”作响,我的脚上好像安了风火轮似的,飞一般跑上前去,后面的王欣妍也紧随其后。我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转,我便使出九牛二虎之力飞快向前跑去,可她也毫不怠慢,也迅速跑了上来。我突然感到四肢柔弱无力,我马上就要倒下来了。不行,一定得坚持住,为了班级的荣誉,即使是死了也得向前冲!就在那一刻,我赶紧将棒传给宸宸,宸宸已做好了充分的准备,使出吃奶的劲儿向前奔去。加油声此起彼伏,而她却两眼注视前方,奋力向前跑去。汗渗透了她的汗衫,头发拂过了她的衣袖,大约过了一个世纪的时间,她终于将棒传给含熠。含熠和许诺都是飞毛腿,让她们跑一百米我毫不担忧。她们像风一样掠过我,跑着,跑着……现在时间好像变慢了许多,一位位运动健儿个个都拼尽全力,勇闯第一!后来,我们班竟奇迹般地获得了第一名,我还不敢相信那是真的,当我挂上了那枚金牌时,我感到那时我是那么神气。那枚奖牌,到现在还挂在床头,它,是那么富有光辉与灿烂,它见证了我与伙伴们辛勤的汗水,还有我们拼搏,付出的可贵精神。那枚奖牌,是那么亮闪闪,它是我人生道路中的一颗璀璨的明星!550字 三年级
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一枚假币爷爷店里做了一笔小生意,收进的钱都是硬币。回到家,爷爷从口袋里捧出了一堆沉甸甸的硬币,其中有一枚硬币特别光亮,这引起了爷爷的注意,他仔细看了看说:“原来这是一枚假币。”我马上从储蓄罐里拿过一枚真币,准备和这枚假币做一次比较。我仔细端详着这两枚硬币,发现数字“1元”,真币上是有一条条纹路的,而假币上却是很光滑的。发现这个重大秘密后,我又像侦探寻找着证据一样继续顺藤摸瓜。咦,假币上的菊花图案制作很粗糙,睁大眼睛仔细看,花瓣和叶片上都是一个个棱角,而真币上的菊花却是精工细作,栩栩如生。我把假币翻了个面,夸张地发现假币的国徽上竟然只有四颗星星,这简直是玷污了我们中华人民共和国的尊严,而真币的国徽上五颗星星闪闪发光、夺人眼球。我又用手掂了一下真假币,感觉假币要轻许多,看来假币的材质有很大问题。怎么处理这枚假币呢?爷爷说:“用掉一枚假币不难,公交车上的无人售票机一投就可以了,或者清晨买早点心的时候也可以用掉,可我们应该做到以诚待人,人家辛辛苦苦做生意,我们却还要让人家赔钱,实在不应该。如果还是放在家里,到时又可能会误拿这枚假币。”那怎么办呢?我思来想去,最终选择把它埋在了泥土里。从此之后,就让这枚假币在我手中结束它的旅程吧!450字 三年级 记叙文
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硬币在上学的路上,一枚一元的硬币从蹦蹦跳跳的小朋友的口袋里掉了出来,滚到了马路边。硬币静静地躺在那里害怕极了,这里高速行驶的车辆太多。它在想要是有人把我带回家那该多好啊!正在这时,一位衣着十分漂亮的小女孩经过了它的身边。捡起了它,装进了钱包。硬币就跟着她来到了肯德基里面,连同一张50元大钞装进了收银员的抽屉。这里面空调开放,环境舒适,硬币在里面静静地思考。现在的条件真好,一个小女孩一餐就能花掉五十几块钱,她们可知道什么叫节约吗?刚想到这儿,硬币又被收银员找给了一个胖乎乎的小男孩。在他的口袋里左摇又晃地来到了一个游戏大厅,这里可算得上热闹非凡,几十上百台游戏机前面都座无虚席。硬币在他们手上可算不了是什么,都大把大把地往游戏机里面塞。硬币在里面难受极了,说:“我们在你们身上的价值就仅此而已吗?这么宝贵的时间就不能用在学习上吗?”我多么希望能通过红十字协会把我送到最偏远的山区去,去看看那里的小朋友的生活和学习环境。到那里再去真正体现一下我们的自身的价值。400字 三年级 叙事
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硬币我从口袋里掏出两枚一元硬币,准备上车。一失手,一枚落进下水道里。车已经来了,总不能为了枚硬币,放弃等了十几分钟的车吧,于是匆忙上车。坐在车上,我猜想起这枚硬币的“后半生”:说不定它夹在哪条缝隙中,被一个眼明手快的小孩捡了过去,快活地买了一支笔;有可能掉入下水道中,被一只老鼠拉过去,给他的孩子当了“小桌板”;或许永久埋在了下水道中,没有人理;又可能被冲出下水道的出口,被一位乞丐捡去了,缓解了他一时之饥;又或许到了某位农妇手里,用来买了一只小鸡,而后鸡生蛋,蛋孵鸡……又说不定哪天它会再回到我的口袋中,如果这枚硬币会说话就好了,我一定会仔细倾听着它非凡的游历。250字 三年级 叙事
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一枚硬币在茫茫冬天里的一天,街上冷冷清清,几乎没有人在这寒冷的街上逗留。风在“呼呼”地吹着,仿佛在冰冷别人的身体、心灵。只见一对母子缓缓地出现在街上。那位母亲应该只有三十来岁,穿着比较陈旧的黑色大衣,单薄的裤子和不算很好的鞋子。而她牵着的孩子,身上被衣服裹得像粽子一样,似乎就算有多么猛烈的风也无法侵袭他的身体。母亲拉着小男孩走到一间童装店,那间店的门口前摆放着许许多多不同的“电动木马”,母亲向那个售货员要了三枚硬币,然后把硬币递给小男孩,小男孩双手接过母亲的硬币,乐的开心大叫,他的声音,似乎温暖了周围的空气,同时,也温暖了,他的母亲。小男孩灵活地把硬币投入投币箱里,“电动木马”开始启动,先向前倾,再向后仰,一前一后不停地来回摆动,小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中,这是多么幼稚的游戏,但在小男孩看来,这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容,母亲也很欣慰地笑了。转眼间,小男孩已经玩完了第一次的游戏。接着,他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬币,继续沉浸在游戏的欢乐之中。过了两三分钟,小男孩又玩完了第二次。但是,他没有马上投入第三枚硬币,而是转过身去,把这一枚硬币递给母亲,说:“妈妈,我不玩“电动木马”啦!这些钱,留给你明天吃早餐吧!”母亲没有说什么,也许在母亲的心中横过一阵暖流,感到万分感动,想不到自己五岁的儿子竟然这么懂事,那么孝顺。母亲发出了一声感叹:“儿子,妈妈不累!”小男孩那简单真诚的话,感动了他的母亲,触动了我的心灵。“慈母手中线,游子身上衣。”在我们的人生当中,对自己最好的人莫过于自己的父母。有些人,对别人的小小帮忙,会懂得说声“谢谢”;那对于为我们做了千千万万的父母,我们又应该说些什么呢?滴水之恩,以涌泉相报;那对于父母的涌泉之恩,我们又何以报恩?苍天给父母最好的礼物,是我们;而给我们最好的礼物,则是他们。父母总为我们打点一切;父母总为我们尽心尽力;父母总在我们最困难的时候出现,鼓励我们,支持我们。我们,应该充满着对父母的无限感激,说一句“我爱你”。一枚硬币,看似微不足道,但却感动了他的母亲,触动了我的心灵;这枚硬币,虽然很轻,但却包含了小男孩对母亲最真挚的爱。900字 高一 叙事
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一枚硬币那一天,寒风呼啸,大雪纷飞。我独自走在大街上,路过一个路口时,我不经意间看到了一个乞讨的老婆婆。她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在空中飘荡,显得异常寒酸。她时不时用乞求的眼光望着路人,偶尔会有一些好心人扔下几枚硬币,落在破烂不堪,布满尘埃的碗里。这时,走来了一位衣着华丽的阿姨,她挎着包,挺着腰,既傲慢又慢吞吞的走在大街上,脖子上的金项链闪闪发光,当走过那个老婆婆时,她不屑一顾的瞥了他一眼,一脸不耐烦的表情。她做作地用手捂住鼻子,厌恶地说:“呸!真恶心!”停都不停便跑开了,老婆婆一脸无奈的神情。突然,远处跑来一个五六岁的小男孩。他仔细搜遍自己全身的衣兜,却全部空空如也,只找出了一枚五角的硬币,他大步走到了那个老婆婆面前,把那一枚硬币放进了碗里,老婆婆露出了欣慰的微笑。当那硬币碰撞着碗发出最美妙的声响时,那声音触碰了心灵最深处,最脆弱的那个角落,一股暖流流遍全身。外表虽美,心灵却丑陋,肮脏;年龄虽小,心灵却美丽,纯洁,这两者就好比恶魔与天使。有人虽然还活在这世上,但他们的人,早已倒了;心,早已死了……450字 五年级 叙事
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一枚硬币晚上,我们全家吃完饭,我感觉看电视没意思,于是说;“今天的碗有我来洗”。一听这话爸爸妈妈非常高兴。爸爸数了数一共十个碗,然后说:“如果洗得像雪那样洁白我就给你一元钱”。“耶!”我高兴的一跃而起。说干就干,我立刻把碗端进厨房里,然后学妈妈一样穿上围裙,往碗里挤上点洗餐净,左手拿碗,右手拿着洗碗巾,用力得去擦。把每个碗擦得干干净净,就像天上的月亮一样明亮,心想:难怪有人把月亮比作玉盘呢!然后把每个碗摆放得整整齐齐,最后我又仔仔细细的检查了一遍发现没问题了。我就像风一样快的跑着去叫爸爸,爸爸走过来看了看,仔细的摸了一遍,我似乎听到了“摸”的声音,我就好奇地问爸爸,“爸爸你要是把碗摸脏了怎么办?”爸爸笑着说:“你没听说会唱歌的盘子才好盘子,现在我听到了盘子会唱歌了。”再瞧瞧爸爸一副满意的样子,我想:嘻嘻,这枚硬币肯定落腰包了。果然不出我所料,爸爸痛快地从口袋掏出一元钱,高兴得放在我的手上,大声说:“这枚硬币就归你了”。我欣喜若狂,高兴得跳来跳去,因为,这枚硬币是我辛辛苦苦挣来的。我自言自语地说:“我也挣‘工资’了”。以后,我每天都要做些力所能及的活,要让爸爸妈妈觉得我真的长大了,可以为他们减轻负担了。同时我知道了劳动的滋味,以后我不会再乱花钱,,因为这些钱是爸爸妈妈在田里辛辛苦苦地挣来的。以后我们要好好珍惜每分钱,因为这钱是父母的血汗钱呐!我还有个小秘密,就是把这钱捐给灾区或有困难的小朋友,那将是我最开心的事。550字 六年级 叙事
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一枚硬币今天下午,我和妈妈去赶集。到了街上,街上人山人海,商店一个接一个,商品琳琅满目。多么热闹的地方竟然会发生这样一件事。在一家水果店旁站着两个三十多岁的妇女,其中一位妇女大概从乡下来骑着一辆稍有破旧的自行车带着一个小女孩,这个小女孩大约十岁穿着一件天蓝色的裙子,看上去很懂事。另一个妇女烫着长发,涂着口红,骑着电动自行车显然是城里人。这位城里人想买水果,就把手伸进衣兜掏钱买水果,可摸到的竟是一枚五分硬币,她随手一甩“当啷”一声,那枚硬币在地上滚了好几圈才停下来,躺在那儿。小女孩急忙挣脱妈妈的手臂跑到硬币掉落的地方,蹲下身子,小心翼翼地把硬币捡起来,用手摸了一下,似乎感觉硬币摔痛了,就飞快地跑到甩硬币的妇女旁边,急切地说:“阿姨你的钱!”那位妇女看了看小女孩轻蔑地说:“你拿去吧。”小女孩的母亲好像感觉受到侮辱生气地说:“多管闲事,快扔了,以后再多嘴小心挨耳`光!”母亲又一下夺去硬币狠狠地扔下,重重地踩上几脚。这下小女孩急了,又一次捡起硬币,放在嘴边吹了一下,委屈地说:“老师教育......教育......我们......”小女孩哭着跟妈妈走了。我久久地站在那儿.......400字 四年级 叙事
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一枚硬币在茫茫冬天里的一天,街上冷冷清清,几乎没有人在这寒冷的街上逗留。风在“呼呼”地吹着,仿佛在冰冷别人的身体、心灵。只见一对母子缓缓地出现在街上。那位母亲应该只有三十来岁,穿着比较陈旧的黑色大衣,单薄的裤子和不算很好的鞋子。而她牵着的孩子,身上被衣服裹得像粽子一样,似乎就算有多么猛烈的风也无法侵袭他的身体。母亲拉着小男孩走到一间童装店,那间店的门口前摆放着许许多多不同的“电动木马”,母亲向那个售货员要了三枚硬币,然后把硬币递给小男孩,小男孩双手接过母亲的硬币,乐的开心大叫,他的声音,似乎温暖了周围的空气,同时,也温暖了,他的母亲。小男孩灵活地把硬币投入投币箱里,“电动木马”开始启动,先向前倾,再向后仰,一前一后不停地来回摆动,小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中,这是多么幼稚的游戏,但在小男孩看来,这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容,母亲也很欣慰地笑了。转眼间,小男孩已经玩完了第一次的游戏。接着,他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬币,继续沉浸在游戏的欢乐之中。过了两三分钟,小男孩又玩完了第二次。但是,他没有马上投入第三枚硬币,而是转过身去,把这一枚硬币递给母亲,说:“妈妈,我不玩“电动木马”啦!这些钱,留给你明天吃早餐吧!”母亲没有说什么,也许在母亲的心中横过一阵暖流,感到万分感动,想不到自己五岁的儿子竟然这么懂事,那么孝顺。母亲发出了一声感叹:“儿子,妈妈不累!”小男孩那简单真诚的话,感动了他的母亲,触动了我的心灵。“慈母手中线,游子身上衣。”在我们的人生当中,对自己最好的人莫过于自己的父母。有些人,对别人的小小帮忙,会懂得说声“谢谢”;那对于为我们做了千千万万的父母,我们又应该说些什么呢?滴水之恩,以涌泉相报;那对于父母的涌泉之恩,我们又何以报恩?苍天给父母最好的礼物,是我们;而给我们最好的礼物,则是他们。父母总为我们打点一切;父母总为我们尽心尽力;父母总在我们最困难的时候出现,鼓励我们,支持我们。我们,应该充满着对父母的无限感激,说一句“我爱你”。一枚硬币,看似微不足道,但却感动了他的母亲,触动了我的心灵;这枚硬币,虽然很轻,但却包含了小男孩对母亲最真挚的爱。广东省江门市第一中学高一:潘国辉800字 高一 叙事
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一枚硬币的渺小与伟大一个价值一分钱的硬币掉到了地上,主人看也没看一眼,快速走开了。很多天过去了,眼看着自己的身体越来越脏,硬币一点儿办法也没有,它感觉自己真渺小啊!一场大雨来了,硬币身上的泥变薄了。“一枚硬币!”一个小朋友的声音传入了硬币的耳朵里。“这么脏,不要啦!”一个大人说,“只是一分钱嘛。”“可是,妈妈,虽然就一分钱,但上面有祖国的国徽,所以它也是伟大的。爱惜它就是爱惜自己的祖国呀。”听了孩子的话,硬币再也不觉得自己渺小了。四年级:李洋娃200字 四年级 状物
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找硬币今天第四节课时,吴老师对我们说:“这节课我们来‘找硬币’,课前我在教室里藏了七枚硬币,现在请你们把它们找出来。”顿时,教室里像炸开了锅,有的同学已经迫不及待地在翻同学的书包了,而我却在暗暗得意。哈哈!幸好我看见老师在诚诚的座位上坐过,老师肯定是在藏硬币。于是我胸有成竹地走过去,手一伸,果然不出我所料,“我找到了!”我兴奋地叫起来。话音刚落,同学们羡慕地看着我,我更得意了。紧接着,同学们又接二连三地找到了几枚硬币。随着硬币一枚一枚地被找到,我的心跳也一次一次地加快。可惜,到最后,我再也没找到一枚硬币。200字 六年级 写景
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