残酷背后的秘密
450字
三年级
叙事
妈妈时而对我温柔，时而对我严厉。我曾一度以为妈妈对我的严厉不是爱，直到那件事发生后，我才知道妈妈是爱我的。
记得有一次，妈妈带我去梅湖体育馆玩。我想叫我的同学一起去，妈妈答应了，便给我的同学打电话。但是，同学不在家。我想了想，说：“那就把我的好朋友叫来吧。”但妈妈好像听不见似的，一直板着一张脸。于是，我只能用我的绝招了——撒娇功。我原以为可以将妈妈“电倒”，可是没想到的是，妈妈不吃我那一套，嘴巴还像机关枪一样对我一阵扫射：“叫什么朋友啊，带你去玩已经够好了，还要带别人去，妈妈怎么能看好这么多小朋友？”我一听，就“呜哇”一下哭了起来，妈妈不仅没有回心转意，还更加不耐烦了。那一刻，我觉得妈妈是多么“残酷”啊！
意想不到的是，妈妈最终还是叫我的朋友过来了，并温和地对我说：“以后少跟妈妈生气，宝贝！妈妈之所以不能立马答应你，是因为别人的妈妈也不放心自己的孩子离开身边啊！”我笑了，爽快地答应了妈妈。妈妈也笑了。
我原以为妈妈的严厉不是爱，但在残酷的那一刻，我才知道妈妈是那么的爱我。其实残酷就像一件大衣，只要你愿意掀开它，爱就藏在里面。
三年级:罗旋
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最开心的一件事
300字
三年级
叙事
半夜，我们从家出发去日照游玩，中午到达目的地。
我们先找了一个渔家住了下来，吃过午饭我们就去海边了，爸爸说：“你敢下去吗？”我点了点头，我们换好泳衣我们就下海了，爸爸拉着我往深处走，走了不远一个大浪来到我身边，我有一点慌了，爸爸说：“别急，我拉着你，我说跳我们就跳。”就这样我们俩人跳过一个有一个，越玩越开心，过了一会我有一点冷，准备去沙滩上玩一会沙子。爸爸说：“我去送你吧！”我自告奋勇的说：“我自己去吧！”我走到一半有一个浪来到我身边那时我还不知道，一下子浪翻腾了我吓得赶快闭眼，一会我觉得有沙子磨大腿我睁开眼的时候一经在沙滩上了。我问妈妈我是怎么到沙滩上的，妈妈说：“你是被水冲过来的。”
时间过的很快一会就下午六点了，我们恋恋不舍的离开了大海。
三年级:张雅楠
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三年级
叙事
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残酷的现实“嘀铃铃……”上课铃声响了，对我来说残酷的现实就要来了。因为上次的数学考试交卷后，“这道题目有1万多千克。”有同学说，也有同学在说“应该是128千克”在同学们的争论声中，我又把题目做了一遍，发现自己错了，正确答案应该是128千克。现在这节是数学课，黄老师要公布成绩，我的心就像一块被吊着的石头，很难受，怕自己考得很差。100分、99分、97分……老师一直报，我却迟迟没有听到老师报自己的名字，到92分时，我终于听到了三个令我兴奋的字，那吊着的心也渐渐落了下来。试卷发下来后，我发现了一个问题，除了那道让我重复计算得直冒冷汗的题目，另外的都错在计算。老师常常对我们说，要仔细看题目，计算题做完后要仔细检查，每次我们都回答得很干脆，说是都知道了。可我在考试时，之所以会拥有这残酷的现实，就是因为没有做到仔细看题、计算题完成后仔细检查。下课后，老师对我说：“当你做题目时，不能寄希望于检查，要在读题目时就把题目看清楚、看正确，必须要养成好的学习习惯。”400字 三年级
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残酷的战争与迫害残酷的战争与迫害——读《安妮日记》有感六年级十班朱君最近，我怀着惋惜与气愤的心情读完了《安妮日记》这本书，我深切感受到了战争给人民带来的悲惨处境。1933年希特勒执政后，开始对犹太人进行全面追捕，安妮与其他八个人一同住进了父亲奥托公司的一个隐蔽房屋里（分别是安妮、父亲奥托·弗兰克、母亲艾蒂丝·弗兰克、姐姐玛戈·弗兰克、凡·佩尔斯夫妇和他们的儿子彼得和牙科医生阿·杜瑟尔）。他们就在这整天见不到阳光的地下室里，度过两年的时间。对于安妮来说，这可是花季少年最重要的两年时间。我不禁为安妮这个原本活泼可爱的犹太姑娘而感到失望与同情。在这封闭式的两年里，安妮并没有虚度，她在充分利用这些时间，来读书、写作、学习各国语言，并与她唯一的知心朋友——日记本“吉蒂”倾心交谈。我也从她的日记中，深刻的了解了安妮。我也十分敬佩她的乐观。想想，如果我们生活在这与世隔绝的密室中，可能不出两天就会像无头苍蝇似的到处乱撞，渴望获得自由。而安妮并没有对这种生活而反感，而是满怀自信，来度过每一分一秒。当读到描写外界飞机轰炸的镜头时，我也同安妮一样心惊肉跳，我仿佛看到一架架飞机在空中纵横交错地飞着，一阵阵燃料弹雨“轰轰”地下着，无情的“杀手”噼啪地炸着，一条条“红河”，带着人们无比憎恶的心缓缓地显出狰狞的面目……同时，我又万分感谢“犹太人秘密据点”的提供者和保护人：艾莉、米普、亨克、克莱斯、库拉勒。他们无私地向他们提供着食物及生活用品；如果没有他们，安妮八人也不能活这么长时间。还有，我真想对告举安妮他们的人大声痛喊：“人们永远恨们！”安妮日记给了我许多感悟，也教给我许多事情，更让所有读者都痛恨战争、渴望和平！650字 三年级 读后感
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成绩的背后期末考试我语文得了100分，数学99.5分，英语100分，这些成绩的背后有老师的辛勤教诲、家长的次次鼓励和我自己的努力。就像种子发芽需要蚯蚓松土，还需要充足的阳光和水分，更需要它自己努力地往上钻，学习也一样。老师天天给我们讲课，还给我们判作业；爸爸妈妈一次一次的鼓励我，让我更上一层楼；我自己呢，每天写完家庭作业，就开始自学，做一些卷子，让自己的弱项提高，我还坚持每天练习跆拳道，强身健体。现在我的英语水平也在不断提高，因为大姨每天都教我英语，练习发音、口语和听力。我希望我的成绩越来越好！200字 三年级 记叙文
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蛋糕师背后的秘密蛋糕师背后的秘密——记我在元祖DIY蛋糕终于到了星期六，我可以去大展身手了！到了元祖，只见一个个头戴厨师帽、口戴白口罩、身穿花围腰、双手还带着袖套和塑料手套的小朋友，他们的眼睛里流露出了难以掩饰的兴奋与激动。不一会儿，我也被打扮成小蛋糕师的模样。桌上摆着一个做蛋糕的转台、一把专门做蛋糕的刀、两盘水果、一盆奶油、最后当然还有两块圆形的蛋糕。准备就绪后，要开始了！真正的蛋糕师姐姐开始教我们做了。首先撬一块奶油抹在转台盛蛋糕的盘子的中心，要抹匀。小朋友都迫不及待的动手了，我也毫不示弱，小心翼翼的用刀撬了一点儿奶油，轻而慢地抹在了中间，好像在检查精密的仪器似的，目不转睛地盯着奶油，生怕出了什么差错。这一步，小朋友们都轻而易举的完成了。第二步，先放一块蛋糕在中心抹过奶油的地方。我迅速地作完了，非常想知道接下来会干什么，怎么能用这么简单的材料就可以做出那么漂亮、五颜六色的蛋糕呢？第三步，用手把其中一盘块状水果倒在第一层蛋糕上，照样要铺放平整、均匀。这一步对于我来说没有什么难度，我三下五除二地就完成了，其他人也差不多了，只有最小的那个男孩还没完成。我心中暗喜“照这样下去，做一个蛋糕挺简单的嘛，不像想象中的那么难！”，渐渐的，我也就放松下来了，做得就没有最开始那么小心了。第四步，在水果上抹上奶油，尽量要把水果覆盖。我嘴角一扬，撬起一块奶油来回快速的抹着，手指轻握着刀柄，协调而又轻快地摸了一层奶油。第五步，把第二层蛋糕也放上去。做完后，姐姐说：“现在开始我们就来尽情的抹奶油吧！”奶油和刀在姐姐的手中游刃有余，任凭她的摆布。右手拿刀，左手匀速转动着转台，面上的奶油光滑的如同一个平面没有丝毫突兀。多余的奶油，刀锋一侧，瞬间被铲除了。再看看我，奶油抹了上去，一停一顿地转动着转台，刀锋老是与奶油打架，时不时的刮走一块，越转越乱，最后成了一片凹凸不平的山地。我环顾四周，其他人也好不到哪里去，很多甚至比我还差。我又找回了自信，我又抬起头看姐姐的做法，我发现我奶油抹少了，刀与蛋糕之间的角度稍微大了一点儿，蛋糕的四周的奶油应该把刀竖起来，与转台垂直。我找到不足后，开心地照此方法做了起来。果然，不一会儿山地变平原了，不过比起水平面还差一点儿。没法，看着其他小朋友都请姐姐帮着做了，我也只好请来姐姐。姐姐欣然接受了，于是弯下腰，拿着刀，用湿纸巾那么一擦，刀锋变得锃亮，顺手撬起一大块奶油抹在蛋糕上。整个过程如鱼得水，技艺娴熟可谓是滚瓜烂熟了，一下子，平原变成了雪白的水平面了。最后，装饰蛋糕。这次做得蛋糕名曰：“彩虹蛋糕”，另一个姐姐端来一大盘装饰奶油，有橙色、粉色、绿色和蓝色。还有一袋专门做云朵的奶油。大家都一起动手在蛋糕上画画了。最后摆上了红樱桃、草莓、青苹果、黄桃、小金桔、黑白巧克力。终于完成了！看着我自己动手做的漂亮的蛋糕，心里有了自豪的成就感。闪光灯闪亮的那一刻，笑容就此定格了，这个蛋糕就此在我的心中永存。这次经历，我不仅仅学会了做蛋糕，还体会了自己动手从把一些不起眼的材料做成完整的蛋糕并包装起来时，我的自豪感也随之油然而生。四川成都武侯区西川中学初二:刘歆雅1200字 初二 叙事
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残酷月光月光残酷，明月夜容易思念。当相思来袭，情绪泛滥，青春年少物质的爱慕似潮水般涌来，我们衣衫尽湿。怀抱着残酷月光，感情捉摸不透，若你我往后若可以如这月光皎洁浩荡，也未尝不是一种福祉。今晚的月亮很亮，不是阴冷的明亮，也不柔情。隔着一层迷惘的雾一般的云，贴近夜色，我喜欢听北风并不呼啸的飘过，街灯一如既往浅浅照亮无人的路面，在冬日依旧葱茏的柏树下投下它的倒影，夜色因为它的高峻身影而痴迷。也有同我一样的人，在远处的房子里保留一线灯光。再稠浓的夜色里显得亮堂堂，我就在这样的夜里里想起了你们。月光洁白如同伤口一样分割漆黑的天空。在这个世界，有一些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事，无法周全的感情，无法安慰的伤口。跌跌撞撞，疼痛难当。水面上的月光抖动着，像捣碎的水银。事实如此残酷，年轻懵懂无知，也许是应为犯了许多过错，才会承受不能承受的伤痛，欲戴王冠必承其重。全心全意，毫无保留，义无反顾的珍惜过，你便成了我生命中的残酷月光，可望不可即，可追不可得，可触不可留。谁不会遇见，即使在年轻尚不谙世事时都要去珍重的人；谁不会遇见，即使在天下黄昏都如光明照亮生命的情感。友人情人，谁都好谁也罢，总如信仰一样存在过又消失掉。周围寂然的山峦黑影，孤独是匍匐而沉重的野兽，一个人无边无际似沃野般辽阔的孤独无可计量。浅薄的痛苦与快乐，不会衰竭，终会消失。月光今夜也便是今夜的残酷罢，或许明日又会含情脉脉。过了今夜我又或是新的自己，对你，便再无他想。情感如月光，岁流泻不止，也终要经历冷月残酷，终将放下。高二:kangaroo600字 高二 叙事
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残酷的选择今天我上了一节特殊的课。我们拿着一张洁白无暇的纸，写上五个自己最爱的亲人，我把他们写了下来。但是老师要我们拿起手中的笔来把自己最爱的一个亲人划去，我愣住了。我也不知道老师葫芦里卖的是什么药就轻轻的划去了一个亲人，我的脑子一阵木然。之后老师又让我们设想假如这个亲人离开了你，心情是怎么样的。我慢慢的心情有些乱了心像被小刀深深的扎了一下。我的脑子一下子空荡荡的。接着老师又让我们划去第二个亲人时我想了许久才把爸爸画去，当时我的心是那么痛啊！我以前一直很讨厌他唠叨，如果我失去了爸爸我就失去了一份爱，失去了彼岸；“游戏”还没有结束。外祖父都那般年纪力量，我如果划去了外祖父那我就是一个不孝的孙子，那就失去了外祖父的关怀。我再也看不见和蔼可亲的祖父；我心中充满了内疚和几分伤感，是我必须接受这个事实我别无选择了。就在剩下的两个人的时候我不想再划去了老师给我们一分钟的时间考虑，我恨不得立刻自己也写上去，恨不得把笔扔得远远的。我不能失去了他们。这些都是我所爱的人，但我别无选择了已经是走投无路了，我捂着红红的眼睛轻而慢地划去了一直对我照顾得无微不至的人——妈妈，我的笔尖在发抖想哭，但又哭不来。我快有窒息了，我太残忍，我划完后手像触了电一样马上缩了回来。我的亲人都在我的笔下失去了。我的蓝天一下子变成了乌云密布的阴天。像是一片孤独的扁舟在茫茫无边的大海漂浮着，像一片孤独的叶子，像一只无助的羔羊在无边的草原上迷路了。就在我划去最后的亲人——弟弟，我就像从一个美丽，温暖的天堂，一下子跌下了一个无底的地狱，在一个即寒冷而黑暗的地方，只有痛苦和凄凉。慢慢地我们醒来了这是一节让我刻骨铭心的课。650字 五年级 叙事
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残酷的友谊我一直认为你是我最好的朋友可你却说你最好的朋友不是我我想将你删除在我的生命里努力的创建新的友谊可是我又拥有一段友谊后——你却说我抢走了你最好的两个朋友你伤心的离开了只给我留了个孤寂的背影你不明白我的心我是多么想和你从新开始可是每次都是以失败告终——如果可以从新来过多好呀，我一定会珍惜我们两以前在一起快乐的时光．150字 六年级 叙事
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