小学六年级留住那份美好
在这一段时间,我很苦恼,往日那快乐的笑容,现在,一去不复返了。
那是由于我似乎得不到父母的关爱,我跟父母说一些学校的事,她却不愿意听,觉得没有什么意思;我问父亲问题,他却不帮助我解答,而是让我自己思考;父母每天工作都很忙,几乎不询问我学校的事,有时甚至都不回来做饭,让我自己做;平时里那花花绿绿的衣服,如今却成了负担,一件衣服要穿一星期左右才能换,而且还要自己洗。
我被限制了许多,我得不到更多的爱,直到那件事之后才改变……
母亲不知什么时候,开始咳嗽、呕吐;父亲为了工作的事,常常彻夜不睡,白头发瞬间添了许多;而家中乱得一团糟,让家中所有人都心烦。看到这一番景象,我静静地想了想:母亲不愿听我说学校的琐碎事,是怕那些事影响我的学了;父亲不帮我解题,是怕我光依赖他,而自己不能独立思考;父母们工作忙,最后不还是为了我吗?父母让自己做饭,是想让自己从小就会独立生活,长大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本来就应该自己洗,而且勤俭节约,是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴,在家里遇到最困难的时候,只有我才能站出来,阻挡这黑暗的一切,只有我才能拯救这个家。
瞬间,我长大了,我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语;我懂得了用心去爱心的道理;我更明白了,快乐是一天,不快乐也是一天,我们为什么不天天快乐呢?
人生的路,好与不好都得自己走
每个人的路都得自己走,累不累,脚知道。每个人的泪都得自己擦,苦不苦,心知道。不是所有的伤痛都能说明,忍久了也就习惯了。不是所有的委屈都能倾诉,想通了也就释然了。不言不语,不是不说,只是不想说;无声无息,不是无心,只是没人懂。有些情强求会伤,有些爱挽留会痛,没必要在乎那么多,因为不值得。人生的路,悲喜都是自己的;生活的苦,累与不累都得自己受。脚下的路,没人替你决定方向。心中的伤,没人替你擦去泪光。习惯了假装下的坚强,若不坚强,懦弱给谁看;若不伪装,心痛谁人同。经历了流年聚散,体会了人情冷暖;经历了物是人非,学会了自我疗伤。有苦,自我释放;有乐,欣然品尝。风吹雨打知生活,苦尽甘来懂人生。其实人生,就是一种感受,一场历练,一次懂得。是人,都有感情,动心动情难免伤心伤情;是情,都有倾尽,牵心牵肺难免刻骨铭心。不是所有的感情都能倾心,不是所有的真心都能倾情,相逢总是那样牵情,相离总是那样无情。没有结果的感情,总要消逝;无法拥有的走近,总会远离。心若近,天涯海角都是相依;心若远,终日相聚也无法会意。缘分是天意,靠的是真诚;感情需沟通,要的是坦诚。被人误解时,常常会选择沉默,不想解释也无需解释,因为不懂你的人不配你去解释。被人委屈时,往往会难过,不必辩解,辩解也没有结果,清者自清,浊者自浊。不是所有的是非都能理清,不是所有的付出都有收获。有些选择是无可奈何,有些失去是注定的。与其无法言说,不如一笑而过;与其无法释怀,不如安然自若。走自己的路,做自己的梦,没必要拿别人的地图找自己的征途我的人生我做主!每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。人生旅途,总有些期待不能如愿,总有些渴望不能实现。多少在乎,与自己无缘。多少现实,又是无奈心间。有些事,过去就过去了,终归无法再继续;有些情,失去就是失去了,其实原本就不属于自己。人生,就是一边拥有,一边失去;一边选择,一边放弃。今天陌生的,是昨天熟悉的;现在记住的,是以后淡忘的。不是人生选择了你,而是你选择了人生。人生是一场跋涉,走久了,才知心酸,才知艰难,才有坚韧,才有渴望。前方的路,尽管遥远,尽管颠簸,但脚步依然,追求依然,方向依然。人生几何,总有些坎坷需要跨越,总有些责任需要担当,不断的跌倒,才有不变的顽强与收获;不变的风雨,才有不断的历练与懂得。生命的路,不能选择的是放弃的路,不能拒绝的是成长的路。做生命的强者,且行且歌。
初三:包裹
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留住那份美好生活是美好的,生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候,当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候,当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。上六年级的时候,我经常会和几个好朋友一起写作业,讨论难题,一起预习,一起背课文……有一天,放学以后,秦迪和秦菲来我家里,开始了“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头,时而翻看书上的例题,时而用笔在草稿纸上勾画着,可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子,我停下笔来,凑近身子问:“怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?”她没有答话,倒是秦迪在一旁搭了腔:“准是那道题,我已经计算半天了。”我理了理思绪,说这道题是难了点儿,但是如果能准确地找出‘关系式’来,这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”说完,我打开了一张草稿纸,在山上面画出了线段图。画完后,秦迪大叫一声:“哦,原来是这样,我明白了,多谢了,妹妹。”我刚想问秦菲明不明白,他就说:“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头,秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说:“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极了,我刚想反驳,秦迪便说:“不对不对,不是这样的,奥数书上有例题。”我把我的书递了过去 。“哦,原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来,仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。生活处处都有美好的事情和事物,只是要需要我们心用去寻找…。600字 六年级 记叙文
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留住那份美好生活是美好的,那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候,当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。就让我们慢慢回味刚刚过去的一年,当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时,我泪流不止,那美好的日子是我终生难忘,那些美好的日子是从小学的学习中度过的,与同学,小伙伴们在学校里玩耍,嬉笑,那些日子是无忧无虑的!那些日子是没有烦恼的!真希望永远呆在小学里,在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识!我们在校园里跳皮筋!踢毽子!跳绳……春天,我们去郊游,欢声笑语中时光流逝;夏天,我们做在校园的柳树下背单词,讲笑话;秋天,落叶铺满了小路,和几个小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校园里滚雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,历历在目,而我们已经悄悄长大。那些美好的日子,我会永远记住的,并且我会更加珍惜现在的日子,用心去体会生活中的点滴,健康的快乐的成长……400字 六年级 散文
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留住那份美好生活是美好的,美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候,当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿水中的时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活的美好。我的童年更是快乐、美好、幸福。总有一些事情让我感动、难忘。这些美好的回忆就像一个个贝壳,五颜六色,各式各样。下面我就拾起一个最漂亮的和大家分享吧!这是一个又大又漂亮的贝壳,每当看到这个贝壳,就会勾引起一段令我难忘的回忆。那是我在海边照的。那是黄昏到来之际,我们一家人来到了南戴河。下车后,只见那里人山人海,风景秀丽、气候宜人。从远处瞧,大海十分蓝,仿佛与天相接,一阵凉风吹来,使我神清气爽。让人有着美好的幻想;从近处观,则会发现海水清澈无比。我拿着游泳圈,小心翼翼向海中走去,不禁让我陶醉其中。夜幕降临,我又来到海边。只见大海成一片深蓝色,是那么平静,静得仿佛使人置身于静止的世界里。就这样,大海没有丝毫的波浪,没有丝毫的响动,像一块蓝色的大镜子,使人赏心悦目。或许大海静若西湖,让我情不自禁在海边散步,感觉十分惬意。第二天,天刚蒙蒙亮,四周静悄悄的,我们全部来到了海边,焦急等待着太阳的出现。一开始,海和天连接的地方还是一片灰蒙,不一会儿,东方出现了鱼肚白,放射出一丝耀眼的光芒。接着,鱼肚白变成了黄色,渐渐变成了红色,我目不睛地盯着,这时,天边的云变成一条鲜红的丝带,啊!这个景象美极了!太阳又把这些丝绸送给我们每个人,表示对我们这次旅游的欢迎,正在我兴高采烈的时候,太阳从东方冉冉升起,让我感到无比温暖。天和海变蓝了,天上一朵白云在飘,地上一只只小艇在跑。这个景象犹如一幅山水画,让人浮想联翩,好似一首绮丽的小诗,让人如醉如痴,是多么和谐的画面啊!就这样,我度过了美好的假期。是的,童年是美好的。但童年的回忆,更让人难忘。童年,将是我一生不可磨灭的回忆。这时,“童年啊!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑……”这句话不断回响在我的耳畔……800字 六年级 散文
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