我心中的幸福
150字
六年级
议论文
幸福是和家人在一起的时光；在学校考试得了一百分。我觉得幸福是自己设的目标实现时的感觉。
每当我完成自己所设立的目标时，心里总有一种莫名其妙的感觉，它使我觉得幸福。就是它让我始终坚持着，为自己设立目标实现目标，不断创新自己提高自己。
同学们，让我们冲着自己的幸福出发吧！
六年级:赵津津
我的理想
800字
六年级
演讲稿
每个人都有自己的理想，那或许是一位伟大的科学家；或许是一个文笔了得的作家；或许是一名为人民服务的警察；或许是一位傲游太空的宇航员。我的理想是一个平凡无奇有神圣无比的岗位人民教师。
如果问我为什么有这样的理想，那是老师这种无私奉献的精神影响了我。在我小学六年的学涯里，老师给了我多少无私的关怀？在我为一道难题困惑时，是她，为我详细的讲解；在我值日时不小心划破手指时，是她，为我细心包扎；在我因为考试成绩不好闷闷不乐时，是她，给与我鼓励……就是这些平凡无奇的小事，却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业，让我们看到了自己的不足；是她们孜孜不倦的教导，让我们知道学海无涯；是她们严厉的批评，让我们明白自己的错误；更是；更是她们严厉的批评，让我们明白自己的错误；更是他们每天的辛苦，让我体会到，老师——是多么伟大又无私！
我相信，我的理想不只是空谈。在十年以后，我也将向我的老师一样，站在讲台上，手拿着课本，为那一个个天真可爱的孩子们讲述道理，传授知识。我要像辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌这些祖国的花朵；我要像无私的蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进的道路；我要向慈祥的母亲，用温柔与善良关怀着是这些幼苗；该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部的心血献给这些天真可爱的孩子们。
为了这个理想，从现在开始，从今天开始，我一定要努力学习，掌握更多的知识。因为没有知识，什么也做不好，更不要说去实现远大的理想了。同时，我也要将心比心，去体谅老师，关心老师，是老师这个伟大的职业根深蒂固的在我心中生根发芽。苏格拉底说过：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那么现在，我就要为了自己的理想能够早日实现而奋斗努力！
其实，不管是在伟大的科学家，还是在了不起的宇航员，或是受人仰慕的成功人士，他们那一个不是；傲视辛苦培养出来的？我们每个人都有老师，而老师这种高尚的品德而是每个人学习的榜样。让教师——这个人类灵魂的工程师，成为我最伟大的理想！
山东日照五莲县五莲县实验小学六年级:刘妍初
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我心中的幸福幸福在每个人的心里都不一样的，而我心中认为的幸福是健健康康，快快乐乐的。爸爸妈妈是我心中最大的幸福，他们给我一个温暖的家，陪伴我，呵护我；努力赚钱培养我，让我感到无比的幸福。我上到了一所别人都想上的小学——实验小学，学校里的风景优美，学习环境舒适，老师和同学们都十分热情；校园非常安全，上学用不着担惊受怕，我在学校里就像在家里一样幸福。我有一个有趣的班主任——赵老师，他很和蔼可亲，幽默风趣，常常在课堂上弄地我们哈哈大笑；他还教给我们很多课外课内的知识，他布置作业是有弹性的，如果作业太多，实在做不完，可以向他申请减少作业。我是他的学生，所以很幸福。我的幸福还有很多很多，我认为这件事是幸福，那心中就充满了幸福。300字 四年级
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我心中的幸福小时候，天真烂漫的我总是以为全世界最幸福的孩子。不愁吃，不愁穿，每天能和小伙伴一起无忧无虑地玩耍，家人也疼爱我。可能这就是那时我对幸福的定义吧！而如今，随着时间无情的流逝，我即将小学毕业了。现在，每天都要为作业操心，大脑每时每刻都要飞速运转的我，越来越搞不懂什么才是我想要的幸福了。有时候，我会静静的趴在窗台上，仰望着蓝天默默地想：什么是幸福？是拥有无尽的财富？是衣食无忧的生活？还是受人瞩目的地位……若这些都不是，那又是什么呢？朴素的生活、幸福的家庭或许是吧！幸福的家庭，想必是人人所想拥有的。我自认为，自己的家庭虽然算不上特别富裕，但生活是快乐、充实的。其实有时候，朴素也会带来幸福。就像我，每天一回家，作业完成之后，就会听到妈妈一声亲切的话语：“女儿，快来吃饭了！”早已饿坏了的我，闻香来到桌前，看着一桌热腾腾、香喷喷的饭菜，拿起筷子就开吃。吃饱后，洗了碗，我又去看书。这时候妈妈又开始念叨了：“你作业做完了吗？天晚了，加件衣服，感冒了怎么办？”哎！真是没完没了了。不过若每天听不到这念叨，还真觉得不习惯呢！而爸爸，每逢放假回来，总是要“抽查”我的学习，若他问的问题我回答不出来，又要被教育了。念叨归念叨，教育归教育，虽然爸爸妈妈平时比较严厉，但是在我生病时，伤心气馁时，总是“刀子嘴，豆腐心”毕竟“血浓于水”嘛！其实，所谓的幸福并不仅仅取决于拥有多少钱财，而是在于心灵上的感受与生活上的快乐所带来的震撼。无论是在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅的。真正的幸福就在自己身边，只要你留心感受，才能真切地体会到幸福。而我的幸福，其实就是这么简单！650字 六年级
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我心中的幸福幸福有许多种，得到是一种幸福，付出也是一种幸福，分享和给予都是幸福。国庆节我和几个同学到我的好朋友家去玩，我们一起分享美味的食品，尽情的嬉戏玩耍，我感到由衷的幸福。有一次，我亲自为家人做了一道拼盘，我把黄瓜等食品切成块，摆上番茄、橘子、中间放了一个小樱桃，虽然难做，但是家人幸福的表情让我感到特别温暖、开心、高兴。在芦山大地震发生后的日子里，我坐在电视机前观看着令人心碎的悲惨场面，曾为灾区的受难同胞们伤心地落泪。但看到李爷爷亲临灾区指挥救援，慰问群众，看到“一方有难，八方支援，”的感人场面时，我小小的心里充满温暖，让我感到生活在中国的大家庭是多么幸福呀！我们身边时时都有幸福，从点点滴滴的小事到人命关天的大事都会使人发出内心感到的幸福。从此时起，我知道了幸福是什么，是一种用金钱买不来的东西。六年级:邓嘉利300字 六年级 状物
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我心中的幸福幸福有许多种，得到是一种幸福，付出也是一种幸福，分享和给予都是幸福。国庆节我和几个同学到我的好朋友家去玩，我们一起分享美味的食品，尽情的嬉戏玩耍，我感到由衷的幸福。有一次，我亲自为家人做了一道拼盘，我把黄瓜等食品切成块，摆上番茄、橘子、中间放了一个小樱桃，虽然难做，但是家人幸福的表情让我感到特别温暖、开心、高兴。在芦山大地震发生后的日子里，我坐在电视机前观看着令人心碎的悲惨场面，曾为灾区的受难同胞们伤心地落泪。但看到李爷爷亲临灾区指挥救援，慰问群众，看到“一方有难，八方支援，”的感人场面时，我小小的心里充满温暖，让我感到生活在中国的大家庭是多么幸福呀！我们身边时时都有幸福，从点点滴滴的小事到人命关天的大事都会使人发出内心感到的幸福。从此时起，我知道了幸福是什么，是一种用金钱买不来的东西。300字 四年级 叙事
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我心中的幸福每个人都在问幸福是什么？是拥有腰缠万贯，还是崇高的地位？是有一番大事业，还是潇洒一生呢？听我说说我心中的幸福吧：我认为“今日事，今日毕”是一种幸福，因为每天所要做的事是上帝赐给你的压力，有压力才有动力，这样生活才过得充实、美满。但是如果不完成当天的事情，我会觉得自己心里不踏实，老跟自己过不去，好似心中有另一个自我在不断地提醒我，“过了这个村，就没了这家店”，也就是说，你错过了，就再也回不去了，所以，我必须认真完成当天的事情，要不然我就真的吃不饱，睡不好了，整个人像贼一样。正像一位名人所说：“玩就痛快地玩，学就认真地学”。的确，如果你没有完成当日的任务，你玩怎么玩得踏实？睡又怎能睡得安心呢？如果你没有完成当日的任务，你心不乱吗？心不虚吗？因为每个人生活在世上，每一分每一秒不是都有成千上万的问题吗？不过，在这些大大小小的问题中，有易有难，有的重于泰山，但不必使你忧虑；有的轻于鸿毛，但却不容忽视。所有的问题都要因人因时而得到相应的解决。如果当天的任务一旦完成，那么心中的石头便会化成灰烬，如果心中的石头没有了，那种轻松便 是我要的幸福。 简评：观点十分明确。如果能拿一个今日事不今日毕的例子来反证一下，论证会不会更有力？450字 五年级 议论文
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幸福在我心中在整理房间的不经意间，我瞥见了几张微微泛黄的照片，那是爸爸和我的合影，我的回忆时钟调整到了那一刻……记得也是一个鸟语花香，清风徐徐的上午，太阳公公用温暖的大手抚摸着大地万物。我为了玩，嚷嚷吵吵着要去游乐园。爸爸哪拗得过，只好无奈地摇摇头，示意没问题。刚进游乐园，年幼无知的我被惊险刺激的过山车牢牢地拴住了心，看迷了眼。指着它说：“爸爸，我要和你玩这个长长的东西。”爸爸的身体不由自主地停顿了，表情中显露出迟疑，但一看到我那迫切、期待的眼神，便豪爽地答道：“来吧，我最喜欢玩这个了！”短短几分钟的惊险刺激很快就结束了，下了过山车以后，我意犹未尽，还沉浸在风驰电掣的世界里。爸爸却脸如灰色，满头都是汗，一脸的不舒服。他对我说：“我……我去下洗手间，你等我一下。”说着，他就匆匆忙忙地奔向厕所。我等了好久也不见爸爸的身影，赶紧走过去，我完全被眼前的一幕惊呆了！爸爸吐了一大堆恶心的东西。爸爸看见我，有点手足无措地说：“没什……没什么，我只是午饭吃多了而已。”我看到了爸爸既害怕又有点不好意思的神情，也许他不想在儿子面前表现得胆小，又或者他想用自己的行动告诉我，男孩子有时候该勇敢一点，总之，他装得没事一样地说道：“走，我们继续玩。”这时，我眼睛里有一团东西在打转，像泉水一样用了出来，爸爸却一声不吭，眼睛像一潭甘霖，清澈无比。此时，在我心中，爸爸的呕吐物不再不堪入目，它开始变得褶褶生辉。550字 六年级
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幸福在我心中人生几时，为了赶路，那脚步总是急促的，原来路途中那逝不去的“风景”却被这匆忙的脚步埋没了。常常抱怨幸福没有降临，却毫不晓得幸福被自己遗忘了……——题记不经意间，吟起“秋风萧瑟，洪波涌起”。落叶飘了又落，被冷漠的秋风扫荡，卷起，叶子似乎被快乐包围着，但是，望着这落叶纷飞，心似乎寒了，常常仰望秋月，常常低头思考，常常也抱怨着幸福的步伐没有加快。思绪在远方荡漾，在月光下惆怅着。后来，才知道，幸福在我经历的酸甜苦辣当中，在每天走过的路上，它应和着我匆忙的步伐。一段时间，正处于紧张状态，快期末考试了，每晚，我都在紧张的复习中度过了。“孩子，喝杯茶吧，提提神。”妈妈亲切地说。无言。“喝杯茶吧，这样才可以提高精神。”我终于不耐烦地说“知道了，放那儿吧。”时间像沙漏般一点一滴地度过了，那敲门声再度响起。“茶冷了，我帮你热一下。”“茶热好了。”就在这冷热的交替中，不正感受到了幸福吗？只是普通的几句话，却勾起了我对母亲的抱歉，她给予了我幸福，而我却忽略了母亲对我无微不至的关怀。其实，幸福就在我们大家的心中，哪怕只是浅的欢声笑语，甚至只是一句对话，都足以看出幸福的存在……一粒种子在秋风的吹动下飘动了，却在人的心中扎下了根，那是幸福在萌动发芽，也许会蔚蓝成阴，也许最终只有枯枝败叶，但那却是它播种后的结果……——后记450字 六年级 散文
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幸福就在心中当每一天的太阳射进窗户时，我快乐，所以我幸福；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐，所以我幸福；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐，所以我幸福。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。因为快乐，所以幸福。小时候，我和妈妈躺在床上，妈妈拿着故事书，用她那委婉动听的声音诉说‘卖火柴的小女孩’的悲惨；诉说‘皇帝的新装’的愚蠢；诉说‘孔融让梨’的孝顺与懂事；诉说‘小兵张嘎’的勇敢与机智……当我在一个个故事中陶醉时，当我对小人物们的同情与嘲笑时，我感到了幸福。走在路上，看着犹豫不决，要过马路的老奶奶时。我微笑着向她点头，扶着她的手，带她过去。到对面时奶奶对我说了一声谢谢，我感到了幸福。在目送奶奶远去的身影时，我更加幸福。坐在教室中，听着郎朗的读书声，听着高亢的歌声，听着美妙的笑声，我感到了幸福。上课时，同学们认真的听讲，老师教予我们知识时，带领我们遨游在智慧的海洋中时，我感到了幸福。下课时，奔跑在走廊上，趴在栏杆上，懒懒的晒晒太阳，与最好的同学们畅谈心中的事，我感到了幸福。幸福就在身边，幸福就在嘴上的一抹微笑中，幸福就在助人为乐中，幸福就在朋友的关切中，幸福就在心中！六年级:张心怡450字 六年级 散文
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我的心中他，有一颗金子般的心那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，我同往常一样，坐公交车回家。上了车不久，只听一声"呼啦"车上的一块玻璃掉了下来。刺骨的北风呼呼地吹了进来，好冷啊!乘客们不禁打了一下寒颤，有的把领子向上拽了一拽，还有的从包里拿出手套和口罩，赶紧带好。这时，只听一声"快看!"大家的目光都向发出声音的方向望去，我也回头一看。原来是一位解放军叔叔，他用自己的身体堵住了那快破碎的玻璃。大家见了以后，纷纷向他投去敬佩的目光。过了一会儿车到站了，解放军叔叔要下车了，他把自己的大衣脱了下来，用双手堵住了那块破洞，然后笑了笑说:"这件大衣我不要了，还是留给大家用吧。"说完，下了车。车上的人渐渐的少了，我坐在那个破洞旁边的位子上。我用手摸了摸，那为军人叔叔的大衣，我的心里不禁涌出一股暖流，我似乎触摸到了人与人之间的友情，似乎触摸到了那为叔叔的一颗金子般的心，它更进一步地使我理解到了助人为乐这个词的真正的含义。从那以后，我每当看见解放军叔叔从我眼前出现时，我都会情不自禁的想起那件事，它深深地刻在我的心中。400字 六年级
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我的幸福幸福是什么？说真话，有时候我觉得幸福很多很多，有时候又觉得幸福好少好少，内心很是迷惑。今天，爸爸在写文章的时候，我在他身后悄悄地看，发现他写的也是有关幸福，他在文里说，不同年龄段的人对幸福有不同的感受，有的人追求的幸福是初级阶段的幸福，满足于生理的需要，还有人的追求的幸福是建立在心灵上的高层次的愉悦，对于他的这些认识，我似懂非懂，对幸福是怎样的问题也无法给出真正的答案。我的同桌说他是一个不幸福的人，他整天都感到烦恼，烦恼老师布置的作业太多，让他没有时间做自己喜欢的事，聪明才智得不到发挥；烦恼在学校里老师不喜欢他，总是批评他；烦恼在家里父母唠叨，对他不好，不能够给他想要的幸福……我是一个活泼乐观的人，与他的想法截然不同，有时候我也觉得老师布置的作业多，要做到很晚，但是，我理解老师的良苦用心，知道这是巩固学习的唯一方法。和同桌一样，我也常因为这样那样的原因被老师批评，但是我知道，老师的批评是为了让我修正错误，让我不断完善，变得更优秀，更严谨。我也曾经抱怨过父母，认为他们不关心我，只顾着忙他们的事，可是，有一天父亲跟我长谈，我才明白了生活的艰辛，懂得了生活的不容易，明白了天上不会掉馅饼，任何事要想成功都要付出，都要用心地去对待……所以，我理解了他们，并为有他们而感到幸福，骄傲。曾经，我也和同桌一样，感到不幸福，不快乐。我觉得自己朋友很少，不论是在学校还是在生活里很少人愿意和我玩，我很郁闷。后来，知道了我的烦恼，母亲帮我分析问题的原因，并“对症下药”。在后来的生活和学习里，我尝试着改变自己，提高自己，慢慢地，同学们愿意和我玩、和我做朋友了，我和他们一起游戏，一起分享学习和生活中的苦辣酸甜。罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”幸福又何尝不是如此，原来，它一直就在我的身边，只是我未曾发现而已。750字 六年级
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我心中的幸福中国七十年前，我的祖父来到这片热土上。那时，战争还在世界上横行。高祖父的愿望，家人平安、合家欢睦，就是幸福。四十年前，我的父亲来到这个世界。那时，中国邦交和平走向世界。祖父的愿望，脱贫致富、儿女贤孝，就是幸福……其实，我心中的幸福中国，真的很简单。这是千千万万的中国中学学生很平常的每一天。早晨起床有人来催促，能有一碗香浓的热粥，围上妈妈给自己织的围巾，去上学，那是幸福。上学的路上遇见万一有不幸受伤的行人，围观的人中能有一个热心的人，凑上前去，问上一问，将他扶起来或是送去医院，那是幸福。过红灯了，有个小弟弟能在那些看似忙忙碌碌的人群的中间平安的过街，那是幸福。来到和平路了，不再见到一个个不能自理的行乞者为口粮而颜面尽失的乞求怜悯，以求熬过冬日；而是见他们能在这冬日里，在有暖气的救济站里度过，那是幸福。到公交车站了，乘车秩序会深深的因在人们的脑海里，不紧不慢的上车入座，那车上特殊的位置，坐上的，是哪该坐的人；那是幸福。平安的沿途上没有意外，那是幸福。当我们进入了学校，看见门口有保安为我们站岗，校车缓缓驶来，老师们容光焕发的开始今天的工作，那是幸福。是的，很快啊，课间了，同学朋友在一起畅所欲言，其乐融融；那是幸福。中午了，终于吃午餐了，大家都争先恐后去食堂，唯恐那盘中之物被他人掠夺，这也是幸福。好吧好吧，大家都累了，学习了一天是时候放学了，在那时，少年的天性便像那脱了缰的野马任它驰骋，无拘无束；那是幸福。后来，我们下了公交车，看到了站台上张望的父母，彼此会心一笑，拉着手，回了属于自己的家，全家一起共进晚餐后，最后在一声声晚安中，我们进入了梦乡。这天里，没有人说“我爸是李刚”，没有人说“在这里没人敢动我”，没有他国政要上钓鱼岛游览，没有政要去参拜靖国神社，没有其他国家说中国人权在急剧下降，没有对伊朗发动核裁判，没有欧债危机，没有南海之争……然后，就在没有这些事情和那些小小的幸福下，在新的一天，我们再重复着昨天的幸福。这一天很平凡，但这些很平凡的事，其实却是一个又一个小小的幸福，而如果有亿万个人们都这样重复着这么一天，那么，小小的幸福聚集起来，也就是我心中的幸福中国了。800字 高二 议论文
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幸福在心中幸福，是人们所追求的一种境界，幸福是人们心中充满渴望，对幸福的渴望。对幸福的憧憬，是对幸福向往与追求。幸福，如一杯清茶，洗涤你受伤与脆弱的心灵，让你重新开始，幸福，是老师给你赞赏的目光，幸福，是老师给你一句亲切的话语，让你知道，在你背后，永远有人在鼓舞你前进，你不是孤单的，你是幸运的，你是幸福的，其实，幸福就在你手上，在你心灵空间中的一个小小的角落而已，是你未去挖掘它而已。一个小小的举动，一个亲切的问候，一个微笑，一个欣慰的目光，足以给你前进的动力。有这么一个故事,从前，有一个小女孩，从小就认为，她的爸爸妈妈不爱她了，而是偏爱与姐姐，因为姐姐什么都比她强，无论是成绩，还是各方面都强，所以女孩认为爸爸妈妈不爱她了。有一个晚上。女孩突然发高烧，而且一烧就烧到40多度了，这时，女孩并没有把这事告诉爸爸妈妈，到了吃饭的时候，女孩一言不发，而是默默地夹菜…吃饭…，这时，爸爸妈妈觉得不太对劲，瞧了瞧女孩那通红的脸，亲切地问道：女儿阿，你不舒服吗？是不是妈妈做的菜不好吃啊？如果不好吃就别吃了，知道吗？女孩还是面无表情，只是轻轻的摇摇头，这时，妈妈觉得更加不对劲，轻轻的抚摸了一下女儿的额头，“女儿啊，快别吃了，要带你去医院才行啊，”妈妈尖叫起来，………………..女儿回家后睡了，起来时，看见妈妈扶睡在女孩的身旁，原来，这一晚上妈妈都没有睡，而是在照顾自己发烧的宝贝女儿啊！这是，女孩感受到了，自己是如此幸福的。爱，是永远存放在心灵里，放在那最潮湿最狭小的盒子里，当你需要把爱传给其他人的时候，就拿出来，去给与他人关爱，而他人感受到的是一部分的爱，而大部分是幸福啊！幸福是什么？幸福在哪里?幸福是一部分的爱，幸福在心中。600字 初二 议论文
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幸福，心中的花蕊两个要好的朋友在一起谈天说地，通常情况下都是开开玩笑，小打小闹。如果再深入一层，或许就会谈到自己的人生或者幸福之类的话题。“凡，你快乐吗？我幸福吗？”“凡，你告诉我，你快乐吗？你幸福吗？”“我应该很快乐，也应很幸福。”“我现在不是问你应该，我是问你到底快乐不快乐，幸福不幸福？”……“凡，我觉得你应该很快乐，也很幸福，是吗？”“不知道。”可是我觉得再要好，毕竟也是两个人。两个人的角度不同，立场不同，心性不同，快乐幸福的感觉也就是很难相通的。彼此之间也许或疏或远或短暂或长久地关联，但绝不会产生永久的本质相依。由此，人们所谓的两人融为一体的说法也不过是一种渴望和理想罢了。一个人的幸福和快乐只能源于自己的感觉，也只能归宿自己的内心，就像心中的花蕊一样，永远只能在心中播种，在心中绽放，而绝不会将这种感觉移植到别人身上。有人认为幸福就是表面的物质上的一种满足，或者再加上精神上的一丝慰藉，它们认为不幸福就是因为你的父母双亡敏感多忧，心事太重，活得很累。他们都说我们这一代非常幸福，然而，谁又能够清楚地听到我们心灵的呐喊：“我们心中的花蕊不能再给心灵以芬芳，因为它没有甘露的滋润。”就像摇曳的小舟失去了停泊的港湾。当父母们用那“望子成龙，望女成凤”的急切心理沉沉塞进了我们的背包当他们看见通知书上那无情的证据，用那强有力的声音训道……甚至拳脚相加。他们把我们逼进了一个死胡同，让我们苦苦地乞求，只可惜我们没有翱翔的翅膀，否则我们会义无反顾的逃开，寻找自己的一片天空。这是幸福吗？这难道就是所谓的幸福吗？只有我们自己感觉得到，它不会让你用瞳孔去察觉，即使你用显微镜，它只是一种感觉，一种莫名的感觉，一种很虚幻也很实在的感觉，虚虚实实，全在一颗心而已。幸福不是一个幌子，不是一个装饰品，更不是一片天空，它是一种感觉，就像你皮肤一样裹在一层层衣衫下，像你的血管一样隐藏在一层层的皮层下，像你的心一样跳动地一根根血管下。幸福是花蕊，心灵的花蕊。你幸福吗？你不用回答。不要让幸福变成一件单薄的衣服悬挂地别人的眼睛里。要知道，没有人能够真正地理解你和懂得你。你也不可能在这个问题上真正理解别人和懂得别人。你幸福吗？你悄悄地问自己。然后把答案悄悄藏起，再悄悄地忘记。幸福是心中的花蕊，播种在你心里，成长在你心里，绽放在你心里，凋谢在你心里。900字 初二 议论文
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幸福从心中来小鸟的幸福天知道，花朵的幸福叶知道，鱼儿的幸福水知道。我们的幸福我们自己感受，因为我们知道幸福从何而来。幸福需要有大度的胸怀，也要有与世无争的安然。春秋五霸的齐桓公与兄弟小白在挣夺皇位时与管仲有过一箭之仇，但他能不计前嫌，拜管仲为相，最终成为春秋第一霸，采撷到了幸福的硕果。而一代名将周俞，却因为心胸狭隘，骄而好胜，不能容人，最终三气而死。如果你能象陶潜一样有“采菊东篱下，悠然见南山”的雅兴，自然也能扣开幸福之门。而像秦脍那样阴谋算尽，陷害良臣，只能落下“白铁无辜铸佞臣”的骂名，可见，幸福是从虚怀若谷的胸怀，怡然自得的心境中而来。幸福需要有亲情，友情，爱情的陪伴。《背影》中父亲那蹒跚的脚步，渐渐消逝的身影也使朱自清潸然泪下，难道作者没有因那质朴的亲情中倍感幸福吗？一曲《高山流水》使钟子期与俞伯牙不期而遇，从此两人成为至交，享受友情带来的幸福快乐。山伯与英台至死不渝的爱情也感动了天地，最终两人双双化蝶，共同体验幸福的真谛，所以，幸福是从温暖的亲情，纯真的友情，甜蜜的爱情中而来……幸福同样需要一颗热爱生活的心，如果你热爱生活，便回会欣赏那覆盖土地的碧草，点缀绿草的繁花；欣赏那花瓣上第一滴露水，露水反射第一抹阳光；欣赏那清晨沙滩上注着珠光的绿松针，绿松针投下的班驳倩影。你若是读倦了诗书，且看那山川便是那收卷的文章，有日日为你掌灯伴读，那有读倦的道理；你若是走倦了，且看那赤诚的壮汉，且听那草原舒活筋骨的脆响，有风云做你的向导，哪有走倦的时候。热爱生活，你会从自然的画卷中领悟到更多的美丽，享受更多的幸福。不得不说，幸福来自一颗充满感恩，充满活力的心。幸福更需要乐于助人的情怀，司马光砸缸救同伴之后他收获的是更真挚的友情，恩格斯接济马克思之后才有了《共产党的宣言》的问世，丛飞以自己的生命为代价收养了那么多可爱的孩子之后，他得到的是一声声亲切的“爸爸”。他们用一颗善良的心赢得了人生的幸福。从金庸笔下的“路见不平拔刀相助”的胡斐大侠到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。《雷锋之歌》的节奏能击出我们成长的步点，形成了一种理性的信念。从中，我们也不能否认幸福曾光临过我们。所以，幸福从乐于助人中而来。幸福，时时刻刻就在我们身边，会从四面八方铺天盖地地卷来。只要你有心，你就会明白：幸福，从何而来。900字 初二 议论文
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我的“幸福”新的学期，新的开始，新新的模样。我的八年级生活就要重新开始了。——张茵开学第一天“啦啦啦，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说。。。。”“呦呦呦，阿茵，怎么这么高兴”我一进校门，阿玉就走向前来，两手搭在我肩膀上，很是高兴的看着我。我则是报以会心的微笑。“你说呢？”的确，一个假期不见了，心里面别提有多想念了，见了面很高兴啊！“走吧，我们先到班里面”“嗯，不知道老潘（我的同桌）来了没有？”我们两个手牵手来到了八年级五班——我们的家。进了班，却发现，迎接我们的是满桌，满凳的—尘土。心中叫苦连天，一个假期，唉，面目全非。扭头看看阿玉，也是一脸苦瓜相。我们班的开心果来了，瞧，不愧是开心果。小李铭又想到了逗笑的方法。他走到了他的座位上，先皱了皱那并不深沉的眉头，手轻轻的抚了一下课桌，扬起手，盯着手指很认真的看（我怀疑他根本没沾上一点尘土）张嘴道“我可怜的同伴啊，你脏的好冤啊”并装模作样的擦擦眼睛，可他那小眼睛始终挤不出一滴泪来。我们一直憋着不笑，看他怎么圆场，为了不丢人（他向来是遵循一出口就能把别人逗笑的原则的）于是眼睛又喵向周围，很荣幸的是，他看到了教室角落里的扫帚，于是便上演了一出喜剧：“亲爱的八五班的女士们and先生们”虽然他很卖力，但我们并不领情，纷纷没事找事向他抱怨“怎么这么拢俊薄熬褪蔷褪牵?埂?装?摹?饷瓷壳楦陕铮俊泵娑晕颐堑挠幸獾竽眩弥?焕恚?幼沤蚕氯ァ跋旅嬗星氡臼兰妥钗按蟮奶觳琶餍俏摇?蠲蠹蚁咨细吒枰磺蠹倚碌难?诮臃缦闯尽被辜铀孀殴砹常?颐嵌急欢盒α恕＝幼疟愠?鹆酥摹队?有卵?诟琛罚ㄋ?约喝衔拔医裉煨那槔细咝硕细咝耍?“ 闭馐牵?业耐?琅速唤?戳耍?焕砘嵝±蠲?诼袅Φ某?瑁?觳较蜃?蛔呃矗?苁茄纤啵?焕砘嵛蚁蛩实哪抗庀蛭倚∩?档馈巴?溃?憧聪旅妗蔽宜匙潘?氖种傅姆较蛳虼盎?獗呖慈ィ?嘀魅纹镒懦狄丫?搅税旃?颐趴冢?囱?勇砩暇鸵?桨嗬锪耍?⒂裣蛘獗咛酵罚?艺ＵＱ郏?蛩?疽猓部吹搅税嘀魅蔚纳碛啊Ｎ颐枪ЧЬ淳吹淖?谧?簧希?苁枪郧伞6⒆沤蔡ㄉ夏欠蚜εざ?纳砬腋芯醯揭?遣蛔龅闶虑椋?翟谑嵌圆黄鹫馕蝗市值谋硌萘恕于是，我扭头，转身向同学们做了个“嘘”的动作，手指指门外，示意同学们安静下来，并小声的告诉大家，班主任正向班级杀来，大家听到我的话都安静了下来，十分安分的坐好，准备一起陪我演这出戏。由于小李铭背对着我们表演，所以，我们的“地下活动”他完全不晓得。就在他“一起疯狂的唱吧唱吧，跳吧跳吧”的“天籁之音”中，我们的班主任大人已到达教室门口，两眼以异样的目光紧盯着小李铭，不动声色的，慢慢地，慢慢地接近他。可能是由于班级太安静了，小李铭察觉到了异样的，像是暴风雨来临之前的气息，他停止了“全身的运动”好像预感到了什么，他僵直的转过了头，接着一阵震悚，双眼不敢转动，盯着班主任，像极了一个犯了大错的孩子“老师，我，我”“李铭同学，我希望你能给我一个合理的解释”我知道这时该我出马了，于是我站了起来，向老师报以灿烂的微笑说：“老师，您不知道啊，李铭同学看到新学期开始，班级很脏，没人打扫，说是要打扫教室来着”“哦，是吗？李铭同学”“是是是”李铭像个机械娃娃似的，猛点头。“那么，李铭同学，我希望你能告诉我在班级内大声唱歌的理由。”老师一双锐利的眼扫向他，这下，轮到他傻眼了，投来向我求救的眼光，呵呵，李铭，这可是你自己送上门来的啊。那么，一切按原计划行事。“老师，同学们都知道，这是李铭的‘例行公事’他每次劳动的时候，都爱吼几声的，是吧，李铭？对吧，同学们？”大家都很配合的说到“对”。在老师“关切”的目光的注视下，小李铭只得含笑点头，我接着说“老师，既然李铭同学这么爱劳动，热衷于班级的卫生工作，我提议，这周的卫生打扫工作，就交给李铭全权负责了吧”“对呀，就交给李铭负责了吧”“是呀”“这样做可以吗？”班主任向我们征求意见。“可以”全班同学都异口同声的回答到。谁愿意多干活啊，有这么好的机会不用白不用。“那么，李铭，本周卫生就由你负责了”“是，老师”某生双手紧握扫帚，咬牙答道，双眼杀人的目光使劲向我射来。而我则双手呈“v”字型。得意的摇摇头。课后，我们几个女生击掌，宣布今天的胜利。开学第一天，有人欢喜有人愁。1200字以上 初二 议论文
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我的幸福我的世界还是那样的特别我的个性还是被封印但我失去了我最后的幸福人说有得就有失我是一无所得却失去了幸福我想这是我崩溃的基点我将回到我自己的世界那……….才是最好的吧一切与我无关一个人在自己的世界沉睡完成自己的梦想愿望…….在我的世界我找回了幸福找回了一切属于我的快乐留言:自己有自己的世界自己有自己的幸福珍惜现在的幸福你不会想我这样落破150字 初二 议论文
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幸福的我我是天底下最幸福的女孩了，因为今天，爸爸妈妈给我买了小床和学习桌！粉色的小床，白色的学习桌，我盼望已久了！在这漂亮的房间里我感受到了爸爸妈妈给我深深地爱！我一定好好听爸爸妈妈的话，做个听话、乖巧、伶俐的女孩哦。而且，我还要把爸爸、妈妈想要的东西记录下来，长大后努力帮他们实现，让他们也感受到这份幸福！我真的真的好幸福！150字 一年级 写人
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我的幸福鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。我们拥有幸福，天地是我们快活的家。在幸福面前，久久回忆，细细体会。上学前，我有温馨的家，有疼我的爸爸、妈妈，有心爱的玩具熊……上学后，我有个团结的班级，有爱帮助人的他，又爱笑的她，有漂亮的她，还有可爱的她她她。我有一群形影不离的朋友，又能替人解忧的她，有爱讲笑话的她，有快乐魔力的她，还有她她她。幸福在每个人的心里都有着不同的定义。150字 四年级 散文
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我心中的明镜指导教师：甘东梅简评：可能每个同学的教室里都挂着《小学生守则》，可是大多数同学都会对它熟视无睹。小作者撷趣生活中的真实的事例，用流畅的文字描述了他跟几个孩子违犯《小学生守则》的经过，读起来引人深思，发人深省。愿每一位同学都把《小学生守则》当做心中的明镜，时常对照自己的行为，鞭策自己的行为。陈老师我心中的明镜150字
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我心中的地方我一直有个梦想在一片芳草如茵的草地上歌唱头顶是一片蔚蓝蔚蓝的天空。我一直在寻找自己的梦想终于有一天我找到了芳草如茵的草地头顶却飘过一片浓烟我又找到了蔚蓝蔚蓝的天空脚下却是一片寸草不生的沙漠我伤心极了觉得我的梦想太远了人们不爱护环境美丽的景色只能留在人们的回忆里中国的同学们我们不能一味的想大自然索取我相信你们一定会把环境变得更好！山东青岛城阳区正阳路小学五年级:王梦杰作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文