幸福的痛苦
800字
二年级
读后感
他们是两个有着天壤之别、素不相识的孩子，一个是可爱的小女孩，一个古怪的哑巴男孩；一个生活在繁华都市，一个则出生在贫困家庭。一个特别的机缘，让失去父母的女孩葵花和男孩青铜一家成为了亲人，从此同甘共苦，不仅青铜处处维护葵花，青铜的家人对葵花更是疼爱有加，甚至不是亲人胜似亲人。但命运又让葵花回到城市，一切又回到起点，但他们之间的爱已天长地久······这就是《青铜葵花》。
曹文轩说《青铜葵花》是对“幸福的痛苦”的最好诠释，这难道不对吗？对于幸福的定义，许多人总是和“甜蜜”、“快乐”放在一起。其实不然，在当今社会中，有时能遭遇痛苦、正视痛苦、承受痛苦，也是一种莫大的幸福。
是啊，为了让葵花照相，全家人没日没夜地辛勤劳作；为了多赚钱，青铜将自己的鞋卖给了别人，自己却赤着脚忍着刺痛在冰天雪地中走着；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花站了几小时，任汗水浸透他的衣裳；为了让葵花在舞台上更加美丽，青铜吹疼了腮帮子才帮葵花做了一条冰项链；为了治好奶奶的病，喜爱读书的葵花放弃了学业，独自一人来到江南采摘银杏卖钱······这不都是“幸福的痛苦”吗？
“幸福的痛苦”在书中其实有很多，那一件件平凡而伟大的事无一不深深触动着我的心，让我敬佩。感动我的是青铜葵花一家人之间纯朴的爱，让我敬佩的则是他们面对苦难时的风度。而现在，苦难、痛苦这依旧是不可避免的，依旧是永恒的，但是人类面对苦难的风度却大大折扣。就如现在的我们，这些风华正茂的少年们，早已习惯了衣来伸手饭来张口的生活，成为了温室里的花朵，牢笼中的小鸟，所以往往苦难、痛苦来临时，我们只会叫苦连天，不知所措、不堪一击。殊不知，这些苦难正是我们成长过程中不可缺少的因素。有句话说的好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。生活虽然艰辛，但我们只要坚信“风雨过后必有彩虹”，本着乐观向上的态度去面对苦难、挫折，那么就一定能战胜苦难。我相信，这时的感觉才是真正幸福、快乐。
其实，人生就是一部苦难史。但有人会问：那为什么有人的一生飞黄腾达，有人则以失败告终？答案就在曹文轩的一段话中：“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
期待同学们投稿^_^
像妈妈一样的老师
900字
二年级
写人
师者，传道授业解惑也。他们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌着祖国的未来，为了孩子他们辛勤地付出，无怨无悔。我的身边就有这样一位像妈妈一样的好老师，她尽职尽责，为了我们呕心沥血，我要举双手为她点赞，我要衷心地感谢她：谢谢您，夏老师！
初次见到我们英语老师夏老师，她表情严肃，不苟言笑，我还有点儿怕她。可是经过一段时间的学习，我发现自己特别爱上夏老师的英语课，她的发音超级标准，独特的教学风格，深受同学们的喜爱。每周夏老师都会给我们布置一起作业网的作业，里面有许多可爱的动漫人物吸引同学们的眼球，寓教于乐，让我们对英语产生浓厚的兴趣。平常夏老师也无微不至地照顾我们，每次写课堂作业时，同学们总是不由自主地歪着头，趴在桌上，夏老师就像妈妈一样，时刻提醒我们身要正头要高，端正坐姿，保护视力。当我们上课不专心听讲时，夏教师也会严厉的批评我们，这也倾注着她对我们的另一种爱。
夏老师的声音里有爱抚，有责备，有告诫，有鼓励。记得上一次夏老师选我去参加马鞍山市英语讲故事比赛，我也算是夏老师的得意门生，心中暗下决心一定要取得好成绩不辜负她的的殷切期望。我在家积极备战，查找资料，背诵英文版的小故事，比赛临近，可帮我把关的妈妈临时要出差，怎么办？妈妈把我托付给了夏老师，临行前嘱咐了我几句就走了。比赛的前的一个星期，我只要一有时间就往夏老师的办公室里跑，夏老师挤出时间，不厌其烦地细心教导我，每一个英文单词都让我跟着她的嘴型大声地朗读，每一句话都帮我注上语调强弱，还不忘在每个单词的旁边注上音标，加强我的背诵。她告诫我英语故事比赛时发音一定要标准，还给我带来了几个故事里的人偶，增强比赛现场的感染力。比赛前夕，夏老师还让我正式模拟比赛场景给她演练一遍，经过一次一次的模拟，我信心十足地前往比赛场。临上台前，夏老师还特别叮嘱我要沉着冷静，要有信心。经过我的不懈努力，终于取得了第二名的好成绩。看我灰心丧气的样子，夏老师抚摸着我的头，温柔地告诫我不要气馁，这次比赛虽不是第一，但备战的过程才是最重要的，要学会享受过程。夏老师的话像妈妈一样，语重心长，我发现世间不仅只有母爱最伟大，师生情也能常常让我感动于心。
夏老师，谢谢您，您是辛苦的园丁，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思为我们“答疑解惑”，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您的谆谆教导。
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