雷雨550字

雷雨

550字 六年级 写景

六月里的天气,活像顽皮娃娃的脸,说变就变。上午还是阳光灿烂,万里无云,下午却突然翻了脸,漫天的乌云层层叠叠,像长江的波浪,后浪推前浪,气势汹汹地向大地上压了下来,天地之间的一切都裹在阴霾之中了。

突然,雷雨的“先驱者”——风神不知不觉地跑来了。一阵紧似一阵的狂风吹得街边的小树委屈地弯下了腰。大树的枝条在空中像着了魔一样乱抽乱打,灰尘纸屑夹着各种垃圾袋一起在天空飞扬不定。而这些东西被逼向胡同的死角时,又像一只在不停旋转着的高脚杯,不知过了多久,风终于停了下来。那些纸屑不知被旋风神带到哪去“长途旅行”了,大街就像用毛巾擦过一样,变得十分干净。

但是,这样的平静没有持续多久,还不到几分钟,一道道曲折光亮的闪电,像一条条浑身带火的赤练蛇,飞向那混沌汹涌的云层。那轰隆隆的炸雷带着令人恐惧的呼啸声随之而来,它震得楼房微微颤抖。雷电在空中横行霸道了。十几分钟后,那阴云密布的天空终于掉下了豆大的雨点,雨点儿打在池塘的水面上,变成了数不清的水泡落在皮肤上,似乎还隐隐发疼。雨越下越大,屋顶上的雨水像瀑布一样从房檐上泻到地上,以滴水石穿的神奇力量,在地上留下了一排整齐的小坑。

雨停了,一条美丽的彩虹挂在了天上,赤橙黄绿青蓝紫,七彩缤纷,美丽极了。我看着看着,不禁想起毛主席的诗句:“红橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”

大自然真是个奇妙的世界,创造了下雨这一壮观、美丽的场景。

六年级:杨梦迪

我班的“神偷”

550字 六年级 记叙文

一种好的道德品质,是人一生举在头顶的至宝。

一天的自习课上,教室里静悄悄的,只能听见同学们“沙沙”的写字声。突然,“咔嚓”一声,我扭头一看,同桌自动笔铅断了。我没在意,继续写作业。忽然想起上课前,他自言自语说没铅了,我抬头看了看老师,我也爱莫能助呀!过了一会,我看见他正拿着铅往笔里放。“他哪来的铅呀?”“肯定是借的。借谁的?首先应该是我的。”我往铅笔盒里一看,顿时明白了:他手里拿的铅是我的。“你怎么没告诉我……”“拿你几根铅不行吗?”她从容的把剩余的铅仍到了我的铅笔盒里,而且他的左手里还拿着铅,不止一根。我气愤不过,又抬头看了看老师,写起作业来。

我继续写着作业,同桌摆弄圆规的声音又打断了我。我瞟了他一眼,接着写了起来,我猛然感觉他手中的圆规好熟悉,是我的!看看在教室里来回走动的老师,我咽下了这口气。终于,下课铃响了。

我打开他的铅笔盒,拿出了我的圆规,我的小刀居然在他的圆规盒子里。没错,是我的。我拿了出来,物归原处了。

上课铃响了,他打开铅笔盒,发现了一切。扭过头对我说:“你怎么偷我的小刀?”我瞥了他一眼,没有理他。老师来了,我们开始上课了。

说我偷他的,真是太可气了。因为我的小刀和圆规在一起,显然,他在拿我圆规时,把我的小刀也“顺手牵羊”了,想据为己有。翻铅笔盒时这么大的声音,我竟然没听见;在我的抽屉里拿圆规这么显眼的动作,我居然没看见?难道,他真具有《天下无贼》中各路贼人的神偷伎俩?

好的道德品质对一个人来说,是多么的重要。如果一个人,为人不诚,品质恶劣,谁又会信任他呢?谁又会和他交朋友呢?

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