我能
900字
高二
叙事
当闪电划破了宁静的夜空，当黎明的曙光将要降临，当21世纪的钟声敲响的那刻，神舟大地，喷薄出一种精神，一种意志，一种信仰，而这种令世人震惊的力量便是我能！
凭着我能这种精神，在经过多年的激烈争斗，经过重重困难的压迫，经过反华势力的排挤后，中国于2001年7月13日申奥成功！北京现场的申奥代表团欢呼雀跃，中国环，五星红旗，满天飞扬；泪水，汗水交融在一起；笑声，哭声更是响彻了天空！这是一个举国欢腾的时刻，这是一个令人兴奋的时刻，这是一个让每一个中国人感到骄傲和自豪的时刻！这个时刻，代表着中国的胜利，也代表着中华民族的胜利；这个时刻，展现了一个民族超强的精神面貌，而这种精神就是我能！
凭着我能这种意志，“神舟”系列飞船的上千研究人员，历经13个寒冬夏暑多个日日夜夜的不断实验，终于将中国的气息带上的太空，留下了永远的记号。神舟飞船在太空中耀眼，世界瞩目着这个日渐强大的国家，人民为自己的国家感到自豪，而这背后的重担，全都是由那些研究人员挑起，他们更是英雄！多少份计划和研究方案，多少个无休止的工作日，多少个人员无声无息的倒在了实验室．“这么苦、这么难、这么紧张、压力这么大，但想到是共产党员，还是咬牙干下来了”，王家骐老先生这样说，“我们一直都有一种意志，坚强的意志，我们不停地告诉自己，我能，我能，我们一定能行！”正是这种意志，成就了中华在太空的辉煌！
凭着我能这种信仰，千万中国人也让大地的震怒--里氏8．0级地震的威力，在我们面黯然失色。大地震怒了山川河流，山石滑开了公路木桥，一切在颤抖，那与天相触的高楼大厦，轰然拥抱大地。万千的生命经历了瞬间的喧嚣后，都归于了宁静。听，还有呼吸声，原来是我们的幸存者，在努力挣脱死神的手掌；看，还有移动的身影，原来是我们的同胞们，在奋力地从死神的手掌中抢回鲜活的生命！他们不在乎风雨交加，不理会滑石和泥泞，不畏惧仍然在震动的大地，勇敢地前进着，前进着，心中总会用中信仰：我能！一定能！救援在紧张而有秩序的进行着，一个个生命又回到了我们的身边。所有人的心一起跳动，所有人都朝着同一个方向，所有人都怀揣同一个信仰：我能！一定能！
我能不仅仅是这些，它还是博爱，力量，信念，自信，拼搏．它贯穿着中华民族的历史，在每一个时代，都有我能的体现。
但是，现在的我能，已经成为一个时代，一种象征，一个蓬勃发展的民族必备的品质！
站起来，告诉自己：我能！
无人喝彩
1000字
六年级
散文
无人喝彩的人生，就似没有花香的小径。
人生的赛场常常是这样开始的：两旁是朋友助威的呐喊，身后有亲人关注的目光。我们大多数人的生命是在这亲朋们的赞美与喝彩中长成的，那是我们成长过程中快乐的源泉。
但是，既然我们要前行，就总有一天会远离朋友呐喊的范围，走出亲人关注的视野。当生命孑然独行于荒野，可经受得住孤独和痛苦的煎熬？
甚至，在你蹒跚的身影之后还有无数的诽谤和嘲讽，你是否仍能坚守？沙滩能让汹涌澎湃而来的海浪心平气静地退去，并且留下些珍珠和贝壳，是因其胸襟的坦然与博大。
那些只习惯于繁华锦簇的春天的生命，如何度过群芳凋零的冬天？那些被众星捧月般拥戴和欢呼的人们，不经受孤独和冷落，如何积蓄一种于困境中自信从容的人生大气？
孤独和痛苦检验着生命的弹性，让人更真切地感受到生命的硬度和精神的韧性。我们生命的最大 值正是在这种承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩为砝码来度量的。
喝彩，本是人们对那些闪烁真善美光辉的人和事的真诚赞颂，是人们内心对人性的亮点情不自禁的共鸣的反应。由衷的喝彩，对于自卑和脆弱的人，确是一根能支撑其前行的手杖。但 在这个浮躁时代，许多喝彩成了随意的问候或礼节性的安慰。甚至不乏谄媚的精神贿赂。正如太多的泡沫只会令人窒息而不能将其抬升一样，廉价的掌声和无端的喝彩总是让陶醉其中的人们放慢了快行的脚步。
其实，对于我们这些很平凡的生命，能否赢得别人的喝彩并不重要，只要在自己生存与生活的环境中，大部分人能容纳你，接受你； 小部分人能善待你，喜欢你；有那么几个人能牵挂你，真爱你，便是幸福的人生了。 而那些一心埋头走路的人，纵会忽略沿途许多美丽的风景，却能明晓自己的每一步迈于何处。跋涉之途是否花香满径，他们是不会在意的。对于这些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞风景的惊扰。 黎明不因鸡鸣才到来，鲜花亦不是因人们赞美才芬芳。 无人喝彩，我们依然昂扬向前。没有掌声，我们一样虔诚地歌唱。 推荐理由：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，未经历风雪交加的黑夜，哪能体会到风和日丽的可爱；未历经挫折和磨难的考验，怎么能体会到胜利和成功的喜悦。生活中的鲜花和掌声不会时时围绕着你，雨水和泪水常常打湿我们的脸庞，面对一切不如意，我们要作自己命运的主宰，因为只有历经磨难的生命，才能闪耀着奇幻的色彩；只有经得起磨难，才能达到别人无法达到的高度；只有尝遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永远是崎岖坎坷，充满艰难险阻的，但千万不要一昧地开拓荆棘，要用淡然的心态面对一切。只有这样当你回首往事时，就不会因埋怨太多而后悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丢掉刚强；人不怕磨难，但怕失去希望，用自信从容的人生态度笑傲磨难，用粗犷豪迈的绚丽画笔为我们的人生着上重彩，用孤傲洒脱的独特风姿诠释人生的真谛吧！
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我能“我能”，这两个汉字一共有十七画，从出生到今天考场上的我，每一年都在用力地写那犹如千斤重的一笔，十七年才写完这两个字。“我能”，在英文中译为：I believeIcan。这句话只有十二个字母，从小学开始到今天考场上的我学了十二年，才拼完这句话，并且有机会让这句话生效。 小时候，看妈妈的婚纱照总是很嫉妒，“为什么会那么美呢？我也能穿，我也要穿。”无奈之下，妈妈给我买了一条白色的裙子，虽然没有妈妈的华丽，但还是很高兴，因为穿上它就会想像出当自己真正穿上婚纱的时候有多美，心里暗暗自乐，我就是怀着这种说不清楚的梦想，一天天长大。长大了，才懂得那是怎么一回事。即便如此，喜欢白色并没有改变。不知是什么时候，开始喜欢上了妈妈的工作服。 妈妈是一位妇产科医生，每当妈妈为别人接生的时候，都会欣喜得要命，“你看他(她)的小手、小脚可真小，毛发还未干，小嘴咧得大大的，从一出生就开始哭，可爱极了。真不知道是怎么把你养这么大的。”妈妈给每个她接过生的宝宝都照了照片，开始我还觉得很不理解，但后来却越发喜欢了妈妈的做法，在妈妈的影响下，我也想当一名医生，一颗小种子就这样在我心中发芽了。 偶然的一次，在电视上看到了一幅令我难忘的画面：一个卷头发的男士，一双蓝色的眼睛，分明是外国人。“死洋鬼子，还嫌中国人不够惨，是不是？杀人就杀人呗，还拿着剪刀在中国人的胸膛里弄来弄去。”“什么？他是加拿大著名的医生白求恩，二战时来到中国，那是为中国士兵做手术。后来在一次手术中因为感染而去世，中国人民为了纪念他，还建立了一所大学，名叫‘白求恩医科大学。’“啊，原来是这样！” 上高中后，才知道学医不是件容易的事，再加上妈妈告诉我：“当医生要胆大，动作要恰到好处，心理素质要好。你行吗？”“我不会动摇的，没问题，我能！”我斩钉截铁地回答道。自己一路走来才知道有多辛苦，不过，现在我一点都不后悔当初说过的话。英国南丁格尔是家喻户晓的护士，在国际上都享有很高的声誉，我要向她看齐，我相信“我能行”，而且我要超过她，挑战极限。 走过五千多个日日夜夜，才有幸坐在今天的考场上，在这里我要为我的未来描绘蓝图，尽情地挥洒我的才能，“心有多高，舞台就有多大”。我相信，我能！妈妈，我真的可以说“我能”。不久的将来，你将看到一位穿着有百合一样洁白、有丁香花一样清香的女孩站在您的面前，一定会的！一定会的！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1000字 高一 议论文
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我能我能看到春天的花儿开了，而视障的孩子不能。我能吃到丰盛的食物，而挨饿的穷人不能。我能轻快地走在大路上，而那些病倒的人不能。我能为了准备高考而受苦，而那些辍学的孩子不能。我能做，就应该为之感到欣慰。虽然这些或者是微不足道的，或者是极其辛苦的，但世间仍然有许多人不能这样。面对人类的难题的时候，我能，爱因斯坦这样做了。面对外族入侵的时候，我能，岳飞这样做了。面对粮食短缺的时候，我能，袁隆平这样做了。面对一个摔倒的孩子的时候，我能，一个老人伸出了帮助的手。我们总是需要面对太多的困难和挫折，为了美好的生活，我们大喊一声“我能”，并终生为之奋斗。这个奋斗的目标可能是伟大的，也可能是平凡的，但我们都应该做到“我能”。推土机的铁铲又推倒了一片大树，我不能，因为那些野生动物没有了生活的家园。翻滚的浓烟像乌云一样压在城市的上空，我不能，因为小鸟没有了飞翔的空间。贪官们又把罪恶的手伸向民众的口袋，我不能，因为贪婪可以毁掉美好的一切。自天而降的精确制导炸弹又炸死了许多孩子，我不能，因为世界需要歌声与和平。我们只有一个地球家园，和谐应该是这个家园最美妙的音乐，我们需要创造她，也更需要维护她。面对破坏这个家园的一切力量和声音，我们要高声说：“我不能！”懂得控制自己行为和力量的社会，才是负责和成熟的社会。我们拥有这样高度发展的科学技术，创造了太多的物质奇迹，而古人不能。可当我们将目光投向三千年前，那些伟大的哲学家们创造了光辉的思想和文化，那是一个智慧的年代，而我们不能，当代人的思想是那么贫乏。我们满足了欲望，我们失去了精神，能与不能就是这样发生了转换，在我们不知不觉中。我们试图抓住一切，可在我们已知的外面，总有一个更大的未知困惑着我们。人是最高级的生命，可在地球四十多亿年的历史中，人类存在的时间那么短暂，让过于自信的人们感到羞辱。人类的历史能比地球的历史更长吗？不能。面对纷繁的世界和复杂的万象，我们应该怎么办？我们可以去看看中国古老的文化，那么深奥，又那么简单。如果一切皆能顺其自然，和谐自在，那么能与不能就实现了巧妙的结合，这才是人类生存之道。我能800字
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我能小时候我很害羞，老师提问时，我从来不举手，老师也从来不关注我。每次上课，我旁边的同桌总是高高地举起手说：“老师，我能！”我很害怕被老师提问，因为那时的我很胆小，而且我很怕回答错误，我很怕老师的眼神，那眼神仿佛能吃人一样。有一次上课，老师微笑地说：“有哪位小朋友知道上节英语课我们复习的单词？”我微颤地坐在椅子上，在我看来，老师像一只老虎，想以迅雷不及掩耳之势将我吞下，我在脑海中回想了一下上节课的内容，我全部记得一清二楚，但……不敢举手。我的好友杨琴举起了手，“老师，我知道。”老师说：“杨琴同学由你来说吧。”“red红色，黄色是……”老师笑地更欢了，“说的好，请坐。”下了课后，我跑去问扬琴：“杨……杨琴，你有什么厉害的东西能使人变勇……勇敢？”杨琴见到我愣了一下，从口袋里拿出了一个薄荷糖，由于我还小，不知道这是一个薄荷糖，杨琴对我说：“欣欣，这个是勇气丸哦，你吃了就有勇气了。”我半信半疑：“吃了这个就可以变得勇敢了吗？”“是哦！”我一口吞了下去。到音乐课，老师提问：“上节课我们唱了哪首歌？”我举起了手，也许是因为“勇气丸”在我精神上的原因，我举起了手，说：“我能！”老师点了我：“老师，上节课，我们唱的是《每当我走过老师窗前》。”老师很高兴地叫我坐下。结束后，我去问了杨琴：“杨琴，勇气丸还有了吗？”杨琴对我说：“这世界上没有什么勇气丸，我给你吃的不过是一个薄荷糖。”“啊？糖？那为什么我……”“因为你有信心啊。”信心是什么？就是一句一句地“我能”！600字 初中
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我能望着窗外豆大的雨点，我手中的笔还在诺大的带格子的米白色地毯上欢快地舞蹈。此时已是半夜十二点了。可一旁的作业还是不留情面的怒视着我。在写作业的间隙，我想到了我第一次熬夜是的情景也是如此。那一夜作业超乎异常的多。天空灰蒙蒙的，突然就下起了大雨。让我原本就因为作业而担心的心，现在有些乱糟糟的。窗外那优美动听的音乐——嘀嗒，进入了我的耳朵里倒成了杂乱无章的噪音。那“嘀嗒”就仿佛成了钟表走动时的“嘀嗒”。这一时间，我无心写作业了，心里想着：反正作业那么多，一时半会儿写不完，不如放松一下。我轻轻地踮起脚尖，来到窗子边上，静静地站在那里。心里却埋怨地骂道：“都怪你们，讨厌的家伙”我喋喋不休着。好一会儿了，我不再埋怨，只还时站在那儿。一阵风扑面而来，头发狂乱地飞舞起来，我就随着它们。这一幕让我觉得时童话故事或电视剧中的某个情节。也不知是什么时候封停了，头发也不在飞舞。听着雨点儿滴落的声音，在那么一瞬间，它们是多么动听，就像五线谱中一个个欢快的音符。我忘却了时间开始聆听。雨渐渐小了，声音也一点点变小，我回过神来。这才想起来那一大堆的作业。我刚想看看钟表上的时间，而耳畔却想起了十二点的钟声。不过此时的我精神饱满。我手中的笔在诺大的带格子的米色地毯上欢快的舞蹈。满脸的笑意怎么也遮挡不住我愉快的心情。回想第一次熬夜的情形，我听着雨点弹奏的音乐，心里似乎轻松了许多。就是这熬夜的晚上，我写下了这篇作文对自己说：“我能行!600字 六年级 叙事
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我能爱默生说过一句名言：“自信是成功的第一秘诀。”人们都有理想，我也不例外，我的理想是当哈佛校长。因为我有绝对的自信心和勇气，还有丰富的知识。我以前胆小怕事，不敢说自己的理想是当哈佛校长，只能将愿望藏在心里。但是，上学了之后，一切都变了。我做每一件事时，总是说一句“我能行”。这一切的变化都来源于一个不起眼的“字”。那是在一年级时，我们都不太会写字。有一次，我们的班主任迟微老师让我们五十多个学生看谁举手了，就叫谁去写黑板上的字。我们都没有举手。迟微老师说：“谁去写黑板上的字，”没有一个人举手。迟老师又问：“谁敢试一试？”我心里想：“我会，但能不能写错呀……”我心里好像两个小人在打架，白的小人说“去”，黑的小人说“不去”。我心里一直没拿定注意。我忽然想起了爱迪生实验了99次才成功；想起了在轮椅上打篮球的人；想起了在水里游泳的盲人，他们克服了对黑暗的恐惧。我于是紧张地举起了手，上讲台写下了答案…….以后，在我的心中多了一样东西——自信。400字 初三
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我能假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！重庆市城口中学高二：雪梅傲霜700字 高二 演讲稿
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我能这个世界上有一种鸟，一直都在飞，它一辈子只停下来一次，那就是它死去的时候。——题记芳草凄凄，苍黄无常。当喧嚣的世界渐渐安静，流光繁华的霓红停止闪耀。我们赤裸裸地站在现实面前，就在夜昙凋零过后，幸福似乎在身后碎了一地。还记得，梦想刚刚破土发芽时，我们是多么慎重地将它轻轻呵护，那份执着与认真多么像追着太阳的后羿，像英雄。所以，即使如今凡事往往与愿违背，身后的宁静凌乱无章，我们心中仍有一份向往。用纯洁的阳光，一丝一缕，只为消逝双眼中朦胧的迷惘。任雨下得再大再凉，任如水流年洗走纯真。你看，还有那么多人在我们心底，还有那曾经播种的梦，常开不败，让我们永远充满希望。草木也知愁，韶华竟白头。突然有一天，我想起了多年前那个已经破碎了的，有关地老天荒的童话。心中的温暖依然向纯白的泡沫一样敛起阳光，恍恍忽忽，眼前呈现出那个跌倒数次的雨天，原来我们早已脆弱得像夏天的雪人一般。可难道自由就要从此如罪恶般不可触摸，难道年华便要这样不知不觉地消失在荒凉的夜空。我们谁又能满足于自己编造出的华丽幻想，被时间掩埋的火花依然在思绪中静静点亮，至少不希望沧海桑田只是幻想。因为，我们能够坚强。借着阳光顺流而下，那浮光跃金的掠影像不像层叠的回忆？和煦温暖的微风会不会是过往的心动？世界上有一种鸟，它一直不停地飞，一直不停地飞。沿着林间羊肠，顺着山涧，迎着红日，踩着朝霞。在丝丝细雨中，它拥有了柔华的心；在微凉的秋风下，它被赋予了金黄的血液；在落日的余晖中，它的双眼中只有明天；在纯净的月光下，它的微笑灿烂纯真。它的一生中只停下一次，那就是它死去的时候。我们能够，一直向前。600字 高二 散文
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我能行篇一：我能行周记200字放寒假的前三天，我每天都帮家人洗碗。碗滑溜溜的，根本抓不住，可我对自己说：“我一定能行的，加油！”我洗呀洗呀，洗到一半的时候，我找来了洗洁精，把上面的头按下去，在盆里滴了一点，再放回去。我拿起抹布，先把碗侧过来，抹了一圈又一圈。接着把它倒过来，洗它的“屁股”。再让它趴着，洗凹下去的“窝”。我又洗了第二个、第三个碗……洗完后，开始搓筷子了。先把所有的筷子集合，我用手帮它们揉身体，洗好了，准备给汤匙洗澡。汤匙弯弯的，要先洗头，后洗身子。最后，我把它们重新清洗一遍，抹干，让它们躺回自己的“床”上，好好睡上一觉。篇二：我能行周记200字有一次，妈妈带我去休闲广场玩儿，所有的健身器材我都会，唯独一个双杠翻不上去。我小声嘟囔：“我能行，我能行，我能行……”说完，我就直向前冲，双手撑住一个单杠，双脚搭在另一个单杠上，再来一个倒挂金钩，就可以坐在上面了。但是我没坐好，“哧——”的一声，掉了下来，又向前滚，正好降在旁边的草丛。我捶了一下草丛：“我——能——行！”还是老办法上双杠，我叫妈妈扶着我，我才能坐稳。我侧平举，慢慢地站了起来，纵身一跃，完好无损地坠了下来。妈妈抚摸着我的头：“干得漂亮，祝贺你。”我抹掉头上的一把汗：“看来只有像刘翔一样坚持不懈，才能取得胜利。”回了家，我痛痛快快、舒舒服服地洗了一个热水澡，那一天过得真愉快，因为我成功翻越了远方的大山！篇三：我能行周记200字“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说：“我能行！”有一次妈妈正在做饭，突然发现没有酱油了，这时妈妈很着急。我一看主动地说：“妈妈我帮你买酱油。”妈妈说：“我不放心你去。”我说：“妈妈你放心，我已经长大了，我能行。”我拿起钱飞快地像小兔子一样跑到超市，找到妈妈要的品牌酱油，付了钱，很快跑回家，这样妈妈按时把饭做好了。小的时候，妈妈总是给我洗衣服、洗袜子、刷鞋。今天我对妈妈说：“从今开始，我不在用你洗衣服了，我能行，我自己来吧。”妈妈高兴极了，说：“你真是个好孩子，真的长大了。”今后我自己的事都要自己做。篇四：我能行周记200字“我能行”！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。记得在我3岁半时，妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会，这下可快把我急哭了，我心里暗暗对自己说：“我一定能行”！之后，我决定彻底放松下来，十分用心的跟着老师学，不厌其烦的练。终于，功夫不负有心人，我学会了莲花手，当时我激动的跳了起来。另一件事是跳绳。以前，我总是一分钟跳不到150次，但我认为自己能行，于是就和爸爸一起每天早起练跳绳，掌握要领，锻炼耐力。经过3个月的努力，我1分钟竟能达到180下的好成绩。只要我们努力、不怕困难、树立信心，我能行，你也行，我们都能行！篇五：我能行周记200字自信，是件很容易的事，同时，也是一件很困难的事……其实自信的另一种概念是胸有成竹，只有胸有成竹，才能有自信。所以，对那些胸有成竹的人来说，自信就是简单的。心底没有力量，也就是对自己的做法没有百分之百的肯定，所以，对那些心底没有力量的人，自信就是困难的。前不久，我写过一篇文章，题目叫 我能行 。写的时候，我边写边想，”我能行“到底是什么意思呢？当我写完最后一笔，我终于明白了，我能行就是我自信，而自信是成功的前提，两者互相照应，最终组成了成功。这就是我对成功的理解，也是我每次成功我原因：我能行——我自信！1200字以上 高二 周记
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我能_作文我能导读:本文是关于高二作文我能,感谢您的阅读.这个世界上有一种鸟，一直都在飞，它一辈子只停下来一次，那就是它死去的时候。——题记芳草凄凄，苍黄无常。当喧嚣的世界渐渐安静，流光繁华的霓红停止闪耀。我们赤裸裸地站在现实面前，就在夜昙凋零过后，幸福似乎在身后碎了一地。还记得，梦想刚刚破土发芽时，我们是多么慎重地将它轻轻呵护，那份执着与认真多么像追着太阳的后羿，像英雄。所以，即使如今凡事往往与愿违背，身后的宁静凌乱无章，我们心中仍有一份向往。用纯洁的阳光，一丝一缕，只为消逝双眼中朦胧的迷惘。任雨下得再大再凉，任如水流年洗走纯真。你看，还有那么多人在我们心底，还有那曾经播种的梦，常开不败，让我们永远充满希望。草木也知愁，韶华竟白头。突然有一天，我想起了多年前那个已经破碎了的，有关地老天荒的童话。心中的温暖依然向纯白的泡沫一样敛起阳光，恍恍忽忽，眼前呈现出那个跌倒数次的雨天，原来我们早已脆弱得像夏天的雪人一般。可难道自由就要从此如罪恶般不可触摸，难道年华便要这样不知不觉地消失在荒凉的夜空。我们谁又能满足于自己编造出的华丽幻想，被时间掩埋的火花依然在思绪中静静点亮，至少不希望沧海桑田只是幻想。因为，我们能够坚强。借着阳光顺流而下，那浮光跃金的掠影像不像层叠的回忆？和煦温暖的微风会不会是过往的心动？世界上有一种鸟，它一直不停地飞，一直不停地飞。沿着林间羊肠，顺着山涧，迎着红日，踩着朝霞。在丝丝细雨中，它拥有了柔华的心；在微凉的秋风下，它被赋予了金黄的血液；在落日的余晖中，它的双眼中只有明天；在纯净的月光下，它的微笑灿烂纯真。它的一生中只停下一次，那就是它死去的时候。我们能够，一直向前。650字 高二 叙事
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我能噫吁哦！君不见大鹏者曰九万里而难为，虽有浮云遮望眼，亦心无返念，唯一"能"字存胸中；君不见黄河者浩浩乎渐逝于东海，纵有峭壁为阻，奚暇顾之哉，唯一"能"字贯灵魂之中，可谓妙哉！壮哉！"我能"，一句智语，一声振言，一次审视生命而得出的豪壮誓言，以"我能"为誓言创生命之大观，"我能"助英雄成万古之业。夫秦孝公以"能"字为任，有席卷天下，包举宇内，并吞八荒之心，终至拱手取西河之外，创秦之大业；观汉武帝平定边境，壮心驰骋，开帝业之盛世，以"能"字为任，一代天子立于历史深处，为民族推动前进的旗帜。而江东一别姬，空留父老为之长叹的项王，终因放弃一"能"字，留给历史一个永恒的残败身影，虽有"至今思项羽，不肯过江东"的追随，又怎能抹平心中之无奈。"我能"，推动历史之发展。观古人曾茹毛饮血，曾以薪求火，万物始于混沌，有态失而野俗，唯一"能"字，领古人登山而入海，开荒而捕兽，薪尽火传，传承下了一个民族，一个文明前进的浩哉壮志！"我能"，壮苍生之志，破荒谬，除暴乱，似陈胜之"王侯将相宁有种乎"，如"天下云集响应"之不可逆之势态。古人云："事非不能也，为不为也！""不为"与"我能"者所差万里也！吾辈岂能抛却一"能"字而甘于浮沉于天地之中，了此余生？否也！"我能"！开创柳暗花明之境地。古人云："置之死地而后生"，何为其然也？唯一"能"字矣。君暂观鲁迅，中华近代之脊梁，三择其地，三改其志，于"铁屋"之中发出响彻民族灵魂的呐喊，万事非有不能也！中华红色军团于二万五千里中度峥嵘岁月，"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，创造的非只征程之火，更是一种信念与虔诚筑成的铁血之师，可谓壮哉！叔本华曾说"生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路"，唯有心存"能"者，方忍其痛，怀其志，其途也坦，日也明。人生如登山，你我皆为同路人，正所谓"万物存于古，此生不再得"。蜿蜒山路上刻满前人之步履，尽洒吾辈之壮心。诗经曰："高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。"吾辈言："虽高山万顷，江河奔流，怀一'能'字，前行不止，乘风破浪，直挂云帆！"阅卷小记这是一篇用文言文写成的高考作文，尽管文中有些句式还需进一步推敲，但整篇文章气势恢弘，卷舒自如：从秦孝公到汉武帝；从人类起源到陈胜到鲁迅到红军长征；从叔本华到《诗经》，很有说服力和感染力。文章还能正反呼应，使行文变化起伏，引人入胜。800字 六年级 叙事
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我能雄鹰在划破长空一刹那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬间，相信了自己，我能；骏马在驰骋草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我能。要有坚强的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在这片大漠上驰骋出一位金戈铁马气吞万里如虎的英雄--成吉思汗。他凭借着坚强的毅力和忍性，建立了强大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始终相信自己，我能。是他的毅力和忍性震撼了这片土地。邰丽华从生命谷底攀上艺术的巅峰，是她的毅力和忍性，使她战胜生理上的缺陷，她始终相信自己，我能，造就了她辉煌的一生。在困难面前，只要我们有了坚强的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上人生这座高山，我们不能畏惧山顶的高度，向上攀，相信自己，我能。要有足够的信心和勇气，相信自己，我能。正因为有了信心和勇气，才有了李白的"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"；正因为有了信心和勇气，才有了李清照"生当作人杰，死亦为鬼雄"；正因为有了信心和勇气，才有了苏轼"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"。唐时的风宋时的雨，吹打着这样一位位诗人、词人，造就了他们的信心和勇气。在仕途上受挫，不能压倒他们，他们始终相信自己，我能，也就有了"一蓑烟雨任平生"。我们要在艰难的山路上攀登，就要为自己树立信心和勇气，风吹雨打都压不倒我们，山路上的勇者属于我们，信心和勇气是我们心中永远凝重的砝码，有了它们，我们不再失衡，再大的困难，都能被战胜。要有远大的目标和理想，相信自己，我能。刘翔是中国人的骄傲，是世界人的骄傲，这个110米栏的冠军，在任何时候都为自己树立远大的目标和理想。在记者采访时，他掷地有声地说："我相信，我能。"这一句话震撼了我，望着人生的新高度，我们是上攀还是后退？成功的人士都选择前者，站在山顶上饱览全景，那是何等的广阔与雄伟。正是我们的远大目标和理想造就了我们辉煌的人生，相信自己，我能！毅力是帆，信心是舵，理想是指路明灯，引领我们走向成功的彼岸。阅卷小记文章开篇直接切入题意，接下来从三个方面谈如何才能达到"我能"：毅力和忍性；信心和勇气；目标和理想。思路清晰，层层深入。文中引用了成吉思汗和邰丽华的事例，还引用了李白、李清照、苏轼的诗词，为文章增色不少。800字 六年级 叙事
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你能,我也能我是一个活泼开朗而且十分自信的男孩，我做任何事情都依着自己的主见去做，从来不会被他人干扰，所以，每当有人问我，你为什么会如此的自信呢？我就会回答：因为我相信，我能行。这句话是一位素不相识的老爷爷告诉我的，或许，在这个世界上，除了我的父母与老师，我最尊敬的就只有他了。大概是在一年夏天的时候，一个胆小的男孩一个人孤零零的走在荒无人烟的马路上，你们一定会奇怪，一个小男孩没有父母的陪伴，为何会走在这呢？很显然，他迷路了，他不停的哭着，他在这个世界感到了一种无依无靠的感觉，他认为，一切都是可怕的，他走着，忽然看见一个老人倒在了路旁，跑过去，问老人怎么了，老人回答说：快去，叫人来！快去！他更害怕了，对着老人小声的说：可是我迷路了。老人这时才发现小那还的眼圈还是红的，他强打起精神，对小男孩说：去吧！孩子，我相信你一定能行的！老人这是有些上不来气了，也许是老人现在的样子让小男孩鼓起了勇气，也许是老人的那句话让小男孩有了信心，那个小男孩擦了擦眼睛，向远处跑去。不一会，小男孩回来了，领着一位大人跑了过来，这是老人已经昏迷了，哪位大人一看，急忙拨打了120，并按住老人的人中，让他深呼吸。120来了，把老人和小男孩带走了，经抢救，老人醒了，老人醒来以后，第一句话就是：孩子，我知道，你能行！男孩听了，抱住老爷爷，哭了起来，经医院查找，找到了小男孩的父母和老人的家属，老人的家属对小男孩的父母不断地感谢，而那个小男孩还在陪着老人其实，这个故事中的小男孩就是我，那是在我五、六岁时的经历，也正是那次经历，让胆小的我变的胆大自信起来，每当有人问我有关自信的问题时，我都会想起那位老爷爷，每当有人问我行不行的时候，我都会回答：我相信，我也能行！700字 初二 叙事
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你能,我也能_作文你能，我也能“啪啪……”音乐停止。我拿着小提琴，看着观众们满意拍手鼓掌，有的观众甚至站了起来，对我竖起大拇指。我看到这样的情景，眼里尽是泪水，除了微笑致谢，也不知道要做什么。等等！这不是我期盼已久的情景吗？回想起三年前，我和表姐对小提琴产生浓厚的兴趣。于是，妈妈便把我们俩送进一间有名的音乐学校就读。除了音乐方面，妈妈和阿姨也要我们看好学业，别因为小提琴而忽视了学业。表姐天资聪明，两方面都十全十美，常让阿姨放心。至于我，我没有表姐聪明的脑袋，音乐方面也不是最好的那个。妈妈见到如此，便替我申请转学，从音乐学校转会普通学校。妈妈说，只要我学业猛进，她就会让我继续学小提琴。当时我哭了好久，以为妈妈不爱我了。每当出席表姐的小提琴表演时，我就会觉得自己无能、有种自卑的感觉。直到有一天，表姐在音乐比赛中获得冠军。当表姐致词时，她特别强调一句话：“天生我材必有用。我们都是凡人，我们有权利得到自己想要的。”过后，表姐便用双眼望观众席一扫，目光落在角落旁的我，然后说了一句：“我能，你们也能。”就是这一句话，深深的、彻底的改变了我的看法。没错，我和表姐都是凡人。表姐做得到，我也一定能。从那个时候开始，我便长时间投入于学业中，把小提琴的事搁在一边。经过我不懈地努力与奋斗，我终于考取佳绩。妈妈很高兴，立刻替我转学到音乐学校去。我把时间安排好，只要有时间便温习功课。学业搞定后，才练习拉小提琴。三年后，我代表学校去参加音乐比赛。成绩揭晓后，我不负众望，打败所有的参赛者，拿到第一名。当我致词时，我说：“一个人，一件事，甚至是一句话，将会改变一个人的决定与命运。”我望着台下的表姐，微笑说：“表姐，我做到了。你能，我也能。”700字 初三 叙事
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我能行每次，我的书法作业都是在妈妈的督促下完成，基本上能写出几幅不错的作品，也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后，老师在布置完家庭作业我就对妈妈说：“妈妈，这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说：“可以啊，但你要写得认真，写得让老师认可才行，你能做到吗？”我自信地回答：“我能行。”这个星期，妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了，我一个人努力地练习着，作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划，每一次顿挫，我都尽量按照老师的要求写到位，然后再仔细地和字贴对比，努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊！这次的毛笔课开始了，我满怀信心地将作业交给老师，但心里还是忐忑不安，不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说：“这幅字总体写得还不错，但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评，老师说我的字写得大气，顿得明显，有气势，难得！听了老师的评语，我悬着的'心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定，没有妈妈的督促我也能行。但是我知道，我可不千万不能只停留在这一次认真努力，我还要在以后每一次的练习中都能管住自己，做到认真耐心，保持自己的优点，找出缺点并改正，这样妈妈才会放心，我要努力地朝我的书法梦想驶去。550字 五年级 叙事
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我能不能“你……怎么现在才回来？你去干嘛了？”“那是我的自由。”“你……你没有自由！你的自由，是我给予的！”“自由没有主人。”“女儿，向爸爸道歉吧。”“我没有错，不需要道歉。”“……”“哒……哒……”沉重的脚步声。“你出去了就不要再回来！”“呵。我也不想回来。更何况，你没有权利来，命令我。”冷笑声。很?宓钠痰妗我能不能，拥有什么。我能不能，获得什么。我能不能，丢掉什么。我能不能，掌握什么。如果能，我要拥有一个幸福完整的家。如果能，我要获得自由，和父爱。如果能，我要丢掉所谓的父亲。如果能，我要掌握自己。我能不能。如果能。我能不能，找个落脚点？在闲逛、胡思乱想很久之后，殇突然想到一个相对于她来说很严重的问题。如果能，我就不会在这里这样闲逛了！这样回答自己。我要去哪啊……这样问自己。不知道。这样回答自己。冰凉的东西，落在脸上，很快化成水。……下雪了么……抬起头，雪白的物体纷纷扬扬地落下。雪越下越大，掩盖了建筑物。到处，是白茫茫的一片。天空，是白的，建筑，是白的，河，是白的。世界，是白的。殇的世界，很安静。白……很刺眼。殇！回头，没有人。殇！除了灰白的建筑物，没有人。真好笑，出现幻听了。这样安慰自己。微微抬头，一个小小的蓝色物体立在河边。都出现幻觉了，奇怪。人都走了啊。殇揉揉眼睛——不是幻觉。殇——不是幻听。那个“蓝色物体”在向她挥手。慢慢地走向那团“蓝色物体”，咳咳，近视越来越严重了。殇嘲笑自己。十米……五米……一米……到了。揉揉眼睛，真该戴隐形眼镜来。“殇！记得我么？”依稀看见轮廓的蓝色物体说，熟悉的音线。摇摇头，揉揉眼睛——“月？”“你——怎么出来了？下这么大的雪，还不回家？”月埋怨着。“我——不回家。”殇苦涩地笑了。“你……被伯父赶出来了？”“我自己出来的。”月知道殇和她父亲关系不好。“有地方去么。”她轻轻地问。“啊——【此为问词。】没有。”“……到我家去吧。”“这样……不好吧……”“什么好不好的，叫你去你就去嘛。”月拍了一下殇的肩膀，“……嗯。”我能不能，不伤害谁。我能不能，拒绝谁。如果能，我不会伤害母亲。如果能，我会拒绝月。我能不能。如果能。“殇。你能不能快点。”“如果能，我当然会。”“可是你当然能，所以快点。”“因为我不能，所以我不能快点。”熟悉的对白。“殇。你能不能不这么磨磨蹭蹭。”“能。”仍是这个句子。只不过，心，换了。两个月后，殇的父亲去了国外，殇的母亲把殇接了回去。“殇。以后，能不能不要再和伯父吵架。”“如果能，我会的。”新的对白。旧的回答。之后，殇去了国外，跟她父亲，没有再吵架。殇和月的信件来往，从没有中断。这一天，她的信来得很晚。殇打开信。是陌生的字体。“殇。月出车祸了。”信的末尾。是月的字体：落月流殇。愿，你不会遗忘我。我能不能，弥补谁。我能不能，不失去谁。我能不能，好好珍惜谁。如果能，我要弥补，我和她的空隙。如果能，我不会让她离开我。如果能，我要好好珍惜她。我能不能。900字 四年级 状物
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我能......雄鹰说：“我能征服蓝天。”溪水说：“我能汇入大海。”种子说：“我能擎起天空。”终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水纳流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。可见，“我能”不但是种勇气，更是一种力量。“我能”是自信的代言。“没有不能，而是不敢；没有不敢，而是不想。” 世上无难事，只怕有心人。前不久，在第二十九届奥运会上，牙买加运动员博尔特不但打破了田径比赛的多项世界纪录，甚至超越了医学界所定论的人类体能极限。一位记者写到：“回想首次碰面，博尔特在整个采访中不时流露常人不会有的自信。他深信自己能在本届奥运会上创造佳绩，并成为这次田径场上风云人物。果不其然，21岁的博尔特包办男子100米和200米两项短跑金牌，并成功改写这两个项目的世界纪录，之后还与队友联手以创造世界新猷的佳绩，夺取男子4X100米接力冠军。”这便是自信的力量。都来自于心底的一句：我能！相信自己，是努力的勇气，胜利的开端。“我能”是坚持的动力。在“5·12”汶川大地震中，出现了一个又一个生命的奇迹，不少被埋在废墟下面长达一百多个小时的人奇迹般的存活了下来，而这些人正是因为有着一种强烈的求生欲望和“我能活下来”的信念而坚持着。最终，他们得救了。美国总统林肯在遭遇了失业、神经衰弱、情人去世、竞选败北等一次又一次的失败后，他仍然没有放弃自己的追求，正是因为他相信“我能”。经过了二十八年的不断的努力，他终于在1860年当选了美国的第16任总统。坚持自己的信念，执着于自己的理想，“我能”做到永不言弃，直至成功的彼岸。“我能”是潜力的阀门。著名的科学家爱因斯坦，从小就被老师说作“反应迟钝，不合理，满脑子不切实际的幻想”他曾遭到退学的命运，在申请瑞士联邦学院时也被拒绝。然而他始终是相信自己的，他从未放弃过，尽管到到23岁时仍然默默无闻，但一直他坚信自己“我能”，使他的潜力得到了非同寻常的发展，大脑的使用量大大地超出了一般人的水平，成为了一代伟大的科学家。“我能”是成功的诠释。多少成功人士无疑是坚信自己“我能”，才干出了一番惊天动地的伟业来的：能做别人做不到的事情的比尔·盖茨、敢于面对一切的居里夫人……都是“我能”的生动写照。路就在脚下，等我们来走。相信自己，坚持自己，不要惧怕眼前的困难，勇敢地走下去，“我一定能！”胜利就会出现在你的眼前。900字 四年级 状物
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我能我能是一种自信，自信是一种成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。我相信我能做到一切，古人有云：“有志者，事竟成”，今人云：“我能，无限可能！”我想做下一个比尔•盖茨，因为我相信我能，我想做下一个贝利，因为我相信我能，我想创造新的发明，因为我相信我能。有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那是他上小学五年纪，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作的硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“我想信我们能行！”在这之后，他们队势如破竹，接连打入八球，最终赢得比赛的胜利，因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利，那个男孩就是我。我们闯过了这一关，因为们我相信我们能做到，我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去，因为我坚信我能做到，无论困难的大于小，难或易，强或弱。因为生命亦是如此，上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，那时候不是自信在激励着人们前进吗？自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，罗夫•华多•爱默生所过“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信，才能自强不息，才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。我能，相信自己，相信自己能做到！“我能，无限可能！”当你相信自己能行时那你就能行！名师精评：中心突出，从题目要求的我能，联系到我能是一种自信，自信就能获得成功。中心突出，主题明确。内容充实：用自己的事例和想法构成文章主题，并用比尔•盖茨、贝利、爱默生来充实文章，使得全文内容丰富充实。论证严密：开篇提出论点，从自己的角度来分析，并用实际事例来论证，最后在宏观的角度进行分析论证。文章逻辑清晰严密。900字 初二 议论文
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我能项羽横剑一挥，生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到，那伟岸英姿划掠过滴血残阳，乌江悲鸣，苍穹黯然，楚民哭之如父。余秋雨说过，没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧，缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗，当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”困境中的自我否定，桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦；四面楚歌的凄凉，熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。东坡仰天一啸，生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中，风度翩翩风情万种风华绝代。这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才，一生颠沛流离的坎坷命运，便是一篇超越狭隘自我，演绎壮丽人生的辉煌篇章。一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号；泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖，发配荒蛮，风尘满怀，浪迹四野，身如浮萍。苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊；涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的，所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”；你认识的自己是洒脱的，所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”；你认识自己是超然的，所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减，赢得了东坡浪漫潇洒的一生，超越狭隘自我的男儿本色，造就了一段瑰丽的文明。项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱，而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越，为漫长的历史，增添了一片经久不衰的绚丽春色。名师精评主题明确：由题目我能联想到超越自我的中心，以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题，明确突出。材料深刻：项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义，作者紧扣这两则材料，深入分析，使得文章具有了厚重的意韵。语言优美：作者行文流畅优美，对古人经历的描述饱含深情，对诗句的化用巧妙精致，体现出作者的好文采。900字 四年级 写景
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我能行每当我对自己没有信心的时候，就在心里默默地说：“我能行”，它就像一剂良药，时刻鼓励着我。我是家里的独生子，爷爷奶奶把我似为掌上明珠。可爸爸妈妈总是嫌我不会自己管理自己，常唠叨个没完：“以后你离开爸爸妈妈，怎么独立生活啊！”哎呀，听得人耳朵都快长老茧了，我就不相信，我会那么没用？凭什么我在爸爸妈妈眼里是这样的印象？所以，我决定尽快地证明给爸爸妈妈看：我能行！前些日子，爸爸在外地工作，昨天，妈妈也因公出远门一天。临走前，妈妈问我：“小舞，爸爸妈妈没在家，你要不要去奶奶家吃饭啊？”我毫不犹豫地回答：“不要，我能行，我会照顾好自己，您就放心去吧！”这下我可高兴了，我可以自由自在地过一天了，不会有人在我耳边唠叨了。我还要用事实回答他们：我能行！离开爸爸妈妈，我照样可以生活得很好。早晨七点钟，闹钟准时把我叫醒，我很快穿好衣服，佩带上红领巾，叠好被子。先到厨房把面包和牛奶放入微波炉里加热，然后到卫生间洗刷，洗刷完毕，刚好面包和牛奶加热好了。我吃过早餐，来到学校，我一进教室，老师就表扬道：“承舞，你今天是第一个进教室晨读的同学，好样的！”我得到表扬，高兴极了。中午，照妈妈的嘱咐，我用鸡蛋炒头一天剩下的米饭。我把铁锅放在炉子上，往锅里倒了油和饭，然后把鸡蛋在锅边敲开往锅里倒，最后放点酱油，香喷喷的饭就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的饭，很好吃！我打心眼里佩服自己，：“我真能干！想起平时，都是妈妈做的家务事，可今天我也能做，我实在太高兴了！吃过饭，我打扫客厅和房间卫生。傍晚，我放学回到家，正想去做晚饭，妈妈回来了，妈妈问：“小舞，你今天过地怎么样？有没有迟到？”我自豪地说：“我能行！没饿着，也没迟到，还得到老师的表扬呢！”妈妈听了，看看房间整洁、干净，关好抽屉，放好洗脸盆和洗干净的锅、盆、瓢、碗等，赞叹道：“干得不错，真能行！”我不好意思地说：“就剩晚饭没做了。”妈妈看了看我，笑着说：“你能行！但还是让妈妈来做吧！“一天过去了，我躺在床上，想着今天所做的一切，听着闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音，我知道明天该怎样做。从此，“我能行！”这句话常常挂在嘴边，成了我的口头禅，也成了我克服困难的动力，更成了我学习的指南。900字 六年级