真情来过
550字
六年级
写人
人世间有真情。
我最喜欢的人是苏老师，她是我三年级的老师。苏老师个子不高，但瘦瘦的，长得很俊俏。尤其是那一双扑闪扑闪的大眼睛，充分的发挥了“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”的理论。她那小巧的鼻子下，有一张精致的樱桃小嘴，虽然我们很少能听见她笑，但她一笑起来，就宛如柔风吹动了风铃般，总要叮叮作响一阵。
苏老师上课时总是那么严厉，下课时，也总是板着一张脸。但因为一件事，改变了我对她的看法，现在回想起来，那股暖流总还是在心底绵延：那是冬天，寒冷的冬天，我没有听妈妈的话，少穿了一件棉袄就匆匆来了学校。不听前人言，吃亏在眼前。到了中午，我开始头疼起来，鼻涕也耷拉了下来。我趴在桌上，全身没劲，脸通红的，像一个熟透了的苹果，眼睛也不想睁开，昏昏欲睡的。心里也在万般后悔，“早知道就听妈妈话了。”苏老师正在改作业，无意间看见了我的不对劲，便走了过来。“怎么了，不舒服吗？”她摸了摸我的脑袋，顿时一股麻酥酥的电流传遍全身。我努力的睁开眼，老师慈祥的看着我，丝毫没有往日的严厉。“感冒了吧，要多穿一点衣服啊。老师前几天也像你一样。”老师就像妈妈一样。
老师转身去泡了一杯茶，再递到我的手心，握住我的手，“捂捂手，你手怪冷的。”待到茶不是那么烫口了，老师又说：“把这药喝了吧，喝了睡一觉就好了。”我尝了一小口——好苦！我差一点把药喷出来。“药有点苦，良药苦口吗！”我哽咽着把药喝了下去，大滴大滴的眼泪落入杯中。老师拍拍我的头，说：“休息一下吧。”“嗯……”
说得没错，人间处处有真情。
我最喜欢的人就是苏老师了，那位平凡的老师。
六年级:魏卉宁
高二，寂寞的中的孤独
1200字以上
高二
日记
我习惯在上课的时候骂机器猫是SB，因为他总是在老师面前装乖。
比如物理老师在讲习题的时候，他总爱在其他同学回答完后接着重复一遍；没办法，不懂，但又想引起老师的注意。所以他的声音都会压过别人，让老师以为是他在回答。为此我已经不知道教育过他多少次，但他不但没改，还在吃饭的时候大声的批评我：你这是在打击同学的学习兴趣，这种行为是相当可耻的你知道吗？轻者脑短，重着脑骨头坏死，晚期就是植物人。
直到现在我才知道读私校是多愚蠢的事，三点一线的模式简直让人发疯。我没资格向父亲讨价还价，毕竟这是我当初倔强的选择。我们都必须为自己的蒙胧付出代价，这就是成长——学会沉默。
6点中，寝室老师会准时并且粗鲁的敲门，然后同学们就骂骂咧咧的起床刷牙洗脸，去食堂抢早餐。只有我一个人还在被窝里清醒的睡着，从不吃早餐。所以我一度认为我的胃病是后天而非遗传。等我慢悠悠的爬起来，预备铃声就响了；我还有时间对着镜子呲牙劣嘴，把运动鞋刷得更白，再对着寝室的后山发会儿呆。然后就发疯似的朝教室跑，不是怕迟到，而是因为我在某本书上看到这样的句子“只有在狂奔的时候才能忘记一切“，我需要忘记，所以我要狂奔，听见风声向后刮过，就像那些自以为是的尖子生，终于掉在我后面了——痛快。
“报告”
“怎么又迟到？你知不知道你现在已经是高二的学生……”
之后我就会直接坐到自己的位子上，任由他吹胡子瞪眼，然后无奈的摇头，继续上课。对于我这样的学生他也只能惋惜，对于这样的老师我也只能叹息，我不知道我是在叹息他的执着还是在叹息自己的堕落！到了教室我不是学习，而是“伏身于案首”——接着睡觉，我讨厌那些忙碌的人，甚至是怕，怕清楚的看到自己在荒废学业。泽子说我这是在逃避现实，我就说你丫闭嘴，最烦这句话。泽子说你反抗什么，你爸老师还是应式教育？做人要现实，生活就像强奸，如果你反抗不了，就要学会享受。我说真TM经典。
今天天气不错，这一觉就睡到了课间操。那些学了一早上的忙人，正专心的做着眼保健操，我不用做，我只需要去厕所撒尿，随便抽支烟。我摇晃着走出教室的时候，班主任来了。
“老师好”然后我就像以往一样头也不回的走自己的路。
“等等，你到我办公室来一下”这句话我至少考虑了半支烟的时间。去就去吧，大不了又挨顿骂。我笑笑的就跟着他进了办公室，突然就想到了一句话“风潇潇兮易水寒，壮士一去不复反！”
“这久怎么样啊”情理之中，意料之外。我不知道，他是在问我身体怎么样胃口怎么样还是学习怎么样？
“不怎么样”我含糊其词地答到。
“哎！”又是叹息。我顿时觉得莫名其妙的心烦。“你怎么了？现在的你越来越不像原来的你了，你变内向了……”
“我可以走了吗，老师？”我觉得这是场没必要的谈话。老师愣了半天，叹了口气说你走吧！这声叹息我莫名的心慌。
我直接冲出了办公室，摇着头一口气跑到了天台，积压已久的压抑顷刻间爆发，然后使出全身的力气对着天空大吼。喊到精疲力尽，软软的跪在墙角。我变了？内向了？我怕再听下去，我不知道我自己变成了什么样，我只知道进入这所学校一年多来的寂寞，阳光明媚的下午，却有着站在沙漠之中的恐慌，一种刻骨铭心的孤独。我愤怒，我愤怒老师的死板，家长的唠叨和庸俗的高考。我讨厌懦弱的自己，假装疯疯癫癫，夜晚躲在厕所里抽烟，周末到网吧熬夜，一个人在寝室里撕心裂肺的沉默！被老班揭穿得赤裸裸……
生活就像强奸，如果反抗不了，就学会享受吧！是啊！既然我被强奸了，挣扎什么？
天的那边，太阳已经升得很高了。我想我不能堕落，每个人都会有失落的时候，每个人都会孤独，我不想自己变得一无是处。所以嘴角上仰――笑一个，然后对自己说：“超过那帮SB！”
对着天空竖起中指：我会好好的！
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真情真情月光像流水一般，静静地泻在静谧的校园里，聆听着夜风带来的阵阵乐声，我的思绪已飘向家乡，飘向那年中秋节。那是个多雨的季节，由于交不起那笔“昂贵”的学费，我离开了心爱的校园。虽然父母亲多方奔走，但我还是决定辍学，因为我清楚地知道我和两个弟弟每年的学费使本来不宽裕的家境更加紧张，更何况今年学费大幅度提高。我拖着疲惫的身子，在父母亲的叹息中，奔波在家中那仅有的几亩薄田上。从辍学的第二天起，我就学着父亲的样子，给家中的小毛驴拌饲料，梳理皮毛。用父亲的话说：“现在快中麦子了，一个牲口顶两个好劳力，要精心喂养”。我知道父亲很喜欢小毛驴，妹妹因为没有给小毛驴添饲料而挨了父亲的一顿鞭子。中秋节前夕，全家人精心的侍弄着那几亩责任田，因为大家心里都明白，那几亩田的收成将意味着什么。大地发出丝丝泥香冲淡了我辍学后的苦恼，和父母亲一样，我虔诚地祈祷，希望这黄土能给家中带来欢笑，能减轻我辍学的痛苦。中秋节那天，妈妈蒸了几块米糕要我送给在镇上寄宿读书的哥哥，我翻出了我上学时穿的衣服，奔向了久违的学校。踏着微风，走在回家的路上，望了望夕阳那一抹殷红，我流下了辍学后的第一滴眼泪。晚饭后，父亲拿出一叠钱，说：“孩子，我把驴卖了，明天你就去学校吧。”“什么？”我不敢相信我的耳朵，现在是正需要畜力的时候，怎么能......“孩子，你爸怕你在家不让卖，才让你去学校看你哥。”我看着父母那流泪的脸庞，无言以对。那年，我用自己纤弱的肩膀和父亲撒下了希望的种子。550字 六年级 说明文
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真情真情是一轮暖阳，温暖你那颗湿润的心;真情是股清泉，洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛，让我难以忘怀。我的朋友马啸洋是一个活泼开朗的女孩，她高高的个儿，梳着一个马尾辫。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对如白水银里养着的两颗黑水银似的眼珠，滴溜溜的转。她的鼻子高挺着，非常有精神。鼻子下面有一张棱角分明的小嘴，能说会道的。最重要的是她有一颗善良的心。记得有一次美术课，老师要求一定要带水彩笔。我那时还是个不懂事的孩子，把老师的话当做耳旁风。管你呢，我就是不带，你能把我怎么着，可到了第二天，我才知道这事的严重性。第二天，我听同学们说校长要来我们班听课了。“啊?你没看错吧!""当然喽。“我的心蹦起来，怎么办?我没有想到这么严重，于是我去借。有的人说：”Sorry呀，我只带了一罐。“有的说：”另一罐我借给别人了。“还有的干脆不理我。正当我急得六神无主的时候，一双手伸了过来。这是一双暗黄的、瘦瘦的手，一罐水彩笔躺在这双手上。原来是马啸洋，她对我说：”你拿去用吧。“说着跑回了作位。上课了，老师叫我们画小动物，我拿着他的水彩笔，觉得非常好用。再一看她，拿着一罐不能再用的水彩笔勉强的画着。我的眼眶湿润了，她是那么善良，那么美。友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问候就会带来会心的一笑。小作者：马文月2013.11.20(今天我生日哦)550字 四年级 写人
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真情前几天，我读了一本叫《知荣辱，树新风》的书。里面精彩的故事像一个个音符，打动我的心。其中一篇“身患绝症的小学生资助贫困生”的文章，更是叫我感动得泪如泉涌。这个故事主要讲一位身患绝症的小女孩用自己的力量帮助一位不曾谋面的贫困学生的事迹。其中许多情节都给我留下了深刻的印象。当我读到李丹听说谭英因烫伤而失学，毫不犹豫地将500元压岁钱让爸爸转交谭英时，我心里有种说不出的感觉：500元，这相当于某些人一个月的工资啊。如果是我，一定留着给自己买吃的或用的，哪会一下子全捐了？顶多也只会捐个四五十元。而李丹呢？她可是毫不犹豫地捐出去了，而且是捐给一个素未谋面的人。这让我难以想象。那么谭英接到这笔钱后的反应又怎样呢？我接着往下看，惊讶得目瞪口呆：谭英一家见到李丹的爸爸后齐刷刷地给他跪下了，谭英也泣不成声地说：“请您转告妹妹，我一辈子也忘不了她……”。顿时，我的眼眶湿润了，这是多么感人的真情呀！“一辈子”，这其实就是代表她们的友谊天长地久。多么感人哪！最令我感动的是：李丹临死前迟迟不肯合眼，为什么？就是因为她还惦记着谭英。直到爸爸答应她为谭英寄钱时，她才无力地合上眼。此刻，我泪如雨下。这真是比山还高，比海还深的真情。李丹临死前挂念着的不是自己，而是素不相识的谭英。可见她是多么的惦记着谭英啊！从这个故事中，我深深地感觉到：只有树立“团结互助”的新风，清除“损人利已”的邪气，我们的社会才能和谐美满，充满温暖！550字 五年级 读后感