班主任
老师在我心中是个神圣的职业,她像我们的“母亲”那样,无微不至的 关心我们的学习和健康,可是,谁也没有想到,我们的“母亲”变了。 时光,一点点地流逝,不顾我们频频回望的眷恋与不舍。中午做习题时,我 抬头看了你一眼,你正在专心致志地给几位同学讲解试题,看着你略显沧桑 的脸,我心里沉沉地下坠——还有半个月,只有半个月,我们就要分别了, 挥之不去的,是那早已习以为常的幸福。
老班,我们都喜欢这样叫你,你也乐意接受,或许正是因为你平易近人 的性格,才增加了我们对你的依赖和肯定。老班,谢谢你一直以来对我的关 爱,较之于那些每周都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言,你任凭我 在你的身边大吼大叫,却只是用温暖的手掌覆在我的头上,假装狠狠地揉几 下,仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸,却看见你眉间眼底的笑 意。每每这时,我嘴上佯装嗔怪道:“别像摸小狗一样摸我的头!”可是, 我的内心是欢喜的,欢喜得仿佛开出了一朵花儿来。
记得那一天毕业留影,你坚持不让我们挽你的胳膊,还用说教的口吻说 :“注意形象!”而你却在我的眼神黯淡下去时,笑意悄悄地爬上你的眼角 、眉梢……老班,你为什么对我这么好?你的好,让我害怕失去这看似平淡 的幸福,因而倍加珍惜毕业前的最后一段时光;你的好,让我每次和你顶嘴 后都羞愧万分,恨不得立刻向你道歉;你的好,让我每次考试失利时都会伤 心不已,唯恐而对你失望的神情;你的好,让我每次看到你遇到不顺心的事 而一脸难过时,自己的心就揪成一团……老班,你知道吗?我害怕看到你落 泪,害怕触碰到你貌似坚强的面具下柔软脆弱的心,那样我也会因为自己无 法给你慰藉而感到忧伤难过。
我多想挽住时光的手臂,让它停下来,不让离别的愁绪靠近我们,不忍 看你脸上的皱纹一天天增多。虽然我们一天天成熟,可内心里却只想做一个 淘气的小孩,只愿从此永远做你的学生,永远永远。每一天,看着你阳光般 的笑脸,看着你在球场上的飒爽英姿,讲台上的意气风发……永远永远。愿 青春常驻,芳华永驻,就此,留住这似水年华。那些寻常的幸福,就这样铭 刻在我的心间,挥之不去……
暨世界反法西斯胜利70周年
今年是抗日战胜利暨世界反法西斯胜利70周年,在这样一个重要的重大纪念日面前,我国将举行盛大的阅兵式,届时不但会首次有外国首脑出席,阅兵队伍中首次出现外国军队方阵。
按照惯例,除了建国初期因为国际政治军事形势紧张比较频繁的时行阅兵式外,通常10年才举行举行一次。而上一次在天安门广场举行的阅兵式还是2009年,此次阅兵式,我们不仅仅是纪念抗战胜利,最主要还是宣示了我国现在的军事实力以及维护世界和平的责任心。如今想想,我们每一个中国人,心中都有由衷的感动和自豪。
2015年是一个极为特殊且注定将充满伟大意义的年份,既是全面深化改革的关键之年又值世界反法西斯暨中国抗战胜利70周年。因而今年的阅兵式其意义更为特殊。此次中国的阅兵式,势必会出现令公众极为期待的诸多具有世界顶尖水平的战略战术级武器,中央对此次阅兵式势必也将极为重视,会投入很大,其规模和气势必能极大鼓舞和振奋全体国人,令世界为之惊叹,令境内外的敌对势力胆寒,令腐败势力心惊。
其实,世界各国都会在某个特殊日子举行阅兵式,对于中国人来说,历次阅兵式旨在让身为国家主人的人民检阅,既彰显国威,又激励国人斗志奋进。对于飞速发展,快速崛起的中国来说,每一次阅兵式都有新的含义,都彰显着这个国家这个民族自强不息的精神和蓬勃朝气。
今年的阅兵式最大的意义在于纪念反法西斯既中国抗战胜利70周年,既为了缅怀在战争中死难的同胞和为了和平英勇牺牲的人们,又旨在震慑不肯放弃军国主义和否认、美化侵略历史的某些国家和势力,同时也是在警醒国人,国虽大,忘战必危。如今的经济形势,虽然看着世界和平,但是外有欧美的反华实力,内存国家的领导腐败。无论内外,我们都没有休息的时间。在纪念抗战胜利牺牲的人们的精神的同时,我们还要发挥这样的精神来进一步建设我们的国家,只有这样抗战胜利70周年的检阅式才有意义。
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班主任最令我印象深刻的老师,是我初中时候班主任---李老师。她身材苗条,戴着一副眼镜,说话总是爱笑,而且笑的时候眼睛眯成了一条缝,牙齿也全都露出来了。每次周记本发下来的时候,;我都会看到一些幽默的话语。比如,哈哈,首尾呼应。今天,骂我的心情有点不好,当我打开周记本的时候,瞬间心情大好,正因为看到了李老的那些评语。今天,我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落,便知道了是什么原因。后来,回寝的时候,李老师把我叫住,然后,边走边跟我说她的想法,让我的心情变得好了起来。今年,是我在学校过的第一个生日,这个生日既特别又太突然,当第一个晚自习下课的时候,李老师对我们说:“今天我们班有一个寿星,正好我们都是寄宿生,那让我们一起来庆祝她的生日吧,。有请我们今天的寿星,李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说:“都说十五的月亮圆,今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动,我可以说那是我过得最快乐的生日了。校运会男子200米比赛时,有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了,她本来想进去,但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说,加油孩子,站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折,你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样,只要努力了就行了,你能成功的。接着那名运动员站了起来,忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的,我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说,因为他是学生,我是老师。当时我站在李老师旁边,看到李老师焦急的神情,听到了她焦急的声音,感受到了一名老师对学生的爱。看,这就是让我印象深刻的老师,一个关心学生,理解学生,热心的老师。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初三 写人
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班主任班主任是我的恩师,班主任是我的记忆最深刻的人,在我的脑海里有很多的人值得敬佩,可是唯一让我感觉最应该敬佩的却是我的班主任。班主任老师是一个班级里的主持者,更是一个班级里最大的人,这个人的一种影响,一种让人敬佩的价值是无能用任何东西和事物所比拟的,班主任在生活中给予我照顾,在学习上给予指引,我很敬佩他。我的班主任是男老师。他虽然是男人,但是却有着让人感觉温馨和无微不至的细心和耐心。这样的老师可以说能想到你的所想,更能做到你的所做。对于一种老师能够让你在生活中觉得一种最多的帮助。又能在学习中感受到一种最大的指引。这样的才是最大的一种帮助,这样的才是一种让人感觉到最知足,最能学习和影响的。班主任在生活中给我们做最好的榜样,勤俭节约,从来不乱花一分钱。在不该花的钱坚决不能花。该花的钱一分也不能少花。老师能有这样的一种让人敬佩的影响,这是最大的幸运。老师给予我在生活中的帮助就是在妈妈病了的时候,老师知道我家困难,召集大家捐款,给妈妈看病。当时我都感到哭了,都让我的心融化了。老师真的太了不起了,你是那样的无私。你是那样的伟大。你是那样的舍己为人。在老师的这样的帮助下,我学习也好了起来,我的家庭也好了起来。班主任是无私的,班主任是伟大的,班主任更是我最值得敬佩和感谢的人,谢谢您,您辛苦了,我的班主任。550字 初二
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班主任把老师比作辛勤的园丁,攀登人生高峰的阶梯,默默燃烧的红烛,这些比喻恐怕已经老掉牙了吧!那么现在换换口味,来欣赏一下我们这位绝版老师吧!她可是很不一般的哦!场景一时间:某年某月某日地点:初四八班教室事件:班主任火山喷发令人胆寒校园外不知怎的传来一声霹雳,震的大地摇摇欲坠!循声望去,乃是初四八班教室传来的。静观其动静,学生个个吓的胆战心惊,面带惧色,甚至有几个瘦弱的抵不住大阵势,有要呕吐之势!七尺讲台上,一位凶神恶煞的老师正在用她那炯炯有神的大眼不停的扫瞄着台下38位可怜的学生们!突然―――老师如火山喷发似的大嚷道:“这次期中考试非常不理想,你们就不能争点气,难道就让老师白工作一场!激动间,猛拍了一下桌子(桌子好像有点微微颤动,我怀疑是被老师的怒气给震的!)之后,老师展开了她的教育工作,从初三进入八班到未来一年后的考试,说的是滔滔不绝,晕的是余音绕梁,三日不觉!之后,我们可敬的老师又就现如今考试的形势,大方向,我们班的总体状况说了一车!我想这次教育是深刻的!!!的却起到了相当大的作用!场景二时间:中午十点语文课上地点:初四八班教室事件:班主任(兼语文老师)不知因何事喜上眉梢,令全体学生不禁嘘了一声!十点的铃声刚刚响起,教室里也早已鸦雀无声了!原因只有一个:那就是这节课是语-文!可是,睁大了眼睛看还是发现今天老师是笑着进教室的!心提着过了30分钟后,终于放下来了!奇怪了,今天太阳没打西边出来啊,今天老师的心情怎么这么好呢?不要想那么多啦!哎呀!今天的心情真是好啊!真是神清气爽!场景三时间:下午第二节课自习地点:初四八班教室事件:班主任老师发扬大无畏精神,自掏腰包(这种行为,在某种程度上是可以采取的)鼓励学生上进,令全班同学感动!班主任老师这几日见学生们日渐消沉,没有学习兴趣,整天一副刚睡醒甚至还在见周公的样子!老师想破脑袋也未想出良策!最后终于使出了杀手锏――MONEY(金钱)!虽然说见钱不是万能的,但是没有了金钱是万万不能的!可见间前的诱惑力是非常大的!再说,这次是班主任老师自掏腰包,这种精神实在令全体学生们感动!于是,全班上下掀起了一股强大的学习风暴,个个你追我赶,生怕拿不到钱。班主任在可怜自己的腰包时心里也高兴的乐开了花!900字 初三 叙事
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班主任【第1篇】时光如流水,转眼间,我已经是五年级的学生了。回忆以前的事,有很多事都忘记了。唯独五我的朱老师在我的记忆深处还是非常的清晰,使我难以忘怀。记得有一次,您提出一个问题叫我们回答,同学有的迟疑地举起了手;有的刚举起就放下了;“有的不停地举着手,希望您能叫他回答……可您偏偏叫我回答。我低着头慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,同学们笑了,我的头更低了,我已为您会责怪我,可您非但没有责怪我,反而亲切地说:“别紧张,就算答错了,我也不会责备你的。只要敢回答就是好样的。”这时,您的眼里流露出鼓励的目光。老师,如果我们是鲜花,您就是园丁,给我们浇水,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增加色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品……十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。【第2篇】新学期开始了,我一听说要换班主任,就开始忐忑不安了。新老师会是什么样的呢?是“母夜叉“型的?是“唐僧“型的?还是“白骨精“型的呢?带着“十万个“问号,我走进了教室。哇,新老师又高又瘦,乌黑的长发,白白的皮肤,大大的眼睛,活像《圣斗士星矢》里的雅典娜女神啊!没想到,“女神“第一天就给我们来了个“下马威”。课上,同学们正在聊天,聊得正开心,忽视老师的时候,她便发威了。只见她脸涨得通红,眉毛拧成一个“川“字,眼睛里射出冷冷的光,“啪“地一拍桌子,大喊道:“你们给我安静点!“瞬间,教室里鸦雀无声了。新老师就像威武的“孙大圣“一样把我们这群小妖收拾得服服帖帖的。别看新老师很严厉,更多时候她是温和的,温和得像一朵柔软的棉花一样,让人觉得很亲切。有一次课间,她轻轻地走到我身边,弯下腰,面带微笑,用像糖果一样的声音跟我说:“你最近很认真哦!“我听了,觉得整个世界都很美好。我喜欢这个新班主任,她上课很认真,字写得很漂亮,声音也很好听。我希望她能带领我们一起度过三年级的美好学习时光!【第3篇】她,一头长长的乌黑发亮的秀发;一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光;脸颊旁时常挂着迷人的微笑,她的笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。虽然李老师离开了我们班,但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中,让我怀念,令我难忘。那年冬天异常寒冷,北风呼呼地吹,天气非常干燥,我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子,鲜血蹦了出来,血淋淋的,非常恐怖。李老师见了,连忙把我领进她的办公室,从抽届里拿出一根棉签,小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的目光,轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此,李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏,毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上,并亲切地对我说“冬天天气干燥,要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏,要好好保护自已的嘴唇,别再让它裂开了……”李老师的举动感动得我热泪盈眶,心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇,李老师却不以为然,一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影,没错,李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。李老师,是您无私的爱,使我冬天的嘴唇不再开裂,不再疼痛。我真心感谢您,我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。1200字以上 小学 写人
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班主任班主任是一个班级里的重要人物,不仅需要教我们学习,还需要管理班级里一些杂乱的事情,所以说,班主任比课任教师更忙一些,需要抗下的责任也更大一些,特别是到了初三的时候,不仅学生的压力大,班主任的压力也很大,我记忆深处的老师,就是初三那年的班主任。他刚进班上,大家都觉得这个老师怎么这么年轻啊,开始了质疑,他到底会不会教啊?不会是刚来的老师吧?总结知识玩不完善啊?他先自我介绍“同学们好,我是你们这一年的班主任,也教你们数学,知道你们在想什么哈,别看我年轻就质疑我,上届我带的班级可是全年级前五名的,况且我也三十三岁了,当教师当了十二年了。”我们之前还担心这些事情,等他自我介绍后,班级里响起了阵阵掌声。这位班主任非常的细心,无论是在学习上还是在课外中,课堂上,他总是幽默风趣的讲课,比如解答一道数学题,他分成三个部分,先确定战场,然后消灭敌人,胜利报告上级。其实这个步骤就是先确定一个图形,然后在这道题中证明,最后答。如此幽默的老师使得我们对数学非常感兴趣。课外也不忘跟我们打成一片,课外运动时,他总是穿着运动服,跟我们打打篮球,打打羽毛球,教室里脏了乱了他有时间就会自己动手去扫干净,有事要开会时便叫同学进行打扫,对我们如此关心的老师我还是第一次见。班主任在晚自习有时会讲讲试卷,有时会给我们来个评测考试,考试过后,我们都回家吃饭洗澡睡觉,而老师还要改完五十份评测试卷,应该会忙到深夜吧,早上我们七点之前还要赶到学校上晚自习,老师这一个学期里也没有迟到过一次。有人认为他照顾我们不够周全,这些他为我们做的事我们都看在眼里,突然感到这位班主任非常伟大,不亚于我以前的所有班主任。老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我希望的光芒;您在我失望沮丧时,给了我奋进的力量。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更娇艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿,而我们在您的指引下,才能在知识的天空中自由飞翔。我们无需质疑任何一个老师,因为在他的背后,你永远不知道他为我们做了什么,老师是伟大的。终有一天我们会分离,俗话说天下没有不散的宴席,但是老师的这份情,我会记在心里一辈子,谢谢你,我初三时给我自信的班主任。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 记叙文
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班主任作文班主任作文700字她,雷厉风行;她,说一不二;她,精益求精。她,就是我们初三的班主任。记得开学的第一天,我们就接到通知,原来的班主任走了,接替他的是一名刚毕业的大学生,那时的我们,有对老班主任的思恋,也有对新班主任的期待,当然,心里默念最多的还是,新班主任一定要是一个温柔的女生,但是,我们只预测对了一半。新班主任的确是一个女生,却与温柔没有半点关系,至少当时我们是这样认为的。一见面,她就给了我们一个下马威,“一个月后,我们班必须从倒数第一变成第一”,这坚定而又坚决的语气,把我们全都震惊到了,对于那时的我们来说不成为倒数第一就不错了,还要成为第一,谈何容易!但她,还是做到了。接下来的一个月中,我们遭到了前所未有的管理,“四个必须,五个一定”,让我们苦不堪言,但不久后我们就决定反击,她要我们做的我们偏做不好,不准我们做的我们就要做,我们相信只要团结一致,就一定能让她不管我们,但,我们错了,当她发现我们的问题时,并没有把我们大骂一顿,也没有罚我们去操场上跑圈,而是找我们单个谈话,然后逐个击破,最终,我们妥协了。到了月底,月考成绩出来后,毫无疑问,我们班是第一,让全校师生刮目相看,而我们的生活也发生了巨大的变化,就连走在校园里,也感觉有了底气,不会像以前一样见到老师就躲。正当我们还沉浸在这种喜悦之中时,那天晚上,班主任趴在教室后面的课桌上哭了,我们问她怎么了,她只是淡淡的说:“没事,就是有点累”,这时我们才发现,原来,真正幸苦的是班主任,每天起的最早的是她,睡的最晚的也是她,进教室最早的是她,出教室最晚的也是她。她,尽职尽责;她,无私奉献;她,严于律己。她,就是我们最爱的班主任。650字 初三 叙事
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爱心班主任在班主任工作中,有苦有累,有笑有甜。班主任从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我,也从中悟出了很多。同学们也从中感受到与老师相处的快乐,在这快乐中建立了浓厚的师生情。我们与王老师朝夕相处了两年多了。时光过得飞快,还记得我以一个参赛者的身份竞选班长,我第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位参赛者时,我的窘迫消除了,但我还是吞吞吐吐的叙述完我的观点。回到座位我已经知道自己没有胜算了。老师下课后与我倾心谈话,让我明白要对自己有信心当事情没有定居时不能怀疑自己,让我明白一个人是脱离不了集体的,个人的成功不算成功,一个集体的成功才是我们班委的荣耀、同学的荣耀。王老师在平时喜欢与学生讨论面对生活我们因采取的态度,面对我们的过失王老师悉心指导问题所,老师每次从我们的角度出发从而架起了与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受王老师的教育、引导。真的,王老师把爱心给了我们,我们真的很爱王老师,更爱您所教的学科,对它产生浓厚的兴趣。在一次考试后,全班同学坐在课椅上,等待那一本红色的报告册从班长手中飘落。我本以为是大喜之分。可揭开一看,都考得不理想再望望其他人的报告册,几乎都考得不好。我彻底失望了:班上全体坐“电梯”,直线下降,唉!全班同学如同一群弱小的羊羔一般,掉进了一个可怕的峡谷,大家都垂头丧气地趴在桌子上。王老师走进班级,看见大家一副一蹶不振的样子,她的脸上却映照着一种向日葵般灿烂的甜甜的微笑。她温和地说:“没关系,考不好,要去寻找失败的原因,在下次考试中弥补这次的粗心。”大家抬起头,望着老师,心中不免多了几分愧疚,这使我们更明确自己的目标,于是我们坚毅地点点头。啊!老师这番不寻常的话语,给了我们多少信心!这话语似火,给予我们雄心壮志拼搏的燃烧力;这话语似土,送给我们坚持不懈的奋发力;这话语似涛,给了我们永无止境奋进的冲击力!王老师,您是一位指路人,为我们指明前途。您的话语给了我们无限的动力。还记得那天下午,我们班上的男同学受伤了,我带他去医院当您听见这一消息时,您放下手里的工作急急忙忙的赶到医院,您的脸上显示着几丝担忧,眉头紧皱,嘴边还在问他“:还疼不疼了?以后要小心点,今天你先回家吧。”王老师常常就是这样的,她关心并且询问我们的学习及生活,为班级默默无闻的奉献着。即使在学校也让我们感受到家的温暖。(5)班这个大家庭,因为她的存在,而变得美好,而变得更好。教育家朱永新说过:只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才爱你。作为名班主任只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一个好的班级。王老师就做到了这些,她让我们懂得:要有爱心、对班级的大小事要操心、对学习要有耐心、对于竞争要有进取之心、对于同学要有团结、协作之心。我们(5)班不是最优秀的班集体,但我们是最有潜力的班集体。我们虽然在许多活动中没有奖项,但我们为之而奋斗过、努力过。我们可以骄傲对外班说到:我们五班是在九年级中最讲义气的班。任何的一切只要我们付出了时间最终都会出一个好结果,但感情如果消散了那么再好的荣誉都会失去它原本的意义。我们是一个集体,是亲如一家人的兄弟姐妹,正是因为有了浓浓的亲情,才有了我们这个和谐凝聚的集体,而老师就是我们这个集体的组建者。王老师,您为我们指明前方的道路,您是我们身后的堡垒,是我们身前的盾牌,是我们勇敢的战斗机,大步向前迈进的精神信念。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。王老师,您是知识的传播者,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您是我们的亲人,无微不至的照顾我们,关心我们。您是我们的朋友,每次从我们的角度出发考虑问题,为我们解决生活中的琐事,教我们待人处事的方法。您是我们班的领导者,带我们步入正确的方向,为我们的理想而拼搏。三年的时间很短暂,我们将会留下最真挚的情感,带走最美好的回忆,步入新的殿堂。谢谢您,王老师,您辛苦了!1200字以上 初三 写人
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爱心班主任在班主任工作中,有苦有累,有笑有甜。班主任从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我,也从中悟出了很多。同学们也从中感受到与老师相处的快乐,在这快乐中建立了浓厚的师生情。我们与王老师朝夕相处了两年多了。时光过得飞快,还记得我以一个参赛者的身份竞选班长,我第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位参赛者时,我的窘迫消除了,但我还是吞吞吐吐的叙述完我的观点。回到座位我已经知道自己没有胜算了。老师下课后与我倾心谈话,让我明白要对自己有信心当事情没有定居时不能怀疑自己,让我明白一个人是脱离不了集体的,个人的成功不算成功,一个集体的成功才是我们班委的荣耀、同学的荣耀。王老师在平时喜欢与学生讨论面对生活我们因采取的态度,面对我们的过失王老师悉心指导问题所,老师每次从我们的角度出发从而架起了与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受王老师的教育、引导。真的,王老师把爱心给了我们,我们真的很爱王老师,更爱您所教的学科,对它产生浓厚的兴趣。在一次考试后,全班同学坐在课椅上,等待那一本红色的报告册从班长手中飘落。我本以为是大喜之分。可揭开一看,都考得不理想再望望其他人的报告册,几乎都考得不好。我彻底失望了:班上全体坐“电梯”,直线下降,唉!全班同学如同一群弱小的羊羔一般,掉进了一个可怕的峡谷,大家都垂头丧气地趴在桌子上。王老师走进班级,看见大家一副一蹶不振的样子,她的脸上却映照着一种向日葵般灿烂的甜甜的微笑。她温和地说:“没关系,考不好,要去寻找失败的原因,在下次考试中弥补这次的粗心。”大家抬起头,望着老师,心中不免多了几分愧疚,这使我们更明确自己的目标,于是我们坚毅地点点头。啊!老师这番不寻常的话语,给了我们多少信心!这话语似火,给予我们雄心壮志拼搏的燃烧力;这话语似土,送给我们坚持不懈的奋发力;这话语似涛,给了我们永无止境奋进的冲击力!王老师,您是一位指路人,为我们指明前途。您的话语给了我们无限的动力。还记得那天下午,我们班上的男同学受伤了,我带他去医院当您听见这一消息时,您放下手里的工作急急忙忙的赶到医院,您的脸上显示着几丝担忧,眉头紧皱,嘴边还在问他“:还疼不疼了?以后要小心点,今天你先回家吧。”王老师常常就是这样的,她关心并且询问我们的学习及生活,为班级默默无闻的奉献着。即使在学校也让我们感受到家的温暖。(5)班这个大家庭,因为她的存在,而变得美好,而变得更好。教育家朱永新说过:只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才爱你。作为名班主任只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一个好的班级。王老师就做到了这些,她让我们懂得:要有爱心、对班级的大小事要操心、对学习要有耐心、对于竞争要有进取之心、对于同学要有团结、协作之心。我们(5)班不是最优秀的班集体,但我们是最有潜力的班集体。我们虽然在许多活动中没有奖项,但我们为之而奋斗过、努力过。我们可以骄傲对外班说到:我们五班是在九年级中最讲义气的班。任何的一切只要我们付出了时间最终都会出一个好结果,但感情如果消散了那么再好的荣誉都会失去它原本的意义。我们是一个集体,是亲如一家人的兄弟姐妹,正是因为有了浓浓的亲情,才有了我们这个和谐凝聚的集体,而老师就是我们这个集体的组建者。王老师,您为我们指明前方的道路,您是我们身后的堡垒,是我们身前的盾牌,是我们勇敢的战斗机,大步向前迈进的精神信念。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。王老师,您是知识的传播者,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您是我们的亲人,无微不至的照顾我们,关心我们。您是我们的朋友,每次从我们的角度出发考虑问题,为我们解决生活中的琐事,教我们待人处事的方法。您是我们班的领导者,带我们步入正确的方向,为我们的理想而拼搏。三年的时间很短暂,我们将会留下最真挚的情感,带走最美好的回忆,步入新的殿堂。谢谢您,王老师,您辛苦了!初三:ZRW1200字以上 初三 叙事
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班主任“孙奶娘”我学习生涯进入第九年后,头一次有了一位男班主任。得知班主任的名字后我就诧异了,孙乃君,怎么念起来有点别扭呢?还是“孙奶娘”朗朗上口,那就叫他孙奶娘吧。开学不久就进行了浩浩荡荡的宿舍大扫除活动。宿舍闲置了两个月,里面的卫生情况简直无以言表。正当我们对洗漱台的污渍束手无策的时候,门外突然传来了脚步声,我们齐刷刷地回过头去。顶着精神的小短发的国字脸“孙奶娘”睁着圆圆的眼睛,挂着标准的微笑,朝我们缓步走来,因为有了八年的经验,我当然知道这微笑的背后藏着多少阴谋诡计。“孙奶娘”环视一圈,一眼就看见洗漱台上的顽固污渍。“是不是洗不掉啊?”没等我们回答,他又接着说,“我教教你们怎么弄,把牙膏拿来。”什么?牙膏?拿牙膏干嘛?疑惑归疑惑,我们还是拿了一支牙膏过来。我看了一眼圆形的洗漱台,觉得它像极了一张惊叹的大嘴,可能它也对“孙奶娘”用牙膏来修理它感到十分不解吧。“孙奶娘”稍微挤了一点牙膏在洗漱台上,然后用抹布一抹,那黑乎乎的东西就这么被抹了下来!天哪!牙膏原来还有这么神奇的功效啊。“孙奶娘”笑容的背后还藏着生活小妙招啊。有一次聊天时,“孙奶娘”对我和小平说:“你们俩太瘦了,要多锻炼。”我笑了,为什么不是让我们多吃饭而是多锻炼呢?再说,我们教室在四楼,宿舍和餐厅在二楼,不出特殊情况每天要爬36层楼梯呢!够锻炼的了。有句话叫:一日为师,终生为父。我头一次有了一位男班主任,头一次有了一个“孙奶娘”。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 初三 记叙文
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我的班主任渴求知识的学子,在书山上攀登,谁不希望有一个引路人?在学海中遨游,谁不希望有一个陪渡者?人生路上,感谢有您,伴我度过拼搏美好的时光。胡老师是我们班的班主任兼政治老师。她,个子娇小,一头秀发像瀑布般美丽。她对工作严谨认真,争强好胜,使我们不得不在她严厉的鞭策下努力起来。知识点她从不要求我们死记硬背,她的口号是“理解万岁”。在她的带领下,我们班的政治成绩在年级中稳居第一,总分嘛,自然也就像芝麻开花那样,节节高上去喽,在年级5个班中由倒数第二荣登第一。她不仅在教学上有一套,生活中,她同样是我们的知心好友。她那双火眼金睛似乎能一眼看穿我们的心事,每当同学们有困难或不开心的事,她总是关心地问候并鼓励着我们。遇到开心的事,我们也愿意和她分享。自然,我们这个班集体一直以来都是十分融洽的。初二上学年,因父亲突然丢了工作,家庭状况变得很不理想。我因此也成天面无表情,摆出一副苦瓜脸的样子,学习状态也不是很好,成绩因此直线下降。“剪不断,理还乱”,生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不坚定的意志,一任飞逝的时光在纷乱的思绪中划过。这时,她轻轻走到我身旁,微笑着拍了拍我的肩,细声道:“我觉得一个人不论在怎样的境遇下,都不应该失去希望,你这样黯淡生活,既对不起父母,更对不起自己。人生从来没有真正的绝境。无论经历多少苦难,只要一个人心中还怀着一粒希望的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生活重新开花结果。”我默默地听着,心里很茫然,但感到她的话很有道理。渐渐地,我对生活又重拾希望……喜欢她将头发向后一甩,说我们学习态度不好;喜欢听她专注细致地教我们朗诵技巧;喜欢她在讲课前花15分钟“教育”我们,之后又心疼地看着时钟匆匆讲课的神情;喜欢她批改作业留下的那些温暖字迹;喜欢她真情关切与我们谈心时暖心的“鸡汤”;喜欢她不顾腿伤毅然决然来关心我们。这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。感谢您,胡老师!虽然您只是一位平凡的老师,但您给我的教益是深刻的,在我的心中是那样的不平凡!800字 初三
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班主任怎么说呢!开始地,很是讨厌看见班主任!或许什么呢?怎么说呢,觉得自己渐渐地,越来越不尊重他了!或许这就是人吧!太熟悉了,就总是会产生一些误会,产生一些不好的印象?每次想要讨厌班主的时候,总是会听到周边的同学说起他对我怎样怎样,让得我觉得我不应该那么地忘恩负义!但是,却也仍旧成为了讨厌他的人之一!或许这就是一种影响吧?周边越多的人在我面前说着他的缺点,说着他的不足之处,我也被影响了,也开始讨厌上了他吗?是这样吗?让得自己真的好想大哭一场,这不是我想要的我!明明明白很多的道理,明明明白人不可能会是十全十美的,明明明白人不可能会另每一个人都喜欢上自己,也明白,自己讨厌多少人,就肯定也会有多少人在讨厌自己,但是,却也还是产生了这样的一种厌!其他班的同学都说我们的班主任特他妈的好!就昨天,兄弟班的一个朋友过来找我,然后跟我说了一大堆关于班主任好的好话!然后,班主任进来了,对着她笑嘻嘻地开玩笑,那种非常不自然的热情!让得我觉得别扭!开始,才发现,为什么我最近总是想要与他对着干了!原来是这样!因为,他是我们的班主任,但是,他却总是摆着一张脸!或许吧!最近班主任的心情是真的很差!然而,我身为班长,却跟着其他人在瞎起哄,却跟着其他人开始感觉受不了班主任的那张脸?朋友问我,为什么我们都这么讨厌班主任,我笑了笑,说,就像刚才,如果现在她是我们班的学生,老师肯定就不这么热情了!他说,那是因为他是来我们班的“客人”!才突然间觉得,说的是真的很有道理!我想,人,就是这样的吧!因为熟悉了,所以就熟视无睹了,也就不需要再强装着某些表情了,不再需要在心情不好的时候也假装微笑了!因为,那样会很累,因为,那样,感情太不真了!650字 初二 写人
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班主任是谁把无知的我们领进这宽敞的教室,是谁交给我们美好的知识,是您,老师,您把你的青春,都付在了教育的光荣路上。老师,您是一支用然不熄的蜡烛,是您的火光照亮了我们,温暖了我们这些幼小的树苗。老师,您是一位勤劳的园丁,我们是一棵棵年幼的小花小草,是您的精心照料,我们才能长地出类拔。老师,这个神圣又庄严的称呼,这个称呼有着多么大的使命呀。老师,在这个人世间,除了爸爸妈妈之外,再也没有比老师更亲切的称呼了。200字 二年级 写人
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班主任她的外表很美丽,她刚来的时候,我们都认为她像母老虎,只因为那时还不了解她。直到我们知道那样一件事,我们以前的班主任因为我们的成绩太差而不要我们了。那时,我们已经变成了全校有名的差班。她看我们很可怜,就把我们接了过来。她有一个活泼可爱的女儿叫林严好,小名叫好好。来接我们的时候,好好才两岁。一般的孩子喝妈妈的奶都要喝到1岁,可是好好却因为妈妈要来接我们班,只喝了两个月的奶,就被硬生生把奶给断了,而且还不能经常和妈妈在一起。可是,作为对好好和老师的付出的回报,我们考出了一次又一次糟糕的成绩。第3单元,我们全班竟没有一人考到95分以上,就连全班第一都只有91.5分。有时,好好来学校,当她用稚嫩的声音叫我们哥哥姐姐的时候,我们的心里总会涌起一阵酸楚,我们真对不起好好。老师还是像以往一样,每天给我们出习题,推荐好的课外资料,尽管我们的成绩仍然那么糟糕。有老师劝过她放弃我们班,因为我们的成绩实在不堪入目。可她还是没有放弃我们班,还是全心全意地付出,希望有一天能得到回报,可是,没有......她该多么伤心啊,本来她是满怀信心,相信只要她付出了,我们的成绩就一定能渐渐好起来,可是,没有......450字 六年级 叙事
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班主任我最喜欢的班主任是您——郝云老师,您是我从幼儿园到上学以来遇到的一位最和蔼,最可亲,最有耐心不经常训斥我们的好老师。您还记得上学期我写了一篇作文,题目是,《有些昆虫不是害虫》,看了这个题目我就很发愁,因为我脑子里没有储存这方面的知识,于是,我就翻出了十万个为什么,东拼一句西凑一句,最后终于凑够了四百字,第二天满怀信心的交给了老师,下午,作文发下来了我没过,我好郁闷。第二次修改时,我也没当回事,以为自己一改就能过,然后,就马马虎虎的加了几个字,因为下面还有几个朋友等着去玩,就这样第二次又退回重改。看着别的同学一个个都过了,我心里很烦躁也很着急,坐在椅子上我六神无主没有一些心情,这时郝老师走到我跟前,很亲切的问我,“是不是为作文发愁”?我点点头,说着郝老师坐在我旁边一句一句地给我边讲边抠,给我讲写作文的要素,要按照什么顺序来写,怎么抓住重点,怎么去观察等,郝老师耐心的给我讲了半小时,看我有头绪了才满意地离开了。回到家以后,我根据郝老师给我讲的一会就把作文改完了。第二天一到校我就把作文交给了老师,老师看了笑着拿起红笔给我划了一个长长的对勾,啊!我终于过了,我异常的轻松。郝老师我喜欢您,您是我最值得尊敬的好老师。450字 初一 记叙文
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班主任她,飘逸的长发,高挑的身材,但最重要的是她有一双光彩夺目、洁净明亮的眼睛。她的那双眼睛在很多的时候会给人心灵的安慰和攀登的动力。升学军训时夏日炎炎,他细心呵护,陪着我们,为我们指出不足。初到这个学校,心中难免会有几分不安,常常望着天空,傻傻地看,呆呆地想,想一些连自己都认为很可笑的事情。我坐在石阶上,脸上浮出一丝迷惘。不知不觉中,她映入了我的眼帘。我一见很是惊讶,便有了一种不知所措的感觉,她似乎洞察到了我的心事,与我并肩而坐,耳边传来她动听的声音:“冰冰,一个很特殊的名字。”“是”我平静地说,她优雅地笑。“在你的评价表上你说你是一个很开朗执着的女孩,为何现在却沉默不语呢?”我感觉到她的长发垂到了我的肩上,但我不敢拨弄,因为我怕扰乱这温馨的时刻。我依然无语,此时她拍了拍我的肩,露出了甜美的微笑,那样的含蓄、简单,只是嘴角的轻轻上扬,却包含着永恒的情谊。她说:“没什么好担心的,只要付出微笑,回馈的将是一片花海、一片由友谊编织的花海。”这时,天空蓝的令人心疼,我笑了。她和我构成了一副唯美的画面。其实我知道我的背后一直有一双眼睛,它关注着我的点点滴滴,为我的快乐和成长散发满意的光辉,为我的进步与努力散发着耀眼的光芒。她,我的班主任。450字 初一 记叙文
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班主任我心怀有千言万语,可是无从说起。一想起您和我们在一起的那些日子,一想起您的音容笑貌,泪水就挤满眼眶。我竭力忍住,尽量不让它们流下来。要让您看到我不争气的样子,会笑我的。我可不想让您笑话我。明明今天上午还看见了您,我还笑着和您打招呼,怎么下午您就走了呢?我怪您,怪您不辞而别,这么突然的就要离开了。我知道您怀上了宝宝,每天坚持给我们上课很不容易,我也知道让您回家休息是为您好。所以,当我看见小刘她们两眼通红的时候,我没有和她们一样。我对她们说:“哭什么哭,班主任是去休息了,你们要让她累坏了怎么办!”我当时就这么想。当我和其他人在教室门口商量去您家的事时,可能是我们声音太大了,一班的班主任出来对我们说:“你们在这里又哭又嚷的,让人家别的班怎么上课?!再说,要是让新来的老师看见,多么下不了台,人家以后还会认真教你吗?快回教室去!”于是我们便回去了。其实,我觉得她讲的话很有道理,您回去歇着了,我们总不能把您再拉来吧!我们没有理由不高兴。最后,别人都说好了,不能给新老师留下一个不好的印象,不能给您丢脸。班主任,您知道吗?新来的老师上课时,在课堂上,我有好几次想哭的冲动,都被我忍下去了。一节课下来,我哽的都无法说话了。她很年轻,也很漂亮,但我还是觉得您比她要好得多。不知为什么,看着她,脑海里就浮现出了您,您在讲台上笑着给我们讲课,那么温和,那么亲切。老师,我越想您,我就越想哭。以前的所有不快都抛之脑后,我从未觉得您这样好。我失去了一个好班主任,能不伤心吗?下课后,我终于忍不住了,静静地涌出了眼泪。您最得意的学生小裴,也和我有同样的感受。我不想难过,我本应该和您一块高兴,可是,思念的感情不时地飘过心头,我怎么也快乐不起来。我很想适应新班主任,可是,她永远也代替不了您在我心中的形象。我想起今天她们说的一句话:失去了才懂得珍惜。现在想想,从一开始就应该好好珍惜的,现在,怎样思念都没有用了。亲爱的班主任,不用担心我们,您走了,我会更加努力的。愿您和您的孩子天天快乐,幸福永存。800字 初一 抒情散文
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班主任做班主任是个良心活,也是个累活。尤其在管理学生这方面,没有好的身板儿,没有好的心理素质,班主任就做不长远。换句话说,好的班主任抗药性要强,抗击打能力要强,否则,非得折腾得你筋疲力竭,奄奄一息不可。这是我做学生八年来总结的,也可以说是感觉到的。我也经历过几个班主任,尽管她们教的科目各不相同,年龄相差也很大,但管理起我们都是一个字——严。我现在的班主任A女士,是个英语老师,有着二十年的教龄,年龄可想而知——已四十有五了。她的脸布满黑点,眼影常涂得浓黑,从中射出一道犀利的光芒,这让许多初次见到她的人感觉到她是位严厉的班主任。记得第一次去初中报到的那天,当我第一次看到她,看到她的眼神,听见她抑扬顿挫的话语时,我便认识到这将是难熬的初中三年。我的猜测没有错,她和其他班主任一样,起初先对我们下马威,若是有平反的,抗议的,就都被她镇压下去了。渐渐地,班里的同学开始在背后议论她,有的说她不懂装懂,还有的说她瞎指挥。我想班主任应该知道会有这种情况发生。班主任说话有个特点——“狠”,说话抑扬顿挫,尽管她的嗓子不好。有些同学巴不得她生病请假,有一次,她真的生病请假了,班里同学乱成了一锅粥,后来数学老师来了,把我们训斥一通,说我们没有良心。后来,同学间有的混熟了,竟敢结伴离家出走。班主任为了管教这些混小子费了不少心。有一次值日到很晚,最后发现只剩下我和老师两人,之后,我和她一同走出教室,便故意落下她很多,因为我真的害怕她。走楼梯时,我看到老师孤零零的矮小背影,心中开始发酸。这时她突然叫了我一声,我慌慌忙忙跑过去,她跟我说的只是些我的学习问题,但我觉得她一定有很多话说。我真正看到了她,放学后的她,少了上课时的神采飞扬,少了训斥学生的威风凛凛,变得极为疲惫,像失了啼的公鸡,我的心中便的极为酸楚,这才是我们真正的班主任啊!这就是班主任的缩影,既要面对校长的责骂,又要苦心孤诣于治理班级的方法,放飞的是一届届的希望,失去的是健康与青春,那些不理解班主任的人,好好想想罢。吉林省通化市第二中学初二:莘莘少年800字 初二 写人
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班主任手记“夸”说得文绉绉一点,就是表扬。关于表扬的艺术,我想各位同行都有各自的心得,也深知其重要性,我在这里就不班门弄斧了。今天,我只是想和大家来聊一聊我们班中的一个小故事。一只肥皂盒的故事半个学期下来,我对我们班的一些“特性”也算是有所了解了。其中,“同学对班集体的漠不关心”这一点,让我感受颇深。近期,学校为了营造一个更好的校园环境,对各班教室内物品的摆放都提出了具体的要求。于是,我按照学校的要求,给教室内的物品一一安排好了“住宿”问题。可那块放在窗台边上的肥皂却仍无家可归。这滑腻腻的家伙搁在哪儿都让人觉得不舒服。于是,我决定采用毛主席他老人家的制胜法宝——人民战争这一办法,发动大家来解决这个“难”题。同时,我也希望能够通过这件事唤醒学生对集体的那份关心。“同学们,我们班的这块肥皂需要一个肥皂盒,请大家想想办法。”下面是一片沉默。虽然我早有心理准备,但这凝结不动的空气,还是让我凉到了脚后跟。“老师不提倡大家去买,最好是废物利用,如果家里买了盒装豆腐,不要把盒子扔掉,就是一个很好的肥皂盒。”我继续“鼓动”着。下面还是一片沉默。这冷漠简直让我无法呼吸了!在以后的每一天里,我都有意地要看看那块肥皂,希望突然有一天,它有了一个安定地家。但结果总是让我失望。大概一周以后的一个早自修,我猛然发现,一个崭新的肥皂盒放在了那里,而那块肥皂此时正端端正正地躺在里面呢。学生告诉我,肥皂盒是一位同学带来的。我在为学生的进步而惊喜的同时,真诚地在全班同学面前表扬了那位同学。我清楚地看到了那位同学脸上的那份喜悦,也看到了其他同学眼神中流露的对那位同学的褒奖和羡慕。之后发生的事,更是让我为这群孩子的变化感到高兴。粉笔头掉在地上有人捡了;垃圾桶满了有人主动去到了;值日生忘记擦黑板有人去帮了;更值得一提的是,有同学发现刺眼的阳光斜斜地照进教室,影响同学学习时,还从家里拿来了窗帘布,为大家遮挡阳光……当然,不管大事小事,我都不会忘记表扬几句或报以一个真诚的微笑。几句真诚地表扬就产生了这样的影响,着实让我意外,也让我不得不重新思考“好学生是夸出来的。”这句话的含义。800字 一年级 写景
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我的班主任让我记忆最深刻的,是我的前班主任宋老师。宋老师那长长的、弯弯的酒红色头发,随意地披在肩上给人感觉十分亲近,白白的皮肤,大大的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,都是她身上美丽的特征。虽然眼角上有眼角纹,但丝毫不能掩盖宋老师的美丽。老师是从二年级的时候,转到我们班的,她才来了没几天,我们都喜欢上了她。她上课的时候比较严肃的,下课了,她就像大朋友一样,和我们一起聊天、开玩笑,天天微笑得面对我们,不像其他老教师一样不敢让人亲近,我们都愿意把心里话跟她说。她还特别关心我们。记得有一次,我生病生病发烧了,身体很不舒服。上课的时候,强打起精神来,听老师讲课,下课了,就软软地趴在桌子上。快到中午的时候,我终于忍不住,在语文课上吐了,吐出了一滩土黄色的东西,里面还有我早上喝的稀饭,一股酸臭味,让谁闻了,谁都会不好受。很多同学都捂住了鼻子,甚至还有的人在那里嘀咕说:“这气味真不好闻,今天真的好倒霉呀……”这些话被宋老师听见了,她的眼睛不悦地瞪了他们一眼说:“你们这些人,自己班同学生病了,还不去帮忙,在那里说什么呢,说出来给我听听!”然后宋老师快速地走到我身边,她的长裙刮到了我吐的东西,同学在后面提醒,她却一点也不在意,走到我身边焦急地问道:“王欣杭,你怎么了……”然后让同学帮我整理好书包,送我到传达室。到了晚上我正躺在床上休息的时候,妈妈的手机不停地“叮咚,叮咚”响,打开手机一看,原来都是宋老师发来的。微信里面问,我身体有没有好一些,还能不难受,还说,这几天要多喝些水,如果身体吃不消,这几天还是在家里好好休养休养,课是跟的上的,老师会帮你补,没关系的,身体才是最重要……看着一条条关心我的短信,我的眼睛湿湿的,宋老师的身影浮现在了我的眼前,她好像在我的身边从未走远过。到了五年级,还没开学,宋老师突然跟我妈妈说,她五年级不能再教我们了,她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班淘气,但是她还是舍不得……说着说着,她哭了,哭得很伤心。宋老师。真希望什么时候能再做你的学生!800字 五年级
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班主任_800字当你走到宁静的校园里时,看见一个头顶黑色中分短发,身穿黑灰色上衣,步伐快得要飞起来的人时,他会冲你“甜甜”一笑。这就是我的班主任——叶主任。你乍一看叶主任,应该是很慈祥的一个老师,一开始我也这么觉得的。那是报道的一天,是我们初中生活的第一天。我们都在操场等待着各个班头领人。一抬头就看见一个面带“甜甜”的微笑的男老师,心想:这老师真不错,要是在他班肯定挺滋儿。接下来,各个班头开始了嗓子比赛,突然听见一声杀猪般的叫人声,一看是那个男老师班的学生,心想:哎呦,这老师有点懒呢。不一会儿坐着的人渐渐少了,一回头看见那个男老师先走了,天呐这个老师速度还挺快。接着各班都走了,只剩下我们几个被遗留在那儿了,正当我们焦虑不安时,一个男同学把我们领了回去,一看原来是个男老师的班,心中有些惊喜,又觉得这个老师可真有点糊涂呀。但我们的班主任还有许多地方值得我们敬爱。有一次听讲座时,我们班先去的,去了我们就开始东瞅瞅,西看看,你看看我,我看看你,个个都在那里摇头晃脑的,和打了兴奋剂一样。叶主任看见了后眼一眯,嘴一合,眉毛一皱,盯着我们看。我们一看叶主任这神情,心里知道下面要发生的事了,35个人全部端正坐好,全场安静,35双眼睛齐刷刷的看着叶主任。没想到叶主任嘴一裂,牙一露,眼又眯,露出他那招牌笑脸说:“在这儿闲着也是闲着,默诗呗。”全班张开了大嘴,有些哭笑不得,眼睛中流露出了不愿意的神情,叶主任一看,边挠头边走边说:“赶紧呀!”我们便无奈的拿起了笔和纸,开始了默诗。会议结束后,叶主任说:“等一下。”全班刷的一声回头,“班委留下捡垃圾。”有些同学就开始说:“呼,吓死我了。”叶主任虽然有时候有些小糊涂,也会有些严厉。但他以身作则的精神值得我们敬爱他,他那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习,他这么严格更值得我们敬爱他,他一心为我们付出了太多,为工作付出了太多,他常常十一点多,十二点多才睡。他在用行动诠释了他对我们的爱,诠释了一位班主任,一位语文老师的责任。这就是让即我们恨、让我们怕、又让我们爱的班主任——叶主任。初二:李新作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人
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