挑战自己
轻轻一转,向前一滑,有时快,有时慢有时还来几招“三百六十度旋转”或“一字龙”。我轮滑的技术还不赖吧。
可谁知道六年前我连溜冰鞋是什么都不知道。自从有一次在电视上看到一则关于轮滑的短片,眼花缭乱的各种动作让小小的我很是羡慕。从此就迷上了轮滑,并且非常期待有一双溜冰鞋。妈妈在我的苦苦哀求下,终于答应,给我买了。我兴奋地,迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些轮滑高手的动作,这时轮子像踩在润滑油上一样,没跑两步就摔了个倒栽葱,头都起了一个大包。
没办法我只好请教爸爸。爸爸说:“学什么都不会一蹴而就的。现在的你就像刚学习走路的婴儿。没学会走就想学跑,那怎么行的通呢!你把路走稳了再说。”于是我像刚开始学步婴儿一样开始穿着溜冰鞋学走路。模样有点怪,像迈克·杰克逊跳的“太空步”,一样僵僵地滑动着。经过一段时间的苦苦训练我的溜冰技术渐渐提高,可以自如地向前滑动,拐弯。
练熟了一些基本功后就想加大一些难度。来挑战一下坡上滑行。由于这个坡是带拐弯的,由于我是第一次在坡上练习所以心里很紧张,腿有点发抖。但是我还是鼓起勇气滑了下去。这时我感觉自己快要飞起来了,心情被兴奋与恐惧包围着。这种该觉还没尽兴,我在拐弯处冲出了围栏,栽在了花丛里。膝盖摔疼了,手也划破了。我强忍着疼痛,咬着牙重又站回到了坡上一遍又一遍的练习,终于可以自如的像一只轻快的小燕子在坡上“翻飞”。
我只要有时间就会穿上溜冰鞋出去练习。手和膝盖受伤,都是家常便饭的事。但轮滑水平不断提高,现在我还自编了一些动作:“360度转身急刹”,“一字龙”等。
学习轮滑让我明白了一个道理:只要勇于挑战自己,没有什么困难是不可以克服的
等待
不知从何时起,就在等待着某些故事的发生.若说存在是一种习惯,当它从身边抽离,我们是否会有揪心的疼痛?
某天发现自己已经无法那么纯粹的看待它,于是,我便开始期待它的到来.等待的过程总是如此漫长,告诉自己,我的期限是来年的春天。
舍友说等的到将来会是后悔,等不到却会倍感伤痛.与其如此,不如祈祷它的到来.寻求等待的结果,我拨开云雾,然而看到的却依旧是朦胧的太阳。
意料之外的是那场旅程,竟更坚定了我最初的信念,对它,真的无法回到过去,这次,是真的肯定.如果等不到结局,那么就注定只有覆灭。
祝福自己,面朝大海,春暖花开。
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挑战自己一年一度的六一儿童节又悄悄地向我们走近了,仿佛去年小朋友们在操场上表演节目的情景还历历在目。同学们都在为六一儿童节准备节目,大家都积极地报名,有唱歌的、有跳舞的、还有说相声的……我作为班长,反而没有起到带头作用,因为我不喜欢表演,总觉得唱歌跳舞是女同学的事,与我无关。当我知道五年级的姜越祖同学准备六一节表演独唱一首歌。我简直不敢相信,因为他平时可是一个很低调也很内向的同学。我把这个事情告诉了妈妈,妈妈语重心长的说:“善鑫,这一定是你们的芮老师(姜越祖的妈妈)鼓励他做的,这是对自己的挑战。等你们长大了,不光学习好就可以,走向社会,还要学会大胆地和别人交流,这也是你们锻炼自己的一个机会,你也应该试试。”妈妈的话音刚落,我便慌忙的说:“我可不行,我平时连说话都有时会打结……哈哈!”妈妈紧接着又说:“正因为这样,你才更应该挑战一下自己的弱点,没有做不到的事情,只有你不想做的事情……”妈妈的话点醒了我,我也决定六一儿童节表演节目,挑战自己的弱点,抓紧时间练习朗诵。我相信经过我的努力,一定会表演的很好的。为我加油吧!同学们,你也可以呦!450字 四年级
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挑战自己挑战自己是为了什么呢?也许是为了取得更好的成绩,也许是为了某个承诺,也许是因为自己追求上进的决心,也许……不论怎样,挑战自己的光芒总是那样耀眼,我不由得嘴角上扬。明代徐溥在求学时期,十分注意自己的言行,他决定在这方面挑战自己。他想了一个办法,在桌子上放两个瓶子,当他说了不好的话或是做了不好的事,就往瓶子里放黑豆,反之,就往另一个瓶子里放黄豆。刚开始的时候,他看到瓶子里黑豆比黄豆多很多,于是他对自己的言行更加注意,渐渐,黄豆越来越多,远远超过了黑豆。徐溥为官后,依然保持这个习惯,最终成为一名德高望重的人。四年级时,学校要求我们必须跳绳项目要达标,我的腿脚不是很协调,每次跳不了几个就停下了。我有点气馁,觉得自己不是跳绳的料。这时我想起了徐溥挑战自己的故事,我想,无论怎样,我都应该挑战一下自己。刚开始,我只能跳两三下,我努力寻找其中的技巧,寻找节奏感,几天下来,虽然还是很慢,但数量有了一点点增加。我不断的寻找感觉,跳绳仿佛和我成了朝夕相伴的朋友,我对它的感情越来越浓厚。又练习了几天,我感觉自己已经熟练多了,跳的数量增加了很多。虽然没能取得名次,但我已经达标了。我明白,这是我努力挑战自己的结果。我相信,不断的向自己发出挑战,不论是谁,都会取得可喜的结果。挑战自己,享受成功的快乐,给自己的人生添上亮丽的一笔色彩!550字 四年级
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挑战自己但不能日复一日永不改变你想要活得不再一般就得勇于向自己发难一个人不怕有无闪光点但不能让别人见己看扁你想要顾及自己的颜面就得敢于向自己挑战向自己挑战审视自我的方方面面将不足作为攻克点逐步将自身完美完善向自己挑战把自己当作另一个人看找出自身的不足与缺点逐一将其抛进垃圾站向自己挑战即使有再大的困难即使有再多的沟坎也不能让过去再现一个人不怕有无缺点但不能日复一日永不改变你想要活得不再一般就得勇于向自己发难一个人不怕有无闪光点但不能让别人见己看扁你想要顾及自己的颜面就得敢于向自己挑战向自己挑战审视自我的方方面面将不足作为攻克点逐步将自身完美完善向自己挑战把自己当作另一个人看找出自身的不足与缺点逐一将其抛进垃圾站向自己挑战即使有再大的困难即使有再多的沟坎也不能让过去再现挑战自己向自己发难勇敢地突破自身防线将自己来个彻底改变!350字 初一 抒情散文
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挑战自己俗话说:“最大的敌人永远是自己。”再困难的事,只要突破心中的畏惧,冲过挫折的深渊,就能战胜恐惧的心灵,使自己迈向更远大的目标。在很小时我接触到了“扬琴”这项乐器,因为自己很有兴趣,所以就一直的学下去,也一直通过晋级的考试。直到有一天,老师选我去参加全县音乐比赛,使我又高兴又害怕。高兴的是我可以一展自己的实力,争取荣誉;害怕的是我的能力可能不如别人,拿不到好成绩,辜负师长们的期望。从那一天开始,我就变得战战兢兢、忐忑不安,天天练习比赛的曲目,生怕缺少一次练习就和其它人差一大步。家人也发现我的不对劲,提醒我得失心别太重,要心平气和的面对挑战,但是我还是放不下心,“比赛!比赛!……”两个字竟如要命的紧箍咒,紧紧的束缚了我的心思,害得我晚上都睡不着,所以就爬起来,拿着乐谱一遍又一遍的背诵,恨不得把谱都刻印在脑袋里,这样就永远不会忘记了。比赛的前几天,我好像变种的猫熊,脸上带这一圈又一圈的黑眼圈,失魂落魄、行尸走肉的来到了学校,大家看我的感觉就好像看到一只熊猫走进教室一样,引来一阵窃笑。老师看到我之后就立刻把我叫去,我把一切困扰一五一十都告诉老师,老师要我放轻松,苦口婆心的劝告和关怀,劝我别把身体弄坏了,到时候事倍功半就前功尽弃了。比赛的那天终于来了!前几天听了老师的话,彷佛吃了定心丸,适当的练习和充分休息,使我又恢复了元气,并且把比赛的得失看得越来越轻,一切成败、得失,“尽人事,听天命。”可是在等待上场时我非常的紧张,轮到我时更彷佛万箭穿心一般,我的脑袋一片空白,此时想起了老师的一句话:“要心平气和的面对挑战!”此时我战胜了自己的恐惧,把曲子一音不差的弹了出来,弹完的那一剎那,我如同脱离牢笼的小鸟,自由的飞向蓝天……最后成绩揭晓了,我的成绩并不如预期,可是没关系,这次的比赛使我增加了一次经验,并且不再害怕比赛的得失了。苏轼曾说过:“胜固欣然,败亦可喜。”有了这一次的比赛经验,使我适应的比赛的紧张感,如果下一次有机会,我要再次挑战自己,让大家对我另眼相看,因为我有信心,我一定可以表现得更好!800字 初二 记叙文
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挑战自己从小我就非常热衷于三国故事,每天早上一睁开眼,我捧着它;放学我举步快走赶回家,依旧捧着它。里面的桥段总让我着迷——火烧新野,诸葛亮初出茅庐,便打了漂亮的第一仗,都让人血脉喷张振奋不已,尤其是长阪坡一役,更让我拍案叫绝,赵子龙成了我最敬佩的偶像,赵云智勇双全,孤身一人冲入敌营,抵挡曹军的人马,他的忠诚至死不渝,在我看来,更是明知不可为而为之的气魄,荡气回肠的故事,也是一种突破自我、挑战自己不是吗?在三国演义的世界里,我的思绪在历史洪流中快意驰骋,我用我的心看这三国世界,聆听这忠肝义胆的英雄世界,也思考着三国带给我的震撼及勇于挑战的决心。挑战自己,首先要立下目标,接下来要努力规划,最后当然就是要身体力行,努力实践。人生路迢迢,每一次的挫折总让我修正方向,调整步伐重新出发。身为一个现代的初中生,每天有写不完的功课、读不完的书、考不完的试卷,如何妥善规划时间,与时间赛跑,成了我刻不容缓首要的挑战,我会利用饭后的半小时把功课完成,接下来用一小时把文科熟读,再抽出半小时复习自然,腾出一小时精算数学,最后睡前再反复背诵英文单字和复习数学,当然更用零碎的时间捧读三国和徜徉在课外读物中,每天都像一场战争,挑战自己的定力、挑战自己前行的步伐,一步一脚印,每一步都是坚持。挑战自己,让我发现“挫折是一所最好的大学”。人生难免会有一些挫折,但是只要走过这段崎岖的道路,迎接你的将是灿烂的未来,除了考试的压力,接踵而至的演讲集训,更让我进退维谷、狼狈不堪,开学没多久,就被老师“征召”进入演讲集训的团队,这件事简直是晴天霹雳,一开始我非常的紧张、害怕,甚至一度怀疑自己究竟能不能完成这个艰巨的任务?不过老师的温暖笑容、软语鼓舞让我的心底流淌着希望的歌,我拨开浓浓大雾,找到一条道路,那条我该挑战自己且勇往直前的走下去的路,我将会昂着首,自信的在舞台上口若悬河的展现最真的、最棒的我!一个人有能力完成一件事是可贺的,一个人做了自己该做的事是可敬的,一个人有机会做自己喜欢的事是可喜的,若同时具备这三个条件,做起事来自然勇者无敌,人生如果能不畏挫折,行事能怀抱着热忱,,想具备这三个条件想必垂手可得!滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,三国的故事再次再我脑海翻搅,赵云在长阪坡之战一举成名,他靠的是甚么?就是他那勇于突破自己,努力不懈、敢冲、敢拼的精神,让他不仅保护了主公的妻小,更赢得流传后世的美名,他把不可能转变成可能,创造了一个举世无双的奇迹。或许我无法创造奇迹,但我们可以勇于挑战自己,让自己不断的前进,我要把每一个今天当自己是田径场上的选手,听到“砰!”的枪声,朝着难关、向着挑战狂奔而去。1000字 四年级 记叙文
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战胜挫折,挑战自己。“xx在红榜的最后一名,哈哈!”xx一边阴笑着一边在教室里大声喊。这个“刺耳”的声音令我很震惊。我不敢面对这个事实,课间操时,大家都围着红榜看,我不敢簇拥过去,我害怕看到了最后一名的我。这次我的成绩的确很差,相比以前大大退步,我的同桌xx却进步了许多,真可以用天壤之别来形容我这次的成绩。“你们是同样的老师教的,而且你们还老在一块学习,你的成绩怎么能和她差那么多呢?”妈妈的责骂声再次响起。自从发下试卷那天起,她就不停的叹气,责骂。“我……我这次是粗心了,下次我一定会考好的!”我不甘示弱的争辩。“下次,还有几个下次,每天就知道玩,只要你能早起会儿,晚睡会儿,少玩会,你也不至于考这么低吧!”人家是一天一天进步了,你呢,在逐渐退步,快中考了,也不知道赶紧复习。我觉得,你长大了,都初三了,应该会自觉了,我不应该再给你施加太多压力,没想到你却这样放纵你自己……”千篇一律的责骂声让我突然心酸。我又何尝不是这样呢?在空闲时间,不知道学习,只知道玩;体育差。被同学嘲笑,就只知道哭,不懂得“从哪儿跌从哪儿爬起来”,也不每天坚持锻炼。理科差不知道多做题应用,多请教老师,而是顺其自然……太多太多的时光被我消磨,想着想着,我便又大哭起来。“如果哭能解决问题的话,那么人活在这世上还有什么意思?人生的路还有很长,挫折也会无时无刻的伴着你,但是你不应该选择逃避,而要乐观的面对它,战胜它。这次没考好,要总结经验,汲取教训,争取下次考好。”妈妈的话触动了我,我应该勇往直前,不怕困难,真正的敌人不是别人,而是自己,只有战胜了自己的人,才是真正的成功者。我要继续努力,拼搏中考!600字 初三 记叙文
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在挑战中完美自己在挑战中完美自己当你的人生旅途中遇到强大的阻碍时,不要因为生命的弱小甘于退后,自暴自弃。—题记谁的人生都不可能一帆风顺,畅通无阻。没有经过层层挑战的人生是无味的,枯乏的。就如一张白纸,需要自己勾勒出绚丽的色彩。人的一生也一样,谁不希望自己可以完美,但关键在于你在遇到挑战时,是否能挑战成功,还是失败;是前进,还是退后。山路有崎岖不平,大海有惊涛骇浪,天空有电闪雷鸣。更何况,岁月悠悠的人生路途中会没有充满荆棘的挑战。航海家哥伦布发现新大陆,这看似简单的一句话,却不知这航海的途中布满着多少艰辛与危险。他只是个普通人,既不是神,也没有什么不死之身。但他却有一个伟大的梦想,就是这个梦想支持着他,让他在面对波涛如怒的大海时,勇往直前。一心只想着寻找自己目标。去战胜眼前的阻碍,取得成功。发明家爱迪生,毕生研究了多少利于我们生活的东西,推动了社会的发展。在他的发明生涯中,经历了多少磨难。看似小小的电灯,制作起来却有多么费劲。他光制作灯丝就实验了几千次。这要换做平常人的话,或许没有那样的毅力跟恒心。可是他却有那种大无畏的精神,面对失败而不会放弃,面对挑战,而不畏惧。正是这种面对困难而不害怕,面对挑战而不退却的精神,值得我们敬佩与学习。可为何我们又缺乏这种精神呢,因为我们不懂的在面对挑战中完美自己!所以,我们不能在面对挑战时而害怕失败,即使失败也不能一蹉不振。不要因为自己的渺小就害怕强大的阻碍,所谓“星星之火,可以燎原”!同时,我们还要在挑战中学会让自己变的完美。那样才能懂的我们生活在这个世界的本质,生命的真谛!600字 初三 书信
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挑战人生需要挑战,年轻没有极限。——王俊凯最近,突然喜欢上了TFBOYS队长王俊凯说过的一句话“人生需要挑战,年轻没有极限”。的确。人生的道路上布满荆棘,没有人会知道前方的路途上会发生什么。就像王俊凯一样,他一定也不知道自己会在如花的年纪中,成为一名受广大人民喜欢的歌手。做一名歌手是他的梦想,但以前的他也不知道这个梦想会不会成真。在人生这条路上,走起来也真的是过于漫长了,每走一步都要小心翼翼、胆战心惊。人生如棋,落子无悔;一招不慎,满盘皆输。即使是走错了,也要坚定地继续向前。年轻,是属于我们的资本,我们可以随意挥霍。在年轻这条路上能走多远,那就要看你的心态了。拥有一个良好、自信的心态,即使你七老八十了,也同样能够活的年轻。反之,小小年纪,对生活失去信心,即使你再年轻,再有资本,也活不出年轻的感觉来。人生需要挑战,年轻没有极限。用我们年轻的资本大胆的向人生发出挑战,挑战每个不可能。生活中,处处存在挑战。比如:每天按时起床,按时到校这样微不足道的小事对于我们来说就是挑战,挑战你强大的心理素质,不甘失败、继而奋发的精神。挑战无处不在,我们每天都在应战。我们那么渺小,有没有超乎常人的能力。不可能的挑战对于我们来说真的是不可能的。我们只能去迎接生活中的挑战,用最好的心态。我们不惧挑战,因为我们年轻;正因为我们足够年轻,所以才敢于去挑战!海阔天空,做最坚强的自己。迎接挑战,做不畏惧的自己。人生需要挑战,年轻没有极限!挑战600字 初二
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挑战挑战!一个富有坚强,创造里的词语。挑战!是人生中对自我,对生活……方面的一种考验,也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者,生活!无处不在的困苦,而我们一次次有来面对它们,这时,我们需要挑战!挑战自我!挑战自我!大多数人都不陌生,每个人大概都有过挑战,挑战自我!有的因为艰难而退缩,有的因为努力而前进。我——一个充满好奇心的女孩,我有向往!我有理想!我有抱负!而我的梦想前方正有种种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!我挑战我的胆怯,我挑战我身体流动着带病菌的血液,它们对我来说是一种挑战,它们在我心中久久不能失去的原因,是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人,现在,我懂得敢于去挑战。我——一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自我!挑战分数!挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上,我们就是为了它而努力,细心的挥动着手中的笔,为自己的面子而努力,也为了自己的学习成绩而奋斗。在考场上我们交头接耳,飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望,我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳,飞纸传书!也许这些对大家已不陌生,然而!考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!600字 初三 书信
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挑战俗语说得好“打蛇要打七寸”,别看我长得高大,可我的“七寸”便是遇事胆小,缺少冒险精神。今天,我学会了挑战自我。中午,我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前,周振宇笑咪咪地说:“这堵墙挺结实的,又高又大,咱们要不要上去玩玩。”我一瞧,嘿,这堵墙足有2米高,要是不小心掉下来,不是骨折,就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头,不停地摇着头。周振宇说:“别害怕,我来作个示范。”只见他后退几步,猛地奔向这堵墙,像参加跳远比赛的运动员一样,极速奔跑,临近墙的时候,他右脚一点,身体腾起,双手紧紧抓住墙头,左脚勾住墙壁,如骑马似的轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手,像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子,我急了,暗暗下了决心,要征服这堵墙头。于是我学着他的样子,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳,尽管我拼命地用手指抠着墙缝,两条腿不停地在墙壁上乱蹭着,脸涨成紫酱色,感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇,巴望着他能伸出援助之手,可没想到这小子竟微闭双目,悠悠地哼着《月亮湾》,“见死不救”。我又坚持了一会儿,但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火,仔细回想着周振宇的动作,又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试,我渐渐淡忘了屁股上的疼痛,打起精神,憋足了劲儿,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳,轻舒猿臂,勾住墙头,一点点地往上翻转身体,虽然动作滑稽,但我好歹是坐上了墙头了。坐在墙头上,享受着习习凉风,我微微笑了:战胜的何止是身下的一堵墙?我战胜了自我!600字 三年级 叙事